一、古典诗词鉴赏

1、最后是一些个人喜欢的小品，推荐给大家：马斯卡尼的《乡村骑士间奏曲》，比才的《卡门组曲》，圣桑的《天鹅》，萨拉萨蒂的《流浪者之歌》(我考九级和的外国乐曲以及参加清华文特的参赛曲目)，约翰.威廉姆斯的《辛德勒的名单》等等。这类型的小品还有很多，都是色彩又好，又浅显易懂的好曲目。

2、注意合理的鉴赏流程诗是由意象构成意境,再由意境体现诗情，意象是诗的基础,意境是诗的画面,诗情是诗的内涵。鉴赏一首诗必须从意象着手分析意境,再由意境感悟诗情。从意象意境到诗情是鉴赏古诗从局部到整体的合理流程,不可倒置。

3、全诗语言极其质朴而意象峥嵘，略无经营而波澜叠出，盖以流自肺腑，故能扣人心弦。

4、这首诗描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，真实的记录了草堂生活的一个片段。末段忽生异境，以切身的体验，推己及人，进一步把自己的困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦。这种非现实的幻想建立在诗人许身社稷，饥溺为怀的思想基础上；而博大胸怀之表现，则使作品放射出积极的浪漫主义光辉。

5、《山居秋暝》这首诗更是体现了王维善于通过细致的观察捕捉瞬间的敏锐感受，融诗，画，音乐，理趣于一体，风格清新淡雅，意境幽远的特点：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。这首诗是王维山水田园诗的代表作之一。是诗人抓住瞬间的一阵秋雨后而作。“明月松间照，清泉石上流”多么幽清明静的自然美啊！

6、首先看前两句。清江东去，其上是万里云天，场景宽广，动静结合(水动天静)；而后，小桑村，晨烟袅袅，是小景，典致清新。前后反衬，展现出画面的美。可概括为云天桑村景。后两句，又是一景。渔翁只身一人，无人来唤，午后醒来时已落满白雪。闲适，隐逸的意图。可概括为渔翁卧雪图。

7、古代诗歌鉴赏还可以从诗中描写的对象来体味意境诗歌的已经是通过描写的对象来体现的。因此,要体味一首诗的意境,可以从诗中描写的对象着手。

8、第写诗词要有思想性。写一个作品，缺乏思想感情，言之无物，就没有意思了，就成为无病呻吟了。为了这一点，你就要增加生活阅历，你就要有爱有恨。无爱无恨，那么你还有什么可写的呢？首先要爱党爱国爱民，然后要爱父母妻子兄弟姐妹朋友同志，要爱山川河流一草一木………没有爱，就不可能有诗。当然，反过来也一样，没有恨，也没有诗。恨什么呢？不想多说了，各人自己想去吧！说多了就成废话了。

9、诗词鉴赏的重点在于赏析，所谓的赏析，是能够进入诗词营造的意境，走进诗人的内心世界，对诗人产生一种“共情”的感受。所以诗词鉴赏的学习，不能止于背诵，更应该学会体悟。

10、如果能够用到“鉴赏”古诗，那么这个人的文字功底一定不会差。我认为如果能够鉴赏古诗，一般要理解诗歌的诗眼典故，更要知道诗人在创作这首诗的背景，这样才能理解诗人创作的初衷与表述的精妙！明写与暗示的婉转。

11、描写手法主要分正面描写和侧面描写，常见的描写鉴赏角度主要有以下六种：

12、愿你有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信乐观，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的一往无前……祝同学们在诗词之路“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

13、第一个方面，我们欣赏古典诗词就要欣赏古典诗词的意境美，从领略、把握诗词的意境入手，这样才能真正地理解诗词那种深邃的、优美的境界，那种优美的艺术魅力。意境美是中国古代诗歌所追求的最高的艺术标准，也是欣赏诗歌首先应当注意的。欣赏中国古典诗词的第二个切入点，应该是语言美。因为中国古典诗词也是语言的艺术，是最精粹的、最精练的语言，是最美的语言。诗歌欣赏的第三个切入点就是形式美。中国古代诗词是最讲究形式的，在长期发展的过程当中，逐渐形成了各种规律、各种体制，再结合汉语言文字的特点，使得古代诗歌在形式上具有一种音乐美和建筑美，诗读起来很好听，抑扬顿挫；也有一种建筑美，诗很规整、很整齐，就像我们现在盖的楼房一样，上上下下都是方的。

