一、怎样面对孩子早恋

1、为什么要用问号？因为，我对这个词厌恶至极！真的！

2、“我就是问问，有底线就好，谢谢你告诉我！”

3、正确看待孩子“早恋”。“早恋”是指生理和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生特殊的情绪体验，并有意识地相互爱慕。这与成年人以结婚为目的的恋爱有明显的区别。家长发现孩子“早恋”不必紧张。青春期的孩子生理发育伴随着性意识萌发，很喜欢在异性面前表现自己，也想让异性喜欢自己，甚至建立一种很亲密的关系，这是一种美好、纯洁的情感体验，也是孩子成长必须经历的一个阶段。

4、大胆性。上学放学的路上，晚自习后的操场上，不少老师都曾发现学生中存在两异性同学勾肩搭背、窃窃私语的现象。

5、你此刻的话语将永远的刻在孩子的心中，每一句话务必要谨慎，彩色般的梦，水晶般的心，是孩子最美好的东西。

6、恋爱并不是洪水猛兽。这是青春期孩子们正常的心理需要和表现。要正确引导和处理。几乎大部分孩子都可以摆脱这段感情的波动期，从中学习责任和对自己感情、感情的控制。可以为以后的生活道路打下基础。(爱情)。

7、家长们要做的是帮助孩子去了解一些青春期的一些基本常识，让孩子知道自己的底线，认识到人际交往不可越界。

8、我仍然希望充分尊重孩子的意愿。至少，作为一个家长，你应该对这个问题保持开放的态度。否则，孩子不会愿意和你分享任何东西。到了没有办法有效引导他的程度，如果有问题，就没有办法解决问题。也许你可以让他分享一些小秘密和情感，告诉他你自己的爱情故事和感受。我相信分享可以让你们更亲密。当我们看到描写初恋的小说、电视剧和电影时，我们会觉得初恋是那么朦胧和美丽。

9、什么是早恋？如果按字面意思来理解，就是过早的恋爱。既然恋爱不能过早，那么，也一定不能“过晚”，如果称过早的恋爱为“早恋”，是不是也可以称过晚的恋爱为“晚恋”？很多人认为：“大学阶段以前的恋爱都属于早恋”。试问：“谁规定大学时恋爱就适逢其时了？”恋爱没有时令，更没有保质期，爱是一种正常的生理反应。

10、让孩子把喜欢甚至自以为正在恋爱的同学带回家，让他成为家里共同的客人，一起吃饭，一起出游，对待他像对待其他的同学一样，不要冷嘲热讽，也不要话里有话。请相信我，如果孩子愿意公开在父母面前手拉手，愿意让父母知道自己的感情进展，那绝对要比他自己一知半解地去摸索，或偷偷摸摸地去恋爱，要安全好几百倍！从辅导经验以及从发展心理学的教科书理论来看，十五六岁以下孩子的小狗之恋的热情，大约只能持续6个月，你只要让它在阳光下自然发展，到了时间它就会慢慢地消逝。因此，只要我们处理得当，让这段“爱情”在大人的视线下发展，那么6个月以后，你就在家等着孩子回来向你哭诉他已经失恋，或被抛弃，或抛弃别人吧！

11、孩子觉得女朋友状态不好想支持她，也明白自己和女朋友未来发展方向的不一致，但是自己还是想坚持这段感情。

12、“我相信你从一而终的态度，但我不相信你从一而终的能力，你的钱是老爸挣的，等你挣钱的时候，你就拥有了从一而终的能力！”

13、那是早恋么?那么小的孩子,不要神经太过敏了.孩子对异性有好感太正常了,没好感才不正常.正确引导么?其实只要大人都很正常,孩子多半没什么问题的!

