一、鼓励孩子弹古筝说说

1、考级是插曲，不是目的；

2、目前我国还没有专门针对儿童编写的古筝教材，一般的教材只适合成人，里面的练习曲比较枯燥，不适合儿童。老师不辞辛苦，自己动手，把小朋友们耳熟能详的童谣、儿歌改编成古筝练习曲，如《摇啊摇》、《世上只有妈妈好》、《沧海一声笑》、《春雨》、《一粒米》，用孩子们熟悉的韵律，激发她们学习古筝的热情和兴趣。

3、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了，哭了足足40分钟。

4、妈妈：儿子，你是不是真的喜欢弹琴？

5、学古筝的好处二：提升气质

6、鼓励的特殊用语当我们在评论孩子的努力时一定要很谨慎，避免用我们的价值判断去看他的成果，要把握“帮助孩子相信自己”的原则

7、你可以在在地图上去搜一下珠江钢琴的代理店，一般他都会有写的，而且珠江钢琴在每个地方都有自己的经销店，可以去看看新款的珠江钢琴120W，性价比比较高，去那种大一点的老琴行，就有，因为每个系列价位不一样，对应人群也不一样，所以并没有什么系列是买的最好的，可以找找珠江的总代理，亲自去店里试试琴，才能知道那个系列更适合自己。张***Jun18,20213:18:42PM

8、从乐器本身说起，音乐很感性，可是为了演奏如此感性的音乐，演奏家却要经过绝对理性训练，或者说，乐器是非常理性的。从老师开始要求上节拍器，开始抠每个小节，每个指法，开始认真对待每首曲子的时候，我就觉得，要学一门乐器，那一定是要严谨的，要认真对待的。我突然明白，之前音乐系毕业的朋友跟我说，孩子要是不能吃这个苦，就不要学乐器了，是多么中肯。但是孩子毕竟开始学了，而且他还是喜欢弹琴的，有了这个基础，我更坚定了让他继续学下去的信心，只要他没有失去想学的初心。只是需要在这个过程中逐渐克服自己的弱点，磨练意志。作为父母，我想我只有给他鼓励，帮助他一步步挑战自己，让他看到自己的潜力有多大。

9、其实没几个孩子长大真成功了，而且成功是命，无法教育。所以最实用的教育是，让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安，心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。这时候，那些“没用”的东西就变得弥足珍贵。孩子长大不会痛苦失落，做父母的就成功了！

10、学古筝的小孩不会变坏。这句话是正确的。

11、根据幼儿的特点，因材施教，寓教于乐。

12、揭秘！古代文人竟然是这样弹古筝的！涨姿势了！

13、孩子不爱练习是必然，不是偶然；

14、这样一个随性而富有思想深度的人，面对女儿，又是怎么教育的呢？

15、何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨崖。

16、高晓松曾经在采访中说过“很多人心里潮湿得都长蘑菇了。我比较喜欢跟音乐圈的人待在一起，练琴是修养的过程，会乐器的人就很阳光。我们音乐圈在一起，只要喝点酒就全上台，临时组成各种乐队，大家很多人没福气看到这些场景，特有意思。我曾经跟罗大佑、张亚东一起上台，大佑唱歌，亚东弹键盘，我弹吉他，特幸福。因为乐器不会吵架，不会乐器，就只能坐那儿吵架，就使人心里长蘑菇。大家拿琴上去，高高兴兴高歌一曲，尽兴而归，这多好啊！”对于高晓松，音乐就是这样，是召唤，自然而然地发生，伴随着自己。“对我来说，音乐是酒，不是饭。”

17、对孩子们的鼓励，老师提倡要有度、不滥用。根据幼儿的身心特点，她在课堂上准备了小贴画、小零食，隔天对孩子们进行奖励，吸引孩子们认真听课、用心练习来赢得贴画和零食。她激励孩子们好好练琴，“终于有一天你们会登上大舞台，当众演奏的”。孩子们对此充满期待，并化期待为行动，不再怕吃苦。

