一、培养孩子的自信心

1、《培养强复原力的孩子》的合著者RobertBrooks博士认为：

2、有时候孩子争强好胜，输了就哭鼻子；害怕失败，从而导致不敢尝试。其实很多时候都是因为家长只注重结果而不重努力过程造成的。误导了孩子，认为只有第一才是最好的，才有意义，相对强势的孩子就只接受第一名，相对内敛的孩子则会在事情开始之前陷入焦虑和退缩。所以家长要引导孩子看到过程中的收获，多鼓励少谴责，肯定孩子的付出。

3、几乎每个父母的口中都有别人家的孩子，自家的孩子没有别人家孩子的成绩好，没有别人家孩子的聪明等等，父母乐此不疲地试图拿别人家孩子来刺激自家孩子的成长。

4、未来他可能会改变自己的主意，但重要的是当下他有在思考自己的目标。

5、有育儿问题，留言就好。

6、一定不要对孩子说：“唉，我看你也没什么希望了。”

7、自信心的培养是一个漫长的过程，家长不要着急“揠苗助长”。

8、当孩子在很小的时候就能自己做决定，他会对自己良好的判断力充满信心。

9、来源：读书有范，ID：dushu259

10、可以经常带孩子去不同的地方，每次出行都为孩子讲解遇到的植物、动物、地理、典故等等知识，让孩子用经验和知识武装自己，见多识广也能让孩子自信心倍增。

11、父母要让孩子体验到，不管他表现得多不好，不管他学习成绩如何，父母对他永远有信心。让孩子从父母眼里，总能感觉到被爱、信任和鼓励。

12、所以孩子与孩子之间的比拼其实是家长与家长之间的比拼。

13、此时的你可以这样来邀请孩子，对他们说：“我确实需要你的帮助！”在动手实践中，孩子会体会到每一项任务都是需要付出努力才能完成的，这对他未来应对自己的工作起到了帮助。

14、不要嘲笑孩子，多肯定孩子

15、·教孩子，从小认可自己的长相

16、这个时候就牵扯到想给自由、还是想给限制了，因为人与人之间的想法和期待不同，故而如何让孩子变得更自信也在于大人如何看待这件事情，孩子刚开始的时候就跟一张白纸一样洁净，他们也是继承着想干什么就干什么的无忧无虑，而孩子是“我相信”、还是“我害怕”都跟后续的实践有关，所以如何让孩子变得更有自信这件事情，还是需要从生活的实事上开始影响。

17、很高兴能够回答这个问题，对于孩子的自信心，我觉得要从小培养起，从一件小事培养。多用表扬性的语音鼓励许多家长在孩子做错事情的时候总会拿自己的孩子跟别人家的孩子比较，所以越多孩子都成为了大人口中的“别人家的孩子”

18、当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。

19、许多家长在孩子做错事情的时分总会拿本人的孩子跟他人家的孩子比拟，所以越多孩子都成为了大人口中的“他人家的孩子”。

20、当时面对女儿犯下的错误作为家长我非常诚恳地对方道歉，事后面对无知的小女儿也并没有就此作罢，而是把她领到搞破坏的地方让她知道自己的错误，尽管搞破坏地方的五彩椒已经被搬走了，但女儿自己做的事情相信她心里面清楚，而作为家长不能以孩子还小、听不懂就做罢，若第一次犯错得不到有效引导相信就会有第二次、第三次，甚至是更多……

二、培养孩子的自信心教研

1、有位教育专家说过：不要嘲笑孩子的问题，因孩子受到嘲笑以后，会丧失发问的意愿！

2、不必表扬就“无耻的表扬”——太棒了！你太精了！——这种是错误的。假如你希望你的孩子自信心，表扬他就用十分详细的言语来表扬。不然，你用错误示范性表扬出去的孩子，被你捧上天，一旦碰到外部挫败也便会多重摔下床。

3、有读者留言说，自己娃在说“我不会，妈妈来”的时候，大多数情况其实自己都能完成，只是由于担心会出错、会搞砸，而没有勇气去做。

4、塑造孩子的信心必须爸爸妈妈点点滴滴的投入和认真。

5、前些天借着那篇《当孩子总说"我不会，妈妈来做"时，请记得要做“脚手架型父母”》的文，和大家聊了聊如何“科学”陪玩的话题。

6、从心理发展的角度讲，自己来标志着宝宝自我意识及独立意识的萌发和增强;从教育的角度讲，自己来有益于宝宝独立自理的培养及自信心的培养

7、与其作比较，不如改进自己的教育方法，真正认识到孩子的进步或退步之处，针对性地教育孩子。

8、今天，小暖将从更多的角度带大家去发掘让孩子变自信的小秘密。这篇来自美国Parents杂志的文章《9SecretsofConfidentKids》(作者AlinaTugend，译者Sarah)，将从我们日常生活的点滴小事入手，为我们介绍9种帮助孩子塑造自信心的小方法，希望这些方法能带给我们更多启发。