14、普遍性。深入地在学生中进行了解后发现，目前学生中较为普遍地存在早恋现象。有的班级存在早恋倾向的学生甚至多达十几人。

15、家长和老师一定要正确认识。如果一个青春期的孩子对异性没有感觉，那才让人害怕了。

16、孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过：“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。

17、好奇和模仿：一些描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，早恋成了“时髦”。

18、当孩子们谈起了自己的感情，开明的家长不会去立刻阻止孩子的爱，而是去倾听孩子，保护孩子的秘密，而不懂事的家长，只会一味的去阻止，害怕孩子做出不好的事情，从而拔苗助长，更容易让孩子误入歧途。早恋处理不好，对孩子危害大早恋，已经是一个耳熟能详的词汇。很多孩子都会出现这样的状况，在家长的压力，只有孩子的学习提上去了，才是现在最关键的时刻，其实作为家长，在孩子的成长道路上，孩子的每一个选择都是孩子必须要经过的，就像小马过河的原理是一样的，要走过了才知道深浅，有些弯路，父母是无法去阻挡的，只有耐心的陪伴，经过一段时间的教育，让孩子在潜移默化中发生改变，不然拔苗助长只会让孩子产生更大的逆反心理。早恋不可怕，可怕是父母如何去教育孩子。

19、家长咨询我女儿上六年级，学习还好，但性格张扬，还有点古怪。从去年她就喜欢主动找班里一个男同学玩，还说一些卿卿我我的话，最近又对班上另外一个男生有点意思，我担心她是早恋，该如何处理?

20、孩子青春期的时候，我们应该鼓励异性交往。鼓励异性之间发展好的友谊。这是破除异性神秘感，更是学会人际交往、与不同性别的交往、建立亲密关系的一个非常好的过程。多数时候，可能只是孩子之间彼此有好感，他们也根本没有在谈恋爱，但这个时候父母和学校就如临大敌一般，这反而会让他们走得更近，产生了所谓的“罗密欧与朱丽叶效应”。另一种，他们可能原本真的在恋爱，但是并没有影响学习，学习和恋爱并不是必然冲突的。但是因为学校和家长的干预，他们不得不用很多精力来对付学校和家长的担心，他们不得不在内心忍受很多矛盾、纠结、创伤。这个时候他们的学习才真的会受影响。因此，家长需多鼓励孩子与异性交往，正确看待异性关系。

二、如何面对孩子早恋

1、这时候，他的暗恋反而是他努力的一种动力。

2、告诉孩子们，爱别人的感情是美好的，是幸福的，所以不需要害怕或逃避。(爱情)。

3、这样最好不要和孩子发生正面冲突，如果只是小孩子之间玩一下，那大可不必紧张，孩子嘛，总有好奇心理和叛逆心理。但是如果太过了，就可以从孩子身边的环境下手。比如老师，同学，朋友，对此劝告。

4、针对孩子不同的请，我给大家提供几个建议：

5、经过这个暗恋，她的世界观变得更成熟了，自己也变得更优秀了，这就是正确引导的作用。

6、我相信，很多人在人生的不同阶段，都有过刚刚的这种难堪的阶段，这些家长可能觉得不在意，但是他们的这种行为，很容易就误伤到自己的孩子。

7、首先，家长要能正确地区分孩子处在情感的哪个阶段，才能给孩子提供有效的帮助。孩子的早恋可以分为四个阶段，第一个阶段是“朦胧期”，这个时期孩子有了性别意识，和异性交往会感到拘谨。第二个阶段是“爱慕期”，这个阶段异性同学之间相互观察、欣赏的兴趣会大大增加，会非常注意自己这集体中的形象，想给对方留下好的印象，但没有具体的对象。第三个阶段是“初恋期”，男孩在14—16岁，女孩在13—15岁，这个时期孩子希望与异性多接触、多交往，会发现自己较喜欢的对象(但往往多余一个)，但理智上又有种种顾虑。第四阶段是“钟情期”，就是很专一地爱慕某个异性，这个阶段往往出现这孩子上高中的时候。

