一、小学老师对学生的评语

1、新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的.姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。

2、10你是一个懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心，老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。

3、在寒假期间，孩子能够自觉的学习，做作业也不需要家长陪着了，就是上学期遗留下来的粗心大意，依然存在;能够认真完成寒假作业、态度比较认真，并阅读一些小故事;爱劳动、爱锻炼，扫除也有他的一分功劳;去看望长辈们，与小伙伴能和睦相处，懂得与人分享的乐趣。希望他今后，要努力学习、不断上进，不足之处要加强学习。最后感谢老师的辛勤培育，我们看到了孩子的进步，同时也看到了孩子的不足，在今后的日子里我们会积极配合老师的工作，使孩子的学习成绩更上一层楼。

4、今天教师君就给各位老师整理了一些实用又有创意的评语，期末省心又省力！所以快快收藏下来吧~

5、这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。努力吧！

6、卢老师介绍，和上学期相比，这次的“成绩单”更全面，一共分为四个部分：老师肖像，总结性评语，经典语录和各科成绩。值得一提的是，学生可以根据老师的特点，自由选取6~8门科目进行打分，可以是学科，也可以是性格、颜值、习惯等。“这也能反映出同学对老师观察的点滴。”

7、孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!

8、师生互动，有时就在生活中

9、“张墨者，璞玉也。心极善，班中凡四十六人，鲜有心诚若彼者。每与人相交，必倾心以待，若谦谦君子。及得回应，心悦如获密。其所思所想，所见所闻，甚为广博，自有其独特之视角，只需静心领会哉……”

10、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但课后不太喜欢运动。希今后上课大胆发言，多看课外书，多锻炼身体，成为更好的自己。

11、把家里收拾干净，准备点水果小吃，准备茶水饮料，像招待一般的客人就可以了。老师一般也不会待很久的。

12、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步

13、天奇，最后一个月，恭喜你“逆袭”成功，课堂上专心致志的神情和妙语连珠的发言秒杀了多少人哦!也为期末考试画上了圆满的句号。

14、假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。

15、期末，学生们很忙，忙着复习迎考，忙着等待成绩单，等待学期末的总体评价；老师们也很忙，忙着给学生写期末评语。这两天，在朋友圈里，常能看到老师转播写评语的实况：“才写到20号，已经5000多字了，我真是个话唠型的班主任啊；还差8个人没写，困死了，明天早点起来继续……”

16、这是东风41学校四(3)班班主任杨阳这学期给学生们写的期末评语，随便翻开一本，都是用标点给孩子们写的个性评语，让人耳目一新。记者数了数，杨阳这样的个性评语写了64本。

17、“提起你，我脑子里就出现了一个标点——问号。一有时间你就凑到我身前问各种问题。我好喜欢你这种求知欲，如果你把他转移到学业上，我想你的成绩一定能突飞猛进！”

18、如何使之与你学生的兴趣相结合？如何提供多样的、可供孩子们选择的学习方式？

19、操行评语是班主任与学生心灵交流的一个重要平台。通过评语给孩子一个公正、合理的评价，对师生间的相互理解和沟通至关重要。记得我们小时候读书的时候就很期待老师的评语，很激动的想知道老师给我说了什么悄悄话。

20、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

二、小学老师对学生的评语怎么写

1、你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点像男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师不太满意，希望你今后改进不足，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

2、老师也知道，这些夸赞不是从天而降的，老师一致好评的结果是你用自己踏实的脚印丈量出来的，是你日复一日的踏实勤勉的硕果。好姑娘，恭喜你呀，已经拥有了人生路上最宝贵的财富。未来的路上，希望你能够继续大步向前走，保持尝试和好奇，去看看别处不一样的好风光。

3、你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。

4、1`女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

5、正所谓近朱者赤近墨者黑本学期的你确实越来越具有学霸气质了当然更主要的是你自己的努力所有老师都发现你学得越来越静越来越钻了你也确实拿出了不错的成绩学得快乐加油吧

6、中华民族的复兴需要有思想，有道德，有文化，有纪律，会学习，善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。

7、正气。回到家里，要孝顺爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆和其他长辈。在和左邻右舍打交道的时候，也要用乐观大气来获得大家的欢迎。不要一天到晚在“王者荣耀”中找快乐。

