小孩不笨影评卡(小孩不笨影评评语141句)

2024-02-26 07:32:47

一、小孩不笨影评

1、学谦妈妈这样做的理由实在简单又粗暴,只有学习成绩好才是真的优秀,才能博得她的赞许和微笑。在她看来,认真读书才是听话的好孩子,写博客太耽误学习,让学谦听话别浪费时间在感兴趣的博客写作上,是出于对学谦用心良苦的爱。

2、而且他们讲英文的时候表情动作特别夸张。。。

3、孩子成长过程中,父母理所当然成了孩子最为重要的镜映榜样。

4、其实有许多学校都有组织师生观看,真可谓用心良苦,对教师还是父母都有许多感触

5、*来源:美妙成长社(hflzchen),分享父母效能,亲子日常,育儿方法,思维跃迁。育儿先育己,优秀父母汇聚的社区~

6、每个孩子都是原创,可悲的是,我们常常走入让他们好好听话的误区,在教育他们听话的过程中将他们打磨成了盗版。

7、看过这个电影的每一个家长也应该能醒悟,我们不单是要爱自己的亲人,最重要的是要学会用怎样的方式去爱他们,怎样表达我们的爱,让他们领会我们对他们的爱和殷切的希望。爱一个人的方式其实比爱不爱一个人更重要。

8、我们要关注的,除了孩子听话与否,更要关注的,是听话的孩子是否快乐,是孩子不听话背后的真实原因,是如何在不听话的契机中营造更好的亲子关系。

9、{齐家语录第124条}:快是商业的硬道理,慢是教育的硬道理。

10、第三个场景:哥哥考试获得第一名,妈妈没有及时的肯定孩子取得的成绩,反而质问孩子会写博客有什么用?

11、一位老师说,我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是“多看学生的优点,小看学生的缺点。”如果把一个烂苹果丢掉,那么什么都没有了,多可惜啊!但是,如果只是把烂的部分切掉,这个苹果还是一个好苹果。老师们,请你们在学生的面前“多称赞别人,多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美好的未来。

12、所幸,《小孩不笨2》的结局里,学谦、杰利父母的及时纠错给我们打了预防针。

13、当杰瑞的父母发现杰瑞的日记时,留下了后悔的泪水,这不仅仅是泪水,还有爱。

14、今年我所带的是大班,孩子们有了自己的想法,自己的见解,有时也会说:哎呀,这个孩子好活跃!这个孩子很淘气等等的话语,看了今天的这个电影,我认真地反思了自己,从电影中获得更好的教学方法:

15、“天底下没有教不好的小孩,只有不会教的父母!”要记住,不管孩子现在属于哪个成长的阶段,即使是个“烂苹果”,也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通,多关心他们,那么他们一定会有一个美好的未来。小孩不笨观后感9刻育成为当今社会最热门的话题,成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母,学生的老师如何去教育好孩子,这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊:“千教万教教人学真,千学万学学做真……也有很多迷路者留下发人深省的哀叹:”惯子如杀子“、”无规矩不成方圆“……更有众多后来人在苦苦的探索。今天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。

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17、学生的华文成绩不及格,他给每一个学生买一本华文字典,抽出时间给他们补课。

18、——————请持续关注下期更新——————

19、命运的安排遇到了个好老师,鼓励他们要努力,发挥自己特长,三个孩子都有不同层面的提高,其中又发生了一系列事情,到最后他们都得到了他们想要的人生!

20、在就是买一个一个高清播放机了,像现在市场上卖的最火的亿格瑞的R1就是一款很不错的高清播放机。

二、小孩不笨影评评语

1、看看我们对待孩子的方式和方法,我们给到孩子的爱全部都是伤害!

2、周国平有一句话:“粗心的大人看不见,在每一个看似懵懂的孩子身上,都有一个灵魂在朝着某种形态生成”,值得为人父母的我们思考。

3、电视剧在展示了当前社会的不正常现象后,也揭示了它构成的原因,并给出了解决的方法。社会自有正道,人间总有真情。孩子需要理解和呵护,学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑,真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下,总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后,用血的代价换来了答案:充满真情的语言,孩子才能听地懂。人们最后认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的应对学生,严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。

4、孩子观不观看倒是其次,正确引导,作为父母老师的还是建议看看,对孩子正确打开方式,进行沟通,交流,更要懂得表达自己的爱与孩子互动,学会用鼓励欣赏的眼光对待孩子,既能让他快乐成长,又能发掘培养成才!