14、但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。

15、(3)展开联想或想象，描述该词所在诗句的内容或景象。

16、说到“诗词”，我觉得是有特定范围的。

17、古典诗词表达思想感情大多采用较为含蓄的手法。世人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。结合作者的生活背景，窥测诗词的情感。诗眼，透视诗词的情感。《天净沙秋思》中的断肠二字，可以表达出诗人的情感，那便是词人思念家乡寂寞悲苦的情感!解读意象，挖掘诗词的情感。不畏浮云遮望眼为什么不用白云、孤云，而用浮云呢?因为浮云可以暗指困难、挫折、障碍等。可以通过理解这个意象，知晓诗人艰难险阻的精神。借助典故，探寻诗词的情感。有出处的诗句。

18、肤色美：她有着“白里透红，红里透白”的天然美，自然美，所以说“着粉则太白，施朱则太赤”，美到恰如其分！

19、(5)正面描写———色彩的渲染

20、⑸窈纠:形容女子行走时体态的曲线美。

二、古典诗词鉴赏骆玉明超星答案

1、总之，只要严把格律、有艺术性、有思想性的诗词，就是好诗词。

2、《茅屋为秋风所破歌》杜甫〔唐代〕

3、解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。

4、《一剪梅·红藕香残玉簟秋》李清照〔宋代〕

5、经典电影经常用古典音乐作为高潮配乐，来表现人们最深层、最炽烈的情绪变化。如在豆瓣获得最高评分的电影《肖申克的救赎》中，主角安迪偷偷通过监狱广播播放了一首乐曲，在这短短的曲子中，他获得了生命中最自由的时刻，连那些早已习惯了绝望的囚犯脸上，也出现出对未来的憧憬，对美丽人生的渴望。

6、下面说几个我喜欢的作曲家：老柴、施特劳斯家族、维瓦尔第、贝多芬、莫扎特。

7、掌握一些必要的典故与惯用意象古诗常用典,用典可收到言简意赅的奇特效果。典故的复习要力避艰深难懂,但学生接触过的汘且是非常熟悉的应掌握,如“武陵人”、“廉颇老矣衫司马”、“豆蔻词工”、“封狼居胥”等。

8、中国是诗词王国，从先秦到明清，上下三千年，伟大诗人无数，唐诗宋词中国传统文化精萃。

9、其写诗词要有艺术性。算要选择好具有典型性象征性的景物，来抒发你的情感，才能情景交融；第诗句不是白话，最好不要过于直接，要含蓄不露。第要运用好各种修辞手法，如比喻、形容、联想、想象、拟人等等。特别和朋友们说说“赋、比、兴”三种方法：“赋”，就是直言其事，直抒胸臆；“比”，就是比喻、比拟，以此物比彼物；“兴”，就是“先言他物以引起所咏之词”，就是你想说这个，但先说那个，然后再把你想说的说出来。

10、赏析：这是一首成功的凯歌，直抒胸臆，雄豪自放。全诗充满着一种王霸之气，成王者可以呼风唤雨，无所不能。几年兼并战争的胜利，造就了刘邦的王者气魄，但很难彻底清洗他原本市井流氓的无赖习气，处处表现了他志满意得，狂妄自大的心理特征。

11、品味炼字类：诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?“某”个字或词用得好，好在哪里?“某”字能否改为“某”字?你最欣赏哪个字或词?请赏析。这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。

12、东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。

13、一是鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧；

14、细节美：眉毛好看的如翠鸟之羽毛，肌肤白的像雪一样晶洁，帛裹细腰，牙齿整齐如贝排，再加上甜美地一笑，有如神仙姐姐，仙女下凡，足可以让人们为之迷惑和倾倒。

15、爱情：写男女爱慕之情和爱情生活，抒发一种相思、离别之苦。

16、田园：对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望。

17、在历史的记忆中，武皇在人们留下的凶恨霸气，争强好胜的一代君主，但通过《如意娘》的诗意，表现出她也有温柔的一面，对爱情的专在和唐高宗李治合墓而藏，且留无字碑于乾陵。而只为唐高宗李治留文，自己什么也没留下。

18、忧国(民)：表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。

19、提及古典音乐，很多人觉得“太过高雅、小众，离自己的生活很遥远”；或者“古典音乐欣赏充满门槛，自己不懂乐理，很难‘听懂’”。其实，脱下古典音乐的高冷马甲，你会发现它就在我们耳边：

20、无论从教材角度，从高考角度，还是从继承与创新文学遗产的角度上，培养与提高学生古诗词的鉴赏能力，成为每一个语文教师刻不容缓的任务。

三、古典诗词鉴赏超星尔雅答案2023期末

1、⑼慅(cǎo):忧愁，心神不安。

2、古诗中的一些惯用意象有特定的用法,如送别诗常用”“柳”“月”“长亭”等意象,述愁写恨常用“流水”“春雨”“春草”等意象,表达志向气节常用“菊”“兰”等意象。掌握古典含义,把握惯用意象,可以找准理解诗词的切入。

