一、赞美教师的古诗

1、天净沙六首·管仲图(佚名)

2、东宫白庶子，南寺远禅师。

3、《题太公钓渭图》明代诗人刘基

4、清代诗人来了，郑板桥说：

5、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。

6、唐代诗人白居易也有诗云：

7、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。

8、这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

9、60句桃花诗词，惊艳了整个春天

10、相见时难别亦难，东风无力百花残,

11、无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。

12、落红不是无情物，化作春泥更护花。

13、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

14、晚上还要拖着疲倦的身子备课，

15、虽然，现在有一些学者说：

16、十首经典《一剪梅》，一枝梅花一段相思

17、境何人不到，禅心又过诗。

18、《己亥杂诗》清代诗人龚自珍

19、十首最美唐诗，诗美意境更美

20、而当时诗人正是想回到家乡主掌书院，聚徒讲学，把自己的学业和思想传给生徒，以变革的热情和未来的憧憬启迪他们，为国为民尽自己的最后一点力量。

二、赞美老师的古诗四句

1、日常工作虽繁杂，苦中作乐寻回味。

2、好像有一个十分高大的东西立在我前面，虽然我想要追随上去，却没有前进的路径了。

3、万斌：雨巷诗社社长、中国楹联学会会员、江西楹联学会常务理事、中青楹联研究院副秘书长、联都论坛顾问

4、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

5、绿野堂开占物华，路人指道令公家

6、蜂唐： 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?释文不管是平平的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开的的地方，都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后，到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?

7、却给我们撑起了一片无雨的天空

8、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

9、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，

10、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

11、教育成能体贴帮助别人的人？

12、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。

13、译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

14、您渊博的知识增添我了的智慧。

15、把青春无么奉献的人们。

16、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。

17、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，

18、长150米，宽30米，设计理念源自美国纽约高线公园，作为线型花园，打破了步行道与植被的常规布局方式，将步行道、休憩椅与绿植错落搭配，兼顾休闲、生态、文化三大功能的协调统一。这也将是未来长房·云时代业主归家之路，让每一次回家，都成为一场穿越公园的旅程。

19、慢慢的慢慢的什么都不再记起

20、先圣先师良师益友一字之师师道尊严

三、赞美老师的古诗有哪些

1、你努力去完成你的使命，您的任务，

2、唐代·白居易《奉和令公绿野堂种花》全诗：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。唐代·李商隐《无题·相见时难别亦难》全诗：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。清代·龚自珍《己亥杂诗·其五》全诗：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

3、拨云寻古道，倚石听流泉。

4、赞美老师的古诗句

5、 出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(周敦颐《爱莲说》)

6、好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物，本诗可以借春雨润物无声来赞誉教师的敦敦教诲。

7、2015年9月10日教师节

8、本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。

9、天净沙六首·王本成(佚名)

10、赞美老师的诗歌30篇赞美老师的诗句

11、天净沙六首·老师匡焕学(佚名)

12、十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。

13、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

14、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

15、您，是载送卫星的火箭。

16、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐

17、七律.教师颂大山中学黄国超杏坛洒汗耕种忙，育苗何惧饭菜凉，三尺杏坛长相伴，两袖清风举世扬，心忧久旱苗枯萎，只为普天培栋梁。鬓发微颓桃李艳，迎来金秋丹桂香。

18、神圣的时刻终于来临了，

19、把我们领进知识的殿堂，

20、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

四、赞美老师的古诗两句

1、您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。

2、奉献了世间最宝贵的财富。

3、译文：令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？以桃李代学生，表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

4、新竹高于旧竹枝，全凭老干味扶持。

5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

6、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

7、老师——您如秋天里的一丝风，

8、译文：老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？其实老师们什么都不为，不过是望学生出类拔萃罢了。

9、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

10、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

11、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

12、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

13、老师，为我们插上理想的翅膀;

14、出自西汉诗人刘向的《史记·李将军列传》

15、却给我们建起了一座座雄伟的大厦