一、练古筝的心情说说

1、3) 是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

2、没有啊，我的同学只学了一年就可以弹几级的曲子了，如《鱼舟唱晚》就是前半年的考试曲目。好象很简单，当然一定要多练

3、看到这里是不是听到行云流水的快板了？好听到词穷了有木有！就像知乎网友的评价——

4、制作中的门庭竹校长视频教材完整版

5、古筝的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

6、听听王中山的风骨、铮铮铁骨、锵锵傲骨和风范风度，听听王勇的摇滚古筝，你才能知道原来古筝还可以这么弹，原来古筝还可以这样，原来古筝还能让人的心情激荡。

7、多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。

8、恋爱期间有小打小闹也是难免的，这时候的男生绝对会惊叹，别看平时弹古筝的女生文文静静，很可爱，发起火来原来力气这么大的，每次吵架，“动起手来”根本招架不住呀。

9、纤手轻抚琴弦，一缕青丝倚肩滑下，指尖滑动间，一曲只因天上有的旋律绕耳而来，声音如振翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向澄澈的天空。

10、认养时间：18个月；

11、一弘一音，按五声音阶排列，最早以弦琴为最多，唐宋时有弦根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

12、古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

13、在慢练中，要随时注意解决以下基本问题:

14、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。

15、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了，哭了足足40分钟。

16、古筝销售、制作：在各色琴行和乐器厂家目前也普遍缺乏能够了解古筝，会调试琴并简单演奏的琴师，有否琴师直接影响乐器行的销售，因此各乐器销售、制作单位也是求贤若渴。

17、没亲手拨过琴的人，永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛，也永远都感受不到有心而生的乐曲多么美妙。

18、既然大家没有广场舞大妈那么开朗自信，那我们在家里练习的时候，按节拍老老实实的弹！控制住每一个拍子和时值，慢慢来。

19、地址：松原市奥林匹克三期广场大屏幕后侧

20、不管你想将来达到怎样的高度，你首先要明白你练习的内容是什么而为什么去学它以及它可以用在哪里。对于大部分练习者来说，时间都是碎片化的，高效的练习非常重要。

二、练古筝的朋友圈说说

1、古琴，低沉深奥;二胡，催人泪下;萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。

2、春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！

3、练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，做到用“心”去练，做到技术与心灵的统一。

4、没有的，但学校有个音乐社团，或许你可以加入了解下，但事前告知你一下，里面的人不怎么样噢，呵呵一切易盈利为目的的

5、需要有钢伴的，如《云裳诉》、《临安遗恨》、《枫桥夜泊》、《如是》、《苍歌引》、《陆游与唐婉》、《望秦川》、《秦土情》等。

6、Emmmmm，戳没戳中广大男同胞的心声，还需要弹古筝的小仙女们分享给男朋友求证了，当然啦你们也可以在评论区说说自己的看法~

7、在古筝教学过程，笔者常遇到学生很难解决许多问题，如速度、节奏不稳；音高、音准概念差；手指关节的弹性开发的不合理；手下技术的转换不自然；音乐衔接停顿，演奏动作僵硬，身体各连带部位的动作不够协调统一；曲式结构感弱，音乐线条粗糙、生硬等。另外一些学生面对难度较大的技巧。易产生畏惧情绪，不愿采取积极主动的具体而又有针对性的练习去攻克难点部分，导致一演奏到该难点处就因为尚未解决的技巧问题不得不停顿下来……解决以上问题的重要方法之一就是慢练。

8、此外，老师应带领孩子一起来分析一下乐曲的结构。如很多筝曲都是由“引子、慢板、快板、再现”等段落组成的，那么在孩子练琴时，可根据这些段落把乐曲分割成几部分进行逐一练习。也可将技法较难或指法较难的段落挑出来慢练，以达到一定的“量”和“强度”。这样，孩子的练习就更有针对性了。

9、我在很小的的时候有段时间特别想去学习琵琶，可是经过母亲询问单位的美工过后，美工给的答案是：小男孩不应该学琵琶，学琵琶的都是小女孩。

10、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。

11、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。

12、乐器弹快了都是反人类的操作。古筝的快板大概有几种：摇指、轮指、点指，快四点，以及快速指序。曾经看知乎上有人说，难不难弹主要是看这段旋律在古筝里的指法编排是否符合运指习惯。快速指序在现代筝曲中被大量运用，对手指的独立性和灵活性要求很高。推荐项斯华的《每日必弹古筝指序练习曲》。