8、作为父母一定要心平气和的处理孩子早恋这件事，因为发火动怒只会适合其反！

9、我们人总是喜欢去阻止别人，很少会一开始就赞同他人，但是谁都喜欢被赞同，不喜欢被否认，孩子也一样。甚至孩子在不知深浅的情况下做法会更极端，那么在我们的表面认可下，如果两个孩子能够共同学习进步，身体健康，心情愉悦，那么恋爱了又何尝不可？我们阻止孩子早恋是怕孩子耽误学习或者是出现两性问题，但是在我们的引导下，如果我们担心的都没有出现，反而都在互相促进下各方面都提高了，我觉得不是什么坏事！

10、有些父母发现孩子早恋就特别容易大发雷霆，感觉痛心疾首！其实早恋是美好的，只是出现的时间不对，身为父母应当慢慢开导孩子，不要对他们发火，应当把利弊给他们分析清楚，他们目前的主要任务是好好学习，他们并没有能力为对方的以后负责！只有更优秀才能更合适！

11、让孩子做好青春期的心理准备

12、一天，我接到一位家长的咨询，问：“孩子早恋怎么办？”我说：“家长要先保持沉稳，区分清是不是男女同学间的正常交往。”家长说：“开始我也觉得没啥，可今天看到他的日记，觉得事情好像没有我想象的那么简单。我该怎么办？”

13、家长是自知一切早恋的结果，所以不能让孩子以身范险。这是家长的自大。家长晓得一切早恋不可能走到最后，依照结果考量，早恋就是徒劳。这是自私。家长不尊重孩子在荷尔蒙突发时的无法控制和不由自主。这是愚笨。家长也不理解孩子心理上需求一个除父母之外异性了解本人进入本人的世界，本人也进入别人的世界。这是家长无知。孩子也担忧、也迷茫、也晓得家长和学校给予的教育。而还要做，而不选择去和父母沟通，而愿意以身范险，这些都和教育的缺乏离不开。

14、很多家长在发现孩子早恋之后就会想要窥探孩子的隐私，实际上这样的做法是不对的，作为父母应该开诚布公地和孩子谈心，而不能做出偷看日记或者手机的行为。

15、如果孩子还是自己自己很普通，那你可以借此机会，让孩子学习如何让自己变得更好更优秀，比如多参加体育锻炼，比如提高学习成绩，当他足够闪耀时，他喜欢的人一定能够看到他。

16、讲述16岁中学生成长故事，可以看到自己飞走的花季。电视剧客观地讲述了这个年龄的中学生早恋，老师、家长和社会对这种现象的看法。通过这部电视剧，真实地展现了青春期学生感情的丰富和无知。

17、一个默默离开的人，可能是最舍不得你的。

18、青春期的孩子在行为上都会跟以往有些不同，比如，突然间放学回家晚了？上学的时间早了？吃饭时没有食欲了？睡眠不足有黑眼圈了？作为家长要通过观察掌握这些蛛丝马迹，而不是通过询问或责问。发现有蛛丝马迹后，再去孩子的房间看看有没有一些不安全的东西，比如说安全套等等，如果发现了，那么就由爸爸或妈妈找一个适当的时间温问且严肃的告诉孩子，及时的给予指导(详见第三个建议)。在孩子青春叛逆期的时候，关于“性教育”这件事情如果不谈，它就有机会变成一个定时炸弹，为人父母有为人父母的快乐，也有为人父母的烦恼。如何把烦恼化为快乐，那只能看父母的智慧以及无尽的包容和爱了。

19、孩子的感情如水！听过大禹治水的故事吧？你是相当大禹还是他爹鲧自己看着办吧！除非你想让孩子的感情变成沙漠！

20、看完这位妈妈的来信，我还是很佩服的，因为她没有像一些父母一样上来就进行打压，而是在思考应该怎样做才能影响最小，效果最好，这已经是一种很好的对待早恋的态度了。

