一、语言文字规范化

1、说普通话，从我做起。

2、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

3、第二十五条外国人名、地名等专有名词和科学技术术语译成国家通用语言文字，由国务院语言文字工作部门或者其他有关部门组织审定。

4、更改的县以上地名生僻字以1955年至1964年国务院分九次公布的为准。(共更改地名生僻字37个)

5、规范汉字与汉字不是同一个概念。汉字是记录汉语的文字。已有6000多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金文演变而来。在不同的历史时期形成各种不同的表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用。而规范汉字是新中国成立后，对汉字进行了整理和简化而形成的。规范汉字的标准由国务院颁布实施。

6、国家通用语言文字的使用

7、各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设汉语课程，应当教学普通话。民族自治地方和少数民族自治地方需要使用汉语的场合，要推广和使用普通话。

8、(4)赣方言。一般叫“江西话”，以南昌话为代表。分布于江西省大部分地区(东北沿长江地带和南部除外)及湖北省东南部。使用人数约占汉族总人口的3%。

9、普通话应该成为以汉语授课的各级各类学校的教学用语，应该成为以汉语传送的各级广播、电视台的规范用语和汉语电影、电视剧必须使用的规范用语，应该成为我国党政机关、团体、企事业干部在公务活动中必须使用的工作用语，应该成为方言区以及国内不同民族之间人们的交际用语。

10、推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，强化政府行为，要以直辖市、省会、自治区首府等中心城市为重点，以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，带动全社会推广普及普通话。

11、题词和招牌的手书字；

12、本法第十九条第二款规定的人员用语违反本法第二章有关规定的，有关单位应当对直接责任人员进行批评教育；拒不改正的，由有关单位作出处理。

13、正体字以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。不过该表公布后又作了几次调整，一共恢复使用了28个被淘汰的异体字。

14、国家推行规范汉字的重点是：学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。

15、爱国旗，唱国歌，说普通话。

16、简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。(该表共收简化字2235个)

17、出品|海南工商职业学院

18、出版、教学、研究中需要使用的；

19、《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：“学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”

20、(1)风度在优雅的谈吐中体现,丰采在规范的语言里洋溢.(2)存在的问题:说话用字不文明活动创意:开展诗歌朗诵，优美语言!

二、语言文字规范化手抄报内容

1、第四条公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。

2、戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；

3、普通话是校园语言。

4、提倡公共服务行业以普通话为服务用语。

5、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。

6、(7)粤方言。一般叫“粤语”，以广州话为代表。分布于广东省中部和西南部、广西省东南部。使用人数约占汉族总人口5%。

7、让您的孩子从小学会普通话。

8、教育与推广普通话有什么关系？

9、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。”

10、我国现行的语言文字的通用范围有所不同，分为国家通用语言文字和民族自治地方和少数民族聚居地方通用语言文字两个层次。普通话和规范汉字是国家通用语言文字，在全国范围内通用，包括民族自治地方和少数民族聚居地方。

11、汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释。

12、·全国推广普通话宣传周宣传口号·

13、点击“甘肃教师学苑”关注我们

14、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

15、提高全社会用语用字的规范化水平需要哪些部门的通力合作？

16、经国务有关部门批准的特殊情况；

17、推广普通话的意义是什么？

18、10月18日下午，语言文字规范化达标县(市)评估验收工作部署会议在市政府会议中心召开。市语言文字工作委员会34个成员单位、16个镇(街道)相关负责人参加会议。会议明确了我市语言文字工作委员会各成员单位的工作职责，并重点就浙江省语言文字规范化达标县(市)、台州市语言文字规范化合格镇(街道)评估认定工作进行了具体部署。会议由市府办副主任张小安主持。

19、《民族乡行政工作条例》第十四条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。”

20、简化字以1986年10月由国务院批准重新发表的《简化字总表》中所收的简化字为准。

三、语言文字规范化手抄报

1、普通话应成为哪四种语言?

