队列队形教学课后反思(队列队形口令90句)

2024-02-23 09:01:44

一、队列队形

1、(4)一路纵队变二路纵队及还原

2、按照规定的位置列队,动作迅速、准确、协调一致、队列整齐。

3、通常以条令的形式作出规定。包括基本队形和按编制序列组成的班、排、连、营、团、检阅队形或根据需要调整的其他队形,以及军种、兵种的特殊队形等。

4、要领:两个一路纵队在边线中点相遇,听到动令后,相遇的两个队,左路左转弯走,右路右转弯走,并成1个二路纵队行进。

5、口令:成二路纵队——走(动令落在右脚)!

6、为了进一步规范一年级班级管理,切实抓好校园文化建设和学生日常行为规范训练,提高学生的队形队列质量促进学校各项管理朝向规范、有序发展。一开学,体育老师就利用体育课开始训练,班主任老师积极配合。通过一个多月认真训练,同学们增强了身体素质,也提高了团队精神、纪律观念和自理能力,增进了师生之间的了解和信任,增强了班集体的凝聚力和向心力。

7、口令:成三列横队——走和成二列横队——走!

8、在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,飘扬在美丽校园的上空。现场师生庄严肃立,面向五星红旗行注目礼。

9、(6)集合(横队、纵队)

10、看齐时,左右间隔(指两肘间的间隙)为10厘米(约以拳),前后距离为75厘米(约一臂之长)。看齐完毕则发“向前——看!”的口令,听到口令后,立即将头转正,恢复立正姿势。

11、可根据不同报数方法,进行不同队列的变化方式!

12、两侧各中间5行8列;

13、裁判员代表关天奇老师对本次队列比赛场地及规则进行介绍。

14、赛前准备,孩子们穿着整齐的比赛服装,按班级顺序依次站在赛道上。在比赛过程中,同学们满怀豪情,朝气蓬勃,自信自强,他们用整齐的步伐、嘹亮的口号、优美的队列队形向所有人证明,我们是最棒的!

15、要领:按向右(左)转的要领向右(左)转体45°。

16、•路:学生前后重叠站成一行叫路。

17、运动会指体育运动的竞赛会,有奥运会等大型运动会,只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中,每人都能展现自己的光彩,迎接胜利的喝彩。

18、在比赛过程中,同学们踏着整齐豪迈的步伐,喊着铿锵有力的口号,你看!他们坚定的目光、专注的状态、以青春的风貌,走出了生命激情,走出了人生斗志,走出了行宫小学学子的精气神!

19、口口令:指挥动作时,指挥员下达的口头命令叫口令。

20、要领:1至3报数,2数不动,1数左脚向左前上一步至2数前面,3数右脚向右后退一步至2数后面,自动看齐。还原时,3数动作方向与上相反,回到原位自动看齐。

二、队列队形口令

1、第一排2个,后面4行11列;

2、随着武器装备和作战样式的发展,特别是新的军种、兵种的出现,队列队形发生了重大变化。欧洲资产阶级革命时期,出现了线式队形和散兵线队形等,队列队形演化为作战形式的重要内容,直接成为各国军队广泛采用的进攻队形或防御队形。

3、要领:先取一臂距离,听到口令后,右路学生左脚向左后方退一步,右脚靠拢左脚,站于左路学生之后,对正。

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5、一路队形就是巡逻人员按巡逻线路纵向而行;保安员间的距离白天以8~10米,夜间以5〜8米为宜;人数一般三人以上。该队形适用于道路狭窄、路面崎岖不平或小巷、小桥等场合,是一种最常用的巡逻队形。

6、教师示范和指挥位置要选择适当,横队和列队一般在队列中央;纵队在队列左侧或排头。队形变化时,教师的位置也要根据具体情况变化,一般用跑步,以站在统观全队最有利的位置为宜,并辅以相应的手势,有效地发挥教师的作用。

7、纵队与横队的转弯走

8、口令:成二列横队——走(动令落在左脚上)!

