什么是诗歌着重于自我内心世界的展示和对社会(什么是诗歌104句)

2023-12-27 08:52:45

一、什么是诗歌

1、诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。

2、而与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为绝句和律诗两类,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。

3、“大风像个东奔西走的厨子/叮叮当当忙乎一夜/在一把莫须有铲子的翻动中/那些耸着红鸡冠的/红枫、黄栌、柿子、槭树林/正在九月的大锅中炖着/于烟瘾撩拨的阵阵饥饿感中,我反复看见/一盘酱褐色的陈醋凤爪(鹰之《大风》)”,这和“霜叶红于二月花”(杜牧《山行》)之类简单的散文化修辞自然不在同一阶段了。

4、古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。

5、至于现代诗的意境,出于对平仄格律的故意反叛,现代诗的意境就是感情至上,因为没有用字用词上的限制,感情喷发一往无前。

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7、玫瑰不是诗,玫瑰的香气才是诗;

8、古往今来著名的诗歌,都是在作者感情特别激动的情况下写出来的,没有强烈丰富的感情就沒有诗。诗人强烈而丰富的感情不是凭空产生的,而是一定社会生活的反映,跳跃在诗行中激动的感情是来自于作者对生活的强烈感受。作者的感情往往是直接抒发,所以最容易引起读者的共鸣,从而打动读者的心弦。直接抒发感情并不意味着统统开门见山、平铺直叙,由于作者对生活的感受不同、表达的主题不同、采用的艺术手法不同等诸多因素,诗歌中的感情或热烈、或冷竣、或恬淡、或深沉、或含蓄、或明朗,从而形成不同的风格。

9、但是什么是诗?谁知道?

10、诗歌饱和着丰富的感情和想象。

11、古时候,古代信息技术不发达,所以人们从这一个地区到那一个地区传递信息都非常不方便,于是他们将写好的诗编成歌,而诗歌就从人们的口中传递。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。

12、“戏剧化”不是词语粘合成的

13、日落东方,国耻今雪,遗恨香江。忆虎门青烟,扶摇万丈;炮利船坚,一任猖狂。丧权辱国,痛开先河,魑魅魍魉屡犯邦。数十载,我中华儿女,黯然神伤。一朝改革开放,似春雷惊天震地响。逢和平发展,世界主流;一国两制,终放光芒。澳门有日,台岛思归,河山一统国运昌。共创业英雄几辈出,再造辉煌。

14、诗歌是文学中的一个重要文体。有人把它称为文学中的文学,文学皇冠上的明珠。可见,诗歌的地位有多么重要。中国是一个诗歌的大国,整部文学史就是一部诗的历史。学习诗歌,对诗歌有一个初步的了解,十分必要。文学分为多种文体,如小说、散文、杂文、童话、戏剧、报告文学等,诗歌是其中的一种。可如果有人要问:什么是诗?这的确是一个难以回答的问题。对于诗是什么,女诗人依尼诺·法吉恩有一首著名的诗——《什么是诗》。在这首诗中,诗人用诗的语言探讨了什么是诗。

15、用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

16、我们再来看一首我国台湾的儿童诗《下雪》:

17、JohnAshbery:我很高兴能有老师拿我的一首诗布置下去作改编练习。做这个可没有什么秘诀——只有自由联想,我写的时候基本上就是这么做的。我把一首诗当作自由联想的发射台。

18、当然以上说得这些都是关于文字载体的问题,真正能写出好詩词还是看个人的感受和表达。

19、本文由以下十点小伙整理完成

20、根据《尚书·虞书》记载“诗言志,歌咏言,声依永,律和声”,早期的时候,诗、歌与乐、舞是合为一体的,在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱,后来诗、歌、乐、舞各自发展,独立成体。