三、怎样面对小孩早恋爱

1、很多家长一旦发现孩子有早恋的现象，就一直去问孩子，想要了解其中的情况，去逼迫自己的孩子，想要自己的孩子把所有事情都告诉自己，这样会让孩子没有了自己的空间，本身早恋就是偷偷摸摸的不想让家里人知道，但是被发现后，更要受到家长的逼迫，从而导致了孩子更加的不愿意去和家长沟通，更会封闭自我。

2、孩子早恋怎么办孩子早恋的最好处理方法可以让爸爸或者妈妈和孩子深谈谈的最好方式不是讲道理也不是要求而是好奇你可以他有什么感觉他为什么喜欢对方他是看到了对方什么好处还是因为什么把这个问题当成是一个很好玩的事情跟孩

3、有人问：“锋哥你也有女儿，她要是恋爱了你会怎么办？”

4、此外，还要注意一点，家长们不要太过紧张或者天天询问孩子的恋情进展，有些事需要孩子自己去经历，如果他遇到麻烦主动询问你了，你可以告诉他该怎么做，但如果他不想你过多介入，那你问太多反而会让孩子厌烦，进而选择躲避你。

5、发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

6、青春期的孩子都会有这个坎,回想一下自己的青春期,也就可以明白孩子的心理了。顺其自然,不要过于的干预,而是正确的引导她,并给她讲解一点两性知识,让她知道两性是没那么简单的。另外,可以讲讲,你和你老公的恋爱史。现在的恋爱小说很多,青春期的孩子,对于爱情和两性都有一些美好的幻想。对她说,可以交交男朋友,但要有尺度,第不可影响学习,第不可接触性,(接吻因该是没问题的,呵呵~~)但一定不可以有更深的性接触,一定要让孩子明白这个里面的重要性。我青春期时也早恋过哦,我妈就没有多说我,而是给我讲她的恋爱故事。

7、首先，很多家长的做法是严令禁止，我想说为什么禁止？禁止的目的或者原则是什么？早恋是很多孩子的必经阶段，孩子性格外向，活泼，有吸引力才可能会遇到早恋。如果咱孩子长相不行，邋里邋遢想早恋也没人喜欢，所以我们应该感到自豪。

8、在面对孩子出现早恋的问题，作为家长应该对孩子早恋应该有一个正确的认识，认识到早恋是心理和生理发育的“正常”过程，有几个处理方法大家可以参考：

9、——对孩子进行性教育的时候，去解释性的时候，千万不能加入太多主观的价值判断，比如说性是不道德的，比如说性是不好的，比如说手淫是不好的等等，这样孩子会对于性恐惧，好奇的门就关上了，就不敢跟你说这些了，家长就没有办法去引导他们了，这一点非常重要。

10、宽容性。受外界的影响，中学生对早恋问题已司空见惯。

11、首先，早恋是青春期孩子非常正常的现象，家长不必急于制止，而是应该选择引导。这就像幼儿园时家长问孩子幼儿园里你最喜欢哪个小朋友一样，青春期的孩子向往爱情。同时他们也无法区分什么是好感，什么是喜欢，很容易就会把好感当成喜欢甚至是爱。

12、当家长们能够认同孩子并接纳孩子早恋这件事时，可以找一个恰当的时机、相对安静与安全的场所，以一种平和、平等、尊重的方式和孩子谈一谈早恋这件事，看看在这过程中，他遇到的困难和问题是什么，有哪些不懂的需要请教或者有哪些需要我们帮助的。当然，我们也可以和孩子聊聊，什么是爱？如何处理一份感情？包括他需要深思熟虑地去审视自己的情感，喜欢女朋友的什么特质？这段感情带给自己了什么？如何在情感中做一个有责任有担当的人？两个人如何相互激励，共同进步？这种相信与尊重，对于青少年来说，是他们特别需要和在乎的，也需要家长经常传达给孩子。

