一、一年级像写一句话

1、有一天，红红放学了，她看见奶奶在看电视，她放下了书包后，这时她看见奶奶口渴了就三步并作两步地跑向厨房，给奶奶倒了一杯热乎乎的水端给奶奶，奶奶看见了高兴地小了，她对红红说：“你真是个孝敬长辈的孩子。”奶奶心里美滋滋的，红红心里也美滋滋的。

2、就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。

3、句子的头：弟弟句子的尾巴：到教室里去了。

4、除了牢记各类公式定理之外

5、乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。

6、蓝蓝的天空像一颗光滑的蓝宝石，忍不住想佩戴着它。

7、红的妈妈生病了，小红在干什么？

8、因为下雪了，所以地上很白。

9、提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴

10、小鹿好像觉察到什么，突然逃跑了。

11、一年级看图写话训练题(12)

12、句子的头：我看见了句子的尾巴：闪闪的星星。

13、天上的太阳就好像是一个巨大的火球，温暖了整个大地。

14、小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。

15、太阳就像个红彤彤的大火球挂在天边。

16、不要吝于给予。对某些人来说，这可能比你能想像的更好得多。

17、老师把──────—。

18、小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开！”

19、写话练习9：谁和谁→一起做什么

20、多烟花一起放出去，又像一片片发财树的叶子，美丽极了。

二、一年级像写一句话蓝蓝的天空像什么

1、小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。他们找了一个阴凉的地方准备开踢。小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。

2、第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”

3、她的手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯。面色像死人一般的惨。

4、像太阳一样无私那么你就多了份温暖，像小草一样顽强那么你就多了些坚强。

5、◐◑一年级词语造句集锦，给孩子收藏学习，看图写话拿满分！

6、育英小学的学生小立，撑着小花伞准备回家呢！忽然，大风把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自语地说：“这样怎么才能早点到家呢？”

7、今天王老师给大家整理了一年级语文“照样子写句子”专项练习，这是同学们平时考试中比较容易出错的部分，虽然所占的分值比例不大，但是却考验了孩子们的语言组织能力，所以还是要多多练习，建议家长们可以为孩子收藏打印一份，让孩子利用空闲时间做一做，我相信这对于提高孩子的综合能力会有很大的帮助！

8、句子的尾巴：在黑板上一笔一画地写字。

9、简单句:句中只含有一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语的句子叫做简单句。

10、学习的时光是快乐的。

11、时间就像流水一般一去不复返。

12、小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。

13、松鼠的尾巴好像一把伞。

14、举例子：我有一个文具盒。

15、小学语文知识点(句子+标点+修辞)

16、小红在图书室里全神贯注地读书。

17、因为有了阳光，所以树木更高了。

18、金色的太阳──────────。

19、小鱼儿游到──────—。

20、我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。

三、像写一句话一年级简单

1、太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

2、蓝蓝的天空像大海。

3、她神色慌张，好像遇到了什么事。

4、太阳是个红红的大火球。

5、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

6、小朋友，你是要向小猴学习呢?还是要向小猪学习呢?

7、人的一生，既不是人们想像的那么好，也不是那么坏。

8、一年级写兰成走目模氧机武一句话写法如下：春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚低一续液频六都是新的，它生长着。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。春天就像健壮的青年，充满朝气。人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天车置例征，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

9、２、我们爱五星红旗。３、我们爱家乡。

10、因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

11、再不练字，孩子将无缘上大学！

12、我一边写英语单词，一边听英语录音。

13、一年级写话指导第2讲写一句具体的话

14、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！我可以看看你的书＿＿＿＿＿？

15、举例子：我们应该做一个文明小学生。

16、飞流的瀑布像────────—。

17、青松是多么的挺拔，像坚韧的士兵一样，像巍峨的高山一样，魁梧而有力，平凡而伟大。

18、写一句话：我是一年级的学生。拼音如下：我：wǒ是：shì一：yī年：nián级：jí的：de学：xué生：shēng

19、红色的苹果──────—。

20、一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。

四、一年级什么真像什么写一句话

1、这一种写话练习的格式为：谁→……又……又……

2、用词造句例子：１、我们爱北京。

3、因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

4、你怎么捧着空花盆呢？

5、举例子：我早晨在教室里读书。

6、我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

7、小鸭子大声呼救，小猴听到后，连忙赶了过来。它看坑太深了，就找来一根长长的竹竿，把竹竿伸进坑里，想把小鸭捞上来。可是小鸭太小了，没有力气抓紧竹竿，这个办法失败了。

8、我画画时，颜色越涂越深。

9、蓝蓝的天空像一块无瑕的碧玉，天空中的云彩像一颗颗珍珠，镶嵌在碧玉上。

10、爷爷一边下棋，一边喝茶。

11、练习我能照样子写一写

12、一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话，“茶”就是句子的头，这一句话写的是什么，是茶；茶是什么样的(是热的)，“是热的”就是句子的尾。

13、走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。

14、一年级像字造一个简单的句子可以这么写：

15、公园里的蝴蝶花像含苞待放的少女，又像出生的婴儿。

16、下面的句子没有尾巴，请你补充完整。

17、结婚往往并不像人想像的那么好，离婚则常常比人想像的还要糟。

18、一片片黄叶从高大的树上掉落下来，像一只只翩翩起舞的蝶。

19、小鸡和小鸟爱吃虫子。

20、我有手，而且有很大很大的力气。

五、一年级就像写一句话

1、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了

2、提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡

3、少先队员爱少先队。

4、春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。

5、她就是你的姐姐吧？

6、长着旁边花生树林许多

7、我家门口有一棵小树。

8、一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

9、太阳就像一盆火，烤得大地直冒烟。

10、“被”字句改成“把”字句：

11、这一种写话练习的格式为：谁→是→什么样的人

12、我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我帮老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

13、过了一会儿，牛老师大步流星的走上讲台，对小猴和小猪说:“同学们，今天是一年级开学的第一天，希望你们上课能够认真。说完，牛老师拿起粉笔在黑板上写了一道1+1=()的算式，牛老师写完题目，一转过头来，发现小猪已经呼呼大睡，而小猴却全神贯注的看着牛老师写的题目。认真思考后，举手发言说:“1+1=2”，小猴的话刚说完，牛老师就鼓起掌来。下课了，小猪才醒来，它看看黑板，又看了看钟，才发现自己睡过了头。

14、1~6年级语文上册看拼音写词语(田字格，可打印)

15、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说()。

16、因为下雨了，所以我不出去玩。

17、哗，哗，哗，雨下得更欢了，像是在夸奖小立是个好孩子呢！

18、他把图书放得整整齐齐。