18、幼儿的音乐教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。

19、这也是为什么我们敢说学古筝的孩子性格塑造会更好的原因！

20、学古筝：让孩子有好的学习习惯

二、发孩子弹古筝的朋友圈怎么说

1、这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反了。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。

2、有这样想法的父母不在少数，但我们也能理解。一来，现在学生的课业的确相当繁重，二来中国人喜欢讲学习成绩摆在第一的心理，更使持此疑问的家长增多。

3、格局，最终决定了孩子的未来

4、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。

5、古筝老师的一天！真是太形象了~~

6、高晓松还教女儿要学会“混日子”

7、接下来，我们就拿学习古筝为列子，说说怎么帮助孩子度过兴趣学习的倦怠期。

8、据美国著名的人类能力发展研究博士杜曼提出：“幼儿具有强烈的学习欲望与魔术般的吸收能力，越接近零岁这种欲望与能力就越强。”

9、◆再好的古筝老师，也难教好总是请假的孩子！

10、弹筝北窗下，夜响清音愁。张高弦易断，心伤曲不道。

11、学琴过程中，有甜也有苦。孩子收获的喜悦，需要有人分享；孩子经历的痛苦，需要有人倾诉。这就需要父母用心陪伴孩子，让我们的耳朵与孩子的琴声相伴，让我们的心灵跟孩子的心灵相连。

12、鸣筝金栗柱，素手玉房前，欲得周郎顾，时时误拂弦。

13、敲重点：被信任的感觉是最好的，学古筝也是一样，要让孩子有被信任并且可以弹的更好的想法

14、我让孩子接着学琴，并努力学好，是想让他知道：没有什么东西可以轻轻松松学会！学琴如此，学任何东西都是这样，会遇到困难，会觉得不好玩了，会坚持不下去了，难道每次碰到坎都选择掉头吗？如果在学琴上能给他建立正反馈，当他以后遇到困难时，我希望他可以自己鼓励自己，学琴这么难，我都能坚持，还怕现在这些困难吗？年龄越大越明白坚持的重要性，聪明的孩子可以在开始走得快走得远，但是往往碰到瓶颈，就退缩了，缺乏耐心，缺乏坚持下去的毅力，最后半途而废。学琴可以告诉你，面对困难，你应有的态度。知道学的曲子会逐渐变难，知道难的时候，要想办法去化解；分手练，再合手练；先慢练再加快；一遍不行，练十遍，十遍不行，再练二十遍；直到最后攻克难关。这是多么形象而又生动的教材！

15、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧。

16、学好古筝可以对你的一生都有帮助！比如，以后做事情就会更有节奏，不急不慢，这样才不会遇到事情慌忙！在工作学习中，肯定会有让你高兴的，让你伤心的事情！如果学好了古筝，就知道了，人生也就像是一首音乐，难免会遇到高潮，低谷，但是，总会过去的！而且回头来看的时候，就能体会到这首音乐的美！壹和古筝提供，望采纳！

17、古筝老师“怒言”:家长都不坚持,凭什么要求孩子?

18、不要忘记儿童的注意力最多只有二十分钟。因此，我建议学龄前儿童每次练琴不超过半小时，有时间可分多次练习。

19、端居正无绪，那复发秦筝。

20、这样没压力的学习，这样玩一样的学，孩子就不会失去兴趣。我曾经是坚定的兴趣派，就算让我儿子走音乐道路，我还不同意呢，这行业竞争多激烈啊！一入乐门深似海，没有超人般的意志，最后就是炮灰，谁会希望自己孩子冒着99%变炮灰的几率还要往上冲啊？所以那时的我觉得，让孩子就这么玩吧。既然非专业，何必那么认真。儿子启蒙老师也是兴趣派。

三、鼓励孩子弹古筝说说心情

1、学习古筝真的就如一些家长所认为的那么耽误功课吗?

