一、修辞手法的句子

1、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

2、对偶是把字数相等、结构相似的两个句子或短语排列在一起，来表达相近、相关或相反的意思的一种修辞手法。

3、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

4、▽夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

5、雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！

6、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？(反问修辞手法)

7、夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！

8、(1)数学真的很难吗？我看不是。

9、一阵微风吹过，片片水稻随风摆动，犹如金色的海洋。

10、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。

11、这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满、晶莹，雪白如糯米汤圆。

12、②比拟。例句：“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”

13、对偶修辞手法的句子有：春种一粒粟，秋收万颗子。远看山有色，近听水无声。树树皆秋色，山山唯落晖。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

14、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中

15、▽女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

16、“我说老太婆，你的服装不够整齐。既然穿军服，就得穿皮裤裆的马裤，戴布琼尼式的尖顶军帽，在跨上马刀，不然，就是个不文不武的‘四不像’了。”

17、D、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。

18、(3)鼓劲扬帆再出发、重拾信心阔步行。

19、突然，人们骚动起来了，一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。

20、他口渴得嗓子直冒烟。

二、修辞手法的句子100句

1、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

2、礼堂里挤得连一根针也插不下。

3、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(比喻)

4、学校的操场只有巴掌大。

5、例句：这天像是要下雨了。

6、△村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

7、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。

8、作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。

9、⒒引用(直接引用)：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。

10、他的心痛如刀绞。

11、⒑反问：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

12、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放；有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……

13、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

14、(14) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(对偶)

15、例句：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

16、这是地雷花，你看中间的花蕊像不像小地雷？

17、(7)危楼高百尺，手可摘星辰。(夸张句)

18、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。

19、他的成绩一落千丈。

20、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。()

三、修辞手法的句子三年级下册

1、△太阳会发光，会发热，是个大火球。

2、什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。

3、去年一点相思泪，至今流不到腮边。

4、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。()

5、当春风吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。()

6、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

7、▲李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

8、秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。

9、颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻或拟人的手法)

10、不敢高声语，恐惊天上人。(夸张写作手法)

11、▽秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

12、作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。

13、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

14、母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。

15、一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。

16、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一汪潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

17、⒊拟物：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

18、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

19、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着。()

20、落叶随着风高低起舞。

四、修辞手法的句子

1、例句：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

2、构成关键：本体和喻体必须是本质不同的事物，两者之间必须有相似点。

3、▽小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

4、骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。

5、设问多是自问自答，答案就在问句的后面；反问多是问而不答，可以从问句本身找出答案。反问明确表示肯定或否定的内容，其作用主要是加强语气。

6、他家穷得揭不开锅了。

7、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。

8、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。

9、缩小夸张：故意把比较一般的事物往小、低、少、弱等加以缩小。

10、△蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

11、借喻：只有喻体，没有本体和比喻词。

12、▷大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

13、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。()

14、运用排比句时，要注意各句间的关系，如时间的先后、程度的轻重、范围的大小等，并将各句合理地安排，这样读起来才能一气呵成，表现出磅礴的气势。

15、(3) 比喻：满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人都浮起来似的。

16、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。

17、▽每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

18、他像一条泥鳅，不住地四下张望，故意躲避直接的答复，他潜意识地感觉到危险正在逼近。

19、▲球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

20、骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声地叹息着。

五、比喻修辞手法的句子

1、(6)同学们有的玩球;有的踢毽;有的跑步。(排比句)

2、例句：风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力咆哮吧！

3、(3)青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

4、溪水是那么清，映着蓝天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。偶尔有几朵野花飘落在水面上，一荡一漾，整条小溪都散发着花的馨香。

5、行道树笔直的站在路边。

6、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

8、感时花溅泪，恨别鸟惊心。(对偶修辞手法)

9、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

10、太阳如同一个燃烧着的火球。(比喻修辞手法)

11、△月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

12、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？(反问修辞手法)

13、(4) 夸张：我们家那巴掌大的房子只能容下几个人。

14、▲隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

15、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

16、路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

17、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

18、(1)远看桃花，就像一片火红的朝霞。

19、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一汪清泉，能给干涸的心灵带来滋润。

20、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

六、修辞手法的句子

1、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

2、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

3、⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