一、写老师的诗

1、老师颂作者：胶南市六汪镇中心中学的王振华教师四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春插桃李三千圃，秋来硕果满神州。作为一名园丁，王老师通过这首诗表达了自己身为老师的辛勤与劳累，但是在教书育人的重大担子下，自己不敢松懈，用粉笔无言书写春秋，用青丝染鬓来呕心沥血，成就桃李三千圃。教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。这也是这首诗所表达的情感所在。

2、却让我们在未来少走多少弯路

3、语来江色暮，独自下寒烟。

4、于是，稚嫩的目光追逐着飞翔的鸟

5、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

6、那些年，我们总是一遍遍地听着

7、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

8、巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。

9、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

10、译文：教授知识的老师容易遇到，传授做人之道的老师难遇。

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪

12、一撇一捺之间，纵横着大千世界

13、纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。

14、兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

15、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。

16、称赞老师的诗有:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

17、言语播种，赋予茁壮成长的知识力量

18、邓丽云，《云水童诗》主编。中小学高级教师，广东省科学研究童诗课题主持人，深圳市我最喜爱的班主任，深圳市儿童文学学会会员，深圳市福田区未来教育名师工作室主持人。多篇论文在国家核心期刊发表，多次荣获全国、省市区各级比赛奖项。

19、见过我们老师的人，都说她的眼睛真美，她的眼睛虽然小，只要一看，就知道充满了智慧。她看人的目光永远哪么清澈，就像哗哗的泉水，亲亲的流进每个人的心田。

20、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

二、

1、如今却成了深切的感激和怀念……

2、我不由暗暗为这奇思喝彩：“第一次滚烫的太阳”，这感受太妙了！真想跑过去给他一个大大的拥抱。可是我不能，这样会打断他的思路的。接下来，他放连珠炮似的蹦出来：

3、让人惆怅啊，桃树下落花成路不能观赏，很多的红色花瓣纷纷扬扬地飘落到地上。听说城垣西边千树万树梨花开得像白雪遍地，想与您一同去醉中赏花，意下如何？

4、谆谆如父语，殷殷似友亲。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6、上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。

7、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

8、红对勾倾注了你的爱，也留下你智慧的痕迹。

9、讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。

10、了解法国，梦品白兰地；熟悉蒙古，夜观北斗星。

11、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

12、我们开辟起了一个新的主题，那就是教育类话题优质原创内容的刊发。

13、一日为师，终身为父。——关汉卿

14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

15、在这里，你可以从不一样的视角看教育。

16、译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。

17、译文：无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？

18、如果有机会，希望您再给我们讲一遍

19、译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？

20、现在回头来看，曾经的那些教诲

三、

1、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。

2、你教会我用公式和定理，我用它解决人生的难题；

3、真正的自由其实在学生时代

4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》

5、那些年，你所在的班级总是全楼层最吵

6、拨云寻古道，倚树听流泉。

7、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

8、也许您对每一届同学都是这么说

9、而你，是不是也有许多话

10、我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。

11、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

12、今天这篇文章，是送给12科老师的绝美诗，看看是不是正好说中你的工作。

13、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

14、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

15、欢迎点“在看”，分享转发到朋友圈

16、>感怀曾经路,谢意将来报.教悔在心中,过错往如风.我心如雨滴,的确流不尽.老来当怀念,师生情不变.

17、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——西汉司马迁《史记•留侯世家》

18、咏怀古迹五首·其二

19、一闪，一闪，老师的眼睛，把我从无知中唤醒。有一双亲切的眼睛，吐露着火一样的热情，一闪，一闪，帮助我把困难战胜，鼓舞我永攀高峰！

20、你说解惑授业天经地义，如今你却淹没在人群里。

四、

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

2、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

3、那些年，课堂上让你不耐烦的唠叨

4、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。

5、敬爱的老班，我们为您献上一歌

6、淳淳如父语，殷殷似友亲。

7、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。

8、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

9、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。

10、料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

11、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！

12、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

13、悠悠的点点星光闪着前行的希望

14、氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。

15、为人堂堂正正，做事磊落光明。

16、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。

17、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。

18、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。

19、译文：虚空的心是无所不有无所不在的，就像古时候的琉璃瓦，是那样的明净。奈何人达不到此种境界，在心中默念禅的意义。

20、Thanksforemboldeningus

五、

1、你告诉我为人要重情义，我用真诚把你记在心底。

2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

3、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。

4、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；

5、站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。

6、第二节数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下来，真的，那目光已经照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊？我忽然间来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

7、处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。

8、那些年，体育老师总是在“生病”

9、诗境何人到，禅心又过诗。

10、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

11、唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。

12、东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。

13、老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密：善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天。

14、译文：小雨伴着春风，在夜晚悄悄地下起来，细细密密，无声地滋润着万物。本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献。

15、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。

16、我们语文老师的眼睛又圆又大，眼球乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢！

17、文风吹动翰书香，老凤新雏意兴狂。

18、无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。初中的东西献丑了

19、“我想改一改！”掌声中有一个声音喊道，坐在最后排的陈毅然同学站了起来。

20、译文：老师整天站在三尺讲台之上，用他的三寸不烂之舌，拿着小小的粉笔传道授业解惑，致力于培养大量优秀的人才。

六、写老师的诗

1、三尺讲台，描绘承载梦想的斑斓世界

2、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》

3、凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

4、心如天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华。

5、曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。