一、英雄成语

1、这样一个学期开展下来，孩子们的收获岂止是记得一堆成语？又岂止是考试分数可以衡量的成长？

2、英雄出少年——杰出的人物大都从年轻人中产生

3、给国学大师钱文忠挑错，被邀请参加《成语英雄》

4、2013年11月21日，《成语英雄》正式开播，就在观看第一期节日时，王铁军发现，主要负责剖析成语渊源，讲述成语故事的国学大师钱文忠教授在一些成语的读音或解释方面存在一定的瑕疵。于是，他就把钱教授在节目中读错的字和解释错的词语发在自己的博客中并做出了纠正。

5、而失败，据说是成功之母。

6、中间去学校时，教室内外围绕成语进行的文化建设，已经给我留下了深刻的印象。

7、白话释义：为了他人而牺牲自己的利益。

8、3月28日晚11时30分，河南卫视的一档大型文化节目《成语英雄》正在播出，来自内蒙古的王铁军作为最后一位选手一经出场，便将当晚的节目瞬间推向了高潮，不仅因为他超过所有选手提前120秒完成了5个成语顺利通关，而且，还因为他与《成语英雄》有一段特殊的故事。

9、成语的千年音韵，蕴含着英雄情怀，仿佛还在我们耳畔回响；中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。

10、其实，在熟悉他的人眼中，王铁军是一个整天爱调侃、爱说笑，有点“没正形”的人。但对于自己“较真”的一面，王铁军解释说：“对于学问和不合理现象，我确实有点较真。例如给《成语英雄》挑错，我认为成语本身是学问，对学问是要认真的。词语辨析是高考每年都要考的题型，错一个成语就是3分。不得不‘较真’啊。”

11、中间穿插的成语互动游戏环节，老师和学生们积极参与，现场观战的孩子们举手如林地抢答。场上的孩子就更不用说了，抢答环节，真担心把抢答器拍坏了。有个组因失误被扣分眼见前三无望时，其中一小姑娘坐在台上就抹起了眼泪，一边抹泪，一边还抢答对了一道题。

12、0秦末世乱，到处举兵。韩信先投奔项梁、项羽，未得重用。刘邦入蜀后，韩信离楚归汉，做管理仓库的小官，他将粮仓开前后两个门，把新粮从前门运进去，旧粮从后门拉出来，这样便解决了粮食在蜀中炎热潮湿的环境下久放变质的问题。这便有了成语“推陈出新”。

13、韩信早年落魄，贫而无行，曾一连数月到下乡南昌亭长家蹭饭，时间长了人家媳妇不待见他，他便怒而离去。有位漂母，即帮人漂洗衣物为生的婆婆，看他可怜，便给了他几十天饭吃。淮阴有个年轻的屠户欺辱他，让他从胯下爬过去，韩信虽长得高大，喜欢佩刀带剑的，但踌躇再还是照做了。后来韩信衣锦还乡，感恩漂母，赏赐千金，只赏了那个亭长百钱，说他好事没做到底；而对于那个屠户，韩信非但没有找他说事，还感谢他让自己学会了忍辱，因此封他做了中尉。成语“一饭千金”“为德不卒”和“胯下之辱”，便出在这里。

14、是成语盖世英雄gàishìyīngxióng成语解释盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。成语出处元·无名氏《马陵道》第一折：“遮莫他盖世英雄，驱兵拥众。”成语繁体盖丗英雄成语简拼gsyx常用程度常用成语感情色彩中性成语成语用法作主语、宾语、定语；指非常杰出人物成语结构偏正式成语产生年代古代成语近义词盖世之才成语例子欧阳山《三家巷》：“你找到了一个盖世英雄的蒋校长。”

15、呆若木鸡：演的孩子啥也不说，突然做出一个呆若木鸡的样子。对面同学猜目瞪口呆，他让再猜。对面马上猜对了。真是形象，全场报以热烈掌声。

16、细枝末节、节衣缩食、厉行节约、繁文缛节、高风亮节、不拘小节

17、云起龙骧)骧：腾起。如云涌升，如龙腾起。旧时比喻英雄豪杰乘时而起。

18、“我校书香节基于学校‘为学生的一生发展服务’的办学理念，旨在进一步强化师生的阅读意识，搭建读书交流的平台，展示师生的读书成果，营造浓厚的读书氛围，让广大师生充分享受读书的快乐，创造幸福的人生。”该校校长黄进添说，希望通过这些活动，让全校师生养成“多读书、好读书、读好书”的习惯，用知识涵养个人精神与品格，深度体味读书之美。