13、孩子长大后，10岁前崇拜父母，20岁前鄙视父母，30岁前理解父母，40岁前深爱父母。冲突在10岁到20岁之间最为激烈。这个时期的孩子是父母最担心、最揪心、最伤脑筋的。进入青春期的孩子除了身体上的变化外，主要表现为突然的心理变化。逆反心理就是这种变化的具体表现。

14、比如你可以告诉他，有的时候我们是需要接受我们喜欢的人可能不喜欢我们这个事实的，而且这与你是否优秀没有直接的关系。

15、即便喜欢和某个异性一起玩，是因为朦胧的好感，那又能如何？在十几岁的年龄，对异性产生朦胧的好感，是非常非常正常的事，从来没有过这种体验的孩子，反倒是太过「晚熟」，或者「爱的能力」太低了。父母应该欣然接受孩子的成长。

16、那么，你要做的是引导孩子如何去面对单恋这件事。

17、让孩子看待自身的优点，让他相信，他是值得被爱的。

18、在面对孩子的早恋问题时，家长便如看到了洪水猛兽，容易产生担心、焦虑、烦躁，进而直接做出拒绝、责备、斥责、威胁等打压和反对行为，这更容易催生孩子心理上的“罗密欧与朱丽叶效应”，即当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。有时候也许两个人感情并没有那么深，但由于外界的打压，让两个人产生了一种“相依为命”的感觉，他们会在心理上迅速且更加紧密地联系在一起。青少年时期，情窦初开是一件很正常、很自然的事情。

19、可以问问孩子用什么样的方式在谈恋爱呀，恋爱之后的学习状态和生活状态发生什么样的变化呀，提出开放性问题让孩子去思考。看孩子的想法对孩子进行理性的引导，青春期面对荷尔蒙带来的对异性的悸动，是很正常的，让孩子看到这点不要简单的批判，这样会让自责和内在冲动更加的无法控制，所以这是上边我说为什么要区分早恋和早恋迹象，引导孩子观察自己的内在感性的部分，逐渐培养意志力的部分。只要不要影响性格发展和严重影响学习成绩的话没有必要干涉。这是一种人格的成熟过程以及对异性的了解过程。等他/她长大点会好的。不可打骂

20、既然大部分人都要反对，那说明这种感情不是来的时候。没有对错。只是高中时期的主要任务是学习，努力自己上更好的学校。

四、怎样对待孩子早恋问题解答

1、她说，她女儿最近突然开始特别注意外表，每天都会在镜子前打扮好久才出门，晚上到家了还把房门关起来，这些都是以前没有的事情，所以她判断女儿应该是早恋了，后来她也证实了这种猜测。

2、当然是因为这些孩子的家长给予了孩子良好的教育，让孩子更懂得什么是爱情，在青春的路上不迷茫。青春期的孩子早恋实属正常，只有给他们树立正确的爱情观，他们才能真正平稳安全地度过青春期，走向更远的未来。

3、早恋既然是正常的，那就说明这件事本身没有错，那为什么家长会讨厌孩子早恋呢？无非是孩子一旦早恋，学习成绩等都会有很大的下滑，这就是家长所不能接受的了。即便是这是孩子在追求美的过程，家长也会认为这是错误的。

4、早恋并不可怕，换个角度来说我们身为父母也是从那个年龄走过来的，如果发现孩子早恋应当采取正确的方式来处理！

5、记得1989年，东母处于青春少女时期。当时看了电视剧《十六岁花季》，至今对剧中人物白雪、欧阳妍妍、陈维亚、田野、韩素岳记忆犹新。

6、爱，是个厚重而圣洁的话题。而对于早恋，我们无论如何也不想让孩子去尝试。每一年、每一月、每一天，我们不安观察着、揣测着，唯恐孩子不小心摘到那枚又酸又甜却又青涩的果子。