8、适应了高中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。

9、在重庆市广益中学的特色课例展示中，高一年级的钟老师用一句话点燃了高一(8)班的孩子们的热情。这是一堂《品读经典》的阅读课，钟老师选择了现当代爱情诗歌为主题。

10、潘校长还建议，暑假里，大家要做到读好书，说好话，做好事。

11、宣家有女初长成，其叶慕慕，其华灼灼。看到你在大家面前分享观点的时候，落落大方，舒展自如。看到你在笔记本上爬满密密麻麻的字迹时，认真仔细自然不必言说。还有，不得不透露，上课时你的眼里有碧海星辰，熠熠星光；下课时，你也活蹦乱跳，灵动可爱；值日班长管理班级事务里，跳动着你的身影，当然了，这学期你也参与了“学生校长”的竞选，迈出了步伐准备踏上了更广阔的舞台，为你点赞！

12、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!

13、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还会惹出小麻烦。希望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

14、有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

15、2`她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

16、茅盾说过，只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。而你的身上似乎就有接近于这样的艺术特质。如果能再深入一些思考和表达，声音再响亮些，效果会更好；作业中，你如果能做得再快些，再专注些，可能学习效率更高。

17、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长，看着你俨然像一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学，看着你为班级事务忙碌的身影，看着你优异的成绩，我真为你高兴。送你一句话：没有最好，只有更好。

18、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望钱张瑜在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。

19、“瞧你，仿佛就是童话世界里走出的可爱天使，每天快快乐乐，无忧无虑。这学期，你还凭着自己出色的才能参加了学校课本剧和经典诵读的表演，成为大家瞩目的‘焦点’。但你一定不想因为上课随便讲悄悄话而成为班上的‘焦点’人物吧？那么，还等什么呢，赶快和你的小缺点说再见吧！”这是竹西小学老师写给学生的一段超萌的“淘宝体”期末评语，看到这样的评语，众多小伙伴们都说“惊呆”了。

20、中国教育报记者高靓著《与美国国家年度教师面对面》

三、小学老师对学生的评语短句

1、最好针对性地写，不要写那种广泛性的东西。如果要针对性写，就得去了解这个孩子的优缺点，所以就看你对孩子的了解程度了。

2、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期妈妈生病了，家人关心你的时间也没以前多了，但你各方面反而更自觉懂事了。加油，我始终对你充满信心。

3、“虽然视频便于传播，但是鉴于技术和设备上的限制，加上还要背着老师偷拍，很难呈现出最好的效果，所以这学期就改用书面和绘画的形式了。”学生处卢昕老师说，不过有一点和去年一样，就是对老师们完全保密，学生们都是偷偷完成的。

4、师生互动，我们应该注意这些！

5、所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在该用的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待着。

6、2家长对孩子在家表现评语

7、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！

8、同学们该如何过好暑假，潘志平校长给出了自己的建议——

9、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

10、这句“宣家有女初长成，其叶慕慕，其华灼灼。”所指的学生小宣说，觉得这句话就是那种非常熠熠生辉的样子，“小学的时候是比较朴实的那种语句，引用诗句的话还是第一次，感觉特别感动，特别开心。”

11、老师的评价很中肯，我们将积极配合学校做好关于xxxx同学的家庭教育工作，希望在以后的学习中对该同学更加严格要求，我们将不甚感激，谢谢。

12、你虽是女孩，却有男孩般的性格，不娇气，有正义感。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时乐于助人。希你认真写好字，争做一个品学兼优的好学生。

13、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成。希望今后加快做作业的速度，认真写好字。

14、看着信笺中，辅导员们将自己几乎都快忘却的学习生活点滴写得那么生动，同学们直呼“太走心了”“这是最美情书”。

15、(导语)转眼间，一个学期很快就结束了，老师们就要开始忙着给同学们写评语了，那么，评语应该怎么样写呢?

