一、关于赞颂老师的诗歌

1、让所有融化的力量，去握紧老师的手

2、任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。

3、您满腔的热血撒下了智慧的火种，

4、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

5、您像红烛，燃烧自己，照亮别人。

6、您辛苦了，老师！

7、 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。

8、你是红烛燃烧着亮丽的生命，

9、老师，您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

10、用你口舌教我们做人的真谛，

11、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

12、没有人注意时间正悄然无息的流淌。

13、但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。

14、​解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。

15、看着您额头埋藏岁月的皱纹，

16、​多谢师尊传演教，要令后学悟真诠。——宋无名氏《仙迹岩题诗二十三首·演教堂》

17、是您给我们奏出美妙的旋律.

18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

19、疼痛只会让你投入更多的感情。

20、老师，我赞美您的智慧，我赞美您的伟岸，我赞美

二、关于赞颂老师的诗歌有哪些

1、能照亮我们的心灵。

2、曾经看到的无数次别离。

3、传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样轨迹曲折而必有自己的方向常问，到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地啊，我简直无法用思想勾勒忽然，你就回头微笑浮在窗口——只要一个比喻只要一种想象最动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀，又上心头

4、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

5、您在最高点才绽放美丽，

6、您教出了一个个科学家、军人、医生……

7、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

8、把青春无么奉献的人们。

9、面朝大海，春暖花开从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福而我只愿面朝大海,春暖花开

10、您无私的爱心播种了新的希望，

11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

12、这可能是我们年轻岁月中最后的，

13、​汗洒园林苦问津，倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友，不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。今朝故校来相聚，叩谢良师赋韵频。

14、​野菊飘香遍地金，丝柔绿毯少霜侵。悠悠早读随歌起，默默感恩入子心。

15、你的歌声像春天的小溪，

16、深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.

17、睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

18、阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中

19、伴随我们不断地向前探索。

20、东宫白庶子，南寺远禅师。

三、关于赞颂老师的诗歌朗诵

1、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

2、​老树繁枝草芊芊，师道恩情比天地。节气高风久万年，日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜，乐将桃李润心田。

3、想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，

4、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

5、您无私的奉献精神丰富了我的心灵，

6、​先生之风，山高水长。

7、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

8、老师像一本书，交给我们很多知识。

9、 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。

10、把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

11、滋润着花儿，灌溉着大地，

12、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

13、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

14、​偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

15、您仍紧握手中彩色的画笔.

16、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

17、好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物，本诗可以借春雨润物无声来赞誉教师的敦敦教诲。

18、本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，也正是老师具有的优秀品格，默默付出，不求回报。

19、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

20、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

四、关于赞颂老师的诗歌5篇

1、译文：偶然间应合了文王非熊的梦兆，帝王的师父更应尊敬。

2、您的银子是十五的月亮

3、 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。

4、在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

5、 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

6、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

7、五首可以赞美老师的诗词，快来学习吧？

8、 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！

9、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

10、我们会把这个夏天一次次的想起，

11、伴我在人生的路上旅行。

12、也想起所有的友谊与爱情。

13、用你的智慧充实我空洞的大脑，

14、您只能获取花香

15、老师的眼睛，像一面镜子。

16、教育成能体贴帮助别人的人？

17、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。本诗可以以老枝干扶持新竹为喻，来歌颂老师。

18、​三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。

19、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。

20、​生来未识字，万事觉新奇。谆谆不知疲，启蒙是老师。

五、赞赞老师的诗歌

1、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

2、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

3、​君子藏器于身，待时而动。——佚名

4、老师，以人格的魅力感召着我们，

5、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

6、老师，您是最早托起太阳的人。

7、您的眼睛像明亮的星星，

8、因为这是我们真诚的表白。

9、因为这是您永恒的节日。

10、吹黄了大地，唤金了稻谷，

11、学陶师陶知重任，自我角色重定位。

12、还是让那些优秀的男大学教授多多的在电台和各大媒体参与节目吧！

13、老师的言传身教，像春雨润物细无声。

14、相见时难别亦难， 东风无力百花残。

15、是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

16、九月，载着我们最诚挚的祝福!

17、这里庄稼茂盛，五谷飘香。

18、老师的眼睛，像一望无际的海洋。

19、本诗本为歌颂爱情的诗歌，但“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”在当代社会，多用于歌颂老师无私的奉献。

20、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

六、关于赞颂老师的诗歌

1、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

2、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!诗歌21：《老师，您是人民灵魂的工程师》

3、温暖了我们的心灵。

4、老师，把我们引进知识的海洋;

5、上万平米的生态阅读空间，由云图书馆、书香大道、文化走廊等部分组成，这里倡导“生态阅读”方式，将静与动、人与自然、个人与家庭完美融合，由单独、个人、枯燥的行为转变成系统化、全周期的休闲方式，让阅读成为一种心灵的旅行，使读者心境更为自由、宽广。

6、你对我说，不要再流泪了，

7、您像大树，在烈日炎炎下为我们撑起一片绿荫；

8、老师，您辛苦了!诗歌11：《重在教育》

9、教师礼赞多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。