一、怎样培养孩子的学习兴趣

1、兴趣是人的一种情感状态，是去做某一件事情的动机，而且处于动机的最深水平。如果对一件事情有兴趣，人就很容易主动和专注地去做这件事。

2、学习是一项劳动，要劳动就要付出体力和脑力，是劳动就有辛苦。怎样帮助孩子从中感受不到“苦”，体会到的是无穷的“乐”呢？年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。(父母和孩子来一个学习比赛；看看谁先把自己的事情先完成……)

3、链接:https://pan.baidu.com/s/1TiZ1StmmtfnXSWfUKXPixg提取码:mnmu

4、在我们身边，总有一些人对什么都不感兴趣，总觉得活着就是受罪，好一点的除了对吃喝玩乐感兴趣外，一提到工作、学习的事，马上就没了精神。这样的人其实和动物没有本质区别。

5、很多从事科学研究和艺术创作的人，即使到了退休以后也没有停止自己的工作，他们是通过工作来实现人生的价值，从工作中体会人生的乐趣。

6、首先在家庭内部要确定孩子学习的目标。不管孩子要学习什么内容和课程我们都先要确立他学习一门课程的一个目标。同时要围绕这个目标拆分出来，他要实现这个目标所要去做的一些学习的行动。

7、但是与学习无关的兴趣不代表必须要否定，家长也没有必要将“误入歧途”的孩子强拉回到“正常”的学习轨道上来，这样只能破坏孩子的积极主动性，和潜在的能力。

8、比如说我有一些朋友，因为持续学习英语或者持续读书，带动了他们家里的小朋友也在不断学习，小朋友读小学英文就说得很流利，知识面也很广。

9、首先，当一个孩子还小的时候，他会有兴趣的倾向。例如，他喜欢一个玩具或一本书。明天，他要求再买一个，这是一个孩子从小就开始感兴趣的东西。如果我们小时候让他兴趣断断续续，那么明天他会要求再买一个玩具，其实在这个过程中我们要逐步培养孩子。他的一个意识是，到那时为止，他坚持一些东西，不能适应今天和明天的孩子。因此，为了引导和培养他的兴趣，我们必须在这个时候逐步培养他。

10、演戏就是读完一个故事进行动作或形体表演，根据情节进行表演，家庭中几个人分别扮演，一遍表演后可以重复几次，角色互换。让孩子认识到书中的故事可以做游戏，从而使他更喜爱看书。

11、明白了兴趣的重要作用，作为家长，我们就需要培养和保护好孩子对学习的兴趣，因为兴趣是提高学习成绩的重要保证。下面我们来看看兴趣是怎么产生的。

12、金泽心相研究：学习兴趣哪里来？

13、我问能否给我解释的机会，他说：“我是儿童，我要优先，请你尊重儿童，再说了你搞咨询不听别人说完怎么了解别人啊······”

14、因此当面对自己不喜欢的学科的时候，孩子自然就难以专心学习，这个时候应该适当缩短孩子的读书时间，让他们丢掉负担在一个比较轻松愉悦的环境内学习和读书。

15、及时反馈，适时鼓励，积极强化，体验成功；

16、所以我认为对孩子的兴趣倾向与兴趣水平的发展，做一个了解也是非常有必要的好了。

17、另外，要教会孩子养成读(看)书的习惯。书对孩子的影响实在不可低估，培养一个爱好阅读的孩子是有法可循的。如每晚睡觉前，看书给孩子讲一个故事，双休日经常带孩子去书店或图书馆看书，首先家长自己要经常捧起书来看，给孩子潜移默化的影响和熏陶。为什么有的孩子只要拿到一本书就能坐半天，这样的习惯就是在家庭的环境中熏陶成的，爸爸妈妈喜欢看书，经常买书回来，也给孩子带一本，孩子就在这样的环境中也喜欢上了图书。