9、有些孩子生性比较内向、安全感较少，行为上更趋于谨慎，不愿意尝试，表现的不够自信。对于这样的孩子，更需要家长有足够的耐心和智慧，需要多分析孩子的兴趣点，创造一些机会让孩子赢，比如孩子喜欢画画，可以让孩子去学画，参加比赛，或者家庭的画画比赛，让还有机会体验赢的机会，赢的多了，自信心自然上来了。

10、否定孩子的想法和行为

11、不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子学习时，你的嘲笑会使他丧失学习的信心和兴趣。

12、瞧，他与我们成人一样，都是在日复一日地设法发展自己的能力，以便更好的适应环境，满足生存需要

13、给孩子上一堂职业启蒙课，聊聊你自己或者孩子认识的其他成年人是怎么选择职业的。

14、晚清的曾国藩收拾洪杨成就了一番事业，是青年毛泽东最膺服的人物。老曾就是一个严格自律的人物，他每天坚持早起，写曰记，深刻剖析自己人性中的弱点。为了戒色，他在日记羞辱自己，让自律冲破欲望的阻挠，实现道德的最高价值。

15、孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，千万不要假装知道。

16、但是空洞的表扬，类似于“你做得很棒！”，并不会让孩子明白自己到底哪里做的好。

17、带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。

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19、我们应该让我们的孩子充满自信，要靠尊严来支撑我们的内心世界，而且，越是有自信的孩子，也越能够保护我们的自尊心。

20、为什么？因为孩子正在成长阶段，正是一个完成自我认知的重要阶段。所谓自我认知，就是完成自信心的初步时期。

三、培养孩子的自信心训练

1、英国个人行为学者L·W·波特汇总了企业管理学中的波特基本定律：当遭到很多指责时，下属通常只记牢开始的一些，其他就不听了，由于她们忙碌思考事实论据来反驳开始的指责。

2、如果孩子做了他理应做的、或者能力范围内的事情，那么就不要赞美你的孩子。例如，当他自己刷牙或者把自己的衬衫扔进洗衣篮时，简单的一句“谢谢”就足够了。

3、应该给予孩子自信，这样才能培养孩子是非常完好的这种自信心，在心理上面应该给予孩子更好的这种鼓励孩子才会特别的自信，平时应该带孩子多进行一些户外的运动，让孩子变得非常自信，快乐开朗。

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6、第一是多鼓励，在日常生活中，多给孩子一些肯定和认同，多给孩子正向积极的反馈。任何人都是需要被肯定的，尤其是孩子心理和性格都不成熟，这时候来自家长和老师的鼓励和表扬对他们来说非常重要，有时候一个表扬可以让孩子感受到自己的价值，觉得自己受重视，内心会更强大，一个积极乐观的孩子肯定不会自卑。让孩子在充满关心和爱的环境中长大，这样的孩子一定是豁达自信的。

7、同时要深入地了解他们，从根本上鼓励孩子的自信心，有这种自信心的支持，我们的孩子才能做到百折不挠、自强不息

8、如果在一个孩子身上兼有自信与自律的品质，那他将来很可能成为一个出色而成功的人。

9、我想平素要让孩子多发表自己的意见、想法和要求，孩子有一点成绩都要多表扬，做错了的，鼓励他们勇于改正，不能老是批评他们，小儿心幼，是最怕吓唬和责骂的。小孩想做什么或完成什么任务，要鼓励并指导他们，过后多加表现和注意事项，多为小孩创造一点生活氛围，任小鸟试飞。这样，小孩子慢慢自信和积极向上的！

10、我们不仅要相信幼儿，还应引导幼儿善于发现同伴的优点，使幼儿充分感受被同伴接纳、喜爱的快乐，产生归属感和安全感，建立自信心

11、记住，不论孩子的梦想有多大、多不切实际，也不要试图去降低他们的期待。

12、用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把书拿给妈妈，好吗？”

13、同时过于夸张的表扬，比如“这是我所见过的最好的积木塔”之类的，也会让孩子有所察觉并开始忽略你的赞美。

14、你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上就过去，好吗？”

15、我们知道，每个人的生存都离不开自尊，而这种尊严又能够给我们带来自信，同时，还能够让孩子的命运得以命运。

16、自信是成功人生的基础。

17、父母赶快为孩子收藏好...

