一、蜡炬成灰泪始干

1、春蚕结茧到死才吐完丝线，蜡烛燃尽成灰才滴干像泪一样的蜡油。

2、给身上，脸上，画点烟熏的痕迹。

3、谢谢卢千言好友的邀请。李商隐是中国历史上最多情的诗人，他的诗和纳兰容若的词以及六世达赖仓央嘉措的情诗是中国历史上最美，最深情，最刻骨铭心的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句诗，用拟人和谐音的方式，把蚕丝比作情思，把烛泪比作情泪，描写了，情思就像蚕丝一样，只要人的生命存在一天，就会缠绵不绝，永不消失，直到生命的结束，情泪，就像烛泪一样，只有生命燃烧殆尽才能洒完。描述了爱情的缠绵悱恻，爱情的凄美，爱情的执着，爱情的无奈与心酸。以上仅为个人观点，不妥之处还请批评指正，谢谢。

4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——这两句是说：我悠长的思念就像春蚕吐出的丝一样，到死才会完结；我无尽的离愁，就像蜡炬滴下的烛泪一样，蜡芯成灰后才会枯干。丝：双关语，谐“思”。蜡炬：蜡烛。泪：指蜡烛点燃后滴下的烛油。

5、李商隐从这里推进一步，表明因为“相见时难”所以“别亦难”——难以割舍、痛苦得难以禁受。“东风”点明时节，但更是对人的相思情状的比喻。因情缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了生气。

6、含意是是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。这句话李商隐本来想表达一种挺复杂的情绪的，是关于爱情的厮守。结果后人直接就把它当做“奉献精神”的赞美了。

7、补上两只手臂，大致就是这样了，一身破败，但我似乎看到了涅槃重生的超然，好吧好吧，请无视手势。

8、谢谢邀请！对于李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的含义，至少包含三个方面的意思。一是赞美献身人类的事业鞠躬尽瘁死而后已的人，他们像春蚕，直到丝吐尽才死；他们像蜡烛，直到腊汁燃完才结束自己的生命，作者为他们这种忘我精神而肃然起敬。这正是这首诗生命力最强盛的地方。第这是作者的自比，至少也反映出作者立志要做像春蚕、蜡烛那样的人，为人类献出自己的一切，这种思想是非常可贵的。这正是后人对他敬佩的地方。第三是双关隐含，从“丝方尽”、“泪始干”中可以看到作者在默默的思念、流泪，隐含着对情人的相见而不能相即的无奈……除非死了才不思念，除非死了才不流泪。这正是作者双关运用高明的地方。

9、自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休.“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样.思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随.可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着；尽管痛苦,也只有忍受.所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求.追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩.这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪；又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的.诗人只用两个比喻就圆满地表现了如此复杂的心理状态,表明他的联想是很丰富的.

10、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是八两句中的设想：但愿青鸟频频传递相思情。

11、对学校教育来说，老师是非常核心的因素，像陈赛老师所说，老师首先要是一个健康的人，才能教出健康的孩子。一土自创办起，就致力于做“以学生为中心的课堂”和“以教师为中心的学校”，并且一直在通过打造一个充分赋能教师的支持体系，为老师创造高信任的文化和环境，让老师在“舒展”工作的同时，还能最大限度地实现个人和职业成长。

12、该诗句出自唐代诗人李商隐的《无题》，全文如下：

13、众所周知，李商隐的这两句诗出自他的《无题》诗：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。这首诗是一首闺情诗或者爱情诗，有些南朝宫体诗的味道。也有人读出以闺情暗喻怀才不遇的意思。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，写了什么？与赞美勤劳无关

14、作者简介：李商隐，字义山，号玉溪(溪)生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。

15、蜡炬成灰泪始干中的蜡是蜡烛，蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡是烃类有机物。烃类有机物不完全燃烧后生成水、二氧化碳还有未燃烧的碳颗粒。有时还会有一氧化碳。由于烷烃类有机物熔点较低，在蜡烛高温燃烧时会熔化，烧完后又重新凝固。所以“蜡炬成灰泪始干”。

16、(解释)丝：双关语，“思”的谐音。春蚕吐丝，到死才会休止。比喻情深谊长，至死不渝。

17、这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情，联绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情。

18、该句出自唐代诗人李商隐所作的《无题·相见时难别亦难》，全诗原文如下：

19、作者简介:霍晓荷，女，保德县杨家湾镇霍家梁村人。保德县胜利小学中级教师。

20、⒀探看(kān)：探望。

二、蜡炬成灰泪始干是什么修辞手法

1、因此他只能以诗记情，并隐其题，从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。李商隐所写的以《无题》为题的诗篇，大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。