二、什么是诗歌

1、是一种房子建筑风格,青色的砖头与白色的墙面。青砖伴瓦漆,出自根本宋代女词人李清照词改编的歌曲《声声慢》中一句歌词“青砖伴瓦漆,白马踏新泥”。意思是:青色的砖块伴着瓦片和溪水,白色的骏马踏着新生的泥土。歌曲歌词:青砖伴瓦漆,白马踏新泥山花蕉叶暮色丛染红巾,屋檐洒雨滴炊烟袅袅起,蹉跎辗转宛然的你在哪里寻寻觅觅,冷冷清清月落乌啼月牙落孤井,零零碎碎点点滴滴,梦里有花梦里青草地长发引涟漪,白布展石矶河童撑杆摆长舟渡古稀,屋檐洒雨滴炊烟袅袅起,蹉跎辗转宛然的你在哪里寻寻觅觅,冷冷清清月落乌啼月牙落孤井,零零碎碎点点滴滴,梦里有花梦里青草地青砖伴瓦漆,白马踏新泥山花蕉叶暮色丛染红巾,屋檐洒雨滴炊烟袅袅起,蹉跎辗转宛然的你在哪里

2、所有的人都在说:雪好大!

3、“我来给你当个小逗号。”

4、苍蝇不是诗,苍蝇身上的亮闪才是诗;

5、JohnAshbery:还有,如果你要写你的爸爸敲你的头,你就要面临许多竞争,很多人也正在写完全同样的经历。我经常对学生们说,不要去写那种看上去是他们这种年纪几乎会自动地要受到吸引的那几个题材,比如祖父母的死——祖父母往往是要死的,当你们在高中或者大学的时候。我至少要读一些我还不知道的东西吧。

6、⑦寓意之美 ⑧象征之美

7、物象之间一旦形成戏剧化的有机联系成为“语言”,它便具有了与时间抗衡的能力,如,苏轼《和子由渑池怀旧》:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。”和特兰斯特罗默《尾曲》中“我象一只抓钩在世界的地板上拖曳而过。”说的是一回事,但两者相差一千多年,却丝毫感觉不到前者的落伍之感。

8、天空不是诗,天光才是诗;

9、中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。欧洲的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维吉尔、贺拉斯等诗人开启创作之源。

10、DanielKane:在《什么是诗歌》中,你写道"试图避免/观念,如同这首诗。"诗歌中有没有可能避免观念呢,如果有的话,读者结果将最终得到什么乐趣呢?

11、熟读并背诵这首诗。

12、(作者简介):李香辰,媒体美术总监,文学学士、艺术硕士,高校兼职教授。

13、蒋一谈:这个状况我也遇到过,包括现在。我心里有话,想要表达,可是找不到合适的语言和方法。我想举一个例子:中国的禅学大师南怀瑾先生,他说中国很多人讲修行,锻炼身体,练气功,打太极,但没有掌握好方法,这些运动反而对身体有害。他为什么这样说呢?他说因为这些锻炼的人并没有掌握好呼吸的方法,人在一呼一吸间,有呼没有吸,或者有吸没有呼,生命也就完了,呼吸的平顺很重要。我们脑子里想很多,要把它理顺,还是要把情绪放缓下来。还有一点,要不断地去思考,去改变思考的路径,把先前的思路先放一下,寻找其它路径,找到第一个恰当自然的词,找到第一句话和第一个词组,非常重要。

14、对于这个问题首先要弄清什么是詩?什么是词?先把这些概念搞清楚了,才能说明白怎样去写。詩和词是不同的分类,为了分析的方便,我们分几条说说。

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16、说说这首诗中,哪些句子是诗。

17、语言精炼并不意味着过分雕琢或刻意简古。对于生活中的纯朴的语言,经过提炼,用到恰到好处,就是精炼的语言。长句尽量做到减去一字就嫌短,短句尽量做到增加一字则嫌长,才是真正的凝炼。

18、③意境之美 ④自然之美

19、落了下来当我们想要下雪的时候?

20、境界是没有不同的,我们用散文、小说等作品形式一样可以达到很高的境界。所以区别就在于“意象”。

三、什么是诗歌着重于自我内心世界的展示和对社会

1、中国古代不合乐的称为诗,合乐的称为歌,现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。

2、诗词所使用的意象同样受制于此。不但要使用千百年来固有的意象——在简单的,已经形成思维定式的词语中表达最多的、长年累月积累下来的意思,留给读者去思考和发散。这种就是为什么诗人喜欢用典的缘故。

3、纵观近三十年来的所谓“现代诗”,与传统的诗歌格格不入,离诗歌的距离越来越远,甚至根本就不是诗,反而被利益链的所谓专家教授互相吹捧,捧上了蓝天,却恰如村妇话家常,没有一点诗歌的味道,这种趋势发展下去,沾污了中华民族神圣的传统文化,并且将祸及后代子孙。如果这也叫“诗”,那么,凡是能提笔写字,能点回车键的都成了诗人了。所以,现在的诗坛实在是到了拨乱反正的时候了!