2、◆32年前的两段珍贵古筝弹奏视频，看得我都想哭！

3、秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高和断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。

4、点击查看：周望：热爱音乐是攀向高峰的阶梯

5、这种负责任的态度是什么？就是你要为孩子的成长“帮点忙”：

6、学古筝的好处七：培养孩子的乐感

7、孩子爱好很少，没什么特长，那就带你的孩子去逛逛乐器行以及舞蹈学校，引导并培养她的爱好；

8、额外的特权如果你使用是奖励系统来试图纠正孩子的一个坏习惯，对于大一点的额孩子来说，奖励给他一定的特权是可以的

9、请关注“筝天下古筝”订阅号……

10、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

11、古琴，低沉深奥;二胡，催人泪下;萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。

12、古筝弹不好？手腕的演奏姿势对了吗？

13、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。

14、 意外的点击，一曲古筝，带着我的思绪如行云流水，静静流淌，断断续续，渐行渐远，好似飘在云端，挥一袖清风，散点点暖阳于人世间，静静地躺在清灵的乐曲中，闭目陶醉进那份心灵的桃花源，满地纤纤细草，湛蓝的云飘扬着，清风吹着绿叶脆爽爽的舞着，高山流水如绸倾泻着，乐随景醉，景醉痴人心。

15、牺牲休息时间，注重家园互动，用好激励手段。

16、她从古筝中是得到了许多的乐趣，学了许多古筝之外的优秀品质，当然也有不少的苦水。而我作妈妈，从女儿学古筝的这件事得到了许多的感想。这些感想或许对你我在人生中有些帮助吧。所以我才作此文与大家共勉。

17、敲重点：花式鼓励，可以适当采用夸张手法

18、能让孩子们在紧张的学习中，劳逸结合、张弛有度；

19、家长需要先问自己几个问题

20、(筝学)只要10点，你就能做个更好的古筝演奏者

四、鼓励孩子说说发朋友圈

1、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。

2、古筝是一种古典优雅的乐器，长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养，弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环。

3、案例二：妈妈相信你今天能从老师那里学到不一样的知识~

4、从5岁到100岁，每个年龄阶段弹古筝的好处详解！

5、病情分析：孩子在这个年龄，读书非常重要，家长的心情是可以理解的。但也不能操之过急，一定要认真分析孩子的情况，然后才能有针对性的教育。首先，要弄清她不爱学习的原因，到底是哪部功课遇到困难了，或者是不是在学校受到老师贩批评了。在她厌学的几门功课当中，找到一门她以前比较有兴趣的作为突破口，尽快把她挪下的功课弥补上去，一有进步立即表扬，让她不断树立信心，这样慢慢就会好的。指导意见：总之，建议对孩子以表扬为主，有一进步立即表扬，不断增加她对学习的信心，这样慢慢就好了。此外，充足的营养和睡眠也是必需的。不要因为功课差了就透支孩子的身体，这样不行的。医生询问：祝孩子健康成长。

6、培养兴趣是大人的职责，不是孩子的天性；

7、你可以在地图上去搜一下当地珠江钢琴专卖店，一般他都会有写的，而且珠江钢琴在每个地方都有自己的经销店，可以去看看新款的珠江钢琴120W，性价比比较高，去那种大一点的老琴行，就有，因为每个系列价位不一样，对应人群也不一样，所以并没有什么系列是买的最好的，可以找找珠江的总代理，亲自去店里试试琴，才能知道那个系列更适合自己。l***Dec8,20212:45:10PM

8、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

9、它改变了孩子眼中的世界，提高孩子们的视界

10、后台回复“凉凉”，可免费获取《凉凉》古筝乐谱

11、无论初学还是资深的琴童，不管孩子弹得好不好，考级考到多少，父母对孩子的爱都不能减少。相反，当孩子遇到困难、遭受挫折的时候，我们还要加倍地给到孩子关爱和呵护。如果孩子从内心感受到父母的爱，那么他自然就会心甘“琴”愿了。

