一、关于学习的诗歌

1、来源：本文整理自一土广州雨轩老师的语文课

2、城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。

3、一日不读书，胸臆无佳想。

4、释义：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。

5、释义：昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。

6、近日，一句句经典古诗词，从信息化运维分公司办公楼传出，这标志着该公司拉开了全员诗词学习分享活动的帷幕。

7、仿佛是展开翅膀翱翔九天

8、生2：我觉得山坡上树有很多种，树叶也有很多种形态，就像一只只蝴蝶，在风中飘落到地上，树上叶子就没有了。

9、现在这些诗词都沉淀为了我们民族的集体记忆，化为我们民族共同的精神魂魄。诗词曲赋因而成为我国独特的非物质文化遗产，需要加以百倍珍惜和好好保护，在传承与发展的道路上与时俱进推陈出新革故鼎新使诗词文化迸发出蓬勃生机。

10、师：从树叶飘落的姿态，他写出了这句诗。

11、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

12、//“少年自有少年强，心似骄阳万丈光。”4岁时可熟练背诵《三字经》《千家诗》，8岁诗词储备量已增加至1400余首的“神通”王恒屹，以一敌百挑战“姓氏飞花令”，全程对答如流。

13、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋朱熹《观书有感》

14、清洗桌面上千奇百怪的幻想

15、阳光肆意的在书桌上跳跃着

16、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

17、对于这幅画中的《望庐山瀑布》，诗画评论家评论道：作品非常细腻生动，还将诗人李白放进了画卷之中，就连“日照香炉生紫烟”的“紫烟”也画出来了，翻腾的瀑布激荡在山石纸上溅起了许多水花。

18、他们正在把党的温暖和阳光，

19、释义：年轻的时候学习比较简单，年老学习很难有什么成就了，一点时光也不可轻视浪费。没有感觉到池塘的草已经长出来了，台阶上的叶子以及暗示秋天来了。

20、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

二、关于读好书的诗歌朗诵

1、如果失败了，让它去吧！

2、就连英语课也“难逃”唱诗的环节。英语课过后，英语老师悄悄问其他老师，孩子们在做英语任务时似乎一直唱着什么？原来大家在英语课上都忍不住哼唱几句，怪不得英语老师感到奇怪呢！

3、家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

4、生2：我想写的是，坡上，坡下，秋风带蝶，散落一地。秋风带蝶，就是秋风带着金黄色的蝴蝶，飘到了地下。

5、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

6、谪居履在陈，从者有温见。山荒聊可田，钱镈还易办。夷俗多火耕，仿习亦颇便。及兹春未深，数亩犹足佃。岂徒实口腹，且以理荒宴。遗穗及乌雀，贫寡发余羡。出耒在明晨，山寒易霜霰。

7、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

8、对于低龄段的孩子来说，诗歌学习更重要的是感知。孩子天生就拥有非常强的洞察力，他们对于音乐、绘画的热爱仿佛是与生俱来的，如何将诗歌与音乐和绘画充分地结合，帮助他们从诗歌韵律与意境两个视角去感知诗歌的魅力，体会诗人的心境是我们不遗余力地做各种尝试的原因。

9、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。——民国熊伯伊《四季读书歌》

10、每一面旗帜都在轻风中飘扬；

11、小朋友可以学围棋，学画画，学折纸，做手工，做科学实验等等。在广泛学习的过程中找到自己的真爱。孩子学的时候，父母最好跟着一起学，孩子会更有学习积极性。

12、人教版六年级语文上册的综合性学习的古代诗歌:诗经.采薇春夜喜雨西江月.夜行黄沙道中天净沙.秋太阳的话杜甫辛弃疾白朴艾青白桦我们去看海至老鼠爸爸的鼾声叶赛宁

13、秋季招生：G1申请将于本周五(11月30日)正式开启

14、学非探其花，要自拔其根。 杜牧 《留诲曹师等诗》

15、师：同学们，这个第三句不用“落叶”还可以怎么写呢？如果让你来写这第三句诗，你会写什么？

16、狐守|我的投稿处炸了！

17、如果说任务一“自主欣赏”中的诵读活动是一个人的精神沉醉，那么任务二“自由朗诵”则是走出自我，一群人的精神狂欢。无论是小组内的朗诵活动，还是班级内的朗诵比赛，都为学生营造一个或小或大的诗歌沙龙，供学生一起在朗诵中感知诗歌的形象，感受诗歌的意境，诗歌学习便在这“诵读活动”中悄然达到浸润感染，潜移默化的功效。

18、无数渺茫的纯情的生活碎影化作班驳的霓虹许多伤痛的悲凉的往事迎着夜色驱向天空；烟雾已经消散阳光重心普照万物多次的应有的重逢被生活隔离在一步之远的距离；生活是那样的残酷而我们只能笑过凄美的眼神依旧清晰苍凉的身影还是那样迷惘等待、等待、等待……；妖娆、柔媚、绚烂是那多彩的虹我们无从去追求；远方的世界依然清秀近处的霓虹已不见预想的光彩时光还是那样的飞逝人还是原来的人；成熟而稳重的渺小的生命开始渐渐幻发迷惘的灵魂渐渐清晰找到来时的路去遥远的东方看那初升的朝阳；品味那已久的渴望生命挥发着淡淡的光彩这一刻集齐所有的灵气发挥前所未有的力量奔向前方。。

19、坚持经常读书，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭。勤奋攻读，像东风里花柳争换得形色簇新。

20、每一个榜样都是一面旗帜，

三、关于奋斗的诗歌

1、诗歌教学需要“活动·探究”

2、又有一片面包可以维持体力了

3、活水源流随处满，东风花柳逐时新。

4、归志宁无五亩园，读书本意在元元。

5、原文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

6、这虽然是个漏洞百出的故事却道出了要深入中国文化内里去才能得到解答的东西。

7、如果连如此有魅力的本土文化我们都轻易丢掉这不是我们的一大损失，招人笑话吗？

8、你想啊，没有了诗词的中华文化会有多浅薄，我们写文章时的语言该有多匮乏，正如林语堂所说，“如果没有诗歌——生活习惯的诗和可见于文字的诗，中国人就无法幸存至今。”没有《诗经》，没有《楚辞》，没有唐诗宋词曲赋，那中国还会是今天的中国吗？

9、干一行爱一行精一行的坚持。

10、击石乃有火，不击元无烟。

11、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

12、种植可以抓取一片面包的手

13、没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。