2、蜡炬成灰泪始干翻译：蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。《无题》是唐代诗人李商隐以男女离别为题材创作的一首爱情诗。此诗首联是极度相思而发出的深沉感叹，先言相见难得，离别难堪，再以百花无力象征为离别相思之情所困扰，情绪低落；颔联以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求，言相爱之深切凝重，生死相以；颈联设想象所怀念对象的生活情景，暗含离人相思，心心相印之意，并示关切、珍重之意。

3、⑶丝方尽：丝，与“思”谐音，以“丝”喻“思”，含相思之意。

4、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

5、春天蚕就开始吐丝,直到它死了才会停；蜡烛直到完全变成了灰烬烛泪才会干.

6、古人作诗，前后有着清晰的脉络，查慎行《初白庵诗评》介绍说：三四摹写“别亦难”，是何等风韵！起承转合中，七言律诗的颔联，一般承担承接的作用。查慎行说这两句诗“承接”就是第一句：相见时难别亦难。

7、⑸泪始干：泪，指燃烧时的蜡烛油，这里取双关义，指相思的眼泪。

8、这两句诗，现在常常用来表达对于辛勤奉献的老师的尊敬。不过这整首诗的本意中，都没有这个意思。恰如清朝人谭献《复堂词话》中说的：作者之用心未必然，而读者之用心未必不然。三四两句，承接的是第一句

9、我们从他的标题看，用无题来代替标题，明显的看出作者是不好定标题的，以上这三个方面是并重的，不好以哪个方面为基准，若以春蚕、蜡烛定标题，又忽落了情思，以情思为题直露了，赞美自己更不妥……那就只有用无题来代替标题了！

10、李商隐，字义山，号玉溪(溪)生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。

11、一个"难"是写当初两人相聚的不易，有过多少思念追求；后一个“难”字则写出离别时的难舍难分和离别后双方所经受的情感煎熬，可见这对恋人的爱情生活是多么的艰难和辛酸。第二句则写伤别之人偏逢暮春。百花盛开凭借的是春风之力，而春风力竭，则群芳凋逝。

12、但是对于老师和学生来说，亘古不变的话题也是不可缺少的就是爱。但是这种爱，不是蜡炬成灰泪始干的热爱，更像是喜爱，欢喜的爱。

13、花瓣表面用刷子按出细细的洞，类似石材的肌理。

14、一九八六年，我上师范的第三年，东关镇陈家塔学校开始新建，教委任命我爸为校长，那时候的学校坐落在一个坟地附近，只有几间教室，每天既要抓教学，又要跑集资新建校园，还要照顾三个孩子。可以说十分劳累。

15、无题唐朝李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

16、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

17、尾联想象愈具体，思念愈深切，便愈会燃起会面的渴望，这就是其内容。既然会面无望，于是只好请使者为自己殷勤致意，替自己去看望他。诗词中常以仙侣比喻情侣，青鸟是一位女性仙人西王母的使者，蓬山是神话、传说中的一座仙山，所以这里即以蓬山用为对方居处的象征，而以青鸟作为抒情主人公的使者出现。这个寄希望于使者的结尾，并没有改变“相见时难”的痛苦境遇，不过是无望中的希望，前途依旧渺茫。诗已经结束了，抒情主人公的痛苦与追求还将继续下去。

18、春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完；蜡烛烧成灰烬后，不断的泪方流干。

19、出自晚唐李商隐的《无题·相见时难别亦难》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。最初用来描写的是思念之情。丝”字与“思”谐音，表示思念。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦。现在用于表示对老师的歌颂。

20、这时，牛僧孺一派当权，令狐楚之子令狐绹任宰相兼礼部尚书。李商隐年轻时曾和令狐绹一起向他父亲学习讲究对偶铺陈词藻的骈文，开成二年(837)上京应考承令狐绹力荐而中进士第。

三、蜡炬成灰泪始干是谁的诗

1、女方早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云,乌黑的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

2、(作者)李商隐(朝代)唐

3、令狐楚837年去世，参与料理令狐楚丧事不久，李商隐去泾原节度使王茂元麾下作了幕僚。

4、人的泪就像蜡油一样，只有蜡烛烧完，蜡油才没有。人的泪只有当人死了，不存在了，才不流泪。可见思念之重。是对人的相思情状的比喻。情的缠绵悱恻，相互忠贞不渝、海誓山盟的写照.

