一、教师名人名言

1、平时不好学，临考悔已迟。

2、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

3、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

4、片言之赐，皆我师也。

5、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

6、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。

7、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

8、知识永远战胜愚昧。

9、习于智长，优与心成。

10、勤劳一天，可得一日安眠;勤奋一生，可永远长眠。

11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。 ——(德国) 叔本华

13、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”

14、教育为立国之本。——郑观应

15、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 ——(法国) 卢梭

16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

17、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须“遵循自然”。

18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

19、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

20、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

二、教师名人名言挂画图片

1、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

2、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

3、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

4、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

7、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之善之本在教，教之本在师。——李觏举世不师，故道益离。——唐朝文学家柳宗元

8、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

9、世上无难事，只要肯攀登。

10、万世师表的孔圣人尚且如此，你让老师们教谁谁成才，可能吗？

11、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。

12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

14、(名师名家进校园)深圳市锦田小学|王婷：做生活的记录者，你也能做到——难忘的牛津记录

15、“选择教育就是选择清贫，选择寂寞”“好孩子都是夸出来的”“没有教不好的学生，只有不会教的老师”……

16、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**!

17、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

18、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

19、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

20、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

三、教师名人名言简短

1、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

2、这个排名第应该说实至名归。

3、老师，你最喜欢与最讨厌的教育名言是什么，期待留言中出现您的声音~

4、在学校教育中，适当的批评是一种教育手段，也是最为直接有效的方式。

5、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

6、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

7、@想要提高阅读成绩的你，是时候开始使用阅读测评了！

8、教师有望纳入公务员体系，工资提高、职称按年限或成现实|为教师松绑：减少评比考核、放权职称评定|政协一号提案：学前教育纳入义务教育|政府工作报告给教育“划重点”

9、一日之师终身为父。——关汉卿

10、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

11、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

12、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣

14、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

17、老师，你最喜欢的一句“教育名言”又是什么呢？

18、全国近70万教师的学习、交流之家

19、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

20、当然不是所有的教育名言都坑人，给老师们精选几则，看看有没有你喜欢的：

四、教师名人名言经典

1、那么，究竟有没有“教不好的学生”？李镇西的回答是：“可以说没有，也可以说有。”说“没有”，必须具备两个条件：第家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环时；第“好”的标准不是一个标准，而是针对每一个具体学生，让他在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。

2、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

3、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

4、陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。

5、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

6、陶行知“三块糖”的故事真的是告诉我们“好孩子是夸出来的”吗？

7、务学不如务求师。——杨雄

8、关于赞美老师的名人名言教师是人类灵魂的工程师。——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基教师是人类灵魂的工程师。——斯大林一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

9、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？

10、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

11、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。夜途痴迷虽犹酣，幽林灯火暖人家。春风化雨润新芽，只盼梨园满桃花。托起希望的桥梁，雕塑灵魂的工匠。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速随风潜入夜，润物细无声。

13、得天下英才而教育之。——孟轲

14、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

15、教师是人类灵魂的工程师。——(苏联)斯大林

16、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

17、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

18、发明千千万，起点是一问。——陶行知

19、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 ——(美国) 爱因斯坦

20、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

五、教师名人名言

1、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

2、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

3、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

4、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

5、郑启乐是一名职业学校的教师，工作之初，他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。

6、一个能明辨是非，懂得自我反省的孩子，哪怕不小心犯错，老师也绝不会严厉的去批评他。

7、人生百年，立于幼学。——梁启超

8、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》

9、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言

10、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

11、本来，人家李商隐说的是恋人间的思念，至死方休。

12、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

13、老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。老师更应该做一只电灯泡，能够给别人带来光明，自己也可以得到源源不断的电流供应。

14、教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》

15、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

16、希望每天都收到我们的文章吗，点上面蓝色文“语文阅刊”关注就可以了。

17、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

18、无论做什么事，只要有恒心，一定成功。

19、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

20、学高为师，身正为范。

六、教师名人名言

1、那些大家耳熟能详的教育名言真的是“教育真理”吗？

2、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

3、以上5则教育名言，老师们听着耳熟吗？

4、想让生命辉煌，就别浪费青春。

5、天才无非是长久的忍耐，努力吧!

6、因为，老师也是有血有肉有生命、有家有口有感情的人啊。

7、余民强说，遇到这样的家长，再听到“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这样的话，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”。

8、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

9、师以质疑，友以析疑。——李惺

10、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

11、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。

12、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

13、给大家带来五则最“坑老师”的教育名言，

14、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它，教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。教师的威信首先建立在责任心上。落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。鞠躬尽瘁，死而后已。学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。随风潜入夜，润物细无声。教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

16、经师易遇，人师难遇。——司马光

17、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

18、“我们更应该看到，我们的家长们教一两个孩子教不好，却反过来要求一个教师教几十个孩子能教好，这到底是谁在不负责任？”湖南省浏阳市浏阳河中学教师周芳元认为，无端地夸大教师的作用，用不切实际的言语去要求教师，并不能彻底改变孩子们的教育效果。相反，每一个人都从自身做起，更多地想到我为教育做了什么，为孩子的成长营造良好的外部环境，凝聚“向生力”，才会有孩子更加灿烂的明天。

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

20、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

1、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

3、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句名言出自著名教育家陈鹤琴老先生。这是他的重要教育理念之一。

4、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

5、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

6、“‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”甚至有特级教师这样说道。老师为何最反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”？还有哪些教育名言，让老师“厌烦”？

7、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基

8、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

9、心灵的沟通胜于知识传递。

10、一位好老师，胜过万卷书。

11、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

12、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

13、北京邮票厂印刷。票幅规格40毫米乘27毫米。发行量5969万枚。图案由黑板、讲台和献给老师的鲜花组成。票名、铭记和面值等文字设计在黑板的左上角，采用黄色与白色。

14、历史是生活的教师。——克罗齐

15、教师是人类灵魂的工程师——斯大林

16、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

17、视责任为美德。

18、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基