3、咏史：感慨历史，希望统治者以史为鉴，吸取教训。

4、这首诗中()是叠音词。这个词的意思是()，描绘了()画面，烘托了()的意境，表达了()情感，妙用叠音词，富有韵律感(音律美)，增强表达效果。

5、写景：对大自然、对生活的热爱之情，对祖国大好河山的赞美和热爱之情。

6、施特劳斯家族之后，必须要提一下维瓦尔第，他的《四季》，我想太多人都耳熟能详，不再赘述。个人认为，维瓦尔第绝对属于浪漫主义作曲家。

7、(1)侧面描写———衬托

8、⑾夭绍:形容女子风姿绰绝。汉赋里往往写作"要绍"，曲貌。"窈纠"、"忧受"、"夭绍"都是形容女子行动时的曲线美，就是曹植《洛神赋》所谓"婉若游龙"。

9、分辨诗词题材和作者的风格特点：

10、古典诗词经典是高雅的艺术品，是心灵良药，是精神营养品，是沙漠中的绿洲，久旱的甘霖，可滋润日渐干枯的心灵，融化冷漠的心。以古典诗词经典为例，进行艺术鉴赏，将其内涵和艺术性描述出来，也做价值判断。审美鉴赏是进行心理按摩，目的是培养审美情趣、艺术感悟力，提高语言表达能力，拓展知识视野，培养学术意识、创新思维。

11、⑵佼(jiāo):同"姣"，美好。"佼人"即美人。

12、主旨情感类：诗歌表达了作者怎样的思想感情?描写了怎样的景物?营造了怎样的氛围?塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感?这种题型主要考查我们对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。

13、CE观点明确，自圆其说即可。如：①“挂”好：壶(酒)挂上(放下)以后“远望”，则酒也放下，松也放下，内心是“此中有真意，欲辨已忘言”的超脱、恬淡的境界。“抚”字则还显得刻意，与“吾生梦幻间，何事绁尘羁”的通达、洒脱不一致。(无我之境)②“抚”好：用“抚”字描绘了一个“抚柯远望”的诗人形象，依然是那个“抚孤松而盘桓”的陶渊明，表明诗人的孤高坚贞之节有如此松，更能表现诗人对青松的挚爱和欣赏。“挂”字：既“提壶”又“挂壶”，显得既琐屑又重复，坐得太实，没有意蕴。(有我之境)

14、《岳阳楼记》范仲淹〔宋代〕

15、⑻懰(liǔ):音柳，妩媚。《埤苍》作"嬼"，妖冶。

16、三是考虑诗歌的表现手法，直抒胸臆情景交融用典抒情叙事抒情借景抒情托物抒情

17、本来我是没有能力回答这个问题的，但是，又没有找到更适合自己的问题，所以，就来随便说几句了。

18、古诗词鉴赏题的四种题型及解析：

19、(4)正面描写———虚实结合

20、王维的山水田园诗代表着盛唐山水田园诗的最高成就。他的主要特点是“用诗歌表现有声有色、情景交融的图画美”，我们应从王维诗的风格上去理解。比如《汉江临眺》中清雄的“江流天地外，山色有无中”，《鸟鸣涧》中幽美的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，《山居秋暝》中秀丽的“明月松间照，清泉石上流”，都能体现其主要特点。

四、古典诗词鉴赏超星尔雅答案2022

1、(4)分析该词烘托了怎样的景物意境，表达了怎样的思想感情，塑造了怎样的人物形象，点明富有韵律感(音律美)，增强了表达效果。

2、以上就是我对本次问答的分享。一家之言，仅供参考！

3、铜盘校区教学楼B108

4、说完老柴，再说说施特劳斯家族。

5、修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；

6、(1)解释该词在诗句中的具体含义，要放在具体的语境中加以分析。

7、想听懂古典音乐或想理解古典音乐所表达的内容，并不难，与我们日常生活中对待事物的发展规律，有着相似的地方。

8、月亮出来多洁白，美人仪容真姣好。身姿窈窕步舒缓，让我思念心忧愁。

9、写景状物是古代诗歌中常见的内容之作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。我们欣赏诗歌，除了读懂字面语意，提升思想素质和审美情感，还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。

10、5月21日下午3：00

11、熟悉作者鉴赏诗歌首先要知人论世，所谓“知人”就是明确作者的生平、思想和风格，“论世”就是弄清作品创作的时代背景，鉴赏诗歌若能做到“知人论世”,对诗歌的内涵和情感就一定会有更深入的了解。如能有效地利用命题中的这些信息对解读诗人的心境情感、作品的内涵意蕴是很有帮助的。

12、这首词代表了岳飞“精忠报国”的英雄之志，表现出一种浩然正气、英雄气质，表现了报国立功的信心和乐观主义精神。词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。