5、诗中五各句，都可以从李商隐以前的诗歌创作中发现相似的描写。在前人创作的薰陶和启发下，诗人有所继承和借鉴。但是他并没有简单地模仿前人，而是以很高的创造性，向前跨进了一大步，把原来比较朴素的表现手段改造得更曲折、生动，用以反映更为丰富、深刻的思想感情，实际上已经脱去旧的形迹，成为新的创造了。从这里可以看出，诗人丰富的文学修养与他对于意境和表现手段的探索，是这首诗取得成就的重要条件。

6、相见时难别亦难，东风无力百花残。

7、透白泥做蜡烛，额，把蜡烛做成这样，我不说估计也没人知道吧。将之前的女体竖着，埋。入。

8、大雪纷飞，天寒地冻，我当时正在忻州陪儿子读书，听到弟妹们说爸爸病危了，马上回来，可是见到我爸爸只说了一句话，一天都在等你了，就再也没能说出话来。经过一夜的挣扎和病魔的斗争，到黎明的时候，我最亲爱的爸爸最终还是离开了我们。走的时候儿女四个都在身边，没留下一点遗憾，放心地合上了眼睛。

9、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

10、诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。

11、此诗首联是极度相思而发出的深沉感叹，在聚散两依依中突出别离的苦痛。“东风无力百花残”一句，既写自然环境，也是抒情者心境的反映，物我交融，心灵与自然取得了精微的契合。

12、⑺云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。

13、颈联设想象所怀念对象的生活情景，暗含离人相思，心心相印之意，并示关切、珍重之意；尾联说相距本不远，但既难相见，又难通音信，希望能有人代为传递信息，带去问候。扩展资料：这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。

14、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

15、例如屈原在《离骚》中写到：“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”屈原以美人香草以喻君子，抒发自己无法受到到君王赏识的失意之情。

16、当时，陈家塔小学的老师大部分是从农村调回来的，教学方式单一陈旧，我爸与时俱进，狠抓教改，动员教师拿出最好的教学状态，不断改进教学方式，终于教出了良好的成绩。有时候老师短缺，他还要自己登讲台上课，一个人不知能做多少人的事。可是也就是在那个时候身体越来越差，开始经常咳嗽，白天走路也出现了腰疼腿痛。这样坚持了六年，在中途还做过腰椎手术，身体彻底垮了。

17、音容宛在，笑貌永存，程秉钧老师一路走好

18、⑵东风无力百花残：这里指百花凋谢的暮春时节。东风，春风。残，凋零。

19、李商隐生活的年代正是李唐王朝江河日下、社会动荡不安、政治日渐腐败的晚唐前期，社会病态纷呈，矛盾重重。李商隐出生于一个小官宦之家。少年丧父，16岁即以文章知名于文士之间。先得白居易赏识，再得令狐楚知遇，对其培植奖掖。然科场不公，五考方得一第。官场污浊，十年不离青袍。与妻王氏恩爱情笃，却给仕途带来厄运，致使终生处在朋党争斗的夹缝之中。虽苦苦挣扎，也无法摆脱人际关系这张无形的大网，致使他“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开”。

20、多少年来，爸妈一直都买不起自己的家，寄居在学校的办公室里，条件不好，也对他的身体没有一点好处。直到二O二二年花了二万多元，才在县城买了两孔窑洞，勉强有个住处。爸妈很爱好，又花了几千元，把屋里屋外修整一番，才算安定下来。

四、蜡炬成灰泪始干前半句是什么

1、到今年十月二十三日，我的爸爸霍智祥离开我们十五个年头了。十五年来，无尽的思念萦绕心间，永难释怀，爸爸的音容笑貌一直浮现在我的眼前。

2、一场最走心的发布会长什么样？

3、⑹晓镜：早晨梳妆照镜子。镜，用作动词，照镜子的意思。

4、爸爸的一生，是蜡烛的一生，照亮了别人而燃烧了自己。是为家庭为学生为社会奉献的一生。是一个共产党员不忘初心竭诚奉献的一生。

5、“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的意思是：春蚕结茧到死时丝才吐完 ，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

