一、王羲之写字歇后语

1、无能为力驱寒取暖气急败坏

2、我是梅子老师，我专注于小学教育！

3、biǎnquèlǐcǎitāngjìqūsàn

4、要求：抒发真情实感；内容完整、连贯；题目自拟不少于350字。

5、天快黑了()第二十九家商店的店主热情地接待了男孩()老板是六十多岁的老头()满头银发()慈眉善目()他笑眯眯地问男孩()告诉我()孩子()你买上帝干吗()男孩流着泪告诉老头()他叫邦迪()父母很早就去世了()他是被叔叔帕特鲁普抚养大的()叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

6、“传说中的金钥匙”指的是。

7、湖面平静得像一面明亮的镜子。

8、怎么会就剩下我一个？(改为陈述句。)

9、形容十分慌张或恼怒霸道、专治

10、王小二做买卖——尽打如意算盘。

11、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？(3分)

12、呆板()马马虎虎()讽刺()

13、老鼠走进书箱，咬文嚼字

14、黄连水洗头，苦恼(脑)

15、(3)照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？(反问)

16、八十岁学摔打——拼老命

17、一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

18、确切地相信()非常地相信()

19、入木三分，解释:形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。如果对你有用，请按一下“有用”谢谢

20、举例子，写出自己对最后一段话的理解。(3分)

二、王羲之写字一歇后语

1、比喻自行投入绝境，找死。

2、饶ráo(富饶、饶命、饶恕、饶有风趣)

3、2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

4、人教版四年级下册语文成语填空

5、关羽失荆州——骄兵必败

6、渔夫智斗魔鬼魔鬼凶残愚蠢

7、文中画线句中的三个“变”说明了什么？

8、释：有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。

9、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。(3分)

10、(年轻)的首领(可恶)的乌鸦(无边)的黑暗(严厉)的惩罚

11、天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦，那是月亮哟，它把清辉撒向山野，照亮了孩子们回家的路。

12、(2)(即使)发展到肠胃里，服几剂汤药(也)还能治好。

13、问和尚借梳，找错了对象

14、王羲之写字——入木三分

15、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

16、浮云终日行，游子久不至。(杜甫)

17、取得一点成绩就骄傲的人等待他的()是失败。

18、王羲之在河边看着看看，简直舍不得离开，就派人去找道士，要求把这群鹅卖给他。

19、阿兰卖猪；一千冇卖卖八百

20、早开的红梅——一支独秀

三、王羲之写字 的歇后语

1、焰yàn(火焰、烈焰、气焰嚣张)

2、王羲之安慰她说：“别急。你只告诉买扇的人，说上面是王右军写的字。”

3、知()知()()出()没出()不()

4、sàichénhūnyíngpànchīchéngzhǎoxiáng

5、昂首挺胸疲惫不堪水平如镜

6、一()弧线一()曲线一()世界

7、锁suǒ(锁门、锁上、锁链)

8、()地迎接()地回答()地站着

9、灶君上天，有个句讲个句

10、脚踩西瓜皮，滑到边处算边处

11、按要求做题。(6分)

12、灯草无油，白费心(芯)

13、口吻—口气聚精会神—全神贯注笑逐颜开—眉开眼笑

14、大王的病已经深入骨髓。我不再请求给他治病。(用关联词语连成一句话)

15、(1)(虽然)你已经取得了不小的成绩，(但)你的眼力还不够。

16、普罗米修斯为什么不归还火种？

17、成语入木三分讲述的是东晋时期著名书法家王羲之的故事。王羲之出身于魏晋名门琅琊王氏，在他小时候就开始练习书法，并且非常的刻苦。他经常在水池边练字，结果连池水都快被染黑了。

18、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

19、满意—满足高明—高超连忙—急忙断定—肯定碰巧—凑巧

20、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)

四、王羲之写字歇后语补充完整

1、乌龟变黄鳝——解甲归田。

2、“奏响”改为“吹响”。

3、口语交际。(7分)

4、(2)短文赞叹了山沟的孩子热爱学习。()

5、滴水石穿——非一日之功

6、画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？(2分)

7、落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴)

8、()()不平()()必败笑()()开

9、用简练的语言概括第自然段的意思。(4分)

10、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。(5分)

11、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？(2分)

12、扁鹊理睬汤剂驱散佩服求饶铁锁(铁索)狠心

13、人教版四年级下册第八单元同步练习及答案

14、示例：肠大肠汤喝汤场场地限有限狠狠心根树根

15、ABAC式词语有：。

16、东晋明帝有一次要到京都建康北郊覆舟山祭祀土地神，让王羲之把祭文写在木制祝板上，再派人雕刻。刻者把木头剔去一层又一层，发现王羲之的墨迹竟渗进木板深处，直到剔去三分厚才见白底！刻者惊叹其笔力雄劲：“竟入木三分！”后“入木三分”成为成语，比喻书法功力好或分析问题透彻。

17、老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

18、罚fá(处罚、惩罚、赏罚分明)

19、我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiùhuā()那样细致；有时又huībǐ()速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

20、shuàilǐnggēngyúnshùnjiāndǎrǎo

五、王羲之写字歇后语怎么写

1、王羲之写字入木三分的歇后语造句你的发言真是王羲之写字——入木三分，给我们留下深刻的印象。

2、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？(改成陈述句)

3、同步课程指导，经典内容拓展

4、在边关要塞，有一户人家，家里只有一位老人同他年轻的儿子。这家的儿子很喜欢骑马。有一天，老人家的马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说：“丢了马虽然可惜，但怎么见得这不是一件好事呢？”

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

6、(2)魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。(比喻、排比)

7、海上生明月，天涯共此时。(张九龄)

8、(1)老人的儿子没有入伍，是一件好事。()

9、比喻光会说些漂亮话，却没有实际行动。

10、撒(sǎ撒网，sā撒娇)恶(ě恶心、è凶恶、wù厌恶)

11、姜太公钓鱼——愿者上钩

12、脏(zàng心脏zāng脏话)塞(sāi塞车sè阻塞sài边塞)

13、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

14、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

15、祖国宁静笔直飞奔漆黑。

16、第二部分：阅读积累与运用(30分)

17、削()暇()潮()捎()尊()

18、()的花香()的风光()的岩石

19、①、“水滴穿石——非一日之功”，没有坚持不懈的努力，张小亚是不会取得这么好的成绩的。

20、确信深信坚信自信笃信守信取信诚信

六、王羲之写字歇后语

1、第三十二课渔夫的故事(民间故事)

2、有雨山戴帽，无雨山没腰。

3、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如()。

5、(砌墙的石头)——后来居上

6、蚊虫找蜘蛛——自投罗网。

7、比喻问题得一个一个解决。

8、小学四年级语文下册生字表二组词

9、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

10、给下面加“”字选择正确解释，把字母填在括号里。(8分)

11、用“然”字组词填空。(5分)

12、主要内容及中心：课文写天神普罗米修斯不忍心看人类过没有火的悲惨生活，偷盗火种遭受宙斯折磨，最后获救的故事，赞颂了他的勇敢、善良、坚强不屈的精神品质。告诉我们正义必将战胜邪恶。

13、《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。