13、又过了多少年之后，才知道那个叫王勇，那种乐器叫古筝。

14、第二遍左手伴奏空间更大

15、可以买一台练习琴啊，也不贵，你可以去金湖南路，汇春金湖路口，东方国际商务港A座2楼，南宁艺苑琴行，那里的乐器质量很好，而且价格很合理的，我的情况跟你差不多，所以我建议你有时间去看下，可以去琴行办练琴卡练习的

16、提高孩子的个人修养与文化素质

17、学习古筝，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，性格开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。物质生活水平不断提高后，人们对文化的生活越来越迫切。中华民族的伟大复兴也主要是文化的复兴，而古筝堪称中华民族传统文化艺术的代表。古筝乐团曾多次随国家领导人出访，让世界领略东方音乐的魅力。这是文化的力量，也是古筝独有的荣耀。从国家领导人到普通百姓，都喜欢古筝。不仅行政上支持，市场更加敏感，“女子十二乐坊”、“女子国乐坊”等民乐组合蜚声海内外也印证了市场对民乐的追逐和对民乐迷在数量上的一个肯定。民乐正在焕发勃勃生机，而民乐的代表乐器古筝更是义不容辞地抗起了民乐复兴的大旗。

18、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手。

19、分乐句练。一句一句地练，是每个教师告诫学生的老生常谈。然而，不幸的是，大多数学生仍习惯于从头到尾一遍又一遍地弹。从练习的角度而言，这种一遍又一遍的练习方式是难以得到真正提高的。要提高演奏水平，唯一的有效途径是把音乐分解为一个一个乐句，集中注意力，以最大的耐心，一句又一句地仔细磨炼。

20、我女儿是什么美少女，会跳舞会滑雪会做手工，竟然画画也画的那么好，还会弹古筝唉，妈妈真实羡慕。

三、练古筝的心情说说句子

1、筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

2、当然，这个问题说起来比较简单，实际真的是非常非常难的，而且需要长期的习惯性坚持。

3、慢练的程序应是：慢练——熟练——快练——慢练。也就是说，先是放慢速度练习，达到熟练的程序后再加快速度练习，在达到所要求的速度和力度后，再放慢速度演奏，以便检查在如此快速度的演奏下，记忆中的指法和演奏手法是否正确，音乐处理是否合理。就古筝的单手技巧而言，应先把各手指的组合技巧分解出来进行单手练习，用眼睛来观察每个手指触弦的深度和角度是否合乎要求，同时用耳朵来仔细辨别在相同的发力点和相同触弦深度的基础上所发出来的声音共鸣，及时调整各手指的力度，以求得音色的均匀、统一。

4、非常感谢您的支持，长弓会更努力

5、记住没有谁天生比你强，你经历过的挫折可能是别人早已经历的，静下心练习，开放心态学习。遇见“超高难度”的曲子，你需要一步步分解出来，遇见“超高难度”的技巧，寻求朋友、老师的帮助，相信自己。

6、摇指是古筝克服弹拨类乐器缺点，延长乐音的最常用指法。摇指拥有一个大家族。从扎桩摇开始，悬腕摇、扫摇、扣摇、长摇、短摇、勾摇，弹摇、双摇、三指摇、左手摇……说多了都是泪。

7、这原是一首竹笛名曲，具有浓郁的湖南花鼓戏音乐特色。王中山大师在改编中充分发挥了古筝的技巧，如果说竹笛侧重盎然春意，而古筝则将湘江水表现得淋漓尽致。

8、星期天有雨，使我沉入回忆之中。雨似乎使回忆像令人讨厌的花朵一样膨胀，散发出又苦涩又芳香的气息。有一个夜晚我记得：我们都是孩子，在港口上方的一个花园里拥抱。簌簌作响的杜鹃花，柑橘的芳香味，她所穿的吸纳了所有的星光和月光的黑色连衣裙；没有一丝光反射回来，她同样地把我所有的光都吸纳了

9、我之所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

10、个人对比过儿童版的《渔舟唱晚》和一位经历很深的上年纪的人演奏的《渔舟唱晚》这是完全不同的两种感觉。区别很大，动听程度完全不是一个级别。

11、在弹传统筝曲时，老师应让孩子多听一些传统筝曲的音频，或看一些相关的视频，多感受这些筝曲的风格和韵味。

12、再回到主题，王勇、王中山这是我自了解古筝以来心里两座很高的山峰。

13、一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高逆商这三个因素。在智商情商都与别人相差不大时，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。