4、(插图来自王宜振即将出版新书《你的名字只剩下蓝》,皮痞祖绘)

5、诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁。诗人需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。在中国古代,不合乐的称为诗,合乐的称为歌,后世将两者统称为诗歌。

6、由于现代诗已经不能用一句简单的“用意象说话”来解释,很多诗歌都是由“意象”与“物象”共同组成的,如希尼的诗歌:

7、观念,如同这首诗?但我们

8、诗人相遇,总是既偶然又必然。我之认可阿多尼斯是一位朋友,绝非因为他被称为当代阿拉伯语诗歌的代表人物。基于中文的经验,我们已经很了解,所谓“代表”能误会得多远。和阿多尼斯交往,一言以蔽之,有种精神上的全面满足。两个诗人,跨越地域、年龄、语言、文化,那思想上的充分契合,唯一用得上的形容词是:美。不仅仅是巧合吧,“阿多尼斯”在希腊神话里,恰恰是令维娜斯神魂颠倒的美少年。

9、JohnAshbery:我认为这是一个人应该开始的方式。当我还是个孩子的时候我读过大量的老式的诗歌,丁尼生的"栗子",勃朗宁和罗西蒂——他们所有易读的作品。我喜欢这些,但是他们并没有很显著地令我想要去写诗。直到我发现了可以在当代诗歌中运用语言的试验性的方式,于是我开始仿效那些现代诗人。当我第一次开始阅读的时候,它对我来说好像是非常困难的,尤其是史蒂文斯,就像对任何一个第一次接触到现代诗歌的人一样。我的诗歌现在也是如此JohnAshbery这是很有趣的,一个人慢慢的走进去,并尝试着把它全部苦苦思索一道,就象是迷宫或者是神秘仪式。

10、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。

11、历史以来,诗歌在中华传统文化中,闪耀着耀眼的光芒。我们应该传承、发扬并光大祖先留给我们这份宝贵的遗产。

12、Q8:能否简单介绍一下这些年在写书时候的状态,或者分享一下身边的一些事件,对自己的心态以及写作的影响?

13、所以现代诗的意境,在于感情的高低,是一种纯粹的情感产物。

14、所以我们说古诗词“曲径通幽”,这境界从何而来?

15、作品:《栖》《赫本啊赫本》《伊斯特伍德的雕像》《鲁迅的胡子》《透明》《庐山隐士》《截句》(蒋一谈最新出版的作品)

16、诗歌高度集中、精炼地反映社会生活。

17、在一起诵读了100首经典童诗之后,

18、诗歌要有趣,作为诗歌亲密朋友的对联,更要有趣。用高度凝练的语言,精简、精干,以较少的文字表达既定的内容,文字运用效率最高,经济节约性最强。诗歌意境基本特征,形神兼备,亦虚亦实、若有若无、求迹难寻、四味无穷。人生无处不在,美情无处不有,才有了诗意的生存,探索上也永无止境。

19、可是,自近四十年来,自从朦胧诗出现后,离诗歌的距离越来越远,失去了诗歌的本来面目,使之现在诗坛出现了一种奇怪的现象。睡你、摸你、屎尿屁诗充斥着这个神圣的王国。回车键使成了诗歌的唯一工具。一些口水话,只要用这个“宝贝”一点,竟然成了诗,而且还是获大奖的作品,使读者无不义愤填膺。

20、《山和海》高飞没有翅膀远航没有帆小院外一棵古槐做了日夕相对的“敬亭山”但却有海水日日夜夜在心头翻起汹涌的波澜无形的海呵它没有边岸无论清晨或黄昏一样的深,一样的蓝一样的海呵一样的山你有你的孤傲我有我的深蓝作者陈敬容

四、什么是诗歌朗诵

1、什么样的文字可以称为诗呢?

