一、描写儿童的古诗

1、不识如何唤作愁，东阡南陌且闲游。

2、少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

3、行傍玉阑干，惊起双蝴蝶。

4、释义：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

5、席上口占和使君韵

6、相携及田家，童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

7、志存高远气冲霄汉，壮志凌云响彻九天。

8、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》

9、这是描写了孩子在早晨把满满一盆水在昨夜结的冰倒出来，用彩线穿过去，当成乐器敲打，最后不小心掉在地上摔碎的场景，说明了孩子的奇思妙想，这种玩儿法大人能想起来吗？再来看杨万里写的几首关于儿童的诗：

10、译文：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

11、回乡偶书二首·其一

12、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

13、三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

14、白居易(772年－846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太谷，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

15、女儿年几十五窈窕无双颜如玉。——萧衍《东飞伯劳歌》

16、潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

17、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

18、读完诗人关于儿童的描写，你有没有怀念自己的童年呢？赶紧点赞+关注+点击在看吧！

19、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

20、闲居初夏午睡起宋代杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

二、

1、不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4、儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。

5、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

6、日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

7、宋代词人辛弃疾的《清平乐·村居》：“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”描写出了小儿子虽然偷懒，两位哥哥都在农忙，但是他却在溪头躺着剥莲蓬，但是天真烂漫，深得父母的喜爱。

8、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

9、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

10、四时田园杂兴宋范成大

11、莺歌蝶舞更红裙，端与东山作主人。

12、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

13、东沿西泝浙江津，去去来来暮复晨。

14、铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。——李清照《永遇乐·落日熔金》

15、同居长干里，两小无嫌猜。

16、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童相见不相识，笑问客从何处来。牧童骑黄牛，歌声振林樾。

17、谁家花下儿，采花不采叶。

18、《村居》描写儿童生活的诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。类似这样的诗句：儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。牧童骑黄牛，歌声振林樾。小娃撑小艇，偷采白莲回。

19、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

20、儿童不问无钱买，便拽铃儿唤小厨。

三、

1、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

2、遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》

3、陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。——李涉《牧童词》

4、《观游鱼》(唐)白居易

5、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

6、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

7、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

8、清平乐·村居宋辛弃疾

9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

10、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——《清平乐·村居》辛弃疾

11、释义：放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

12、这是孩子的懵懂无知：诗人闲来无事把泉水洒在芭蕉叶上，文人墨客种芭蕉确实是为了听“雨打芭蕉”的声音，诗人的无意之举引得孩子大喊：下雨啦下雨啦，不知道是孩子的懵懂还是孩子故意在和大人开玩笑，多么可爱。

13、闲居初夏午睡起·其二宋杨万里

14、《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词)，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。

15、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火。春来江水绿如蓝，能不忆江南?

16、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半歌声到客船。

17、隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》

18、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》

19、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》

20、松下问童子，言师采药去。——《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》贾岛

四、

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花《奉和令公》

2、秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

3、老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。——唐代·杜甫《江村》

4、译文：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

5、篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。

6、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》

7、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

8、床前看月光，疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡。

9、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》

10、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

11、这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时这首诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过“诗人者，不失其赤子之心也。”毋庸讳言，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。

12、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》胡令能

13、溪馆供庖独有鱼，溪翁日日扣吾庐。

14、释义：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

15、宿新市徐公店作者：杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。村居作者：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见作者：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小儿垂钓作者：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。舟过安仁作者：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。池上作者：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

16、海上生明月， 天涯共此时。情人怨遥夜， 竟夕起相思。

17、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

18、译文：种植那十年成材的树木，耕作那一年收获的谷物，都交给那些年轻人吧。

19、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》

20、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

五、

1、茅屋三间槿作篱，白头婆子葺冬衣。

2、家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》