14、年龄如果比较小，建议还是直接找老师吧，因为自学很容易忽略一些小问题而养成坏习惯，特别是如果年纪小，习惯更难纠正。

15、清风拂过，桂花的香气氤氲缭绕，刹那间，白袂飘扬。琴声激越，与松涛一起连绵回响，久久不绝。

16、顺理成章的在一起之后，就到了交往期了。

17、热恋期间，情侣难免整天会腻歪在一起，女生练琴，男生当然也会陪着去，练不好，心情烦躁的时候就是暴露本性的时候啦，“这地方怎么这么难”“为什么老弹错啊”“为啥就是弹不快啊”“什么玩意儿啊，不练了”正准备“掀翻”古筝的时候。你的心内：完蛋了，对象还在呢，收敛一点，收敛一点~

18、1) 自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

19、哈哈哈哈，所以这篇文章的评论区给大家安排个相亲配对，限额100名哦，哈哈哈哈哈，开个玩笑。

20、古筝就是一个细致的活，这就是上古筝课的照片，每个孩子都深深地投入其中，作为老师，真的为你们感到骄傲，期待着你们在古筝上面有所收获吧！

四、发朋友圈练古筝句子

1、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

2、我不想说这方面的什么话，写到这里的时候心里总是有一种莫名其妙的悲愤。

3、在音乐的道路上，你“不是一个人在战斗”。即使你遇见一个非常难以解决的问题，也许别人早已经历过了，在有些阶段，别人一句话可以为你节约几年自我钻研的时间，所以要根据自我的情况，详细的列一个表格，内容包括，你认为要掌握的内容，要达到的高度，然后再具体到每个单独的主题。

4、我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的个小时。

5、现在我们来具体看两首，《春到湘江》和《夜深沉》。

6、弹古筝左手比右手忙，既有在筝码左侧的按滑技巧，又能在筝码右侧弹奏。因此古筝既可以比扬琴、钢琴婉转，又不像笛子、二胡只有一条旋律线。(每种乐器都有自己的特色，没有贬低或者太高某个的意思。)有时左手给右手伴奏，有时旋律在左手上，也有时左右手是两股相互抗衡的力量。两只手配起来感觉简直手不是自己的，而练习无非就是“单独弹右手、单独弹左手、唱右手弹左手、唱左手弹右手、两只手一起弹”这几步。学古筝变聪明理论的底气大概就在这里叭。

7、古筝应该说是所有乐器中相对最简单的乐器了，很容易学的，而且又很好听，随便拨几下都觉得好听得会，所以还是蛮值得学的。很容易提起兴致的应该！加油啊~

8、点击上方蓝字，关注我们哦！！

9、微微俯身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……

10、古筝热文丨古筝视频丨古筝曲

11、宝贝，你的琴声悠扬，如流水缓缓而流，如鸟鸣声如此清脆，仿佛将我们带入到了宁静的大自然，让我们聆听到大自然之中最美妙的声音。

12、记忆与理解乐句，“摄影机”回顾

13、练春到湘江的第三个年头，切身感受难的地方有这几点：

14、心想：“要不我也学个古筝？”那样我可以聊聊：“我最近也在学古筝，请问你平时怎么练摇指、快速指序的呀？”不就有话题啦！

15、史上最全的古筝口诀，让你轻松学古筝

16、古筝手指操，锻炼手指灵活度的法宝

17、左手追右手的旋律，练到精分:(

18、既有右手，怎么能少了左手呢？

19、▲点击蓝字关注，感谢一路同行

20、她纤细而白皙的手指拨弄着七根琴弦，弹出一阵清婉流畅的琴声，仿佛汨汨流水，又带着淡淡的忧伤。

五、练古筝的心情说说短句

1、但从一个男人的角度来说，弹古筝的男人实在是太少了，起码庭竹古筝这里，算小孩和成人真正学习古筝的还不到一个手掌的数量。

2、《夜深沉》为一首京剧牌子曲，以昆曲《思凡》中《风吹荷叶煞》曲牌为基础，取原唱词首句“夜深沉”三字为名。古筝《夜深沉》既保留了拉弦乐的线条，又发挥了弹拨乐器的颗粒性，在古筝和大鼓的对话中，着力表现《霸王别姬》里虞姬舞剑时感伤踌躇而不失刚劲的心境。

3、袁莎浅谈古筝十大技法，你的功力如何？

4、均匀细密，强弱变化，装饰音

5、老师要调动孩子能把情绪和情感更充分地、完美地表达出来，做到有表情地演奏，这就是所谓的“乐感”。

6、形容古筝唯美的句子还有：

7、筝友分享：每人一条老师教的非常有用的小诀窍(每条都是精华)