18、在孩子的心中，是十分希望被认可、被承受的，我们要多观赏孩子好的一面，给予孩子鼓舞、支持，让孩子一步一步达成一些小的目的，获得一些成就，从而树立自信心！

19、在“静观育儿”前天的文章《中国父母常犯的4个错，最易拿走孩子的幸福》中。我们聊到了，自信是对未来很重要的一种积极情绪，也是幸福的重要成分，可很多父母却总在不经意间做出伤害孩子自信的事情。

20、再比如，如果小孩因为没有在二年级的某个表演中得到主角的角色而感到挫败时，别说“没关系，我觉得你就是个明星”，换个方式安慰孩子说“我知道你有多失望，咱们一起出谋划策来想想下一次怎么能得到更多的演出机会吧！”

四、培养孩子的自信心的重要性

1、这种“信心”教育，要体现出这样的意味：“孩子，你是被爱的，你是安全的，你是健康的，你是最棒的！”

2、聪明的父母永远不拿自己的孩子与别人的孩子做比较，在他们的心目中自己的孩子就是最好的，独一无二的。

3、第二：要用正面的语言。任何一件事情都会有两方面，比如早晨起床很晚，路上遇到堵车，可能前面的车子又很蛮横的别了一下，不肯让路，这时候可是试着用理解他的语言面对孩子的质疑，说，也许前面的司机很忙，赶时间，我们可以试着去理解他一下吧。这种不断正面引导的语言会让孩子慢慢形成对他人的理解，也会收获很多朋友，朋友多了自然也就越来越自信了。

4、反而言之，若所做的不甚难，小孩子能够胜任而有成就的；一有成就，就很高兴，就有自信力；所成就者愈多，自信力也愈大；自信力愈大，事情就愈容易成功

5、天下父母都望子成龙，但是父母在给宝宝设计未来的同时，更应注意培养他们的自信心，使宝宝成为足够活力，足够勇气和乐观自信的人，使他们昂首阔步地走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻。多鼓励不等于不批评，但父母千万不要总盯着宝宝做得不好的地方。若对宝宝否定、指责过多，就容易使宝宝产生自卑心理。

6、父母应该提醒孩子们，世界上几乎没有完美的人或事物。每个人都有自己的缺陷，但只有能正视自己缺陷的人才能向成功迈进一步。父母应该为子女树立榜样。要从正视自己的缺陷开始，知道错误就能改正，给孩子传递正能量，默默面对自己的缺陷。如果孩子因为个子矮而自卑，父母可以给孩子举一些个子矮的名人的成功事例。这种先天不足，每个人都可能有一定程度的存在，但人与人之间的差异取决于人如何对待自己的缺陷。父母在平时的生活中一定要注意对孩子自信性格的培养，可以让孩子受益终身。自信是一种美好的生活态度。

7、在孩子的犯错里有很多家长第一时间就会提出赔偿，来表达自己对孩子愿意知错就改的诚恳心，实际上这种承担责任看似无碍却是在不尊重对方，就拿房东大妈的五彩椒被破坏来说，她生气的是自己劳动成果被毁也是每一个爱花之人的怜悯心，所以我们教孩子认识错误之后紧接着就是让他们去承担错误。

8、允许孩子犯错、但不是纵容

9、·帮助孩子，发挥个性中积极的方面

10、比如，一个孩子考试成绩不理想，若父母引导孩子，导致孩子把成绩的不理想归因为能力不足等稳定因素，那么孩子就会产生强烈的消极期待——我以后想考高分，也没什么大的指望了，因为我本来就笨啊！

11、理解孩子的错误，引导他们纠正

12、自信的基础是允许孩子自由，而依照孩子们的贪玩天性来说，他们拿到自由的特权之后，犯错的概率要大于做事的勤勤勉勉，但有的时候孩子一步错就开始步步错，甚至错的还非常叛逆、惹人生气，这个时候家长们就开始质疑允许孩子犯错的决定是不是正确。

