一、冲刺高考

1、初一糕初二粽……，端午品糕粽，校长和各班学生代表一起切糕，品粽。各班家委还将粽子高挂各班前后门，希望孩子们一举高“粽”。可盼福粽好运头，只愿学子取佳绩！

2、随着手机的普及，互联网发展，手机的智能化，高中生用手机已经正常化。但是，学生自我控制能力普遍较差，会沉迷其中。遇到枯燥课程，就会玩游戏，让学生依赖性。

3、凡事都是有果有因的，学习的时候多问几个为什么很有效果，尤其是这个时候精力不是很集中的情况下。

4、1生物多样性的价值

5、1编码序列、非编码序列

6、传出神经：将兴奋从神经中枢传到效应器的是传出神经

7、顶端优势；根的向地性；促进发芽、抑制发芽；防止落花落果、也能疏花疏果

8、基因与性状的关系：基因通过控制蛋白质合成来控制生物性状，有两种情况：直接控制和间接控制

9、●选修三现代生物科技专题隐性知识

10、1生物圈稳态、内环境稳态

11、我将我自己写的评论介绍给你,希望对你有用.就要高考了,一定要全力坚持全面复习.与高考无关的事先放一放.保证睡眠,确保高考时的体力和答题效率.高考的最后冲刺时,一定要平常心.现在要做好集中精力全面复习,多记公式和单位,多记概念,多做典型题目,单元测试题要复习一遍,太难的题就要有选择的放一放,以基础为主,多拿得分点.英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.找学习的弱点加强之.不要以一时的成绩好坏影响你的复习.考试时一定要心细,先易后难,交卷前要反复检查,尤其是概念,定义,公式,单位,用语,标点符号等是否正确使用等.送你下面的留言,祝你成功!!!眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,报志愿时:量力而行,考试时:不言放弃,考后:平常心.

12、外界刺激(光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)引起

13、纤维素：细胞壁的成分，属于多糖，在植物体内常见。

14、由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体

15、光能→电能→活跃的化学能

16、三年的二中生活和学习，你付出了不懈的努力和勤奋的汗水，也磨练了坚强的意志，树立了坚定的信心，收获了扎实的知识。爸妈为你的成长和进步感到无比的欣慰和自豪。在高考来临之际，爸妈希望你保持积极乐观的心态，快乐迎接高考。爸妈永远相信你，支持你，祝福你。

17、子代在形态结构、生理、行为、习性等各种性状与亲体相似

18、●2020高考生物热点专题病毒

19、BC．由图乙可知，a光的遏止电压最大，其次是b和c，根据

20、天下高三一般黑，每个人的高三都不会过得多舒坦，但是只要坚持下去，终会见到曙光，况且你们只剩最后两个月，只要熬过去，你终将会有出彩的那天！

二、冲刺高考励志演讲稿

1、原核细胞的基因结构：由编码区和非编码区组成，编码区是连续的。

2、而对于基础还不错的同学，每天坚持刷两套高考真题，直到把高考真题题型都吃透为止。

3、学校准备了独占鳌头(白灼虾)、永争排头(红烧排骨)、风骨报喜(卤鸡腿)、红红火火(西红柿炒蛋)、前程似锦(盐水鸭)、锦上添花(清炒西兰花)、金榜题名(宫保鸡丁)、吉祥如意(鱼香肉丝)、大功告成(糖醋荔枝肉)等菜谱。

4、1能量金字塔、生物量金字塔、数量金字塔

5、一般来说，资源总比问题多，根据目标确定重点学习内容、合理取用资源，才是最有效的学习。

6、以上三种生命活动的调节都可以表述为：神经—激素调节或者神经—体液调节

7、1抗利尿激素、醛固酮

8、不同点：(1)达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理。(2)达尔文的进化论着重研究生物个体的进化。而现代生物进化理论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。(3)达尔文的自然选择学说中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争；而现代进化论中，则将选择归结于不同基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。

9、动植物细胞有丝分裂区别

10、班主任的期望：一举夺魁

11、10DNA、RNA

12、同化作用(合成代谢)：是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变为自身的组成物质，并且储存能量的过程。

13、无棣分局组织执法人员对学校、考场和考生住宿地周边的建筑工地、工厂等场所进行突击检查，利用移动检测设备进行现场采样分析，并向经营者发放宣传材料，要求相关业主在高考期间要严格控制噪声污染，自觉落实好噪声防控责任，为考生备考冲刺营造安静的环境。

