一、醉不成欢惨将别下一句

1、一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。

2、月亮不只是给人一种冷清感，它还可以作为一种美好事物、欢乐场景的代表。古代诗词中就有很多这样的诗句。比如：王维《山居秋暝》中的“明月松间照，清泉石上流”，苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”。以及南唐词人李煜《虞美人》中也说：“春花秋月何时了，往事知多少？”春花秋月是多么的美好，这些美好总能勾起词人对往昔的回忆，但往后的繁华早已不再，越回忆只能越心痛。他将春风秋月作为生命中美好事物的代表，并且认为他们还能够引起人无限的思绪。

3、“醒眼看醉人”前一句是“若要断酒法”，意思是如果想戒酒却又下不了决心，好的办法是用清醒的眼光，去看看醉酒者醉后的丑态，指酒醉后的丑态令人作呕，出自胡祖德《沪谚》。“若要断酒法，醒眼看醉人”摘自《增广贤文·上集》，《增广贤文》的内容很多取材于民间谚语，或民间喜闻乐见的戏曲小说。《增广贤文》是少数扯掉道德大旗，从人性出发，对人进行训蒙，且导人向善的奇书。

4、阑干：纵横散乱的样子。

5、那么我也要为改造她付出更多的努力

6、曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。

7、此题中需注意“善”“遏”的书写。

8、此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“翼”“窈窕”“夙”“寐”“靡”的书写。

9、钿头银(云)篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

10、借景抒情，渲染了白居易与朋友将别时的悲惨凄凉的氛围，江水寒凉，月色惨白清冷，人的心境更是凄凉愁苦。用了顶针的修辞。

11、住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

12、门前车马减少光顾者落落稀稀；青春已逝我只得嫁给商人为妻。

13、十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

14、今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，就像听到仙乐眼也亮来耳也明。

15、武陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

16、绡：精细轻美的丝织品。

17、一位名为“muju”的同学，在这里祝愿所有和他一同奋战在备考一线的同学们，能够劳逸结合，合理规划，用最好的状态迎考~

18、总之，这个版块就是提供给童鞋们的一个畅所欲言的平台，还可以为ta点歌哦～

19、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

20、再读《琵琶行》——例析“以韵见思”之法

二、醉不成欢惨将别怎么断句

1、这里要联系全词,毛滂在这首词中是在描绘一幅深闺少女羞涩的图景.所以这里的“云屏”是指少女的雪白面容,而“半醉”是说少女羞涩时的面容如同屏风里那白云微醉时而出现的白里透红的模样.既将屏中白云拟人化,也将少女的神态活化.

2、易错字：始、渊、蛟、豪。

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4、东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。

5、春花秋月何时了(李煜《虞美人》)

6、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

7、“去来江口守空船，绕船月明江水寒。”这两句是琵琶女自叙身世，商人离开了以后留下她在江口独守空船，秋月与她作伴，绕船的江水凄寒。她在江边期待丈夫早日归来时的场景，身为商人的丈夫一去无音讯，只留琵琶女一人在江边孤独地等待，身世漂泊，晚景凄凉，独自在江口“守空船”，一轮清寒之月又映照在水中，愈发凄冷，正如琵琶女那凄苦的心境。这一处月亮的描写，和李煜《相见欢》中的“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”情感用途是一样的，都是渲染了抒情主人公内心的孤楚与愁苦，多了一种今昔对比的沧桑感。

8、白居易(772年－846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

9、也带走了所有的畏惧和不坚定

10、看到这里，很多小伙伴们会很疑惑，四六级真的那么重要吗？是不是四六级成绩只是为了满足学校要求，顺利毕业，拿到毕业证、学位证呢？其实不然，你的四六级成绩，其实对你的这些也是有影响的，希望你在理解了它的重要性后，能不负青春，不负将来！

11、"去来江口守空船，绕船月明江水寒。”

12、教学难点：知识迁移，体会文人对月亮的特殊情感。

13、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

14、你真的愿意这样过完这一辈子吗？

15、五陵年少争缠头，一曲红消不知数。

16、我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

17、沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

18、秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。

19、轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。

20、Becauseyouareyourhero!