7、这个要谨慎处置，教育的方式办法搞不好会背道而驰，形成意想不到的结果。所以，倡议你们去找专业的心理咨询师做正式的心理咨询。

8、(1)邱丽娜.父母教养方式对中学生早恋态度的影响研究(D).西南大学.20

9、通过沟通和引导，尽量减少恋爱对于孩子的负面影响。

10、http://m.lizhi.fm/share/1982037/2557807377619686918

11、我和爱人就是在初中时喜欢上彼此的。我当时的理想就是考学。结果我考上了师范。他去当兵了，我就给他说，我好歹也是有工作的人了，怕我们家里人不愿意。

12、首先肯定孩子，告诉女儿，在你这个年龄对异性产生好感这很正常，看来你心理发展和生理发育是同步的。另外，有男孩子喜欢你，说明你是个可爱的女孩；你对别的男孩有好感，说明你也是个懂得欣赏他人的人。

13、一个著名班主任给我讲了一个《花的故事》，这是他讲给一个深陷感情纠葛的女孩的：“你喜欢花吗？如果你真的爱花，你会把它从枝头摘下插在自己的头上，还是会静静的看着它绽放、凋零？要学会爱，就必须先尝试不影响对方的生活，如同美丽的花儿需要远远的观赏！”

14、孩子的心理状态比较迷茫，夹在母亲和女朋友之间，把自己对这段感情的迷茫不确定归结于妈妈对这段感情的不支持。

15、平时要多和孩子讲一下,学习方面的知识,这样让孩子养成好的学习习惯,养成正确的人生观,价值观就可以的。

16、相反，我们对他的关注较少是很自然的。对于孩子早产的爱，这是大多数父母都会面临的一个头痛问题。如何正确处理这个问题，就是要考虑父母的心智和技能！我个人认为，父母应该自己冷静下来，在制定任何计划之前，先看看两个人相处得怎么样。如果是早期阶段，引导他们，让孩子们明白追求更好的爱情生活是人类的本性，值得认可。

17、小孩子不管男孩女孩都要教会她们如何保护自已，以及责任等事情，让她们知道早恋这种事对人一辈子的影响。另外一方面家长也要反思，早恋的孩子一般会因为感情丰富而在家里有所缺失爱，才会想去恋爱，特别是女孩。看您的孩子有没有和您说这个事情，有的孩子跟父母关系不错或者跟父母之间一个关系不错，愿意跟你分享他的生活和在学校的事情。

18、这些心理准备都是必然的，有些家长总是认为孩子还小，没到该懂这些的年纪。但实际上，现在的孩子接触的知识面更广，他们所知道的要比我们想象的还要多得多。所以提前灌输观念，让那些错误观念无处可容才是最好的解决办法。

19、正确的引导孩子，青春期有悸动很正常，不要对这件事太过于激动，和孩子坐下来好好谈谈，家长们当年应该也和孩子现在一样有过一些悸动那么就告诉孩子自己当年的感受，让孩子好好思考，然后在和另一个孩子的父母好好交流，争取不做到伤害两个孩子。

20、如果对早恋的子女采取简单、粗暴的方法，损害了子女的独立人格和自尊心，容易让孩子形成逆反心理。允许接触。你越是压抑他的欲望，这种欲望就越膨胀，所以，你要允许他有适当的接触。青春期男生女生之间的关系是最美好的，聪明的人会把这段感情变成永远刻骨铭心的友情，而不会去偷吃“禁果”。望采纳

五、如何对待孩子早恋亲密举动

1、不可打骂发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。不可闹到学校这种事情我们那时候还是比较多的，我高中的时候一个同学谈恋爱了，他的妈妈跑到学校找校长、找辅导员。这样的后果就是他们两人没毕业就双双出去打工，离开了学校。必将学生还是要面子的。不可私下找对方如果你私下找对方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你对对方说了什么，自己的孩子肯定会先抱怨你，这样也不好。