9、通过大家共同的不懈努力,各班级都展现了独特风采。沐浴着温暖的春风,看着孩子们一张张自信的笑脸,两天的比赛圆满结束。比赛的胜负不是我们的最终目标,养成体育锻炼的习惯,增强团队意识,规范行为习惯,有吃苦精神,有团结意识,有自律能力,有必胜信念,才是比赛教给我们最宝贵的财富。希望孩子们在春天的开始能真正扬帆起航,做春天最美丽的花朵!在这个美丽的季节,我们与春天相约:立志于学,成志于行!

10、本次比赛由经验丰富的刘宝磊主任主持,这场比赛不仅是对同学们的一次锻炼,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生统一性管理训练、团队精神、集体荣誉感的大检阅。在比赛中,各班同学用整齐的步伐、洪亮的口号、规范的动作,飒爽的英姿展现了我们实验中学东校区小学生的风采!

11、队伍按一定要求摆成的行列。队伍排得整齐的行列:队列。队形,具有某种性质的集体:

12、第一排4个,后面6行7列;

13、为了合理的利用场地和做图形行进及队形变换方便起见,可将场地假定出一定的标记(图21)。场地的标记有线、点、角灯。

14、队列是在一定队形下的协调而统一的行动。队形是为协同动作而采取的队伍排列形式。前者以人民解放军的“队列条令,为基础,并结合体育课的需要适当加以补充;后者是对体育课上经常采用的队列形式及其变化的归纳。两者往往是不可分割的。队列要在一定的队形下进行;队形又必须以队列为基础,这样才能达到整齐一致。

15、•距离:相邻者前后之间的间隙叫距离。个人之间的距离,一般为一臂(75厘米);成队之间的距离,一般为两步。

16、(口令)跑步--走,齐步--走

17、要领:全队在教师规定的场地边线行进。每到一角,排头带领自动转弯。

18、要领:基准学生迅速跑到指挥着前方适当位置站好,其余学生(高矮)依次向后排列,自行对直。或按横队集合向右转即可。

19、战斗队形是多种多样的,基本形态有三角队形、梯形队形、横队队形、纵队队形和梯次队形。合成兵团、部队的战斗队形通常由第一梯队、第二梯队、合成预备队、炮兵群、高射炮兵群、反坦克预备队、工程兵预备队、防化学兵预备队、运动保障队、障碍排除(或设置)队等组成。有时还编有第三梯队、坦克预备队、反空降预备队、炮兵预备队和先遣支队等。

20、•注意音色、音量不要平均分配:一般起音要有低向高拔高。比如:向左看——齐!

三、队列队形教学课后反思

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2、要领:排头继续前进,其余则以小步行进,待左路加大到适当的距离后,右路依次向左插到左路单数者的后面,并保持规定距离,恢复原步幅前进。

3、短促口令:特点是只有动令,发音短促有力,不论几个字,中间不拖音、不停顿,通常按音节(字数)平均分配时间。有时最后一字稍长。如“立正”、“稍息”、“报数”等。

4、口令:左(右)后转弯——走!

5、跑步向后转走时,听到动令后,要继续跑两步,然后按上述要领做。

6、口令是队列队形练习时,指挥员下达的口头命令。根据下达方法的不同,一般分为短促、断续、连续和复合等四种口令。

7、要领:轴翼踏步,并逐渐向左(右)旋,同相邻学生动作协调,外翼第一个学生以大步行进,注意掌握方向,不要向轴翼挤靠,其他学生用眼睛的余光向外翼取齐,越接近轴翼者。其步幅越小,并保持规定的间隔,不要向左右挤靠。保持排面整齐,转到90°踏步,取齐,听口令前进或停止。

8、以上资料参考百度百科——队列队形

9、要领:全体向右转,随之按一路纵队变二路纵队的要领去做。还原时全体向左转,随之按二列横队变一列横队的要领去做。

10、为了保证本次比赛的公平性,比赛评委由校领导和家委会成员共同参与。评审团们认真负责,在各班激烈角逐后,最终评出了获奖名单。学校隆重地为获奖的班级颁奖,这是极大的荣耀,付出终会得到回报!

11、•断续口令:预令和动令之间有停顿,如:成体操队形,散开!第n名,出列!各排,报数!等。

12、二路纵队变四路纵队及还原时,做法与一路纵队变二路纵队相同,做前应调整左右间隔。

13、线:有上、下、左、右边线。

14、•步速:一分钟走的步数。

15、要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚前脚掌同时用力,使身体和脚一起向右(左)转90°,重心在右(左)脚上,左(右)脚迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

16、口令:向右(左)——转,或向后——转!