2、法律顾问:河南有道律师事务所主任马伟

3、林和熹、陈婷婷、阿花、瑶言、夏沐、于飞、凌未名

4、诗歌的音乐性主要表现在节奏和韵律方面。

5、本文所强调的“语言”是特指的“诗歌语言”,也就是平常所言的“诗歌好句”是怎么构成的,但不可能一首诗中全部都是诗歌好句,也不排除一些为这些好句服务的一般性家常话存在,但这些句子只可被称为泛指的诗歌语言。还有一些句子单独提出来不具有诗性,但组合起来就成了好诗,如马致远的《天净沙•秋思》,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”。诗(词)中之物是不能单独呈现完整意义的,因为尾句“夕阳西下,断肠人在天涯”才令前面的物象发生了有机关联,若单独提出一句或几句只可被称作泛指的诗歌语言。

6、歌曲是综合的艺术体裁,包含音乐性与文学性。歌曲的变化反映时代的变迁,不同时期有不同的特点,不同的人也有不同的记忆和感受。详见百度百科http://baike.baidu.com/view/74html?wtp=tt#1歌http://baike.baidu.com/view/2563html?wtp=tt

7、这几年一直在写,在2014年秋天,我在旧金山参加朋友聚会,很偶然看到一个中国功夫馆,突然发现了李小龙的照片。可是因为聚会临近,我很快走开了。几个月之后,我回到北京,在午休的时候,仿佛又看到了李小龙的影子。在这一刻,我突然就想到,李小龙创办了截拳道,而且,截拳道这种功夫美学,追求的是简洁、直接、非传统性,跟中国的传统武术完全不一样。我想到了截拳道,想到了“截”这个字。我在想,这些年,写在本子上的这些随感,是不是可以称为截句呢?我觉得应该可以。

8、Q9:如何看待诗歌和现实呢?

9、Q1:脑子里想了好多,为什么下笔的时候就一句诗都写不出来了呢?

10、(本文为阿多尼斯著《我的孤独是一座花园》中译本序言)

11、DanielKane:我很高兴你告诉我们关于那个有络绎不绝的男童军来自名古屋的中世纪城镇,因为你基本上都是从一系列不同的事件中来构成形象,学到这些可以让人们知道他们可以在诗歌中把事物虚构出来。这样,人们就知道并不是所有的时候都必须依赖于事实。

12、我们再来听王老师讲诗——《什么是诗歌》,

13、闭上你的眼睛,然后你能感觉它在几英里方圆。

14、这里是纯文学理论、写作、批评、阅读集散地

15、《中国教育报》:由《现代诗歌教育普及读本》引发的对话和思考

16、诗歌精神的语法,贯穿在这部小书之内,通透璀璨。它,是我们唯一的母语。

17、诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式,它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词。诗歌原是诗与歌的总称,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。

18、JohnAshbery:我不知道这会带来什么优点,也不会建议别人也用问号来结束一首诗——我当然不会。我当时也不知道这首诗要怎样结束,我从不知道。不过这个问号把一些东西留在空气里,对立于书本的"砰"的合上以及以对诗作的一次"体验"而告终。我不知道我这么做是不是一件好事情。我曾读过十九世纪德国诗人荷尔德林的一首诗,他用一个逗号来结尾。我觉得这是个好主意,马上就偷过来了。这首诗收在一本名叫《圣歌与片断》的集子里,RichardSieburth翻译的。

19、依尼诺·法吉恩在诗中说,玫瑰的香气、天光、苍蝇身上的亮闪以及海的喘息等等,这些才是诗,这些才是诗要给予大家的。

20、诗词鉴赏就是对诗词作品的形象、所用的景物意象、所表现出的语言风格、所运用的表达技巧、所使用的修辞手法以及所抒发的思想感情作以全面的鉴别和欣赏。这是我的拙见。

五、什么是诗歌语言美化的途径

1、超文学→chaowx21

2、DanielKane:OK,对于我们的"什么是诗歌"的讨论你还有什么要补充的吗?

3、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.