18、为什么学生提不起来学习兴趣，主要是没有学习方法，学过的知识很快忘记了。

19、第三要给予信任和开放。

20、今年初中升高中6可见，现在学生压力比较大。

二、怎样培养孩子的兴趣

1、比如家长可以采取奖励的方式，可以先用孩子感兴趣的做铺垫，然后引入学习内容。让孩子多读书读书可以激发孩子的好奇心和学习兴趣，因为眼界开拓了，以前不知道的知识点就会被发现从而让孩子想要去了解更多。

2、今天和大家分享孩子成长中兴趣倾向与这个兴趣水平的发展情况

3、有些刚参加工作的年轻人，不停地换工作，你要问他为什么，他会说对这个工作不感兴趣。而当你问他对什么工作感兴趣时，自己也说不出来。

4、即使是自己喜欢的科目，家长也不要让孩子长时间的学习，劳逸集合对于大脑的记忆力和信息处理能力也是一种恢复。

5、对不喜欢看书的孩子怎么办？

6、学生在各科学习的初始阶段会遇到一些困难，即会遇到一些关卡。

7、一个对什么都不感兴趣的人，他的生活一定是灰暗的。一个有广泛兴趣的人一定是快乐阳光、积极向上的，他的人生也会是幸福的。

8、学生对所学内容感到新颖而又无知时，最能诱发好奇心，激起求知、探究、操作等学习意愿。

9、点评：宝宝对于会动的东西通常会持有较强的兴趣，并去关注、了解它，这是对宝宝观察、逻辑(比较)、语言表达能力培养的好的切入口，如果宝宝表现得好问，爸妈应当给予积极的回应

10、教师与学生学习兴趣之间的关系是一种循环关系。

11、❶发掘学科知识中的兴趣点

12、比如水浒里的浪子燕青吹拉弹唱无所不会，那是否就是兴趣水平高呢？应该说，向燕青这样的是兴趣广泛，也不一定就是兴趣水平就是高，兴趣水平比较高的一个标志，是孩子具有比较稳定的认知兴趣。那这个认知兴趣呢，就是希望认识世界的强烈的愿望，不管是通过书本知识去认识，通过动手去认识还是推理联想去认识，只要孩子喜欢琢磨喜欢思考、求知欲强，都表示具有较高的兴趣水平

13、这种榜样的树立其实是非常有能量的，如果你希望你的孩子变成什么样的人，那么你就要先变成什么样的人，通过这种潜移默化的方式会给孩子带来一种正向的影响。

14、常言道上帝是公平的，除了在学校成绩优良，孩子在社会的创造天地也无限的广阔，自己独立钻研学习的天地也是无限广阔的

15、其实很多说自己对学习没有兴趣的学生，就是因为他们觉得自己没有能力把学习搞好，如果他们能在学习上取得好的成绩，那自然就会对学习感兴趣。那些对什么工作都不感兴趣的人，也是一样没有把工作干好的能力。

16、第二要关注个人的发展。

17、如何提高孩子的学习兴趣呢?

18、孩子在小的时候，无论是对学习文化知识、艺术表演、生活技能，都表现出浓厚的兴趣，但为什么长大后有些孩子就对很多事情没有了兴趣，我觉得很大程度上还是我们大人没有做好科学的引导，没有让孩子体会到做这些事的快乐和成就感造成的。

19、很多时候，我们不是没有兴趣，我们只是在用不感兴趣来掩盖自己能力上不足而已。

20、如果孩子不喜欢读书，家长就可以先做榜样或者是当他们提问的时候就买相关的书籍给孩子看，让他们明白书是找到问题答案的最好方式。

三、如何激发孩子的学习兴趣与潜能

1、综上所述，我想说，爱玩的孩子是聪明的，只要你以身作则，教、导有方，“宝”贝就会成为你真正的“宝贝”！

2、在这种环境当中，孩子受到的约束比较多，他就比较容易紧张，对学习也会产生逆反的心理。为了避免这种情况，家长应该充分给予孩子授权，只要孩子完成了他的学习任务，那么他可以自由安排自己的娱乐时间。不管是说打游戏也好，或者是外出活动也好。如果这种充分的授权偏离轨道，那么家长再介入进行干预。