12、所以这“时时改之”，不是我们逼他们要改之。是他们自己要改正。这“更上层楼”，不是我们逼迫他们要进步，而是他们自己想要更上层楼。我很高兴琳琳，正在往这个方向前进。

13、孩子如果能在学琴中得到这些道理，对他一生都会有益。

14、学古筝的孩子，更加灵敏和聪慧

15、古筝热文丨古筝视频丨古筝教程丨古筝直播

16、学古筝的孩子，知识面更广

17、这是一个可以预见的美好未来，不是么？

18、“筝天下古筝”官方网址：

19、我希望我小孩能“喜欢”古筝。不在乎她能否成为古筝演奏家。希望她将来长大后，每当想要安静、放松的时候，能弹弹古筝。用琴声抚慰自己。

20、儿子：妈妈，我知道了。

五、鼓励孩子弹古筝说说简短

1、“老师，我想我可以应付，我学校的功课还不错。”

2、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手。

3、人就是要做许多没用的事，比如琴棋书画，比如爱与等待。高晓松认为人生幸福与是否成功无关，让孩子养成良好的心态，从小培养兴趣爱好，多运动，热爱自然，长大了才会拥有一颗能够感受幸福的心。所以他的女儿滑雪、马术、游泳、古筝样样在行。

4、(筝言)五类最有“前途”技能，古筝居然排第一

5、见多识广、独立、有主见，清楚自己要的是什么，长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。让孩子“自由探索”，见识到丰富的大千世界，才能建构安全感。

6、想学好古筝就需要长期的练习，而练的时间久了有时就会出现枯燥和厌倦的情绪，这时的你就需要和自己作斗争了，要想学好琴怎么能不下一番苦功夫呢，在与自己博弈的过程中也锻炼了自己的意志力。尤其是对儿童培养坚韧不拔的品质有很大的帮助。

7、中国歌中国戏，中国文化记心里；拉二胡，弹古筝，梆子粤剧和京剧；中国精粹不能丢，一代一代传下去。

8、其实学古筝和学习任何东西都一样，最关键的就是一个良好的学习习惯。从幼儿园就开始学筝的小朋友往往有着优于同龄人的学习习惯。他们往往更容易集中注意力，注意力集中的时间也远高于别人，在把握好课堂40分钟的情况下，成绩自然不会差。

9、在古筝教育上，相信每位老师和家长都花了很多心思。为此不免对孩子高要求、高标准，甚至会出现责骂乃至体罚的行为。

10、练琴是修养的过程，会乐器的人很阳光

11、敲重点：用提问的方式来发散孩子的思维。引导孩子回忆自己哪里做的好以及如何做到的。

12、现代人在生活中面临着各种压力，比如学业上的压力、工作上的压力和生活上的压力。而弹奏古筝可以使一个人的心绪快速的静下来，进而缓急压力，使自己拥有一个良好的心态面临所有的压力。

13、学古筝给孩子带来的影响会超出你的预期

14、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

15、形容古筝唯美的句子还有：

16、万松亭下清风满，秦声一曲此时闻。

17、1入门阶段须培养坚持精神

18、孩子需的是陪练，不是陪骂；

19、——致学音乐的家长和学生

20、http://www.lmsztx.com/3g/

六、鼓励孩子弹古筝说说

1、◆美女重奏炫技版《汉江韵》一定要听！

2、因为早期阶段很容易犯错，常常是在上课时都懂，而回家一练习，动作就走样了，因此要说服孩子，养成上课之后当天再练一阵的好习惯，以便回忆一下上课的内容和要求，及时巩固新知。否则很多孩子到上课第二天就把课上老师的要求忘得一干二净。

3、我们总是说怎么教育孩子，其实用一份普通的心，一份大将的爱，一份再忙也要陪陪他的努力，就是最好的教育。同时，给孩子鼓励，教育孩子珍惜，身体力行做表率也是最好的家庭教育。消极的父母，顺其自然；积极的父母，创造“自然”。