14、单层膜、双层膜、无膜结构的细胞器和细胞结构

15、完全营养液、缺X元素的完全营养液

16、有丝分裂后期：着丝点一分为染色单体分离，染色体数目暂时加倍，染色体组也加倍。

17、最基本元素、基本元素、含量最多的元素、大量元素、微量元素、主要元素、矿质元素、必需矿质元素

18、●高中生物的34条谣言和150个误区

19、极性运输：是一种运输方向，只能从植物形态学的上端向下端运输(即从茎的顶端向下运输或从根尖向上运输)

20、「细化目标，提升有效学习率」

三、冲刺高考黑板报

1、解离：用15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1：1)配制而成，3~5min，使组织中的细胞相互分离开来。

2、影响光合作用的因素：光照强度、二氧化碳的浓度、温度、矿质元素等。

3、●新教材网络答疑、培训视频和课件(全)

4、对于动物：常用测交对于植物：常用自交

5、植物性食物中的蛋白质，缺少人体的某些必需的氨基酸(玉米缺色氨酸；稻谷缺赖氨酸)，因此，要合理地选择和搭配食物。

6、生物体的形态、结构、生理功能和行为习性

7、前者为氧化型辅酶Ⅱ，光反应的反应物；后者为还原型辅酶Ⅱ，光反应的生成物。

8、使用什么样的复习方法很重要。虽然老师不断给大家提示更多的复习方法，但是每个同学的学习情况和学习风格是不同的，只有找到完全适合自己的复习方法，才是最好的，这需要体尝试和筛选对比，才能做出正确的决定。

9、「调整好心态积极备考」

10、没有平日的失败，哪有最终的成功。老爸、老妈一直坚信：女儿是最棒的，你一定能成功。加油，宝贝！我们等你凯旋！

11、由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有二个染色体组的个体

12、神经中枢：高级中枢：大脑皮层，低级中枢：脊髓和脑干。每一个反射弧都有一个神经中枢。

13、数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。

14、10遗传信息、遗传密码

15、最后一个月要限时训练

16、正如王安石所说：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎！”

17、●高中生物《分子与细胞》教材中21个“隐性知识”

18、对于阅读理解题，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。

19、例如：摇铃，狗流唾液。这是一个条件反射。其建立的过程是：给狗食物，同时摇铃，反复多次后，只摇铃，狗也分泌唾液。在条件反射建立之前，铃声是无关刺激；条件反射建立后，铃声是条件刺激。

20、所以，高中三年，一定要努力学习。要不，别人三年，高考胜出，你只不过是，陪人家三年。

四、冲刺高考祝福语和鼓励的话

1、生殖生长：花、果实、种子的生长。花芽的形成，标志着生殖生长的开始。

2、前者含有的主要是控制着细菌的抗药性、固氮、抗生素生成等性状的基因；后者含有控制着细菌性状的大多数基因。

3、肝糖原：血糖进入肝脏后可合成肝糖原，肝糖原水解可形成葡萄糖。

4、学校组织的考试，就当成高考认真对待。周周有一次，但不能多，这样到了真的高考就不会紧张。

5、原生质体：植物细胞去掉细胞壁后剩下的结构，只在细胞工程中使用此概念。

6、由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体

7、目的基因的粘性末端与运载体的粘性末端，在DNA连接酶的作用下，通过碱基互补配对而结合，形成重组DNA；如果运载体是质粒，形成的就是重组质粒。

8、影响对幼仔的照顾行为：垂体分泌催乳素

9、产生1molCO2消耗的葡萄糖

10、细胞的显微结构、亚显微结构

11、1变异类型及区别

12、学生们也深受感动，倍受鼓舞。302班李斯宇说：“端午节学校的领导和老师还特意为我们带来粽子包子，真是太让人感动，我一定要在高考中发挥自己的水平，让老师、学校能够以我为荣。”310班段铧仁说：““包中”、“包中”，吃了包子和粽子，我一定能考到自己想去的大学。”