3、当然，学生的学习兴趣还与学生的学习态度、学习习惯、对奖励的喜好程度等有关。

4、深入观察，挖掘兴趣。以孩子的兴趣作为培养学习热情的突破口，是很有效果的。我们每一个人的经验都是如此，在面对我们喜欢的东西的时候，我们总是能够保持很长时间的学习热情。如果家长能够捕捉到孩子的兴趣所在，引导便会变得很简单。

5、家长与老师主动沟通.最本质的办法.上补习班.如新东方等，还能培养其他能力.电影，动画等使女孩产生兴趣的途径.家长如果有空可以和孩子一起学.家长收益，孩子有兴趣，还能增进关系，而且很新潮.书籍.永远是心灵的窗户，利用书籍吧.

6、家长是孩子最好的老师，所以家长一定要为孩子做出榜样，不要在家中总是打游戏、看电视，孩子本来玩心较重，这样的环境会更不利于培养孩子的学习兴趣。再者家长如果是不喜欢学习、不喜欢问问题寻找答案的人，那么孩子这方面的经验也会不怎么丰富。因此家长必须做出榜样，家长自身要有对知识的求知欲，树立出积极向上的一面，这样才能让孩子耳闻目染，养成积极良好的生活习惯。

7、忌填鸭式的教学，让学生也参与到教学过程中来，亲身体验，主动尝试；

8、孩子贪玩吗？不爱学习吗？才二年级哦，可不要给孩子随便定性贴标签。

9、其次，兴趣的产生还取决于客体与个体的特点之间的关系。

10、要培养对一件事情的兴趣，你首先必须去尝试，只有尝试过以后才谈得上是否感兴趣。如果尝试以后觉得自己能做好，体验到了成就感，那么就会慢慢产生兴趣。

11、对于怎么样培养孩子的学习兴趣，我总结了以下2点，希望可以帮助到大家。

12、什么是学习？就是对于自己不知道的东西，通过问，听，看等了解途径达到知道的状况，通过不断的强化练习，达到熟练运用的程度。

13、个人认为兴趣培养要看是哪一类型，如果是知识文化方面，建议从阅读开始，这真的是非常重要。如果是艺术类，比如音乐，则从多听和简单的演奏开始较好！

14、我们都有这样的经验，婴幼儿对一切外界事物都有着强烈的探索欲望，婴幼儿的听、说、看、动作等都是兴趣情绪所激起和指导着的，兴趣还支持着感觉与运动之间的协调和运动技能的发展，这些都是婴幼儿生长发育所必需的。

15、我们在学习过程中遇到困难，当我们凭借自己的努力克服困难时，我们的感受也是快乐的。

16、回答你的问题，我们先看看一个现象，我的侄女今年小学升初中，全年级20 名，6月17日参加另外一个学校资格考试，没有过关。

17、其次是对于孩子学习内容的选择一定要轻松，要循序渐进。我家两个宝宝今年6岁，幼儿园大班，2岁开始读唐诗，三岁开始英语启蒙，读唐诗的时候我们从最简单的鹅鹅鹅开始，而且是以儿歌的形式唱出来，一边唱一边配合肢体动作表演给他们，就像做游戏一样，孩子会不自觉的就跟着学起来，而且学完一个还会追着学第二个，我家至今已经能够背唐诗两百首了，对于英语启蒙也是如此，我们从廖彩杏书单开始，也是以儿歌的形式，一边唱一边表演，宝宝也是特别喜欢，现在已经读完了廖彩杏和牛津树，准备今年冲刺KET。除此之外我们的数学、地理和历史也都是从小故事和小游戏开始的，孩子特别容易接受，有了学习兴趣之后，学习效率非常高，宝宝现在已经可以讲上下五千年了。