19、出处：罗广斌、杨益言《红岩》第十章：“许云峰把椅子一推，正气凛然地站在大厅当中，昂头命令道:‘送我回监狱！’”

20、成语是中华民族智慧的结晶，是中华文化的重要载体，具有极强的表现力，蕴含着宝贵的文化财富。为大力弘扬中华优秀传统文化，进一步增强中华优秀传统文化的感染力，营造内涵丰富的传统文化学习氛围。4月27日温宿县教育系统举办了首届“英雄成语大赛”。

二、孤胆英雄成语

1、盖世英雄)盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。

2、英雄入彀)入彀：指进入弓箭的射程以内，比喻就范。天下英雄均已就范。

3、巾帼英雄)巾帼：古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女。指女子中的英雄。

4、美轮美奂、熠熠生辉、纨绔子弟、嗷嗷待哺……主持人出的题似乎越来越难，选手们从迅速下笔到犹豫不决。“‘熠’的下面是‘白’不是‘日’”、“‘徙’字右半部分不是‘走’字”……一个又一个选手因为各种失误被淘汰。最终，经过14轮比赛，集训部、高一年级、高二年级分别决出了各自的汉字英雄。其中，高二(21)班蔡恩淇一共答对9轮，正确写出了哀鸿遍野、白驹过隙、革故鼎新、曲突徙薪、色厉内荏、命运多舛、沆瀣一气、鳞次栉比等词，成为最牛的汉字英雄。

5、请看图(可点击放大)：

6、刘邦起用韩信，并采纳张良的意见，让韩信“独当一面”，从此如虎添翼。而韩信则如鱼得水，一展其统兵作战的雄才大略，定三秦，平魏，破代，亡赵，降燕，灭齐，直至决战垓下，打败项羽，名闻海内，威震天下。这其中，韩信曾先后创造了“先声后实”“拔旗易帜”“背水一战”“置之死地”“人自为战”“明修栈道，暗度陈仓”“十面埋伏”和“问路斩樵”等兵略战法(其中“问路斩樵”出自西汉演义版)，这些兵略战法有的可见《韩信兵法》中，但无一例外都成为中华成语故事中璀璨的明珠。

7、(转)成语英雄的“较真”人生

8、奋不顾身、临危不惧、正气凛然、光明磊落、一马当先

9、描写英雄行为的成语有很多，如：奋不顾身、惩恶扬善、铲恶锄奸、除暴安良、临危不惧、正气凛然、一马当先、无所畏惧、赴汤蹈火、顶天立地。

10、横槊赋诗)槊：长矛；赋：吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。

11、名人故事多、入典多，也是成语典故的源头活水，而典出韩信的成语竟多达三四十个，且贯其一生，几可作传，也是鲜见。

12、比赛开始了！选手们在紧张和激烈的氛围中积极答题，他们以灵敏的思维，调动出平时积累的“成语库”，快速作答。

13、翻译：我为了见兄长一面即使是冒生命危险，死一万次也不推辞。

14、关于英雄的成语:冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜 光明磊落 化险为夷 大显身手 大显神通 大获全胜 义无反顾 久经沙场 谈笑自若 身先士卒

15、释义：奋勇直前，不考虑自己的安危。

16、一马当先一身正气万夫不当无所畏惧气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火挺身而出战无不胜临危不惧威震天下面不改色勇冠三军骁勇善战镇定自若慷慨就义大智大勇仰不愧天力挽狂澜光明磊落化险为夷大显身手大显神通大获全胜义无反顾久经沙场谈笑自若身先士卒身经百战智勇双全闻鸡起舞勇往直前视死如归单枪匹马所向披靡坚贞不屈路见不平，拔刀相助