5、剧情的最后是汤姆的日记被看,才让家长反省,才有了最佳的结局,成才成了散打冠军,兄弟俩也都被父母理解。小孩子看来是天大的事,大人眼里看都是小事,都简单化解,我相信兄弟俩一定在人生正确的轨道上走更远飞更高!

6、我们一直以为,对孩子严厉、对孩子批评、指责、打骂就是对孩子管教。不管孩子多么的努力,我们依然严格要求孩子,不肯对孩子说出一句肯定、欣赏认同的语言,传递一个给力的眼神。

7、第二个场景:JERRY家吃早餐,爸爸、妈妈、奶奶轮流开始对哥哥和弟弟进行各种爱的“提醒”

8、用爱的方式去爱自己的孩子吧!这个方式是陪伴,是发现,是称赞!发现他们的优点,并及时称赞和鼓励,从而打开孩子心灵的那扇门,助推孩子遇到更好的自己!

9、“其实这把钥匙一直都在大家的身上,

10、父母采用冷战的方式,不沟通交流,让孩子夹在中间做传话筒,让家里的孩子深受伤害。

11、{齐家语录第62条}:说教≠教育、唠叨≠沟通、功课≠作业。

12、{齐家语录第21条}:没有任何成功能弥补婚姻与教子的失败。

13、Tom的问题在于他自身的成就无法被理解和赞赏,因此在青春期的年纪,就极度渴望认同感。他是个很有才华肯学习的孩子,本身成绩并不差,很懂电脑,而且还遗传了他妈妈部分中文掌握能力,是个blog写手。从他在学校的表现来看,这孩子有着极强的自尊心,但是这他的成就并不被父母所认可,母亲认为他blog是在浪费精力不如好好学习,父亲认为他学电脑技术是在玩还破坏了他的电脑。这意味着他建立自己自尊心的基础在父母面前是彻底不存在的。所以他才会对混混头目简单的夸他一句:「你电脑很好哦?我们帮派的网站就交给你了」而由自内心的欣喜,因为这才是他所想要的来自他人的认同感。

14、这样的场景,这样的语言,您不会陌生吧,可能在很多家长的身上都出现过。

15、分享会中,边观看,边热议,很多家长在观看的过程中找到了自己教育孩子的缩影,并进行互动分享。下面看看家长朋友的分享吧:

16、不用盯,让孩子渴望学习

17、只要你不吝啬称赞,就可以创造奇迹!

18、万般皆下品,唯有读书高。千百年来一直在提醒着我们,读书才是最好的出路。从小学的重点班再到重点大学的基地班,任何东西在学习成绩面前都是微不足道的。一直以来,学习不好的小孩都是被遗忘的角落,他们是家长和老师眼中的坏榜样。而这也在他们心中深深地烙下自卑,甚至仇恨。想起以前听说一件事,一位老师在教室里对某位成绩不好的同学口不择言地嘲讽时,该学生说:如果你再说下去,等毕业后你最好给我小心些。或许老师会认为自己好心被当驴干肺,但谁来理解小孩那脆弱的心灵。他是小孩,但不代表一无所知。他只是在学习这件事情不擅长,并非一事无成。

19、当孩子出现问题的时候,父母之间互相指责对方没有尽到管教孩子的责任。

20、影片中,讽刺藏在一个充满戏谑的场面里:学谦的爸爸怒不可遏地责骂学谦只会用“嗯、啊、哦”回答他,可一转头,他就习以为常地用“嗯、啊、哦”回应自己的母亲。

三、小孩不笨影评卡

1、更多的表扬、鼓励与称赞。在孩子只取得了一点点的进步的时候,及时的鼓励他,给她动力,使他从小成功走向大成功。

2、当学谦的弟弟偷商店里的钱被抓到后,父母没有查找原因,而是粗暴的责打。孩子却大声的喊出他是为了凑够500来买爸爸1个小时的时间。孩子是多么的渴望与父母的交流啊。是啊,在工作中当我们对待班里的小霸王时,有时候孩子来告状,说小霸王打了谁谁谁时,我们会不问原因的批评或是惩罚小霸王,而没有及时的问问事情的原委,如果我们冤枉了孩子,我想小霸王会越来越霸道。