13、自卑的孩子更需要父母的鼓励。平时生活中，父母应该鼓励子女相信自己的判断。孩子通过自己的判断成功后会获得成就感，成就感是培养孩子自信心不可缺少的因素。例如，爸爸带孩子给妈妈买生日礼物的时候，孩子看了漂亮的卡片，想给妈妈买。这时孩子征求父亲的意见，父亲可以鼓励孩子相信自己的判断。母亲开心地笑礼物，孩子就会获得成就感，自信心也会增强。坚持自己感到幸福，孩子就能得到快乐的心，让孩子发现自己的闪光点。随着时间的流逝，孩子们在不断获得成就感的同时，慢慢地摆脱自卑感，走向自信。坚持自己幸福的事情，每当孩子遇到苦恼和挫折，总是让孩子栖息，知道孩子真正要做的是什么，有更远更好的目标，孩子就会有勇气披荆斩棘，克服苦恼和挫折，孩子们就会变得越来越自信。

14、与此同时，文化教育中也有个“放大镜原理”，就是，即便你抱持的是很好的目地去改正孩子的错误，但通常由于你常常盯住他的错误，他自己也把专注力放进了错误上，以后就觉得自身就这样的孩子了。即便他反叛反驳你，可是他却仍然会变成你最不期待他变成的那人。因此多见到孩子的优势，多多的跟他聊一聊他的优点吧。他会显得越来越自信心。

15、因为， 这种内在的“信心”是战胜一切人生困难的关键。

16、“看着你搞砸一些事情，但又没把这当回事，这会让孩子们感觉好多了。”

17、让孩子尝试多种多样的活动，当孩子找到他真正喜欢的事情时要多多鼓励。

18、·让孩子选择自己的衣服

19、但是无论在教育问题还是生活问题上，父母都不能过于专制。

20、让孩子积极参与活动。学校里都会组织一些歌唱、跳舞、画画等一些丰厚多彩的活动，这时我们应该多跟孩子交流，发现孩子的闪光点，我侄子十分喜欢养小动物，还经常跟小动物对话，给它们遍故事，于是我叫他参与学习的演讲竞赛，起初，他还很羞怯，不愿意上台去讲，怕讲的不好，同窗会讪笑他，我跟说“同窗不会讪笑你的，你讲的好同窗还会信服你，你看你在家说的这么好，当着这么大人的面一定讲的更好”我的这番话仿佛鼓励了他，那一次，他每天发学回家的第一件事情，就是把故事书找来，让我给他讲故事，他还通知我，教师夸我故事讲的十分棒，我如今天天都跟班里其别人抢着当小班长呢。

五、老师如何培养孩子的自信心

1、可如果引导孩子把不理想的成绩归因为努力不足等不稳定因素，孩子的自信心就不会受到影响。因为他有理由相信，如果下次再努力些，结果一定会更好。比如孩子考试失败后，父母可以引导孩子：是不是“掌握的方法不对”、“心态没有调整好”等可以通过努力取得进步或改善的因素，而避免归结于“脑子笨”，“老师不好”等不容易改变的原因。

2、·帮助孩子制定计划，并提醒孩子执行

3、(睡眠)抱睡、奶睡、夜醒、安抚、小睡短

4、现在有不少家长都存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心。自信心是孩子成才与成功的前提条件，很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习和生活中稍遇困难和挫折就会发生问题。

5、这种情况就更多了，逼孩子吃蔬菜，逼孩子做习题，逼孩子午睡，逼孩子不要做这个，逼孩子去做那个。总之，要求孩子按自己的意愿来，无视孩子的真实想法，总认为自己是为了孩子好，这样的做法，对孩子的自信心会产生致命的打击。

6、XX在车上见到一位祖父没有坐位，积极明确提出让坐位给祖父，让我认为尤其骄傲，觉得XX是个特别有爱心，并且观查较为认真的孩子。

7、我把这本绘本拿给孩子看，等他慢慢体会，发现和相信自己的星星一直很重要很美好，感觉这是培养孩子自信心方面，我可以做的一点小事呢。

8、给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

9、所以我们应该在平日引导孩子学会自己如何去解决问题。比如，孩子跑过来向你抱怨刚在操场上一个孩子抢走了她的玩具小卡车，此时比较好的回应方式是问问孩子他认为有什么好的办法能把小车要回来。

10、有的孩子不用刻意引导，自己还是小婴儿的时候就活泼开朗，大胆勇敢，这和遗传有关，当然也有家庭氛围、引导教育的影响。所以自己的孩子是什么性格，父母都要全盘接纳。父母要根据孩子的切身实际，寻找到孩子的闪光点，并帮助孩子充分认识到这些闪光点，这有利于帮助孩子建立扎实、有效的自信，让孩子们觉得自己是真的能干。