6、可见，这首《无题相见时难别亦难》来说，也是和《无题·八岁偷照镜》一样。表达的是仕途的失意。牛李党争中的李商隐出生于牛党

7、也如同，燃烧的蜡烛终成灰烬，如同爱人的眼泪一般最后流干。

8、到开成四年，李商隐再次参加授官考试，才得到了秘书省校书郎的职位。没过多久，被调任弘农(今河南灵宝)县尉。李商隐在弘农任职期间，因为替死囚减刑而受到上司的责难，最终以请长假的方式辞职。武宗会昌二年(842年)，经过一段时间调整的李商隐，才设法回到秘书省任职。这一次，他的职位品阶比之前的“校书郎”还低。即便如此，李商隐毕竟又有了一个新的发展起点。然而，命运似乎与他开了一个大大的玩笑：李商隐重入秘书省不到一年，他的母亲去世了。他必须遵循惯例，离职回家守孝三年。而他闲居在家的三年，正是李德裕执政最辉煌的时期。随后不久武宗去世，李德裕政治集团便骤然失势。

9、李商隐(公元813—858)，男，汉族，字义山，故又称李义山，号玉溪生、樊南子等，晚唐著名诗人，祖籍怀州河内(今河南省博爱县)。李商隐10岁前后，其父亲李嗣在浙江幕府去世，他和母亲、弟、妹们回到了河南故乡。大约在他16岁时，写出了两篇优秀的文章《才论》、《圣论》，获得一些士大夫的赞赏。这些士大夫中，包括时任天平军节度使的令狐楚。

10、贴完以后中间竖一根铁丝，以便连接接下来要做的蜡烛。

11、蜡烛燃烧时固体石蜡溶化成液体。液体石蜡有两个去处：一是变成石蜡蒸气，燃烧产生二氧化碳和水，这个是使蜡烛成灰的那部分，二是液体的石蜡流下来冷凝重新成为固体石蜡，这个是泪始干的那部分。这两个部分同时进行，所以“蜡烛成灰泪始干”。

12、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

13、这样的抒情，联绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情。诗中五各句，都可以从李商隐以前的诗歌创作中发现相似的描写。在前人创作的薰陶和启发下，诗人有所继承和借鉴。

14、少时小学及至初中期间，不止一次地用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美我们的老师。然而，直至高中中期通读了《无题·相见时难别亦难》才知道，诗人说的是爱情、相思之情。

15、▫偶尔留言，哪怕跟我们say个hi~

16、《无题》首联以缠绵悱恻的爱情落笔，是极度相思而发出的深沉感叹，在聚散两依依中突出别离的苦痛。“东风无力百花残”一句，既写自然环境，也是抒情者心境的反映，物我交融，心灵与自然取得了精微的契合。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的意思是，春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完；蜡烛烧成灰烬后，不断的泪方流干。

18、也就是通常说的寓情于景的抒情方式。“别”字，不是说当下正在话别，而是指既成的被迫分离。前人诗中曾有“别日何易会日难”、“别易会难得”(宋武帝《丁督护歌》)等句，都是以强调重聚之难而感叹离别之苦。

19、很难想象一个老师对着几十个学生，他们怎么来做到这件事情？一个老师面对几十个学生的时候，同时能够保持耐心和善意的能力是怎么来的？如果这个可以的话，我觉得更多学校的老师可以从里面得到启发，那是一件善莫大焉的事情。

20、它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。

五、蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽是什么意思

1、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

2、这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。

3、诗中融入了诗人切身的人生感受。全诗以句中的“别”字为通篇文眼，描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念，抒发了无比真挚的相思离别之情，但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦，具有浓郁的伤感色彩，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱、深切思念。

4、李商隐10岁丧父，少年时幸运地受到时任天平军节度使的令狐楚欣赏。令狐楚是李商隐生涯一位重要的人物，在令狐楚门下，李商隐提高了骈文(科举考骈文和格律诗)的水平。并且靠令狐家族的英雄考中了进士。

5、我们有一篇特约采访，去采访加州大学的一位老师，在那篇采访里提到，有一种智慧叫照料的智慧，这种智慧是指：本来成年人和孩子之间就照看的关系是一种不对称的关系，你不是有一个要实现的目标，而是要让孩子有他自己的目标和心愿，让他有能力去实现目标和心愿，这件事情是非常困难的。

6、(出处)唐·李商隐《无题》诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”后也比喻为某种理想而执著追求，至死不渝。

7、我觉得这一部分也应该让更多的家长、老师们了解，你们看到眼前的美好并不是全部，我们跟你感同身受，也经历一样的崩溃、挫折。真实的现实是这样的，那用什么样的力量去支撑我自己？

8、令狐绹对于李商隐娶妻王氏非常不满，认为这是对于令狐家族的背叛。李商隐多次示好于令狐陶，但似乎并没有完全得到原谅。