3、这是一部非常适合爸爸妈妈陪伴孩子一起观看的电影,影片讲述了五年级学生文福、国彬和泰利,由于学习成绩不好,被分派到被视为最没前途的EM3班级中。三个孩子的父母望子成龙,想尽各种方法要达到他们希望的目标。

4、来源|美妙成长社(hflzchen)

5、辩证笑纳孩子的不听话,给孩子力量,理解孩子不听话的选择,帮助孩子找到自己的闪光点,并由此体验生命的价值,不断认可自己,勇敢且幸福地做自己,才是最重要的。

6、然而,不仅仅是父母要关心孩子,孩子也要理解父母。

7、感谢曹老师为学校的班级德育建设注入了全新的活力!

8、影片用戏剧性的镜头,告诉我们,学谦正是在对其父亲日积月累的重复的镜映中逐渐改变了自己的个性和行为。

9、据说此片导演是在听完赏识教育的课程后,灵感顿时涌现,拍下了这样好的影片。自然,中间融贯了赏识教育的理念,主线也环绕家庭教育展开。

10、JERRY在表演节目,看到台下的爸爸、妈妈在观看她的演出,非常开心。

11、{齐家语录第46条}:孩子的生活质量决定学习质量。

12、亲子之间架起沟通的桥梁,孩子们又能够快乐、健康地成长!

13、错.错.错.错了,我们只顾自己的一己私欲,一时的快乐,就把一个无辜的孩子带到了这个娑婆世界,我们并未征求过孩子的意见,(我想这应该就是每个孩子哭着出生的原因吧!)。既然是我们强制把孩子带来的,我们就应该陪他一起熟悉和了解这个娑婆世界,让他在这个世界有安全感,有情亲,有爱,而不应该让他的灵魂孤独,家成了让他过渡每一个夜晚躯体安放的地方,恰恰灵魂没有了安处。所以家是空空的,因为灵魂孤独。以后我一定要成为孩子的兄弟,玩伴这该是我放下面子的时候了要不就真的晚了。

14、如果你真的这样认为,然后听信了‘多盯盯就好了’的话,孩子很可能在日复一日的蹉跎中,不断倒退,导致很严重的后果。”

15、平常忙于工作不教小孩,出事了才在互相推诿,相互指责争吵的父母,让孩子感觉很滑稽、可笑。

16、杨学谦和弟弟杰利家境优越,学谦的好朋友成才生活在单亲贫困的家庭中。

17、国家二级心理咨询师,杭州市育才外国语学校教师,杭州市优秀班主任、杭州市家庭教育指导先进个人,杭州市家长教育讲师团团员。小学生世界报心理栏目撰稿人,接受过国内著名心理导师曾奇峰、李子勋、骆宏博士等系统专业的培训。在人际关系处理、职场减压、婚姻家庭问题、青少年心理问题有独到见解。多次为省内外广大中小学教师、家长、学生担任心理讲座主讲人。

18、成才那么酷爱并擅长散打,可爸爸却当他的面销毁李小龙的光碟……

19、有些东西是自己找的,看是看过 不过自己写有点麻烦 呵呵

20、《寻梦环游记》是一部鼓励大家追寻自己内心梦想的电影,这部电影的主人公是一位非常热爱音乐的小孩,因为一次奇遇,它在神秘的世界里遇到了一名落魄的乐手埃克托,两人开始了一段奇妙的冒险。

四、小孩不笨影评80字

1、terry是一位胆小,凡事都听妈妈话的乖乖生,在妈妈“无微不至”的关怀下,他失去了主动性,对生活常识什么都不懂,什么事儿也都不会做,只会顺从他人意见,听从他人的安排。

2、成绩都不好的三个小孩在进入EM3这种班级后逐渐感受到了现实的残酷,老师的不待见和同学的轻视,而父母们对他们又给予期待给小孩的压力太大。

3、《当幸福来敲门》是美国一部由威尔·史密斯和贾登·史密斯主演的电影,这部电影是根据真实故事改编而成的,是全世界公认最经典的十部电影之电影的主人公在中年的时候,遇到了经济和婚姻上的危机,他只能独自一人抚养自己的孩子长大。