13、理想的契机悄然而至，古典诗词鉴赏交流讲座马上开始！

14、楼上废话太多。答案：是李白南游吴越时写的，看到越中古迹，联想到古今变化．抒发了盛衰无常的感慨。都是七言绝句。

15、“词”呢？这就更为特殊了。它应该专指宋朝时期文人大量使用的长短句了。词牌很多，数不胜数，难以多言。

16、接下来，你可以听听老柴的交响乐。比如，作为小提琴界，最经典而且个人认为最好听的《D大调小提琴协奏曲》。

17、2021级中文系全体学生

18、诗是中华文化的发展史上璀璨夺目的明珠，它起源于生活，语句精练，意境优美，抒发人们的思想。

19、诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金，仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。

20、解答这类题要用一句话概括诗歌形象的特点，并根据所描绘的形象特点及作家的风格(豪放、婉约、沉郁顿挫)来推断诗人的情感态度。初中阶段所学诗歌情感大体可分为:离别思念、爱国思乡、友情、爱情、热爱大自然、关心民生等。

五、古典诗词鉴赏考试答案

1、学会古代诗歌鉴赏还要强化书面表达注,意逻辑条理考生对于一首诗歌往往会有一定的见解和感悟,但是一旦诉诸语言,思维却大打折扣,写出的鉴赏文字缺乏逻辑性、条理性,不能准确地运用有关的诗歌鉴赏术语,表达不出自己的想法。

2、诗中，我们可知一代女皇武则天，在诗词上的墨功不一般，把凄凉相思描画得淋沥尽至，语境优美，诗意简练，流露出她人生的另一面柔情似水，相思成疾。

3、绿槐阴里黄莺语，深院无人春昼午。画帘垂，金凤舞，寂寞绣屏香一炷(一作缕)。碧天云，无定处，空有梦魂来去。夜夜绿窗风雨，断肠君信否？写这个女子孤独寂寞地在她自己的房里难受，周围一个人也没有，大中午的只听见绿槐阴里传来一两声黄莺儿的啼叫；夜里只听见风雨敲窗的声音。她是思君肠断，可是那被思的人知不知道呢？本诗运用了动静交错烘托反衬的艺术手法.人无语,鸟儿鸣唱.寂寞的春闺里,美丽的人儿,在思念她的情侣,可是对方是否也在想她呢?只有在梦中才能与情人互诉相思之苦啊.

4、天下之佳人莫若楚国，楚国之丽者莫若臣里，臣里之美者莫若臣东家之子。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；着粉则太白，施朱则太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝；嫣然一笑，惑阳城、迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未许也。“东家之子”到底有多美？身材美：她有着“黄金分割”比例的美。东家那位小姐，论身材，若增加一分则太高，减掉一分则太短。这就是现代所说的九头身模特的身材比例。

5、身为中文系学子的你们，是否期待驰骋于诗词世界，流连忘返？是否幻想与诗人对话，穿越时空？是否渴望灵感碰撞，迸出火花？

6、虽然每年执棒维也纳交响乐团的指挥不同，但不同的指挥，所演绎自己心中的施特劳斯家族的曲目，都带着自己的性格特点，最终带领所有乐团的乐手去表达自己心中所想表达的中心思想。

7、王力《诗词格律》袁枚《随园诗话》王国维《人间词话》周振甫《诗词例话》清朝《钦定词谱》章培恒骆玉明《中国文学史》插图神马的。。。找不到。。。安意如的。。。《人生若只如初见》《当时只道是寻常》都挺不错的。。。

8、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；

9、说那么长...你好，你看过新浪网上的考生在线吗？请你把上面的2节关于诗词鉴赏的课给听一听，用不了你多少时间，15分钟左右。然后翻开你复习资料上的，只需记术语，顶天45分钟。1个小时搞定古诗词鉴赏。你在拿题目操练一下。我试过，考试的时候的确觉得赏鉴诗词很有方向感。

10、这首诗十分形象的体现了李白桀骜不驯的性格：对自己充满自信、孤高自傲、热情豪放，“天生我材必有用”、“人生得意须尽欢”。全诗气势豪迈，感情豪放，言语流畅，具有极强的感染力。在这首诗里，李白“借题发挥”，借酒消愁，感叹人生易老，抒发了自己怀才不遇的心情。

11、月亮出来多明亮，美人仪容真漂亮。身姿窈窕步轻盈，让我思念心烦忧。

12、《鹊桥仙》纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！

13、在高中语文教材中占有一定的分量。在全国语文高考中，古诗词赏析连考了七年，难度越来越大，题型越来越完善，题量有逐年加大的趋势，成为高考备考的一个亮点。