13、●遗传系谱图的快速判定方法

14、1肾上腺皮质、肾上腺髓质

15、只有一个月就要高考了，高考生不可能看今日头条和手机。作为一名自己考上北大、女儿考上北电的家长，我给家长提点建议。

16、●人教版《分子与细胞》模块教材部分知识内容修订说明

17、正常血糖：80~120mg/dL

18、在平时刷题时培养良好的做题习惯，比如社科类文章阅读1—3题，一定得仔细做，较容易得分；古文断句注意顾首也顾尾；古诗鉴赏要先看题目，注意注释；古文翻译和古诗鉴赏的主观题，不会做可以在前面的客观题中找提示；古诗、小说阅读中感情和形象分析，一定要从三个方面回答，首先、现状、总结。比如:怀才不遇的有志之士，归隐田园的隐士文人，羁旅在外的思乡思亲者……，然后描述现状，如愤懑、恬适、伤感等等。

19、必需矿质元素：除去某一种矿质元素后，植物的生长发育不正常了，而补充这种矿质元素后，植物的生长发育又恢复正常的状态，这样的矿质元素是植物必需的矿质元素。

20、审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。

五、冲刺高考的口号

1、看过龙应台写给自己儿子一段话，我很赞同：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活时，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

2、渗透作用：水分子透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散(成熟的植物细胞)。

3、●静息电位和动作电位产生的离子基础

4、激素：是生物体的一定部位或内分泌器官分泌的，在生物体内含量极少，但对生物的新陈代谢、生长发育具有重要调节作用，化学本质是蛋白质或脂质等。

5、●高中生物教材涉及的19种技术方法

6、肌糖原：血糖进入骨骼肌可合成肌糖元，肌糖原不能水解产生葡萄糖，只能无氧分解形成乳酸，乳酸随血液进入肝脏转变成丙酮酸，再由丙酮酸氧化分解供能，也可形成新的肝糖元或葡萄糖，还有少量乳酸随血液到肾脏，随尿排出。

7、减数第二次分裂后期：着丝点分裂为染色单体分离，染色体数目暂时加倍，染色体组也加倍。

8、内质网上的核糖体：合成分泌到细胞外的蛋白质(如消化酶、蛋白质类激素、抗体等)

9、中央前回顶部、中央前回底部

10、C．粒子在处电势能最大

11、水分、无机盐的运输、利用

12、拟核，有大型环状DNA分子

13、分裂期：从这次分裂开始到这次分裂结束。

14、检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。

15、首先，开始做真题。既然已经距离高考不到两个月的时间，不如就先将模拟题抛在一边，把高考的真题给弄懂，琢磨透后，可以搞清楚高考出题人的出题套路。而且在做真题的时候，不能认为自己做一遍就足够了，在面对错题的时候，要多做几遍，直至不看答案能做出来的地步最好。

16、动物性食物、植物性食物

17、细胞中央由内向外形成细胞板，最后把细胞分成两部分

18、上课和自习的时间都是有限的，而且你在学习时，别人也在用心下功夫，看到的不一定能学习超过别的同学。所以，你就更要下功夫和时间，别人休息时你也要学习，挤出时间，把握好零碎的时间。

19、高考期间，我省多地可能将有降雨，请考生及家长密切关注天气变化，出门带好雨具，提前赶赴考场，预防雷电、短时强降水等强对流天气影响赴考，同时建议考生多带一件衣服备用。

20、永争排头(红烧排骨)大功告成(糖醋荔枝肉)

六、冲刺高考

1、神经调节：是指在神经系统的参与下，完成对人和动物体生命活动的调节过程。其调节的基本方式是反射。其特点是：迅速、准确、局部、时间短

2、非必需矿质元素：除去这种矿质元素后，对植物的生长发育没有任何影响。

3、核酸多样性→蛋白质多样性→生物(性状)多样性

4、自养型：以可见光或体外环境中无机物的氧化释放的化学能为能量来源、以环境中的二氧化碳为碳源来合成有机物，并且储存能量，这样的同化类型叫做自养型。(绿色植物、硝化细菌、固氮蓝藻)

5、影响呼吸作用的因素：温度、氧气的浓度、二氧化碳的浓度、含水量等。

6、高考冲刺调整心态很重要

7、表达：看受体细胞是否合成出特定的蛋白质，是否表现出目的基因的性状。

8、警惕容易题目失分。同学们在训练时解容易题一定要将过程和结果写出来。

9、生长激素：是由动物体的内分泌腺(垂体)产生的，并经血液循环运输到作用部位，对动物体的新陈代谢、生长发育具有重要调节作用(促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长)的微量有机物。