4、感觉还是比较一般的吧,我只看了第一步,可能是中国人吧,看他

5、“我只不过是跟他们描述了大海的魅力。

6、真正来到学校,松散的网课学习与规矩的课堂教学相冲突,孩子们是各种不适应。

7、深圳市新安中学(集团)第一实验学校郑晓芬

8、“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。

9、影片中,成才的父亲将特意新买的书包送给成才的场面,让人印象深刻。成才嫌弃父亲新买的书包,父子俩为此吵了起来。

10、当成才的父母抚摸着商店里的书包,心里是对成才的爱。

11、{齐家语录第120条}:错误在孩子,责任在家长。

12、影片讲述在学谦、杰利、成才等孩子的成长路上,孩子、家长、老师面临的困惑与烦恼,走过的弯路与迷茫,留下的遗憾与伤痕,及时的纠错与弥补……在诙谐感人之时又发人深省。

13、我们组的教研组长刘老师是一位经验丰富的老教师,她的管班方法很有一套。

14、面对华文成绩得了12分的学生,影片中的符老师不再是生气斥责,而是激动地说:“啊,你进步2分了,下一步的目标再进步5分。”

15、父母给孩子最好的爱:就是无条件的支持、陪伴他们!

16、这部电影简直就是一个教育问题大集合。片子的主题其实非常清晰,虽然分为多道主线和支线,虽然每个主人公所代表的问题看起来很接近,却又各自有细微不同,却又指向同一个主旨,那就是片头的那几句话:「你最后一次称赞别人是几时?你最后一次被人称赞又是几时?很久了,对吗?」

17、感谢老师的讲课,也谢谢老师推荐的电视剧,有了您这样的老师,有我们爱学习的父母!才有被爱心引导的好学生!好老师,是我们家长的航标!是学生们的灯塔!小孩不笨观后感5狂天下午我们观看了教育电影《小孩不笨》。电影讲述了两个新加坡家庭,因为缺少沟通,让孩子的心灵走向了堕落,他们不懂得如何表达他们对孩子的爱,以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法,却不知道心和心的交流是最好的沟通方式,是传递爱的桥梁。

18、交流就是那种一人一种语言,不知道他们是不是全通的。。

19、第一个场景:饭桌:成才的爸爸给成才夹菜,成才喜欢,又夹了回去。因为一个小小的夹菜行为引发了父子之间积累的负面情绪的爆发,成才夺门而出。

20、赏识就是一把神奇的钥匙,能够打开孩子心灵的那扇门。

五、小孩不笨影评教育类

1、戏中,主要讲述了3个家庭:一个开始只懂得听妈妈话,没有自我主见,饭来张口的小胖子Terry;一个有绘画天赋,却得不到任何支持的国彬;一个很讲义气,小小年纪就担负起帮忙妈妈,照顾弟弟的小男子汉文福(在电视剧中,多了一个读书很棒,不肯认输,自尊很强的女孩)。

2、第一部(国内上映好象叫《憨仔鬼精灵》)主要是探讨父母与子女沟通问题。

3、我从小就是被父母打大的我不知道什么是爱,所以不知道如何去爱别人。

4、“你有好的给我学吗?”——现实生活中,恰是有家长用行动不断地改变着自己在孩子眼中的颜色,直至孩子把他们彻底涂黑。问题的关键是,孩子从一开始就认为自己的父母如此不堪吗?他们对父母的失望始于何时呢?

5、杰利终于等来了父母参加他的话剧表演!

6、该片是一部社会讽刺喜剧片,在影片中探讨了家庭关系、教育制度以及父母与子女沟通的问题,深入浅出,嘻笑怒骂,是一部不可多得的电影。三位男孩父母各自用不同的棍棒教育、家长式说教、放任自流,加之一连串突如其来的意外,令三个孩子的成长都产生了变化。每个人的变化都出人意料,但却都合乎情理。一个有关教育、成材的感人故事跃然银幕之上,其中有悲有喜,有爱有恨,令人动容。(新浪影音娱乐评)

7、剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白,我颠过来倒过去,看了好几遍,真的很值得人深思。现在我把这些抄下来——