2、(6)闽方言。影响较广的有闽北方言和闽南方言两种。①闽北方言。一般叫“闽北话”，以福州话为代表。分布于福建省北部和台湾省的小部分地区。②闽南方言一般叫“闽南话”，以厦门话为代表。分布于福建省南部，广东省东部潮州、汕头一带，海南岛的一部分，台湾省的大部分。闽方言使用人数约占汉族总人口的5%。

3、规范汉字的主要依据有哪些？

4、提高全社会用语用字的规范化水平，需要语言文字工作部门与社会各部门的能力合作，特别是与教育、党政机关、新闻出版、广播影视等部门和窗口服务行业的通力合作。近些年来，各级教育行政部门抓中小学、抓师范院校的语言文字规范工作，取得很大成绩；各级党政机关在抓公文用字规范化方面采取很多措施，效果突出；新闻出版、广播影视部门做了不少努力，取得了明显成效。

5、二是要发挥国家公务员的带头作用。

6、说普通话，迎四方宾客；用文明语,送一片真情。

7、出版、教学、研究中确需使用的。

8、2003年，我市建立语言文字工作委员会，由分管副市长任主任，并在市教育局设立市语言文字工作委员会办公室。2009年，我市顺利通过三类城市语言文字工作评估。2015年，我省全面启动区域推进语言文字规范化工作，语言文字工作重心逐渐转向农村。今后，我市语言文字工作将主动适应经济社会发展新要求，大力推广和规范国家通用语言文字，弘扬中华优秀传统文化，为我市高标准全面建成小康社会、振兴乡村提供有力的支持与服务。

9、新时期推广普通话工作的方针是什么？

10、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

11、大力推行、积极普及、逐步提高。

12、推广普通话，公务员要带头。

13、推广普通话的方针和政策是什么？

14、《扫除文盲条例》第六条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。”

15、第三条国家推广普通话，推行规范汉字。

16、(1)北方方言。一般叫“北方话”，以北京话为代表，是普通话的基础方言，在汉语各方言中分布地区最广，使用人数也最多，占汉族人口总数的70%以上。它包括四个次方言：①华北、东北方言。分布在北京、天津、河北、山东、东北三省以及内蒙古的一部分地区。②西北方言。分布在西北各省汉族居住的地区，包括山西、陕西、甘肃等省以及青海、宁夏、新疆、内蒙古的一部分地区。③西南方言。分布在四川、云南、贵州三省以及湖北大部分地区，还有广西西北部、湖南西北部的小块地区。④江淮方言。分布在安徽、江苏两省的长江以北、淮河以南地区(徐州、蚌埠一带属华北、东北方言)和镇江及江西、九江以东的长江南岸的沿江一带。

17、第九条国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。法律另有规定的除外。

18、普通话的“普通”是“普遍”、“通用”的意思。普通话是《中华人民共和国宪法》规定的国家推广的全国通用的语言，是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

19、出版、教学、研究中需要使用；

20、规范汉字与汉字有什么不同？

四、语言文字规范化的意义

1、规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

2、我国颁布《国家通用语言文字法》有何意义？

3、一般的公文处理中，整个文件的标题使用2号小标宋体，正文使用3号仿宋字体。正文的一级标题使用3号黑体。二级标题使用3号楷体。

4、要全面贯彻推普方针，必须充分发挥以下四方面的作用：

5、傣语属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支。分西双版纳方言、德宏方言和金平方言。傣族的拼音文字来源于梵文字母，各地不尽相同。1954年进行了文字改革，分傣哪文(德宏)、傣泐文(西双版纳)、傣绷文(瑞丽、耿马、澜沧等地)和金平傣文。现通行西双版纳和德宏两种傣文。

6、语言文字规范化的内容：说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。

7、电影和戏剧语言的规范化；

8、为贯彻落实《国家通用语言文字法》和《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉》，切实发挥学校主阵地作用，旗教育体育局以创建国家通用语言文字工作规范化达标校示范校建设为抓手，组织各校积极探索语言文字工作的新途径、新方法，创造性地开展经典诵读、汉字书写等丰富多彩的主题活动。

9、语言规范化指根据语言发展的规律，在某一种语言的语音、词汇、语法等方面分歧或混乱的现象中，找出甚至确定大家都应遵循的规范，指出那些不合规范的东西。

10、第二题：以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准，只知道这么多，希望能帮到你(求分)

11、企业事业组织名称；

12、我市召开语言文字规范化达标县(市)评估验收工作部署会议

13、实现跨世纪推广普通话的奋斗目标，教育是基础，世界工业化国家普及民族共同语，都是首先从教育特别是基础教育抓起的。基础教育阶段是少年儿童学习语言文字的最佳时期，一个人从小具备了良好的语言应用能力，将终身受益。教育这一环节做好了，受教育者普遍具备说普通话、用规范字的能力，再加上社会其他方面的有力配合，语言文字工作就会形成一个良好的环境。

14、我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。

15、第十五条信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家的规范和标准。

16、第十三条公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。

17、地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。