18、阅读可以陶治人的情操，培养审美能力，提高学习理解能力，提高语文水平，提高文化素养……

19、有些学习任务是必须要完成的，与其用厌烦的态度消极面对，不如稍微转变一下思维，积极一些，父母要将这种观念传达给孩子，同时培养他们的意志力，让孩子能够积极面对，对不感兴趣的科目至少在心理上不要那么排斥。不怕输不逃避逃避是懦夫的行为，遇到问题早晚都是要面对的，如果今天对自己不感兴趣的科目随意对待，将来要付出更大的代价挽回。

20、其实爱玩是孩子的天性，如果能够让孩子对某一学科有兴趣，他们就会持续并专心致志地钻研它，从而提高学习效果。所以在孩子正式学习各个学科后，怎样培养孩子的学习兴趣就是各位家长需要考虑的最重要的事情了。

四、如何培养孩子的兴趣

1、班主任只好找粥粥妈了解情况。粥粥妈也很头疼，不知该如何让粥粥喜欢上学习。

2、孩子能够在自己有所长,有特长的这个领域施展才能是人生的幸福，为此我们做家长的有责任去了解，发现孩子的兴趣特点，现在很多家长对孩子的要求一般都集中于书本的学习，要求孩子对学校的学习有兴趣，这固然是不错的，但是却难于人人做到，即使在发达国家也有三分之一以上的青少年，没有办法胜任从小学到大学的学习，人生也并不一定非要走读书，仕途这一条路！

3、那么，如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢？

4、培养孩子的注意力要集中，如果注意力不集中，孩子可能对什么都不感兴趣，怎样培养集中的注意力呢？在节假日带孩子亲近大自然，讲一些集中注意的故事，或到游乐场让孩子专心地玩某一游戏，培养孩子的注意力。

5、相信很多家长对孩子的学习一定操碎了心，“我家孩子上课注意力不集中”、“我家孩子学的时候坐不住”......各种问题接踵而至。其实归根结底能培养孩子的学习兴趣，这些问题便能迎刃而解。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。

6、最重要的一点就是孩子没有时间观念，不会管理时间。家长有没有过这种情况:早上起床，担心孩子迟到，就帮着穿衣服；吃饭慢，就着急着亲手喂；让5分钟收好玩具，结果十分钟过去还是满地都是，只好又帮着亲自收拾，等等。家长的包办代替，无形中让孩子觉得无所谓，自己不干好、甚至不干都有人干，他不磨蹭、他不拖延、他不贪玩才怪呢。所以家长从小就要教会孩子认识时间，学会守时守信，要让孩子意识到时间是会飞逝的！

7、合理设置问题情境和悬念，指引学生去理解他们不注意的地方，从而加深对课程内容的认识；

8、据此，教师在安排教学内容时，应贯彻“最近发展区”的思想，注意深浅得当；

9、有些孩子也一样，除了对吃和玩有点兴趣，一说到学习，马上就蔫了。

10、关于兴趣是怎么产生的，心理学家对此做过大量的观察和研究，得出的结论虽然各有不同的，但总的来说还是有先天遗传和后天培养两种观点。

11、谢谢邀请，掌握拼音，一年级语文方面需要多读书，儿童记忆力非常好，多练习自主读书能力，多识字，数学主要是算数跟逻辑思维，算数要经常卡时间，多长时间做多少道题，让孩子养成时间观念；

12、另外，不喜欢读书的孩子怎么办？方法很简单：每次到书店只选择一本书，孩子看完后再去买第二本。

13、只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。首先，父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子潜移默化，也会经常看书、学习。

14、第家长在家做好陪伴，学习要有规划循序渐进。比如：让孩子在规定的时间内完成课后作业，家长最好是在旁陪做,既能拉近关系，又能让孩子感受到学习不是件苦差事，同时还能有利于家长监督孩子中途溜号，作业做完后，要让孩子能把学习用具、书包整理好，这样做更有利于帮助孩子养成好的学习习惯。

15、这就需要家长在孩子兴趣上多引导，兴趣的形成和环境有直接的关系，随着孩子们对世界的认知，他们会发展属于自己的兴趣和爱好，可是很多兴趣都是和学校传授的知识无关。