三、醉不成欢惨将别是谁写的

1、“应是日有所想太虚境游一场却无恙回到这间房桌案上静静放一碗红豆汤”

2、间关：莺语流滑叫“间关”。鸟鸣声。

3、莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。

4、无边落木萧萧下，一片迷茫长对话。

5、久在樊笼里复得返自然无以至今日无以终余年醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月群贤毕至少长咸集。

6、这两句大意是:别宴无乐，醉不成欢，而离别在即，惨然伤情，茫茫的江水浸着一轮冷月，迷蒙的夜景更给离别涂上一层愁色。诗句从环境气氛上烘托伤别之情，更增添了感染力。

7、春江花朝秋江月夜那样好光景；也无可奈何常常取酒独酌独饮。

8、落霞与孤鹜齐飞却是旧时相识不尽长江滚滚来郁孤台下清江水风雨兴焉则其负大舟也无力风华正茂挥斥方遒

9、秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。

10、然后进而写琵琶女自诉身世：当年技艺曾教“善才服”，容貌“妆成每被秋娘妒”，京都少年“争缠头”，“一曲红绡不知数”。然而，时光流水，“暮去朝来颜色故”、最终只好“嫁作商人妇”。这种如怨如慕、如泣如诉的描写，与上面她的弹唱互为补充，完成了琵琶女这一形象的塑造。

11、嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。

12、元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

13、补写下列名句名篇中的空缺部分。

14、钿头银篦打节拍常常断裂粉碎；红色罗裙被酒渍染污也不后悔。

15、“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”

16、一个是才貌双全、名动京城，而今年老色衰、委身商人的歌女，一个是才华横溢、胸怀苍生，而今无辜被贬、谪居九江的诗人。白居易和琵琶女萍水相逢，尽是他乡之客，却共同谱写了一部文学、音乐与人生的交响曲。最终发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的千古慨叹。月亮既是诗人与友人这场离别的见证者，又是音乐的聆听者，美好的经历者以及孤独的陪伴者。

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18、其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

19、聚焦社会热点，解析时政话题，传递民众心声...

20、低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

四、醉不成欢惨将别离

1、出自唐·白居易《邯郸冬至夜思家》。以示现修辞手法，虚拟了一个冬至佳节家人深夜不睡，念着远行他乡的游子的情节，从家人想念自己的视角着笔，推己及人，表达了对家乡与家人的深切思念之情。

2、今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

3、切切：细促轻幽，急切细碎。

4、就是如果喝酒喝得不痛快，就会更痛苦，在要离开时茫茫的江水倒映着月亮(也可以说是江水沉浸这月亮)我的答案比较简单，让人容易理解，求采纳！！！如果要详细请看下面：《琵琶行》出自白居易《琵琶行》原作《琵琶引》,选自《白氏长庆集》.“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.”翻译：酒喝得不痛快更伤心将要分别,临别时夜茫茫江水倒映着明月.

5、出自唐·白居易《琵琶行》。诗句描写饮酒作别、冷月在江的情景，表现的是一种离别的悲伤之情。

6、自古以来，月亮一直是诗人们咏叹的对象。举头望明月，或思念家人，或寄托相思，或感悟人生，或抒发志趣。在诗人那里，月亮不再是单纯的自然物象，而成为内涵丰富的情感载体。

7、忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。

8、这堂课着重于古代诗歌鉴赏的一大重点——多重含义意象的理解。“月”作为古典诗词中的常见意象，内涵丰富。本节课设计的出发点就是想以白居易的《琵琶行》(并序)中的“月亮”意象为切入口，让学生通过对不同情节处的月亮诗句进行自我解读，从而去理解“月亮”这一意象在诗歌中不同的情感意蕴，并结合苏轼的《赤壁赋》实现知识迁移，去关注古代文人的月亮情结，并勇敢的表达自己对月亮的情感，最终由点及面，更好的体会中国人对月亮的独特情感。

9、烟笼寒水月笼沙(杜牧《杜牧》)

10、当心画：用拔子在琵琶的中部划过四弦，是一曲结束时经常用到的右手手法。

11、第四部分写诗人深沉的感慨，从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”共二十六句写诗人，为第四段，写诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感，感慨自己的身世，抒发与琵琶女的同病相怜之情。诗人和琵琶女都是从繁华的京城沦落到这偏僻处，诗人的同情中饱含叹息自己的不幸，“似诉生平不得志”的琵琶声中也诉说着诗人的心中不平。诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。感情浓厚，落千古失落者之泪，也为千古失落者触发了一见倾心之机。

12、风萧萧兮易水寒长路漫浩浩飞羽觞而醉月莫道不销魂别有幽愁暗恨生此时无声胜有声

13、弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；