4、在《清平乐村居》中描写可爱小娃的是“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”。而且其中,“卧”字使用最妙,它把小儿趴在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸上,从而使人物形象鲜明,意境耐人寻味。

5、年轻的诗歌爱好者和写作爱好者,你们好!我是蒋一谈!很高兴在十点读书会和你们在网上进行交流。我今年46岁,在网上文学爱好者交流还是第一次。我刚开始有点紧张,但是我觉得十点读书这个平台有这么强大的吸引力是因为它有独特的魅力,所以我的情绪也就缓和下来了。今天讲的第一堂课是截句入门。

6、中国诗歌按创作的时代和诗歌所反映的时代内容,可分为现代诗歌和古典诗歌。在古典诗歌中,诗按音律分:可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗;近体诗包括绝句和律诗。按所表现的内容可分为:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、边塞诗、咏物诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗、讽喻诗等。现代诗歌包括新诗(即新体诗)和旧体诗。按照作品内容的表达方式划分为:叙事诗和抒情诗。按表现形式可分为:格律诗、自由诗、散文诗。

7、诗:是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想情感的文学体裁 。

8、诗歌在创作时会有完全不同于其他文体的写作方法,让我们一眼就看出来这是与其他形式不同的“诗”,这不是散文、不是段子、不是金句、也不是散文诗。

9、这是一套诗意的大书(约50万字)

10、诗歌是中国传统文化的精华,曾经是大雅之堂里的精神王冠,一直被国人尊崇和膜拜。新诗兴起以后,传统的旧体诗歌依然存在着巨大的文化惯性,在人们的精神里延续,另外,由于新诗的接受和传播问题,国人固执地以为,那些自由随性的白话长短句根本就不是诗。于是,新诗要么是不被认可,极度边缘化,要么是以非正常的方式引起人们的关注。

11、至当代,歌为合乐演唱的表现形式,已基本笃定。同时,诗也发展出带配乐朗诵的形式,故又将所有以朗诵表现的诗,统称为诗歌。其中也包括已经“失乐”的词。但诗歌一词,已基本上将真正意义的“歌”剔除。

12、人因为语言而存在,语言承载人类的思想,但语言本身又不能完全表达人类的思想。也就是说,我们无法用语言真正描述我们理解力之外的东西,比如宇宙深处,人类语言无法解决、无法描述、无法概括。一些超自然的现象,一些莫名其妙的感受,面对这些,语言表达时常是乏力的。但即使这样,诗人们还要去努力追求,因为他们是诗人,他们要写诗歌。对一个诗人而言,他最大的痛苦,不是身体的残疾,也不是衰老,而是失去了对语言的敏感能力。

13、文学艺术的三种文体形式

14、什么是诗歌精神?当我想到这个句子,自己都哑然失笑。在号称后现代的今天,谁敢这样提问呢?对于习惯肢解诗歌器官的学者,这个问题太笼统了。对于热衷以小圈子划分地盘的诗人团伙,这个问题太宽泛了。简单地说,它太“大”了,大得容不下流行的诗歌分类学。这个问题,不是要在一首诗里翻读出一段时间、一种观念、一个流派。恰恰相反,它之提出,正在于真正的诗人对任何分类法发自内心的不信任。

15、这是诗歌的另个特点或特征以及要求。

16、欢迎关注我的《诗词生活日记》“一日一诗词”

17、从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争仍频,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。

18、日本俳句是日本的诗歌创造,对世界诗人影响很大。那么,截句和俳句是什么关系?这一点我要如实回答:如果没有俳句作为参照物,我可能也写不出目前我称之为“截句”的诗句。但是,我在看日本俳句的时候,发现一个问题:从松尾芭蕉到小林一茶,再到与谢芜村、正冈子规,再到近现代的一批日本俳人,他们把发扬光大日本文化的古典审美,这种内心的修为、静寂和孤独,这种私人的情绪化,是日本文学里一个很重要的特征。

19、各位语文老师、家长,在孩子们诵读了《大太阳的小房子》《梳子》《鞋》《星星和花》《需要什么》等五首童诗之后,相信大家对诗歌有了一个感性的认识。今天我们就来学习《现代诗歌教育普及读本》第一讲“什么是诗歌”。

20、意境是肯定存在,只是有高有低,决定了作品的成色。

六、什么是诗歌

1、古时候,信息技术不发达,所以人们从这一个地区到那一个地区传递信息都非常不方便,于是他们将写好的诗编成歌,而诗歌就从人们的口中传递。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。

2、⑨思想之美 ⑩达意之美

3、诗歌有丰富的感情与想象。

4、王宜振老师新书《现代诗歌教育普及读本》(中小学生适用,上下册)已正式出版;需要购买本书的读者,可登陆西安电子科技大学出版社网上书城:

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