17、战天斗地)战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。

18、自强不息白话释义：指自己不懈地努力向上。息：停止。出处：《周易·乾》:“君子，以自强不息。”朝代：周作者：姬昌翻译：君子应刚毅坚卓，发愤图强。

19、最后一个竞赛项目“水落石出”是逐步给出提示猜成语，在任何一步都可以抢答，答错扣分。各组几乎都在第一条提示后就开始抢答，自然也有因太过自信而答错的，但也有我们看着完全不成其为提示的，学生一下就答对了。对成语的那种熟悉程度，让人惊讶。

20、有关英雄的四字词语 ： 雄姿英发、 英雄辈出、 英雄气短、 英雄豪杰、 无名英雄、 英雄本色、 独胆英雄、 英雄入彀、 盖世英雄、 英雄欺人、 儿女英雄、 巾帼英雄、 草莽英雄、 好汉英雄

三、英雄成语大全 四字成语

1、“红苹果读书节”系列活动，集趣味、知识、竞赛于一体，体现了全员参与的特色。通过这样的活动，激发了学生的学习兴趣，提高语文核心素养，同时让学生在不断探索汉字宝藏的过程中，接受传统文化的洗礼，传播中华文明的种子。一起阅读吧！让民族精神在我们的血脉中流淌；让华夏文明撑起书香少年的脊梁。

2、4月21日中午，春日的暖阳伴随着朗朗书声，学校大礼堂气氛热烈，原来是三年级同学们正在开展“赛革命成语赞英雄先烈”的擂台赛。

3、出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“常思奋不顾身；以徇国家之急。”

4、无名英雄成语姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。草莽英雄成语草莽：草丛，草野。旧时指在山林出没的农民起义或强盗们中的著名人物。英雄所见略同成语这是对意见相同的双方表示赞美的话。英雄气短成语指有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心。英雄无用武之地成语比喻有才能却没地方或机会施展。

5、龙虎风云)①比喻英雄豪杰际遇得时。②指君臣遇合。

6、英雄所见略同)所见：所见到的，指见解；略：大略，大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。

7、不以成败论英雄是一个汉语成语，自古风云多变幻，不以成败论英雄，释义:不能因事业的成功或失败来判断是不是英雄;不能通过是成功多少或失败多少来判断一个人是不是真的英雄。

8、江左百年来，英雄老岁月。——出自五迈《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟侄辈又问山东本末再用前韵答之》

9、译：生死是天命，贫富靠时运，埋怨生死的人，不懂天命，埋怨贫富的人，不懂时运。因此，大难当头毫不畏惧，才算是懂天命。

10、气短：志气沮丧。指有才识的人因遭遇困难或沉湎于儿女私情而丧失了进取心。成语出自：清·文康《儿女英雄传》：“所以一开口便道是某某英雄志短，儿女情长。”成语用法：主谓式；作宾语；含贬义。典故：古时候有个人叫苏丕，宋朝青州人，是宋太祖建隆四年的状元。他少年时参加考试没有考上，拂袖而去，说：“此中最易短英雄之气。”意思就是说：考试是最容易让人挫折，摧损英雄志气的事。“英雄气短”这句成语就是从这里演变而来的。

11、他在博客中写到：“当选手猜出成语‘饮鸩止渴’后，钱文忠先生点拨时把‘鸩zhèn’读成zhěn。随后，在解释‘分道扬镳’时，钱文忠先生说有一本词典将它解释为‘不相上下，功夫差不多’。当选手问到是哪本词典时，钱先生神秘兮兮地说‘不告诉你’。笔者真不知道钱先生这‘不可告人’的词典是一本什么词典，就算有，大概也应算是孤例不为证吧？大概人们也知道，不同版本的词典中读音、释义相左的现象也是存在的，这总要有一个公认的看法吧？对分道扬镳的公认解释是：比喻因目标不同而各奔前程或各干各的事情。如果按钱先生的例句，你班上有个小朋友跟你一样出色，你跟他说‘我要和你分道扬镳’，那这对那小选手的误导可也太大了。”

12、“较真”与教师的职业习惯和政协委员的社会责任有关

13、本次活动由学校三年级组语文老师精心设计，活动充分调动学生的阅读积累，撩起学生在成语之海中的激情火花。本次比赛分为台上和台下两个阵营，台上的12位选手在初赛中脱颖而出，将在决赛中争夺特等奖及一等奖、二等奖。你瞧，台上的选手们一个个信心满满，精神抖擞地准备答题。