16、如有音乐天赋的人，容易对音乐发生兴趣，因为该活动的内容使他容易理解和掌握。

17、现在的学生有两个特点一个是依赖性比较多，一个是惰性多一点。

18、没有精力的学习只会让孩子的效率降低，为了让他们能够更好的学习，家长可以给孩子买一个计时器，学习30分钟就要休息10分钟。

19、学习应该是人的一种本能行为，学习本身也应该是快乐的，如果我们的教育方法得当，我相信大多数孩子还是会喜欢学习的。

20、这种方式，虽然在一定时间段或者孩子成长某些阶段会取得一些成效，但也容易产生些负面的效果，如果家庭对孩子的学习施加过高的压力，他们可能会产生厌学的情绪。如果家长减少这种指责和控制，通过言传身教来去影响孩子的行为，这种办法就会高明许多。

五、

1、那么，兴趣到底是怎么来的，是天生的还是后天培养的，怎样才能让人对一件事保持持久的兴趣呢？今天就来谈谈这个话题。

2、实践活动是兴趣产生的源泉。

3、链接:提取码:qped通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

4、全然接纳孩子，孩子才会改变

5、我们都有这样的体会，当你做一件事情的时候，如果你能把这件事情做好，体会到成就感的时候，你往往就会对这件事情产生兴趣。而兴趣会让你做的更好，这样就形成了良性循环。

6、当一个人对某种事物发生兴趣时，就会对该事物表现出特别的关注和大胆的探索，并去从事与之相关的活动。

7、家庭氛围，俗话说父母是孩子的第一任老师，在家庭中要营造学习的氛围，比如:父母在家沒事时，少玩手机多看书或者在孩子写作业时，父母在一旁看看书看看报，给孩子做出榜样，孩子自然就认真学习，在这样的氛围下孩子自然对学习产生了兴趣。

8、但还有一些家长，自己并没停止成长，但孩子则成了他们证明自己的工具，而不是独立成长的另外一个人

9、方法如下：营造气氛，激发兴趣，要想培养学生的学习兴趣，必须掌握激发学生兴趣的方法；要培养学生学习语文的兴趣，只在课堂是不够的，必须走出课堂，进入到生活中去；师生换位，要求受教育者不能被动地接受知识，而是主动的学习，达到师生互动；开展活动、拓宽空间，老师要充分相信学生的潜能，为学生提供广阔的活动空间，热情鼓励学生标新立异，放开学生的手脚让他们去开拓、去创新，让学生去做感兴趣的事，从兴趣中发展兴趣；让孩子喜欢老师；根据兴趣阅读课外书；有成绩要表扬，尤其是老师的表扬。

10、首先，家长一定要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。4岁正是孩子善于模仿的年纪，如果家长能够放下电子产品，保持良好的学习习惯的话，孩子自然而然的也会模仿。介绍一下我的案例吧，我家是一对6岁的龙凤胎，我是一个80后宝妈，宝爸是一个博士，我和宝爸都有看书的习惯，平时没事的时候我们就是各捧一本书，从来不刷手机，电视更是几乎没有看过。我的两个孩子在1岁多的时候就开始模仿我们看书了，所以两个宝宝一直也是迷恋各种书籍，从来没有迷恋过任何电子产品。

11、要想让孩子喜欢学习，首先要让他们对学习感兴趣，所有的家长都知道这个道理，不过应试教育也给孩子们的学习出了难题，再枯燥的知识也要硬着头皮学下去。

12、明确学习目的，培养间接兴趣。

13、感兴趣并不是真正的兴趣，培养和巩固下来，孩子才会对学习真正有兴趣。

14、兴趣和爱好是经常联系在一起的，那么什么是爱好呢？爱好是指当人的兴趣不是指向对某种事物的认识，而是指向某种活动时，人的动机就成为爱好了。兴趣是一种心理倾向，而爱好是指行动。