8、这都是单身的时候练出来的啊，多辛苦只有经历过的人才知道，右肩扛古筝，左手拿支架，还有谱架、曲谱、礼服、高跟鞋一样都不能少，当初可是一趟就全搬完的！

9、清风拂过，桂花的香气氤氲缭绕，刹那间，白袂飘扬。

10、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

11、看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。

12、来、来、来，小宝贝，妈妈好累哦，你弹一首曲子，帮妈妈把疲惫赶走，让音乐的节奏把美好的心情送给妈妈吧。

13、柔柔浅笑，发辫轻扬，缓缓抬起螓首，淡淡一笑，右手轻抬，微转螓首，甩出水袖，水袖恰好遮去脸庞，颇有些尤抱琵琶半遮面的感觉。玉手纤长，一拨，如缓流的溪水，清清静静，溪水潺潺，鸟语花香，绿草野花竞相开放，似风起云涌，波涛拍岸……一曲动天下。

14、说回古筝，最早听到古筝的声音是很小的时候，家里刚买电视。不知怎么就听见了崔健的《让我在雪地里撒点野》印象很深，以至于影像到我后学生时代一直都是个摇滚青年。只是学习吉他和摇滚的路上一直没有找到过《假行僧》、《花房姑娘》里很美的声音。

15、秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高和断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。

16、经过了很久之后，我发现了我的音乐天赋，奈何年纪问题，很难从事专业音乐工作。可是一番了解之后才知道，琵琶大师几乎都是男性。顺带一提，几乎学习琵琶的男人坚持下来后，成就均是中上。同时也懂了一个道理没有高低贵贱的乐器，也没有分男女的乐器。

17、确定基本的动作走向。

18、要知道，面对一个全新的曲子，没有谁可以一蹴而就，就算是一个经过严格训练的player,即使可以大体演奏下来，也不见得可以理解到乐曲深层意境。从练习的角度来说，在最初的“机械练习”时，也需要一个练习者记忆，不知道有多少朋友假如把书本合上，你的头脑里还记得有多少乐句？

19、女儿已经迫不及待地长大，因为可以跳舞，上台弹古筝，拉小提琴了。希望明早起床的我不要太痛苦。

20、下跳棋四我生活中的乐趣，当我心情不愉快的时候下跳棋就会转移我的注意力，我就会很快的调整好自己的心情，就不会把自己的坏情绪带给别人，所以在下跳棋的时候我的心情非常的愉悦，就像那蝴蝶在花丛中翩翩起舞一样，别提有多开心了。

六、练古筝的心情说说

1、因为喜欢戏腔所以学了这首曲子，然后发现我真是不怕死……

2、尤其是大部分朋友一天可以练习的时间只有一个小时，那么，我们很有必要，比如，基础练习多少时间，节奏练习多少时间以及单项练习需要多少时间，如果你想在一个时间内完成某一个曲子，那么，切记按照自己制订的时间表去完成它。即使没有完成，你要明白是什么造成的没有完成，是真的没有时间还是自己内心懈怠？

3、古筝艺术家、网红：如果学有所成、有口皆碑的话，那就业范围和前景就更广阔了。可以自己当演奏家、搞乐队、开演奏会、出专辑、出书，上节目。比如王中山、袁莎等都是令人景仰的古筝界艺术家，这是每个古筝人毕生所追求的崇高理想。还可以当网红，比如现在古筝界很火的玉面小嫣然和墨韵随步摇，放在网上的演奏视频点击量惊人，同样名利双收。

4、目前，随着社会的发展，家长们逐渐更加意识到了幼儿素质教育的重要性。许多有能力的家庭都会让自己的小孩在幼儿时便开始学习一到两种乐器。现在古筝学习越来越热，欣赏古筝的人也越来越多，甚至大有超过钢琴和小提琴之势，民乐终究还是符合中国人口味的。在民族乐器中，又尤以古筝最为火爆，有些乐器只是少数人喜欢，而古筝则适合大多数。那么学习古筝能够为孩子带来哪些受用一生的财富呢？

5、一个严肃的player在练习的最初，有必要去发掘乐句内在的情绪。尤其在最初级的阶段没，往往决定于你以后会在什么高度，在我们的周围，不少弹琴多年动辄是九级十级的朋友，但，其中的很大一部分会给别人注以“弹琴没感觉”“生硬”“视谱机器”“没味道”的标签，难道严格的训练有错吗？严格的说，从小只注重技巧的训练和曲目的练习，是非常扼杀“音乐天赋”的，因为一个初学者，如果不是有意识的去引导去注意音乐色彩的话，自身很难注意到乐句背后赋予的意义。

6、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。

7、男生心理活动应该是：“怎么跟刚认识的时候不太一样呀~”

8、其实，家长在孩子学琴过程中能做的，是培养孩子的练琴纪律，让孩子从「被逼」，到享受音乐的乐趣，之后，便没有「逼」的这件事。

9、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。

10、逐渐推进，表现湘江两岸人民建设家园的干劲儿~

11、庭竹古筝艺术学校赠课12节

12、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....