16、钟老师说，最近正在给同学们上诗歌单元，选择爱情诗这个主题是要让学生们了解诗歌的解读方法，同时也希望学生们从爱情诗歌中有所感受，对自己健康人生观的形成有所指引。她还在最后环节为学生们送上一段话，告诉他们，花样年华的少男少女，对爱情有向往很正常，但人生应该在更好的年岁，用更好的自己盛放……

17、“梁老师打篮球百发百中，太厉害了！”

18、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

19、“亲，你是个可爱的小朱朱喔，老师超喜欢你啦，虽然成绩还有不少的提升空间……亲，为师的加油包可是限量珍藏版的喔，现举行大型优惠活动，免费赠送，快快来领取！”当襄阳市四十五中八(2)班学生朱明珠领到成绩单时，这一段超萌的“淘宝体”期末评语让她“惊呆”了。朱明珠说，以往领到成绩单时，老师写的评语大多是“该生表现良好”、“学习成绩有待进一步提高”等类似的很刻板的话，只有这一则最令她难忘，评语内容也更容易接受。

20、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

四、小学老师对学生评价的评语

1、每学期期末老师都要填写素质报告单中教师评语这一项，这样填写真诚又全面：多用第二人称“你”。多用第二人称像是在与孩子谈话，读起来真诚又亲切。社会及班级方面的表现：如：XX，你能很好地遵守学校规定和班级纪律，热爱集体，有较强的集体荣誉感等。对待师长和同学的表现：如：尊敬师长，团结同学，严于律己，热爱劳动等。学习以及参加活动方面的表现：如：积极参加社会实践和文体活动，上进心强，学习态度认真，成绩优异，全面发展等。示例：XX，你能很好地遵守学校规定和班级纪律，热爱集体，有较强的集体荣誉感。担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，上进心强，是大家学习的好榜样！

2、写作“评语”，读作“情书”

3、你天资聪颖豁达诚信作为一名学霸你是同学们学习上的榜样下课总能看到你和同学激烈地讨论学术问题上课的你总是认真专注学习不是一蹴而就的希望你不骄不躁去成为学习链顶端的那个人

4、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。

5、亲，你是个可爱的小朱朱喔，老师超喜欢你啦，虽然成绩还有不少的提升空间……亲，为师的加油包可是限量珍藏版的喔，现举行大型优惠活动，免费赠送，快快来领取!

6、“辅导员是学生成长的引路人，他们的一句话、一个举动，可能不经意间影响学生一辈子。我们想通过这种方式，让同学们感受到我们对他们的用心和用情，让他们在爱的激励中珍惜大学时光。”该院党委副书记宋韧说。

7、你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中缺乏深入钻研的精神，遇到疑难有畏难情绪，所以学习成绩不够稳定。望你更加刻苦努力，争取下学期有更新的进步。

8、上周，杭师大附中所有班主任和年级组长都陆续拿到了自己的“成绩报告单”，里头是他们的肖像画、口头禅、各科成绩及评语，全部出自学生之手。

9、建议的话，希望多给学生自由活动，自我安排的时间，有利于调动学生的积极性，更加的参与体育活动中，还有，要合理的对待学生的要求，和需求。

10、近来，不少老师一改以往的严肃笔风，写评语的时候时而调皮可爱，时而文采华丽，着实让学生和家长们眼前一亮！

11、3同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。

12、这位张建民老师拿到“成绩单”后有些哭笑不得，因为学生偷偷记录下了他的标志性表情。在学生的印象中，张老师无论高兴还是生气，鼓励还是批评，脸上始终带着让人捉摸不透的微笑。难怪在“笑容复杂程度”这一项，学生打出的成绩是一道关于求最大值与最小值的不等式，寓意张老师的笑容具有极大的不确定性。

13、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！

14、20你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。

15、静心。玩的时候，也要找一些时间，静得下心来，有节奏地过暑假，炎热的天气也能保持一种平静。

16、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

17、杭州市天长小学一(15)的班主任沈琦瑶将不同动物的性格与同学进行匹配并给予鼓励。

18、老师评语不仅反映出孩子一个学期的表现，还反映了教师的育人方式和水平，好的评语应该是老师认真观察后客观描述的结果，而生动有趣的表达形式不仅体现了教师的语言表达水平，而且还可以拉近老师和家长、学生的距离。

19、你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。

20、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希望今后加快做作业的速度，认真写好字。

五、小学生老师对学生的评语怎么写

1、老师真心地为他高兴：“真为你高兴！好好干(抬头，自信！)会成功的！”

2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进取。

3、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

4、在这个寒假期间，丁琦茜共读了《增广贤文》、《西游记》两本书。通过这次读书，使孩子不仅提高了她的阅读水平，而且使她懂得了许多书本上学不到的道理，受益匪浅，这对孩子的成长有很大的帮助。感谢老师这一方法，作为家长，我们会效仿此法，经常让孩子读些有益的课外书，让孩子成为一名品学兼优的学生。