一、峨眉山说说短语

1、初中语文新教材指定阅读名著，寒假读起来！

2、A.②③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①④⑥

3、从前有个叫蒲公的人，他天天上山采药，熬药给那些有病的苦难人喝，让菩萨看到了，菩萨看到了此景被深深感动了，赋予了她幸福，以后人们就把能看见佛光当作一种吉祥的象征。并且给它起了个名字叫“金顶祥光“。

4、茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉(银河)都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。

5、C．得知织女下嫁人间，王母娘娘更是气得暴跳如雷。

6、(3)有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆吐鲁番盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高20℃以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。

7、登临其间，可西眺皑皑雪峰，东瞰莽莽平川，气势雄而景观奇，有云海、日出、佛光、圣灯四大奇观。

8、前三句语言形式有什么特点

9、山行本无雨，空翠湿人衣。——《山中》王维

10、(注释)①竹炉：用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。

11、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

12、(选自明•宋濂《宋学士文集》)

13、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

14、宿儒：书念得多的老学者。

15、科学家们不断探索，揭开了一个个自然之谜。回顾你学过的课文，并结合上文说说科学家们的“揭秘”有何意义。(3分)

16、张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。

17、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。

18、下列有关文化常识的表述不正确的一项是()。

19、峨眉山在四川省。是世界四大佛教名山之一。四大佛教名山：五台山山西九华山安徽普陀山浙江峨眉山四川

20、D.蝉蜕(duì)搓捻(niǎn)唾沫(cuí)贪婪(lán)

二、关于峨眉山的心情说说

1、两仙女商量了一下，心里已经有了主意，她们落在了一堆枯枝败叶中，变成了两只蝴蝶。蝴蝶的两个翅膀颜色枯黄，上面还有叶脉，就和地上的枯叶一模一样。果然，巨灵神找遍全山，也再没有找到她们。

2、潮平两岸阔，风正一帆悬。

3、做作业的时候不能粗心啊！

4、D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”

5、默写表现思乡之情的名句三句。

6、峨眉山的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把美丽的山峦封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

7、A.六艺指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，《礼》已经失传，其他五部称“五经”。

8、适合发朋友圈的说说心情唯美语句，总有一句适合你

9、阅读下面的诗歌，完成19～20题。(4分)

10、(2)突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。

11、心中的锁甲，摆动方向的分离，断续的离别，表白了刻骨的追忆，是影子还在循环，而残梦的聚集如此的短暂，泪水却一直的属于相思的向往，一份路，路在心田感痕醉，一份美，美在曾经向往人，一份伤，伤在有约不再逢。

12、想像“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，你能描述一下吗？

13、我消失了你也不知道我的存在，我落泪了你也看不到我的伤痕，我放弃了你也看不到我的付出，沉默了你也听不到我的心声，爱一个人有时候总有些悲哀，可总是有人默默坚持。

14、⑵写人要抓住特征，不少于600字。

15、⑤，思而不学则殆。(《论语》十则)

16、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

17、(7)怪风家族里的一些“微风”也具有一定的破坏力。一个晴朗的夏夜，一座70米高的铁塔在一声巨响中轰然倒塌了。当时除了阵阵微风外，没有任何异常情况，人们不知道铁塔为何而塌。后来，人们才发现当气流贴着物体流动时，会形成一个个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力，从而危及建筑物。建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力，那座铁塔就是被这微风吹倒的。

18、下列各组词语中，加点字的注音全对的一项是()(2分)

19、在未上山之前，我听去过峨眉山的人说，山上用水，尤其是热水很不方便。但此行我们住过的几处，食用水都很方便，因为山上有成堆的煤，有一个个老年、中年、青年的背煤人。

20、(5)越是在紧张时刻，越要保持头脑的()。

三、关于峨眉山的朋友圈

1、夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远)

2、为什么作者笔下的秋天却没有半点萧瑟凄凉的意绪？

3、月亮挂在天空。(改成比喻句)

4、云拥半岭雪，花吐一溪烟。

5、下列加点词语在句子中没有贬义的是()

6、谷雨节气到，雨水渐增多。出门带把伞，毛衣别急脱。多喝温开水，多吃鲜水果。常食蔬和菜，疾病见你躲。凡事开口笑，健康胜活佛。

7、(4)本道题考查了学生对段落大意的理解。归纳段意，一定要抓住每段的主要意思，选准角度，语言要明确、完整、简洁。为了做到这点，可指导学生用“去旁枝，抓主干”的方法进行归纳。阅读文章可知，第二段主要讲了“我们”在洪椿坪向上那段险途中，看到了常年在峨眉山负重前行的背夫。第五自然段中主要讲了次日，“我们”在一线天又碰到背夫，“我”摄下了他们的背影。

8、老挝行这对老夫妻跟我们一个团，阿姨有点中风后遗症，不能说话，自理能力不是很好，可全程叔叔都超有耐心的照顾她，哄着她，看着我好感动，这就是爱情最好的归宿吧，无论你清贫疾病，都牵着你的手，相伴到老。

9、出自《峨眉山月歌》，作者是李白。原文如下：《峨眉山月歌》李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，诗人乘着小船，从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的旅途中，月亮总被两岸的高山挡住，使诗人思念不已。

