一、心理描写的句子

1、人生是一次艰苦的跋涉，在人生的道路上，有阳光雨露，也有暴风骤雨，惟有保持良好的心态，才能坦然面对所遇到的一切。

2、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。(难过)

3、描写运动会心理的句子跳高比赛正在激烈地进行着。跳高运动员也不甘落后。我们班的小悦穿着一双钉鞋，在离沙池十几步远的地方停了下来。她紧盯着前面高高的横竿，深深地吸了一口气，然后迈出稳定的步伐，飞快地向前跑，她越跑越快，快要接近跳高架时，她的左脚用力地一蹬，右腿又随着左脚抬起来，身子腾空而起，像一只矫健的飞燕，轻捷地跨过横竿。“好！”她获得了第一名，而且还破了校运会记录！观众们都情不自禁地站起来呼喊。

4、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅

5、酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》

6、青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。

7、生当复来归，死当长相思。——苏武《结发为夫妻》

8、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

9、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。

10、别离还有经年客，怅望不如河鼓星。——唐徐凝《七夕》

11、终于轮到我了，虽然练得很熟练了，但还是有点紧张。

12、免费公益课(授课中)：免费大型公益课

13、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》

14、该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。记住：心若向阳，无谓忧伤。

15、平心静气：心情平和，态度冷静。

16、君若清路尘，妾若浊水泥。——曹植《明月上高楼》

17、耐心点、坚强点，总有一天，你承受过的疼痛会有助于你，生活从来不会刻意亏欠谁，它给了你一块阴影，必会在不远地方撒下阳光。

18、我说过，不会痛苦很久！只是这痛苦只比很久短一点，比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷！

19、一个人的神态变化往往是在特殊事态的刺激下产生心理波动。引发脸部表情的变化，所以它始终和人物的心理状况联系在一起。和动作描写一样，成功的神态描写也应该根据表达的目的来选择材料，抓住最值得写的，最能反映出人物内心活动、性格特点的神态来写。

20、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰

二、心理描写的句子40字

1、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

2、爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。

3、比如鲁迅的《阿Q正传》中，阿Q在土地庙中做白日梦，他梦到“来了一阵白盔白甲的革命党”对他喊着“阿Q!同去同去”，觉得自己也在闹革命，可以“我要什么就是什么，我欢喜谁就是谁”。这就是典型的通过梦境表现人物心理的文段，梦境的描写将阿Q的想法形象地表现出来，其形象更为可悲，更具讽刺意味。

4、公布成绩的时候，我心里像有一只小兔子在活蹦乱跳，忐忑不安。我想：“糟了，要是考砸了怎么办呢？怎么给家人看啊！”这时候，我仿佛看到了老师严厉的目光，听到了同学们的嘲笑声、讽刺声。“哗啦”一声，试卷发到了我的桌上。93分，没上95分，唉！下课后，老师语重心长地对我说：“你这次考的还可以，就是有些粗心了，以后要细心点才行。”听了老师的话，我紧张的心情终于烟消云散了。

5、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

6、郎骑竹马来，绕床弄青梅。——李白《长干行二首》

7、该怎么形容我当时的心情呢？激动，紧张，害怕。我叮咛自己：别慌，别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟；一会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀！

8、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。——晏殊《鹊踏枝》

9、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。

10、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

11、得不到的就不要，不是好的就扔掉，我们应该在薄情的世界里，深情地活着。

12、坏情绪也不要都说给别人听，不管怎么样，夜晚你就睡觉吧，白天你就出去散散心，阴天你就吃好喝好，雨天你就听听雨。要记得，总有一天，会有一束阳光驱散你所有的阴霾，带给你万丈光芒。

13、皑如山上雪，皎若云间月。——卓文君《白头吟》

14、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。(沉重)

15、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。(紧张)

16、我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

17、鸿鹄双飞意谓夫妻共怀远大的志向，比翼齐飞。双宿双飞意谓夫妻恩爱，像鸟一样同栖息共飞翔。宋•尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。”夫妇同心意谓夫妻俩同心相随、相处、相和。和合双全意谓夫妻和睦相处，生活美满幸福。珠联璧合意谓夫妻才貌相当，两人的结合完美无缺。璧，即中间有孔的扁圆形玉器，泛指美玉。一双两好意谓夫妻双方姻缘和好。人称双美意谓夫妻的结合，堪称完美。天假因缘意谓上天赐予了如此好姻缘。清•黄宗羲《复秦灯岩书》：“然其至非言可传，天假因缘，或在异日。”亦作“天假良缘”、“天假凑和”。