4、眨眼间，孩子学古筝已经一个半学期了，她是从四岁开始在幼儿园古筝班学起，现在对古筝兴趣盎然，总是时不时地哼唱起所弹的曲目谱子，每天能自觉坚持练琴，弹得《沧海一声笑》也是越来越娴熟。期间也带她体验过钢琴等其他乐器，相对于乐器零基础的小朋友，她很容易就能听进老师的指导，理解力、专注力与学古筝前相比有极大的提升，这期中蕴含着幼儿园古筝老师的大量心血和多年幼教经验的精华，原来她是这么一点一滴把小朋友们引入美妙的古筝天地中。

5、在家练习方法对不对很重要。以练琴为例，家长不懂音乐，听不出孩子练琴时候出现的错音、节奏等问题。错误的引导，导致孩子练了一周的琴，都是错的。下一周去上课的时候，老师再纠正，不仅影响上课进度，对孩子的积极性和兴趣是极大的伤害。

6、兴趣派可以让孩子对音乐有兴趣，但强硬派会让孩子对音乐有更深的领悟。玩着学也可以弹，但是等到孩子真想弹他心目中的曲目时，才发现无论怎么练似乎都不能够实现自己的心愿，那时也许他会后悔为什么当初老师没有对基本功训练严格一些。人生没有那么时间来后悔。兴趣是由一点一点成就感累积起来的，在学习的初级阶段，不严谨，不认真，也很容易找到成就感，等深入下去，会发现因为之前的游戏态度，导致无法通过瓶颈，难以再找到成就感，兴趣便很难长久。对于仍旧保有兴趣的孩子，他只能选择重新来过，重新练手型，重新抓节奏，重新研究指法，这个纠错过程比从一开始就要求孩子按正确的方法走要枯燥残酷得多。当然大浪淘沙，能克服苦难重新再来一遍的孩子，我才认为是真的有兴趣。

7、◆为什么你的老师要鼓励你参加“古筝比赛”？

8、明月照人古，开帘弹玉筝。

9、筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

10、弦危中妇瑟，甲冷想夫筝。

11、自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。

12、作者：涵好有你，文科硕士，四岁宝妈，更多原创内容愿与您分享

13、谁家的孩子在学习过程中跟不上进度了，老师比谁都着急，马上联系家长，说说孩子的具体情况，让家长督促孩子在家坚持每天练习。大部分家长对古筝一窍不通，老师每天总是提前出门，早早赶到古筝教室，对家长进行一对一指导，手把手的教，让家长先学会一首曲子的弹法，回家便于指导孩子。古筝班上小朋友的家长在老师的指导下，多半学会了弹简单的曲子。

14、有没有固定上课和练琴时间？在家练习方法是否正确，很重要

15、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵。

16、弹古筝的人为什么动不动就分手？？

17、把古筝像吉他一样抱起来即兴弹奏的高晓松

18、如此自信的学生真叫人感动，因为现在几乎没有这样的学生了。果真，她中考的时候考取了在台湾中部分数线最高的女子中学台中女中，后来高中三年继续学琴，又以高分考取了台湾大学，目前已经到美国攻读博士。

19、低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。

20、许多小孩常常学了二三年就放弃了，一把鼻涕和眼泪，才上琴来就想下，威逼利诱皆不成，亲子谈琴皆色变。这样还不如不学。

1、佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳，此曲乃是《升天行》。

2、你可以在地图上去搜一下当地珠江钢琴专卖店，一般他都会有写的，而且珠江钢琴在每个地方都有自己的经销店，可以去看看新款的珠江钢琴120W，性价比比较高，去那种大一点的老琴行，就有，因为每个系列价位不一样，对应人群也不一样，所以并没有什么系列是买的最好的，可以找找珠江的总代理，亲自去店里试试琴，才能知道那个系列更适合自己。1***Sep16,20211:16:48PM