10、给下列句子横线上补上适当的句子。

11、(共3分，各1分)(1)B(2)C(3)A

12、不亦君子乎。(《论语》)

13、“我羡慕的不是风华正茂的情侣，而是相伴到老的夫妇”。

14、“,。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在《》中写道：“,？”描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“,。”教我们写作时要写出自己独特的见解的俗语“,。”说的也是这个道理。

15、(2)(丙)中的“我”指，他是法国作家塑造的三个伟大人物之一。

16、阅读下面诗歌，完成文后的题目。

17、“小桥流水人家”恬静明丽的景物,在境界上似乎与上下句所描写的景象截然不同，这是否矛盾？

18、积累和运用(16分)

19、(6)读完文章，你认为谁是峨眉山的主人？说说你的理由。

20、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。(张继)

四、峨眉山的说说

1、(注释)①商於(wù)子：作者虚构的人物。②豕(shǐ)：同“猪”。③轭(è)：牛拉东西时驾在颈上的曲木。④宁毋：作者虚构的人物。⑤淖(nào)：烂泥。⑥服田：驾牲口耕田。⑦牧：统治、管理。⑧有激者：(心中)有不平之气的人。

2、如“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这四句展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，将大海的气势和威力托现在读者面前。既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张。这是诗人“眼中”景也“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声，这样壮丽的诗境表现了诗人开阔的胸襟和一统天下的宏大抱负。

3、①春潮带雨晚来急，。(韦应物《滁州西涧》)

4、(2)贝多芬在一条()的小路上散步。

5、这四句展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，将大海的气势和威力托现在读者面前。既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张。这是诗人“眼中”景也“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声，这样壮丽的诗境表现了诗人开阔的胸襟和一统天下的宏大抱负。

6、(1)首先，客人来了，主人不去备酒，这客人必是熟客，是常客；其次，在寒冷的夜晚，有兴趣出门访客的，一定不是俗人，他与主人定有共同的语言，共同的雅兴，情谊很深。

7、最后一则给了你怎样的启示？(2分)

8、朋友圈最走心的说说经典语句你选中哪一句发朋友圈呢

9、如果有一天我们不能相伴到老，我也会在这里为你祝福,即使某天这一段感情再也无法继续，相信你也会记得有一个人和你相依偎，有一个时常会惹你生气的我。但真正相爱的人需要的不是考验而是相依相拌，则不是相忘。

10、“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，它总悲哀凄惨地啼叫“不如归去”。“杨花”与“子规”两种景物中，含有飘零之感、离别之恨。

11、2l.(共3分)既然已经处分过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊！(“犹”“绝”各1分．句意基本正确1分)

12、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是()

13、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲名。点明全篇主旨的句子是断肠人在天涯本曲的感情基调是：孤独、凄清、悲伤

14、“海日生残夜，江春入旧年。”中的“生”“入”的妙处？

15、(共4分，各2分)

16、C.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

17、对每一个相爱的人来说，爱与猜疑就如同光与影。有光就有影，有爱也就会有疑惑与迷茫。它们宛如一对孪生子，总是不约而同地来到我们的心中，就像是阳光透过树林的空隙，在满是落叶的地上投下斑驳的影子。

18、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！”，这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。

19、(3)我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。

20、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂，不要问我过得好不好，我只能说我还活着。那些不需要解释的事情，从你张嘴的那一刻起，你已经输了。

五、峨眉山发朋友圈说说

1、这个地方有117亩大型剧场群、50万片瓦片、6大表演空间、395个房间、4355件老物件……

2、B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。”

3、前三句在写景抒情上的突出特点是什么？(前三句是千古名句，请简要赏析)。

4、过年的喜气冲淡以往的忧愁，让我们携手新年吧。你和我相伴了多少了年头！共度了多少个春秋！多少个日日夜夜随梦而去！与子携手，相伴到老，足矣。

5、B．一致，这四个词语，都表示喜悦之情，带有喜爱的感情色彩，为褒义词。

6、走过“云之上”，恍若历经了一遍人生大戏，在大戏中找回自己，在大戏中以佛的视角俯视万物苍生，描字符上人类世代轮回，生生不息，用五个空间分别讲述不同的人物，单单就云之上这场表演，就分为6个剧场，不同的人物，在不同的年龄与阶段，面对不同的遭遇，演员之外，带给我们观众更多的共鸣与自我反省。

7、(5)作者写最后一个自然段的目的是。

8、让人心服口服的句子，句句伤感催泪，看哭无数人！

9、你有你的背景，我有我的故事，没有读懂我的故事，别给我多余的评价，别用昨天的眼光，看今日的我。

10、人生途中总会遇到认为可以相伴到老的人，友人也好，爱人也罢，都敌不过时间的洗礼，终究败给了自己。任岁月蹉跎，最终等待的不过是挣扎过后的妥协罢了。

11、子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

12、A．大刀队员们手握大刀，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。

13、举头望明月，低头思故乡。

14、④我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。

15、写景兼点时令(暮春)；渲染了一种悲愁忧伤的情感氛围。