2、这种事情我们那时候还是比较多的，我高中的时候一个同学谈恋爱了，他的妈妈跑到学校找校长、找辅导员。这样的后果就是他们两人没毕业就双双出去打工，离开了学校。必将学生还是要面子的。

3、青春期的孩子通常都会很叛逆，他们的反抗意识很强，这让家长很难把控尺度。但这一切的根源都在于孩子受到的教育并不完整，有些家长并没有做好榜样的作用，反而做出了错误的示范。父母的打骂和羞辱并没有任何益处，只能让孩子更加叛逆，起到反效果。

4、家长如何面对孩子早恋焦雪景

5、告诉孩子们，爱别人的感情是美好的，是幸福的，所以不需要害怕或逃避。(爱情)。

6、“你和他的关系是否合适，由你自己决定，但你真准备在意老爸的感受，都写在脸上了！”

7、反省家庭教育方式，家长们做好榜样作用

8、现在我家老大都二十岁了。

9、因此，如果这时出现这种恋爱，作为青春期的孩子，对自己的感情和感情的控制力不强，会影响学习和生活。(大卫亚设，NorthernExposure(美国电视剧)，因此家长和老师还是要进行一些干涉。

10、只能适时的教育,引导。千万不能打骂孩子和强力阻止。这样只会使孩子更反感更叛逆。找个合适的机会,坐下了好好和孩子聊天,说教。父母和孩子也可能成为朋友的

11、可用这样的态度对待早恋，真的能起到作用吗？

12、英文是“Puppylove”，直译是“小狗之恋”，意译则是“早恋”的意思，是指少男少女短暂的爱情，或一见倾心，是一种非正式的感情的爱，他们对爱情的憧憬就像一条小狗(puppy)一样，描述感情的肤浅和短暂，早恋是当你以为你爱上一个人的时候，才发现这爱会随着时间而消逝或转移。

13、有人说：“我凭什么相信你？”你可以怀疑锋哥的论断，但总可以看一看不同领域的成功人士他们是如何说又是如何做的，总不能每个成功者都错了！

14、单纯的喜欢不是早恋，一定切记这个问题，不要把小事天天挂嘴边吓自己。也不要以为这事小而不认真对待，这对自己和他人都是不负责任的。说这么多一句话，时间会逼着人成长，也会让人明白烦恼的问题如何解决。

15、其实，早恋这件事，是青少年心理生理发育到一定阶段，荷尔蒙增多之后的一种自然反应，他们会开始对异性有好奇，对爱情有憧憬，也可能会喜欢上某个人。

16、最后她告诉女儿，一个人只有自身可爱，才值得别人去欣赏。如果一个同学学习不好，气质平平，能力一般，凭什么让别人欣赏他(她)。对于中学生来说，最重要的是学习，气质与能力都是在学识的基础上产生的。只有好好学习，才能越来越可爱，得到别人的欣赏，同时自己也才能慢慢学会欣赏别人。

17、所以作为家长，我们应该要站在孩子的角度上去体谅他们目前的感受才能够更好的跟他们沟通，要去适当的引导对他的思想进行一定的引导，给他提示让他自己做出比较长远目光的选择，现在的人都是非常聪明的，只不过是可能我们解决的方式不一样导致孩子没办法接受，所以我觉得采用一个比较平缓并且能够容易接受的方式去教导这才是比较好的孩子也能够更好的接受。

18、亲,如果不是很严重的,最好不要阻止孩子,这个阶段的孩子的早恋,可能仅限于精神上的,如果是这样的,就不需要紧张的,只要正确的引导,会有益处的。

19、孩子到了青春期，他们的心智没有发育成熟，但却有了很强很大的野心，然而他们的能力撑不起自己想要的东西，最终的后果只能是伤人害己。这时家长的模范作用就体现出来了，我们不难发现，有些孩子的青春期并没有很严重的叛逆心理，这是为什么呢？

