一、小学英语说课稿范文

1、Duringthisactivity,studentscangraspthemainideaofthislisteningmaterial.It’sanindividualwork,sotheautonomouslearningmethodcanbedemonstratedtoo.

2、Studentswillunderstandtheinformationcontainedinthetextbookandfindouttheirfamiliesintheirownfamilyphotoes.

3、教学设计灵活、新颖，别具一格

4、Accordingtothenewcurriculumstandardandthesyllabus,andafterstudyingtheteachingmaterialandthefactsoftheSs,Isetthe4aimsasfollows:

5、Students’abilityofwritingthenameoftheirfamilymemberscanbetrained;

6、5课后作业(Homework)

7、Beforelistening,Iwilldividethemintotwogroupsanddoasimplesurveyamongstudentsabouttheirfavoritefruit.Andusetherealfruitsandfreetalktoteachthenewwordsandnewsentences.

8、1)TotrainSs’abilitiesoflisteningandspeaking;

9、《英语课程标准》提出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略，发展学生的自学能力和合作精神，是小学英语教学的基本任务。在认真分析教材的基础上，我针对学生实际，将本课的教学目标确定如下：

10、今天很荣幸能够在王报小学听了听了王永琴老师讲了一堂英语课，题目是《ITP英语教学培训》，收获很多，现就谈谈自己的点滴体会如下：

11、在这7节课中，每位教师的课准备的都很充分，课程设置也很合理，表现力都不差。但只有2位参赛者获得一等奖，去省里进行比赛。回味这2节课，我觉得他们胜在课堂上对学生的关注程度上。这两位老师，同时上三年级的英语课，针对三年级的学生，他们既把课堂进行了全英教学，又在课堂上关注学生学习的能力，学生接受快的，很自然的进入下面的内容，而学生难以接受的内容，老师则进行多次讲解，这样一来学生学会了，听懂了，就会有意愿跟着老师的步调进行，课堂的参与度就高了，课堂气氛也就出来了。这样一来，课堂效果就非常完美了。

12、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

13、V.Theanalysisofteachingmethods

14、在单词教学中，我运用实物形象展示，引出新词，给学生以深刻的第一印象。游戏所带来的乐趣会使每一位参与者保持一种积极的心态。因此，在操练时，我首先进行了一些模仿跟读等机械性练习，本着词不离句的原则，又设计了一个游戏Touch and Guess，练习句型This is These are .学生在游戏的过程中既是组织者，又是参与者，还是评价者，轻松愉快地掌握了知识，得到了锻炼。

15、2)善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；

16、你可以到百度搜索框里输入“cw3271871博客小学英语说课稿”，百度一下，点第一个进入博客后，点导航栏里的博客，然后一页页地翻，每一课的全英文小学英语说课稿都有，还有模板，适用于各个版本的教材。祝你考试成功！

17、rememberthenewwordsaccordingtheteacher’sinstructionandfinishthepracticeinthefollowingpage.

18、T:Myfavouriteisred.BecauseChineseflagisred.ThemaincolourinChinaisredonimportantdays.IloveChina,soIlikered.Ilikered,becauseI’mfromchina.DoyoulikeChina?Doyoulikerednow?

19、Iwillaskastudenttobeanassistantteachertoconcludewhattheyhavelearnedtodayandaddssomepointsheorsheforget.Afterclass,studentsshouldintroducetheirschooltotheirparentswiththenewknowledge.Thisstepcanhelpstudentsconsolidatewhattheyhavelearnedtoday.

20、教学重点：让学生掌握词组，能运用词组进行交流，初步锻炼学生运用词组描述节日的能力；

二、小学英语说课稿范文中文版冀教版

1、Leadthestudentstoreadthenewwordsforseveraltimesaftershowingthenewwords.

2、教师的基本素质固然很重要，但一堂课的设计也是至关重要的。特别是株洲的参赛选手何家坳小学的贺喜老师。她所教授的主题是形状，从形状单词入手，将形状融入到数学数列，再到不同的形状组成不同图形，从简到难，更融入生活。课堂充满课程研究中心趣味性。

3、Step1Warmingup

4、TheactivityistodevelopSs’abilityofcommunication,andalso,theirabilityofcooperationwillbewelldeveloped.