13、本文简要地介绍了什么是慢练度慢练在古筝学习中的诸多好处。并希望在学习古筝时要重视并科学地运用慢练，从而得到高效的学习效果。

14、需要知道“为什么”

15、诚然，古筝有柔的一面，比如《茉莉芬芳》可以来个小清新，但是比如《临安遗恨》、《西楚霸王》这类大命题作品，甚至《寒鸦戏水》也要弹出风骨来，这个曲子不是讲小鸭子戏水。它是有背井离乡、独立寒秋这种事业的视野。

16、练习的第一步目标，基本的目标，不是把手指跑得飞快，或是盲目地加上许多表情。作为练习一首乐曲的基础，首先应该把这首乐曲理顺。所谓理顺，指每个音都照顾到，不溜掉，不虚脱，不飘浮;手腕、手臂都配合自如,所有音之间的连接十分平滑、匀称。比如对连续的十六分音符来说，均匀是比速度更为重要的第一位的要求。为做到这一点，可采取以下方法:

17、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。

18、使手指指根关节积极运动，手指动作迅捷有力。

19、既然交往了，那么搬琴的重任肯定都担到了男生的身上，刚开始背肯定会干劲十足，可是久而久之，难免会有些疲惫，这时候男生的心理活动应该是：“又要搬琴搬琴搬琴，我是一个没有感情的苦力”遇到要爬楼梯估计还会倒吸一口凉气，身体发抖了~

20、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲

1、楼主你好：开心与不开心，都是人最正常的情绪，就像黑天和白天一样。人不会一直不开心的，自要善于调节，很快就会没事的。不开心时多听听轻缓的音乐，建议听听古筝或者班得瑞，找朋友说说话倾吐下心情，你会发现轻松很多了。如果是女生可以逛逛街，如果是男生可以去KK歌，大声喊喊释放下压力。祝开心每一天

2、拓展孩子的创造思维模式

3、不知不觉说了一堆理论，到了这里，有没有感受到《溟山》里神秘悠远的湘西风情呢？这首曲子真的很耐听！

4、慢练是为了使孩子对旋律、乐句的认识进一步加深，并能使手指的每个关节都活动的很充分，充分调动手指各部分肌肉的功能，使手指充分活动开。慢练还可以使大脑指挥手指有控制的练习。

5、扬州大学音乐学院副教授、1+1古筝基础教学法创始人王小平老师在刚刚结束不久的百家筝坛·济南站讲座中谈到，练习古筝乐曲时需要注意以下四点：

6、其实我们在每次面对书本练习时都是视奏啦~~

7、确定困难片断的演奏方法。

8、啦嘻~啦嘻~啦嘻~啦嘻~嘻啦~嘻啦~嘻啦~嘻啦嘻啦

9、她的动作慢慢放缓，琴音又变得静雅，婉转，带着淡淡的忧伤，一如这桂花飘香。

10、科学学筝课程表，各位筝友看过来

11、老师说我弹得一点味儿都没有

12、多思考这样的问题，建立你自己的“数据库”，这就是你自己的宝藏。

13、成人学古筝，最全面的答疑解惑

14、今天的课是在老师女儿弹古筝的BGM中展开和结束的。

15、弹奏古筝需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

16、秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声。”

17、学筝除了陶冶情操外还有广阔的就业前景，除了有稳定和丰厚的收入外，古筝教师和古筝演奏师还是受人尊敬的人群。海外也有广泛的学筝需求，未来作为专业人才“自雇移民”到国外教筝和演奏也有着广阔的空间。

18、各乐段之间的连接处，也就是音乐情绪变化的起承转合之处，更应提出来慢练，以确保准确到位的音乐表达；指间的轻重应注意配合气息的缓急来运用，并且要掌握好渐强、渐弱、渐快、渐慢的和突强、突弱、突快、突慢的表现手法，这些也应从慢练开始练习和把握。而且慢可以帮助学生更清晰地感受自身的力量在身体各个加带部位——颈脖、肩膀、手臂、手肘以及各个手指关节和指尖的分布、流动和运动的办调统一；通过慢练，还可感受到在演奏中身体重心的灵活调整，使得今后的演奏动态更有活力。

19、史上最全古筝手型图解

20、老师布置了一首新的筝曲后，应带领孩子先把乐曲视唱几遍，做到音准、节奏准确，并规范指法，也可把指法标在乐谱上。通过视唱，使孩子对旋律、乐句和乐曲的风格有所了解。