8、《小孩不笨2》受到香港教育界的极大关注,并得到香港教育城大力支持,推荐为父母与子女本年必看电影之一。

9、不入酿造骗局,制造哈哈镜之坑

10、而有些父母对孩子太过严厉,就像成才的爸爸一样,明明很爱自己的孩子,却动不动就对孩子大喊大叫,甚至使用暴力。如果他对成才好一点,多一些宽容,是不是就不会造成这么多悲剧了。

11、故事透过这三个小孩让大家看看新加坡的教育政策(学校和非学校)如何影响我们每个人的生活,政府为了要精英,把学生分门别类来教导,家长为了要孩子成龙,使尽法宝想尽方法的去达到目标,可怜的孩子就这样无助的挑战着不知道是谁定下来的游戏规则,一次又一次……

12、《阿甘正传》是美国一部由汤姆·汉克斯和罗宾·怀特联手主演的电影,这部电影获得了1995年奥斯卡的最佳影片奖、最佳男主角奖和最佳导演奖,它讲述的是一个平凡甚至带着点缺陷的小伙子,不平凡的一生。

13、电影中学谦说过“看着我们什么都有,其实我们什么都没有。”家长总是认为自己给孩子提供了好的学习环境,满足了孩子所需要的物质需求,但是孩子更需要的是精神上的鼓励和支持,哪怕是一个微笑,一句:“你是最棒的。”都可以让孩子感到满足和快乐。

14、教育孩子的过程中,如果强求孩子抛却自己的喜好与兴趣,抛却自己内心真实的渴求与梦想,让孩子违背内心做听话的“乖”孩子,这无疑是将孩子当成自己的附属品,让孩子失去自我,作为讨喜父母的工具存在。

15、以后的作业,我都会签名,只是签个字而已,还是像以前一样,她自查有无做错,她如果做错了没发现、没改,那就代表妈妈也错了,也不会做题,会不好意思。她自查,是自己的又一次学习。如果发现她字亦潦草,我会签字后,陪她说话时不经意流露,说是老师见到我,夸她上课特别认真、作业字迹工整,然后问她是不是?她一定点点头,第二天,一定会更认真听讲、认真完成作业。

16、我的感想有许多,有一点是我认为这种家庭状况,孩子与其顾自兴叹,不如拼搏努力一番好,为此向父母软磨硬泡也好呀!

17、影片中有这样几句话:“每个孩子的身上都有一个好孩子和一个坏孩子,我们要做的是要唤醒他身上的好孩子,使他们把最好的拿出来。

18、作为高中班主任,在办公室与家长聊天,听到频率很高的一句话就是:

19、这是一部感人至深的教育片,推荐每个家长与孩子能够净下心来观看,让孩子与家长多多沟通。孩子也是人,他们需要更多的是关心与赞扬。小孩不笨观后感3这天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。

20、原来只能安静坐五分钟,现在能坐住十分钟,赶紧夸;原先不会正确握笔,现在能够按照执笔要求来握笔,赶紧发朵小红花;作业写得又快又好,盖个优秀章;攒够十个奖励的,发个小奖品纪念一下……

六、小孩不笨影评

1、各种立规矩、各种训练、各种言辞管教齐上阵,但是收效甚微。

2、三个家庭的父母又有各种问题难处,也没有精力去管教孩子

3、——2021年春季容里小学五6班

4、最后,孩子们真的不想在说话,真的变成了哑巴!

5、7月12在广州的家庭公约课堂上,齐大辉教授给大家播放了新加坡电影《小孩不笨》的其中一段,非常喜欢这部电影,同时教授给我布置了一个作业:作为北大书同CPE研修班的学员,对这个电影写一个教育影评。

6、里面的情节与独白,真的让我反思,很多地方都让我流泪。是啊,如果我们每一个人,都有一把郝老师那样的钥匙,那该是多么美好的事情呀!

7、这把钥匙就是:关注好行为,忽略不好的行为!

8、《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事,让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。

9、陷入苦恼之中的我,便不时向年级组教师讨教。

10、这句话好像就是在说我一样,自己小时经常被父亲打,每次打完后都会说一些大道理,总之一切都是为了你好,古话说,棍棒底下出孝子我听进去了。当我做了父亲在不知道怎么去引导孩子的时候,就只能用古老而简单的方法来告诫他不听话,不好好学习就是这样的下场,

11、他们问我怎样才能得到这些东西,我告诉他们,首先得有一艘船!”