18、嫉妒的生产，是由于把自己的所得与他人所得进行不合理的比较。

19、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。——李白《怨情》

20、泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。——陈端生《寄外》

三、心理描写的句子100字

1、动作是人物的体态语言。抓住某一人物的某一个动作，通过具体描写，表现这个人物的内心世界，这就是动作暗示心理的手法。

2、每一天都要拥有一个快乐的心情，因为快乐可以点燃生命的火花。

3、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

4、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。(紧张)

5、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》

6、要发试卷了，我的心像一只狂奔的小鹿，跳得极快。我不停地揉手，揉得冷汗都出来了，脸红的像个大灯笼，心里不停念：“如果我考差了，老师会对我彻底失望的”。当公布到我的分数时，我狠狠地了掐了自己一下，确实很痛，这下，我真的相信自己考到了5分。回家路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，太阳也变得十分红，我仿佛已经看到妈妈拿来一大堆零食准备奖励我，顿时心花怒放。

7、他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

8、他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

9、星期老师准备公布成绩。顿时我心里七上八下的，仿佛有一个声音在说：“你这次考得很糟糕，老师会狠狠地批评你的。”外面的风呼呼地吹着，黄黄的叶子从树上哗哗地掉落下来，阴阴的天上打着“轰隆隆”的雷声，仿佛老天爷要发火似的，我害怕极了。“夏梓豪，89分”，读到我名字的时候，我感觉全班同学都在望着我，眼前早已浮现出妈妈拿着杆面杖打我的情景......

10、月色入高楼，相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》

11、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事.渐渐,进入高潮,原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂.而她从容地弹着,慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐.

12、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！

13、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

14、澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

15、我往台下一看，啊呀！不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀！我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

16、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！

17、情人怨遥夜，竟夕起相思。——张九龄《望月怀远》

18、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》

19、此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

20、从旁叙述中采用第三人称的方式描写人物心理。在这种写法中，作者可以是“全知全能”的。因此，这种方式较少受到时间和空间的约束，作者可以根据自己想法的需要叙述。用第三人称写人物心理时，作者是站在观察者的角度，所以对人物的情感倾向会表现得相对鲜明些，甚至可以进行即时的议论。

四、心理描写的句子50字左右

1、我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……

2、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。——李益《写情》

3、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。(害怕)

4、有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得拥有更好的。不要因暂时的失意而萎靡，而应向更美的未来去努力。

5、忆与君别年，种桃齐蛾眉。——李白《独不见》

6、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

7、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》

8、足养出来的；健康是步行走出来的。慈悲没有敌人，智慧不起烦恼；解脱才更自在，放下自然轻松。

9、后来我过得很好，只是偶尔遗憾没有你的陪伴。

10、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

11、惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。

12、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。

13、我越想心理月内疚，心理像猫抓一样不安。

14、要公布成绩了，我心里忐忑不安：“如果考砸了，这可怎么办呀？回家肯定被批评。”我好像听到同学拿到好成绩的笑声。天顿时阴沉沉的，我的头上仿佛有一朵乌云，上面打着雷。我提心吊胆地拿着试卷，打开试卷一角，看到“54”这个数字，泪珠滴到试卷上，我叹了口气，心里想：“我肯定要挨骂了。”

15、出入君怀袖，动摇微风发。——班婕妤《怨歌行》

16、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

17、寒毛卓竖：汗毛都竖立起来。形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。

18、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了......妈妈，你不要生气....

19、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

20、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了，忐忑不安地离开了。(紧张)

五、心理描写的句子100字左右

1、人物心理描写的八种方式

2、今天要公布成绩了，我的心里面忐忑不安的，就像被拍打的篮球，止不住地弹来弹去，七上八下地想着：“一定不能考砸呀！如果考砸了，我不但会被老妈拿着衣架打，还会令老师们失望。最重要的是，这一次的考试成绩，会被记录到学生手册里面的。”我叹了一口气，把头探出窗外冷静一下，看到天空中一片乌云飘过，还听到“轰”的一声响起来，这是暴风雨来临的前奏。我身子一凉，把头缩了回去......

3、已驾七香车，心心待晓霞。——李商隐《壬申七夕》

4、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数。

5、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

6、我觉得脸上热辣辣的，手心里透出一片冷汗，心头像有千百个蚂蚁爬过。

7、夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛。——张籍《征妇怨》

8、望云之情：比喻思念父母的心情。

9、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

10、一生只谈三次恋爱最好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。

11、海水梦悠悠，君愁我亦愁。——佚名《西洲曲》

12、我想最难过的事情不是你遇不见，而是遇见了，得到了，却又匆忙的失去，然后心上便因此纠结成了一道疤。它一直跟随者你，它让你什么时候疼，就什么时候疼，那是好不了的伤。

13、一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

14、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。(难过)