14、不屈不挠白话释义：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强出处：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不离。”朝代：东汉作者：史学家班固翻译：人应该乐观诚实，在恶势力和困难面前意志十分坚强。

15、成语是中国文化的一颗璀璨明珠，它以凝练简洁、形象生动和寓意深厚而立于世界文化之林。

16、但韩信志不在管理仓库，他多次通过萧何和夏侯婴推荐自己，眼看无望后便弃汉而逃。“萧何月下追韩信”震惊了刘邦，萧何借机再次举荐韩信，说韩信是举国独一无二的人才。刘邦信了萧何，择良辰吉日，沐浴斋戒，筑高坛，拜韩信为大将军。拜将完毕，刘邦问计韩信。韩信说项羽勇猛无比但不善于用人，像女人一样心慈却舍不得封赏下属，表扬刘邦入武关时讲群众纪律，百姓归心，说大王只要如此这般这般，不用发兵，传一纸文书便可搞定三秦，这在史上称“汉中对策”。刘邦深以为然，相见恨晚。成语“国士无双”“筑坛拜将”“匹夫之勇”“妇人之仁”“秋毫无犯”和“传檄可定”便典出于此。

17、其实事情闹到最后，韩信反不反已经不重要了，重要的是刘邦忌惮他、容不下他，所以陈平无奈献计“伪游云梦”，夺了他的兵权，吕后更是歹毒，让萧何设局，将他诱杀于长乐宫钟室，夷灭三族，成语谓“钟室之祸”。

18、这次“成语英雄”擂台赛更是让我刮目相看，也开始反思自己之前的想法。

19、烈士暮年，壮心不已)烈士：志向远大的英雄。已：停止，衰减。英雄到了晚年，壮志雄心并不衰减。

20、包许薇、周韩悦、孟雨田

四、煮酒论英雄成语

1、韩信故里，江苏淮安淮阴侯祠有一副对联：“生死一知己，存亡两妇人”，十个字概括了韩信的一生与萧何、与漂母和吕后的关系，令人感慨。成语“成也萧何，败也萧何”意思跟这差不多。问题是，韩信引萧何为知己，而萧何的眼里恐怕只有他那寡情的主子，这才是韩信的悲剧所在。太史公司马迁不惜重墨写《淮阴侯列传》，想必也是和世人一样，同情和感怀英雄韩信的悲剧命运吧？这当然也是其成语典故多，长歌当颂名垂千古的一个重要原因。

2、虎啸风生)啸：长鸣。猛虎长鸣，则大风四起。比喻英雄人物顺应时代潮流而出现，并且对社会产生极大的影响；亦指豪杰奋...

3、一团和气、浩气凛然、生气勃勃、神清气爽、秋高气爽、财大气粗

4、随着主持人实时的“赛况播报”，台下的比赛队伍中不时传来一阵阵惊呼声，他们为台上的选手竖起来大拇指。

5、英雄三尽剑，今古一潭秋。——出自胡仲弓《延平舟中》

6、英雄豪杰——指才能超众或勇武超群的人

7、奋不顾身fènbùgùshēn

8、各种模拟动物，令人笑喷；还有孩子直接说第几个字是十二生肖第一个、第二个的，对面的孩子也立即判断出是哪个动物，非常快。还有很多只说一个人名，只做一个动作，对面的孩子便马上准确猜出的。

9、描写英雄的成语有霸王别姬形容英雄末路的悲壮情景。盖世英雄盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。豪言壮语豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。横槊赋诗槊：长矛；赋：吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。巾帼英雄巾帼：古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女。指女子中的英雄。乱世英雄乱世：动乱的不安定的时代；英雄：才能勇武超过常人的人。混乱动荡时代中的杰出人物。无名英雄姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。一世之雄雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

10、出生入死白话释义：后用以形容冒生命危险，不怕牺牲。出处：《老子》第五十章：“出生入死。”朝代：春秋作者：老子翻译：从出生到死亡。舍生忘死白话释义：也说舍死忘生。形容不顾个人生命危险。出处：《锁魔镜》第二折:“你须索舍死忘生，建立功勋。”朝代：元作者：无名氏翻译：你应该不顾个人生命危险，去建立功名。