12、思易行难,边学边做,跟着孩子一起成长。

13、这样,才能让自己和孩子,享受到“自律带来自由”的美好生活。

14、说了三位学生,还有一位老师。那就是Jerry和成才的国文老师符老师。本质上他是一位真正负责的好老师,衷心热爱自己的华文教学事业,哪怕是教的差班,哪怕学生都不爱说华文,他依然坚持教学,不抛弃不放弃,还自己出钱为所有学生买华文字典。可是这样一个好老师怎么在戏里就是Totally一个反面角色呢?除了人长得猥琐之外(这不是重点),关键还是在于,他的教学方法很不对劲。从来不会看学生好的,进步的一面,而只是觉得学生们总是达不到要求,甚至连校长都对他这么过于固执的更正自己的发音都很不耐烦了。幸好在影片结尾,他终于领悟了「称赞」这个教育的「Key」。当他称赞了那三位女学生时候,三位女学生突然绽放幸喜笑靥是这部电影里最美的画面之一。

15、弗洛姆说:每一个人都不应该作为别人的复制品而生,拥有自我生活的权利是人格独立的意义。

16、其实,我们做孩子的,也应该多理解父母,他们为我们付出了多少心血,流了多少汗水。对父母关心,其实没有那么复杂,只是在父母感到累的时候,送上一句:“辛苦了。”在父母下班的时候,给父母捶捶背。

17、学谦爸妈每天工作都很晚回来,但不管回来多晚,都要亲眼看一下熟睡中的儿子;看到儿子被学校鞭打,无助的他们痛哭到深夜。成才爸爸为了让孩子能有书读,不会写字的他竟把申请书抄了100多份发到各个学校,为了帮孩子解围而被人推下楼梯而伤到头部。

18、{齐家语录第53条}:什么都可以等待,唯独孩子的教育不能等待。

19、哪怕是简单的几句话,几个字,也可以成为最强大的推动力!

20、虽然是一部影片,但它是社会上不一样级层、不一样家庭教育模式、教育方法的浓缩,它教育我们家长和孩子都不要有自卑感,更多的是教育我们这些做家长的,要相信自我的孩子,不要一味地强迫孩子,尊重孩子的决定;也不要什么事都包庇孩子,要给孩子留有必须的发展空间,让他们有自我的理想和信念。

1、《小孩不笨》于2002年2月9日在新加坡上映。属于励志、喜剧片!

2、该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子,如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。

3、《小王子》是一部根据知名动画改编而成的动漫电影,这部电影主要讲述的是,一位遭受着家长逼迫学习的小女孩,意外结实了隔壁性格古怪的飞行员,飞行员给她讲述了一个关于小王子的故事。

4、世上没有一个孩子是笨的,只有笨家长用笨拙的家庭教育模式和陈旧的教育方法才能教育出笨小孩。因些让我们这些做家长的以后要多看一些有益的教育片,来不断提高我们的素质,用科学的教育方法来教育我们的孩子,就像马校长说的那样:“全面发展打基础,个性发展有特长”一样,将我们的孩子培养成为一个品学兼优的好学生,让我们一齐为这个目标而努力奋斗吧!小孩不笨观后感14《小孩不笨》,这是一部搞笑片,但是我却从中收获了感动和真理,当电影放到最后的时候,我的眼角已经含着泪花。

5、还好,大人们都醒悟过来,找到了称赞这把神奇的钥匙,打开了孩子们的心灵。

6、“小孩不笨2”则是与第一辑不太相连的剧,能够说是一部简便搞笑的喜剧,戏中,也有含泪思考的部分,相对第一辑来讲,这样的成分已经少了很多。可能孩子长大了,要带出的,是另外的寓意。看戏的朋友,就自我用心体会咯!小孩不笨观后感13这部影片讲述的是在新加坡一所小学里,有四个不一样家庭背景、所理解不一样家庭教育的孩子,他们分别是em1的心洁、em3的文博、国彬、terry。心洁是一位乖巧、听话、学习优异的六年级小女生,妈妈对她疼爱有加,但从不给她压力,可由于她上边有两位十分优异的哥哥、姐姐,无形中使她产生自卑,她不断地给自我施加压力,最后导致精神忧郁养病在家。