15、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

16、爱情不仅仅只是付出，那偶尔的玩笑，大度的包容，善意的要求，必要的拌嘴，都会使爱情更加值得回味。以一颗平常心面对，爱情将更加真实，也更加纯净，爱是平淡的生活。

17、我心中就像热锅上的蚂蚁一样，急的不知所措。

18、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

19、最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。

20、所有的离开都是有征兆的，你的怀疑都是真的。他该让你失望的事，从来都没辜负过你。

六、心理描写的句子

1、去找一个像太阳一样的人，帮你晒晒所有不值一提的迷茫。

2、心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》

3、去见你想见的人，去做你想做的事，趁阳光正好，趁微风不噪，趁你未老。

4、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧！

5、人累了就休息，心累了就淡定。丢了自己，只能慢慢捡回来。

6、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。(高兴)

7、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》

8、相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子·答施》

9、妇人依倚子与夫，同居贫贱心亦舒。——张籍《征妇怨》

10、不想让自己成为别人聊天时的下酒菜，那就努力让自己成为他们吃不起的饕餮盛宴。

11、以《项链》为例，文中有这样一段话：“她一个人坐在窗前，就问想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊!”这里采用了从旁叙述的方式表现玛蒂尔德对以往的回忆与内心的起伏。在这段话后面便有这样精彩的议论：“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你!”

12、一个人在世界旳角落，连寂寞都在笑我太堕落！

13、桑娜和渔夫穷困潦倒，生活很艰难，仍愿意收留邻居家的孤儿，从这些不难看出他们是那么的善良纯朴。

14、我的手在不住的颤抖，就连那汗也被吓得掉了下来。

15、“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！(害怕)

16、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

17、语文课上，老师要公布考试成绩了。我紧张的要命，心里一直反复念叨着:“完了，如果考砸了怎么办?一定会被说吧!"眼前仿佛出现了爸爸批评我的情景。窗外下起了大雨，一阵冷风向我刮来。我的心砰砰乱跳，觉得耳朵发热，脸颊发红，手心一直冒汗。我好像掉进了冰窖里，心里感到惶恐、窘迫、难堪......“陈萱如，92分”，老师终于念到了我的名字，听到这个分数，我似乎放下心来了......

18、(或许您也需要一个专业的思维导图软件，我们有免费的培训)

19、你看到的只是一个来访的时间，怎么会知道我停留了多久。

20、妈妈您是否还记得那一天？您用您的爱温暖了我的心。

1、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

2、同心而离居，忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》

3、你以为挑起生活的担子是勇气，其实去过自己真正想要的生活才更需要勇气。

4、愿得一人心，白首不相离。——卓文君《白头吟》

5、我心匪石，不可转也。——佚名《柏舟》

6、作品中的人物由于现实中无法达到某种目标，于是会陷入空想的心态，而这种心态常通过幻觉或梦境的形式来得到表现。

7、公布成绩的时候，我的心里好像住着一只兔子一直怦怦跳。我提心吊胆地想：如果考得不好，朱老师骂我怎么办？如果成绩单上印着C+怎么办？这时，我好像看到了朱老师那充满讽刺的目光和听到了同学们的嘲笑声。我的身体如同被一盆冷水洒了一身，冷汗直出，瑟瑟发抖。这时，我望着窗外，冷风无情地吹在我身上。试卷发到了我的桌子上，我一看“88”分，心想：“完了，这下好了，你考前不努力，考后徒伤悲！这是你应得的！”我不停地数落着自己，可是有什么用呢？成绩已经出来了，这个成绩对于我来说，真是晴天霹雳。

8、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。(紧张)

9、爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

10、我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……孩子，我宁愿自罚，哪怕它将强烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分，这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定得打你！这一切，只因为我是你的母亲！。

11、他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。

12、每日的好心情来源于做好自己的事，不操闲心，不管闲事。

13、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

14、今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经·唐风·绸缪》

15、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

16、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

17、君怀良不开，贱妾当何依。——曹植《明月上高楼》

18、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

19、愿为西南风，长逝入君怀。——曹植《七哀诗》

20、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

1、以一颗无尘的心，还原生命的本真。有生之年，只诉温暖不言殇，花味渐浓，茶味渐醇，倾心相遇，安暖相陪。

2、我往台下一看，啊呀！不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀！我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

3、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

4、感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。

5、要公布成绩了。外面的天阴沉沉的，不时刮来一阵阵冷风。风吹到身上，我不由自主地发抖。老师在念分数时，迟迟没有念到我的名字。我的心里就像十五个吊桶——七上八下，用热锅上的蚂蚁来形容，已经远远不够了。后来，老师终于念到我的分数：80分！竟然比我们班的平均分还差！我压不住情绪，一滴滴豆大的泪水从我眼里流了下来。在回家的路上，我仿佛听到了妈妈对我的批评.....