11、描写英雄人物的成语有：舍己为人、临危不惧、大义凛然、浩然正气、不屈不挠、奋不顾身、奋勇当先、赴汤蹈火、过关斩将、坚贞不屈、立地擎天、面不改色、身先士卒、视死如归、义无反顾、正气凛然、勇往直前、无所畏惧、挺身而出、披荆斩棘等。

12、白话释义：奋勇直前，不考虑自己的安危。

13、临危不惧(línwēibùjù)

14、一世之雄)雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

15、形容英雄的成语：奋不顾身、临危不惧、正气凛然、光明磊落、一马当先、赴汤蹈火、无所畏惧、气吞山河、顶天立地

16、王铁军这样“职业病”式的较真，不仅因为他是老师，还因为他曾是新城区七届政协委员和常委。在担任政协委员期间，每年都要交提案，刚开始，他也不知道该提些什么，于是，每天留意生活中值得关注的问题，并针对问题提出合理性建议。

17、说起王铁军的“较真”，了解他的人都深有感触。特别是很多二中的老教师都特别感谢他的“较真”。十年前，二中西校区的家属楼被某企业开发的高层办公楼挡光，老师、家属多次上门找该企业解决都没有结果。后来，王铁军根据《中华人民共和国国家标准·城市居住区规划设计规范》(《呼和浩特市城市规划管理办法》《呼和浩特市城市住宅建设标准》等相关法规，愣是通过自学，精确地测算出那座高层办公楼与二中家属楼的楼距，在这样专业、精确的数据面前，企业再也不能抵赖，依法对老师们进行了赔偿。当时，他算出的这一数据让很多法律专家都很佩服。

18、临危不惧白话释义：遇到危难毫不畏惧。出处：《邓析子·无厚》：“不知时也，故临难不惧。”朝代：春秋时代作者：邓析翻译：不知道具体的时间是多少，所以面对困难不害怕。

19、根据比赛规则，每位选手要在7分钟内完成主题演讲和才艺展示两个环节，由评委们打分。“我想和大家分享我的阅读”“我的演讲主题是‘梦想’”……选手们站在台上一点也不怯场，一位选手还用英文声情并茂地朗诵了《双城记》的开篇名段，引来阵阵掌声。

20、擂台赛以年级为单位，已经进行了六场，今天是最后一场，六年级八个班的擂台赛。围绕成语，孩子们以填、写、演、找、猜、推等形式，全方位竞赛与展示，中间夹以现场互动游戏与成语情景剧表演。近两个小时的活动，几乎是不知不觉就过去了。现场观战的学生的热情就不用说了，来观看的领导、同行、老师、家长们，也是从头到尾掌声不断、笑声阵阵。

五、英雄成语故事200字

1、词目:盖世英雄发音:gàishìyīngxióng盖世:压倒当世，超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。盖世英雄泛指项籍(字羽)，西楚霸王。

2、韩信的胸襟智慧在这其中也得以充分体现。汉赵对决中，谋士广武君李左车曾献计赵国代王成安君陈馀，说韩信缺粮，“师不宿饱”，乃疲惫之军，应如此这般出奇制胜。但成安君愚，称义兵不用“诈谋奇计”，这才使韩信有了机会。亡赵后，韩信非但不杀广武君，还以师礼相待，虚心讨教，终以广武君恩威并举降燕之计，不废一兵一卒，降服了燕国；而就在此次问计中，流传下来“褕衣甘食”“情见势屈”“案甲休兵”“咫尺之书”和“从风而靡”等成语。

3、落英缤纷、雄姿英发、英雄辈出、英雄气短、英雄所见略同、英姿焕发、英姿飒爽、英雄豪杰

4、无名英雄)姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。

5、像这样犀利的纠错，共涉及读音、字幕、解释等20多处。后来，王铁军索性将这些错误全都汇总、整理成一篇文章并发表在自己的博客中，题目就叫《〈成语英雄〉指瑕》。

6、有一次，王铁军发现内蒙古医院路口和博物馆路口交通方式发生了很大的变化，他便亲手绘制了交通图，将自己的合理建议在图中标出来，发在了自已的微博中。后来，该图被呼市晚报记者发现后登在了2013年9月26日的《呼和浩特市晚报》上且得到了交警部门的认可。

7、台下的同学们也蓄势待发，准备争取三等奖的荣誉。

8、多彩活动培养学生阅读习惯