7、Jerry的情况其实比Tom还要惨,Tom还能得到关注,而Jerry是两兄弟中直接被忽视的那位。无论是那个爸爸的黑色影子画像,在餐桌上讲故事直接被当作背景音,和父母说话要通过冰箱贴沟通,父亲愿意抽时间去陪Tom吃饭,可Jerry却要买父亲的时间才能去看自己的演出。这些桥段无一例外的表现Jerry就像是路边的石子一样,虽然存在,却毫不被重视,要是不小心踩到了,说不定还会觉得膈脚而一脚踢开。

8、看了这部电影,你会哭,哭过后你会反思的。

9、影片中的Tom家庭背景比较好,爸爸大概是某手机开发公司的职员,妈妈时某杂志社修改。他还有一个弟弟Jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。可是父母总是忙于工作,没时间陪自我的孩子,了解他们,与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿,并且是一个粗人,收入也很低。他不懂如何教自我的孩子,只想让他好好学习,一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错,他只会用暴力让其改过。之后,应对父母与教师的失望,Tom与成才逐渐觉得自我被放弃,再没有人理解他们,关心他们。在教师的眼中自我是个“烂苹果”,在家人眼中自我是个一无是处的废物。最终他们开始走上了歪路。

10、有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂?有谁能够替孩子想想,成才与Tom为何走上歪路,这应当是家长与教师都应当值得反思的问题。他们看不到孩子的优点,在他们眼中,成才与Tom永远只是个烂苹果。其实孩子也以往努力过,努力让自我变强。可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。期望一次次的落空,最终他们彻底失望,Tom发出了“今日学谦(Tom的中文名)已死的感概,这预示着他们长时间所有的积累着的不满最终如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。

11、想想真是可笑,我们口口声声说:“你看看我给了你多少机会”!我自以为给了孩子很多努力和改正的机会,觉得自己很牛,高高在上。想想人家也是第一次做孩子凭什么事事都让着你呢?殊不知孩子把一生教化的权利和机会都给这么一个不靠谱的我,还有什么资格在他面前大言不惭真是羞愧,感谢老师给了我重新引导孩子的机会。再次感恩曹老师的这次安排真是用心良苦。

12、专业的话就要有视听语言之类的东西额。。比如什么构图啊声音啊对话什么都可以谈当然感受也是需要的~

13、看起来说是称赞他人作为沟通方法的问题,本质上其实就是教育的方法问题,而这问题也是根据这些主人公各自的境况不同,心理需求不同而有所区别的。

14、影片是用弟弟杰利的口吻进行叙述的。在影片的开头,屏幕上就出现几个问句:“你最后一次称赞别人是几时?你最后一次被别人称赞又是几时?很久了,对吗?”以此,奠定影片的基调——称赞。

15、01我从小就是被父母打大的,我不知道什么是爱,所以也不知道怎么去爱。

16、“你家这孩子也不笨,没考好就是因为有点懒,多盯盯就好了。”

17、看完电影,我深深羞愧,自己正是那个一直在为孩子酿造骗局,而且还在反复为孩子制造哈哈镜的家长。

18、{齐家语录第55条}:不教而杀谓之虐,请不要“虐待”孩子。

19、JERRY说:大人经常以为讲话就是沟通,他们只管讲,讲完了算了,根本就不管孩子是否有在听,孩子被家长的唠叨淹没。道理讲了那么多,孩子有没有真正消化呢?家长不停的唠叨,最后不忘提醒一句:你怎么不说话,你哑巴了吗?

20、石静茹妈妈:要用温柔的语气,说最坚定的话,多点听少啰嗦爱孩子就要大声说出来,受益匪浅,感谢曹老师,静茹比较敏感,以后我会注意自己的言行举止

1、这一段段、一幕幕不断地回绕在我的脑海中,它深深地触动了我,想到我们的工作是不是也会有向那位胖老师一样,拥有一颗认真负责的心,却在教育方法上有所误差;是不是向杰利的爸妈一样不能听孩子进行讲解;是不是能像郝老师一样经常的看一看孩子的优点,少看一些孩子的缺点。

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