5、本节课所选的教学内容是牛津小学英语6AUnit本单元教学围绕节日展开。在询问节日这部分，学生已有了前面第三单元的知识铺垫，比较易于深入与扩展。这样的安排，既体现了教材循序渐进、由难到易的编排意思，又符合学生的知识水平和认知水平。关于人们如何度过节日这一话题，特别是西方的节日，。则需要学生课后及时收集资料。在实际教学中，本课采用旧话题先教新句型，再用句型引新知的方式展开，这样既便于学生接受掌握，也体现了教学内容之间的连贯性。

6、(1)Lookandwrite

7、(设计意图)检查一节课的教学效果，课外知识的拓展，丰富学生的知识面。选做题的设置，再次调动起学生的积极性。本来无望获胜的小组，此时又有了一次机会，不甘失败的心理会让他们充分发挥潜能；而本来胜利在望的小组，此时又有了危机感，让他们不敢掉以轻心。于是一场比拼实力的竞争又在无形之中展开了。他们不断调动出潜能，能于同学互帮互助，一种为本组争光的主人翁意识也在不断膨胀中。从而形成了一个积极的参与氛围。

8、WiththehelpofPPT,Iwouldliketoshowpicturesofdance,draw,playthepiano,swim,read,singandetc,andletstudentsguesswhattheyaredoing.ThenIwillgivetherightanswer.AndIwillaskstudentstoreadthenewwordsdance,draw,playthepiano,swim,read,singandetcafterme.

9、宣布本节课的学习方式:小组竞赛。以座位分成四个参赛小组，按每个同学的课堂表现为本组加星，课末评出WINNER。然后，开始“每课一句”，本节课所教授的句子是“Liteislongifyouknowhowtouseit.”

10、Sondaughter

11、现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。

12、区分Iamgoingtodothehighjump与iamgoingtorun一个加助动词，一个是动词强调将要做什么的句型，并用这个句型造句

13、VIIBlackboarddesign

14、①HowmanyclassroomsarethereinYangLing’sschool?

15、(设计意图)通过旧知识滚出新知识，是我常用的教学方法之一。以旧带新，学生可以比较轻松地掌握本课的句型。同时把新句型和老话题融合。有助于培养学生的语言思维能力的开放性。

16、Secondly,itisaboutthestudents.OurstudentsareinGradeTheyareactiveandcurious,interestedinnewthings.AfterlearningEnglishfor2years,theyhavesomebasicEnglishbackgroundknowledge,soIwouldattachimportancetothecommunicationwiththem,providingthemmorechancesofusinglanguage.

17、从学生的现状、特点和需求分析各个板块的优点和不足。对于不足之处，提出解决问题的思路。

18、Letstudentshaveafreetalkabouthowmanypeoplearethereintheirfamily

19、Pleaselistentomecarefully,OK?Now,areyouready?Let’sgo.Daddyfinger,Daddyfinger,whereareyou,hereIam,hereIam,Iloveyou;Mummyfinger,Mummyfinger,whereareyou,hereIam,hereIam,Iloveyou,Doyoulikethissong?Let’ssingittogether!”

20、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；

三、小学英语说课稿范文通用

1、Thesetaskscanhelpstudentstorememberthenewwordsandsentencesmuchbetter.Itcanalsoimprovestudents’listeningabilitytograspthedetailedinformation.

2、并能自由交流如何度过假日。在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之一。因为在前面第三单元己出现了be动词的过去式，所以学生在学习的时候这方面比较容易掌握。

3、Takeouttheteacher’sfamilyphotoandshowthestudentshowtoexpressthenameofthefamilymembers.

4、Helpstudentstounderstandthemeaningofthewords.

5、来源:网络，侵删致歉！

6、本节教材重点围绕节日展开，围绕人们经常如何度过节日展开话题。本课时要求学生能掌握四个节日NationalDay,Halloween,Christmas,SpringFestival及句型Whatdopeopleusuallydoat….?I….并能自由交流如何度过假日。在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之一。因为在前面第三单元己出现了be动词的过去式，所以学生在学习的时候这方面比较容易掌握。

7、askstudentsdotheyknowhowtoexpresstheirfamilymember’snameinEnglish?

8、I’mgoingtoletthemreadthenewwordsandexpressionsagaintoconsolidatetheirpronunciation.Asforhomework,theyneedtowritethenewwordsandkeyexpressionsonthenotebooks,I’llcheckthemnexttime.

9、参赛教师良好的素质

10、圣诞节的出示用一首轻快明了的CHANT作为引入，同时让学生看一段配上音乐的介绍资料，然后用今天要掌握的句型来问一问。之后，出现了一个有关圣诞节的小故事，让学生自由阅读，然后完成后面的题目。

11、Basedonthesyllabus,Isetup3teachingaimsasfollows:

12、(设计意图)在课中关注学生的注意力的放松。高输入量的学习会让学生很快有疲劳的感觉，从而降低学习效率。在此环节，设计了CHANT和一段了解性文字的阅读，就是给学生创设了一段休息的时间。然后再根据高年级学生的英语阅读能力的培养需要，适时进行一篇短文阅读。

13、ThislessonischosenfromYilinPressEnglishbook,thefirstsemesterofgrade5,Unitethemaintopicofthisunitisabouthobbies.Studentsaresupposedtolearnsomeexpressionsabouthobbiesandcanwritesomesentencestoexpresstheirfavouritehobbies.Thislessonisveryimportanttothembecauseitaimstotraintheirlisteningandspeakingabilities.