10、高考前一个月，学校老师基本上讲得也不多了，主要是进行高考适应性考试阶段，此时一些高考的信息，老师凭借多年教育教学经验对高考方向的判断，高考命题的热点，这些东西，都是教育培训机构所缺乏的，舍本逐末的做法不可取。

11、一个月，虽然时间有限，进步也有限，但是比现在的自己优秀就好了，对吗？

12、越是临近考试，整个人就会有一种马上要“解放”的感觉。此时就是拉开差距的时刻，只要你能控制住欲望。如果你在学校复习，那么周围的学习氛围是浓郁的，只要保持自己不偷懒即可。如果回家复习，要保证自律，可以让父母监督你，就是不能让自己放纵。

13、高三快要高考时，心态比较容易受到影响，你复习会有压力受到干扰，这时候，你就要调整好自己节凑，让自己心情保持正常状态，使自己放松。

14、1原代培养、传代培养

15、G2期(DNA合成后期)：有活跃的RNA和蛋白质的合成，为纺缍丝的形成准备条件。

16、丙酮：溶解色素、提取色素

17、叶肉细胞、幼茎皮层细胞、C4植物的维管束鞘细胞、保卫细胞

18、在高考进入到倒计时100天的时候，很多孩子表现出不同于其他时候的焦虑情绪，容易乱了阵脚，不知道该怎么复习了，这样会白白流失很多宝贵的复习时间。

19、高考补习的话建议你去龙门教育，他家的高考冲刺补习效果特别好，我家孩子去年高考冲刺补习就是去的他家，然后上了一段时间之后进步非常明显，最后考上了理想的学校，我亲戚家也问过我去哪里比较好，我也给他推荐的龙门教育。所以也推荐你去龙门教育，祝你可以考上理想的学校。

20、仔细审题并提取重要信息点。

1、从葡萄糖到丙酮酸阶段相同

2、运动性失语症：大脑皮层中央前回之前(S区)受损，病人能看懂文字和听懂话，但不会讲话。

3、细胞膜内、细胞膜上、细胞外所存在的蛋白质

4、恢复力稳定性：是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复原状的能力。

5、●高中生物教学中的疑难问题

6、●高中生物教材(电子版)

7、是的，我很重要，我们每一个人都应该有勇气这样说，我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要，重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。志不强者智不达，言不信者行不果。

8、解题步骤之间如何关联起来？这一解法可不可以应用到其他题目？

9、能量代谢总是伴随着物质代谢的进行而进行的，但能量不有循环利用。

10、不可否认，有些教育培训机构做的很好，但是还是有很多机构的老师教育水平良莠不齐。老师的教学水平以及与孩子的默契程度直接影响孩子的复习效果。

11、饭还是那些饭，菜也还是那些菜，后勤师傅们别出心裁给每道普通的菜起了一个好听的名字。目的就是想在高考这个特殊的日子讨个“好彩头”，让广大考生们看到后会心一笑，放松心情，高考都能取得好成绩✌✌✌

12、为使高三学子以充沛的精力、最佳的状态投入到高考备考中，九中食堂铆足了心思，在高考来临之际为学子们制定了专用营养食谱，尽力满足学子们的味蕾需求，让其感受到学校的热切关爱和美好祝愿！

13、存在于具有神经系统的动物体的反应(如针刺、火烧、遇险、看书、听音乐)

14、种子萌发时：有胚乳种子(如水稻、小麦、玉米)，种子萌发时所需营养来源于胚乳；无胚乳的种子(花生、荠菜)，种子萌发时所需营养来源于子叶。

15、磷：ATP、NADP+(辅酶Ⅱ)、磷脂、核酸等成分。

16、低血糖晚期症状：血糖含量小于45mg/dL

17、十年苦读闯雄关，心态平静莫慌乱。发挥才智更努力，鱼跃龙门终如愿。高考即将到来，望你在有限的时间内，朝着理想的目标前进，全家人为你加油！

18、1无土栽培、植物组织培养、动物细胞培养、微生物培养所需培养基的成分

19、tRNA:运输特定氨基酸。(61种)

20、生殖：产生后代。是生物体成熟后的一种特征，能保证物种的延续。