17、•发音部位要正确:用胸音和腹音,短促口令,比如:立正、稍息

18、口令:成三列横队——走和成一列横队——走!

19、要领:左脚向正前方迈出约75厘米着地,体重前移;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂自然摆动,向前摆臂时,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与第五衣扣同高,离身体约25厘米。立定时,左脚向前大半步,右脚靠拢左脚,成立正姿势。

20、•列:学生左右并列站成一排叫列。

四、队列队形包括哪些内容

1、要领:左(右)脚向前半步,脚尖向右(左)约45度,身体向右(左)转90度时,左(右)脚不转动,同时出右(左)脚按原步法向新方向行进。

2、对教师(指挥员)的要求

3、要领:听到“一至二报数”口令后,由排头至排尾进行一至二报数,听到“成两列横队走”口令后,双数学生右脚向右后方退一步,左脚向右脚靠拢站,在单数学生的后面,自行对齐,看齐。

4、•掌握好音节:要有明显的节奏,比如:向右看——齐!向前——看!

5、要领:齐步时,听到动令,左脚再向前移大半部着地,两腿挺直,右脚迅速靠拢左脚,成立正姿势。跑步时,听到动令,再跑两步,然后左脚向前移大半部(两臂不摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

6、断续口令:特点是预令和动令之间有停顿(微歇)。如“第×名,出列”等。

7、要领:听到预令后,两手迅速握拳提到腰际,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令后,上体微向前倾,两腿微屈,同时左脚利用右脚掌的弹力跃出约80厘米,前脚掌先着地,重心前移;两臂自然摆动,向前摆时不露肘,小臂略平,稍向里合,两拳不得超过衣扣线;向后摆时不露手。立定时,继续跑两步,然后左脚向前大半步(不摆臂),右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

8、(2)一列横队变三列横队及还原

9、角:有左上、右上角,左下、右下角。

10、教师位于队伍中间,与队伍成等腰三角形。

11、•横队:由“列”组成的队形叫横队。

12、要领:两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米,落下时,前脚掌着地),上体保持正直,两臂按齐步摆臂的动作要领摆动。立定时,左脚再踏一步,右脚靠拢左脚,原地成立正姿势。

13、纵队时在左侧中间偏前的位置

14、四列横队变二列横队的口令是:”由四列横队成二列横队——走!“

15、队型指的是队伍的类型。队形具有任意性。队型具有规范性。

16、要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,向右(左)转90°,身体重心落在右(左)脚上,左(右)脚靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。向后转时,按向右转的要领向后转体180°。

17、口令:成二列横队——走和成一列横队——走!

18、口令:向右成二路纵队——走!还原口令为向左成一列横队——走!

19、“满天星”放牧队形是把羊圈放在宽敞的牧地上,让羊只均匀地分布并自由采食的队形。在这个队形中,羊与羊之间的距离大,容易通风,在天热或吃到半饱,巴不得乱跑而又不太爱吃草时多采用这个队形。阴雨天羊被淋湿后使用这样的队形,羊毛干得快,羊不生病。

20、•队形练习:在队列练习的基础上做各种队形和图形的变化。

五、队列队形比赛作文300字

1、精神饱满、态度认真,做到令行禁止。字用一致,自觉将所学动作运用到日常生活、教学和训练中去。

2、口令:“向前看——齐”

3、(3)行进间一路纵队变二路纵队

4、口令:“成×路纵队——集合”

5、•复合口令:兼有断续和连续口令的特点,如“以××同学为准,向中看——齐”、“右后转弯,齐步——走”等。

6、口令:“向右(左)——转”

7、口令:左(右)转弯齐步——走!行进间时左(右)转走的口令:左(右)转弯——走!

8、•突出主音:把重点的字要加大音量。比如,向右——转!向前几步——走!

9、各种走步及其互换和立定

10、发音部位要正确:下达口令用胸音或腹音,胸音(即隔膜音)多用于下达短口令;腹音(即由小腹向上提气的丹田音)多用于下达带托音的口令。

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