20、其实，十来岁的孩子对异性产生好感，喜欢异性，是心理发育的正常表现。如果我们急于去否定孩子的感情，训斥孩子，孩子反而更可能跟你对着干。如果我们能很好地进行正向引导，就更可能让孩子走在健康发展的道路上。教育家杜威曾说：“以昨日之法教今天的孩子，我们将剥夺他们的明天。”孩子在成长，父母也需要同步成长甚至提前成长，如果仍然不加思考地用简单粗暴的方式对对待青春期的孩子，那只能让孩子的心离你越来越远。

六、怎样面对孩子早恋

1、我不认为青春期男女孩子之间的交往叫做早恋。

2、大多数情况下父母会选择“羞辱教育”，辱骂孩子并不能解决问题，反而会让他们陷入逆反心理中，从而让孩子产生一种：你不让我偏要的态度。但事实上，真诚才是解决孩子和父母之间的矛盾的唯一途径。

3、恋爱进行时—引导孩子正确恋爱

4、病情分析：早恋，真的是不应该发生的，因为早恋容易对学习有影响。一段恋爱，要建造于金钱和成熟的思想上的。指导意见：因为早恋容易对学习有影响，而且都是不同地方，大家都没有经济能力。我觉得你们应该停止这段恋情，到年纪大一点再谈恋爱，思想不成熟，恋情是不会成熟的，也不会有结果的，而且你们没有经济能力，也是靠家庭的。好好地学习吧！以后再发展吧！

5、“爸为你高兴，因为除了我还有人这么疯狂的喜欢你！爸更高兴的是，你愿意和我分享你的快乐，谢谢！”

6、如果你因为找不到正确的挽回方法而苦恼，想要有针对性的帮助，那你可以参与我们的“一对一情感咨询”，我们的实战派情感导师可以帮你解决情感困惑。

7、但当一个13岁的男孩和一个13岁的女孩相互说“我爱你”时，难道这样就可以断定两个孩子恋爱了？还是不能。因为13岁孩子心中的爱和你我不同，孩子所表达的“我爱你”可能是成人世界的喜欢、关注，甚至可能是亲近异性的特权，但绝不是爱情。孩子们不懂爱，因为，他们的人生才走过多远，所以，才需要我们这些过来人引导，守则二：引导和帮扶才是家长在孩子情感出现问题时应该扮演的角色，绝不能充当裁判、指挥或导演。

8、这是杨澜的观点：“我人生的一大遗憾就是没有早恋。”“以我的角度看来，支持早恋是对爱的一种接纳和尊重。早恋是一种朦胧的、单纯的、相互的爱慕和欣赏而已，它油然而生非常纯洁。作为父母，我们不能横加阻止，这是在逼她走向极端，并且这种感情不就是人生中应该追求的么？我们需要的只是正确的引导。”

9、有这样一个14岁的小姑娘，她用简单质朴的文字书写出了他爷爷奶奶的爱情，同时也体现出了她自己通透的爱情观，更是表达出了一个成熟家庭应该有的教育方式。

10、这位妈妈悟出的道理是：只要大人内心阳光，孩子内心也会很阳光。

11、还可以告诉孩子，如何去全面的认识他的对象，电影《怦然心动》不知道大家看过没有，女主从小就喜欢男主，但是她在爸爸的引导下慢慢发现，自己喜欢的人也许只是金玉其外，她开始学会从整体而不是某个局部去看待这个世界。

12、一个希望你放弃的人，可能是最关心你的；

13、感谢当时的早恋，爱情的力量和纯洁是一个人一辈子最美好的回忆。

14、孩子早恋是不好，而且是很不好，可是又不能狠心的教育孩子。大多的孩子，都会有自己喜欢的人，早恋也很正常，可是作为家长，应该正确引导孩子。不要一味的去批评。问问孩子，喜欢对方什么，告诉他们，你们还没有到那个年纪，若到了就不会阻止他们!