15、创造一个学习环境，让宝宝看到父母一直捧着车。希望我答案对您有帮助，也帮忙点个”好评”呗。

16、家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

17、每一门学科都有自己的知识特点，学生对某学科的兴趣往往是由该学科的特殊趣味所引起的。

18、闯过这些关卡，学生就能顺利地掌握所学学科的基础知识，学习兴趣也会渐趋稳定；闯不过这些关卡，学生在学习上就会困难重重，在知识掌握上就会“雨天背稻草，越背越重”，学习兴趣也会锐减。

19、及时肯定鼓励。当孩子开始学习生涯之后，家长面对孩子的进步，应该及时发觉，并且进行肯定和鼓舞。让孩子在家长的表扬中获得学习的成就感，培养孩子在学习上的自信心。当孩子认为自己在某件事上游刃有余的时候，自然也就会产生兴趣，反之，如果孩子总是被责骂，那么只会产生逆反情绪。

20、链接:https://pan.baidu.com/s/1TiZ1StmmtfnXSWfUKXPixg提取码:mnmu链接:https://pan.baidu.com/s/1P4AEGaXyFIpkBAu8aMPYMA提取码:nrb5家长要为孩子营造一个安静温馨的学习环境，学习的兴趣不仅仅是我们所说的孩子们喜欢做的事情。也许孩子对学习不感兴趣，不知道怎么做，因为无法出门，在家里待着无聊，家人难免要打牌或者看电视，这些活动都会发出一些声音，会或多或少会影响孩子学习。

六、怎样培养孩子的学习兴趣

1、如何培养孩子的阅读兴趣

2、第老师的选择，老师是否有水平，言语吸引孩子，态度是否和蔼可亲，也就是他的教学水平。第教材的选择，刚开始学基础的时候孩子小尽量选择一些带有儿歌的教材，不要选择不要给孩子选择那些枯燥没有什么旋律的练习曲，等孩子有了兴趣以后可以深入其他第学习要有目标，练习时不要急于求成，你可以用好听的古筝演奏曲目吸引他，培养他的兴趣。第小孩子接受能力不同，这就要看老师了，如果他感觉太难了就不愿意学了。以上个人观点也许说的不对，希望能帮到你

3、兴趣是一种无形的动力，当我们对某件事情或某项活动时，就会很投入，而且印象深刻。

4、兴趣对人的个性形成和发展起着巨大作用，它可以使人的智力得到开发，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。

5、容不得你插话，他一直嘟囔着。

6、在我们身边，有些人兴趣很多，做什么事都能全情投入，总是给人积极向上、快乐阳光的感觉；而有的人似乎对什么事情都没有兴趣，整天浑浑噩噩，无精打采，生活自然也就一团糟。

7、让家庭成员充分交流和表达意见，表达他们的情绪和感受。家长和孩子可以约定一个时间进行深度的沟通和对话。就某些议题与孩子共同探讨，了解孩子的想法，同时也表达自己的想法。

8、为孩子创造一个良好的学习环境是首要任务，在孩子读书、学习、做作业的时候，家长切忌开电视、大声讲话、玩游戏环境吵闹以免干扰孩子的学习。还有就是决不允许孩子边玩边做作业或是边看电视边做作业，这是个要不得的坏习惯。再者就是要家长平时多观察孩子的学习习惯与细节，为孩子中创造一个适合他的学习环境。

9、多看多学多写，家长要从小培养孩子良好的学习习惯，以及给孩子建造良好的学习氛围这对孩子成长来说很重要

10、第六家长要树立榜样，通过言传身教来影响孩子的学习兴趣。

11、如果家长没有时间或者根本不知道问题的答案，不要感到不耐烦，而是通过书籍来让孩子了解他们问题的答案，可能开始的时候孩子对此并没有足够的重视，但是时间长了自然就会自己去找资料。

12、兴趣是在一定需要的基础上，在社会实践过程中形成与发展起来的。兴趣的形成主要有以下几个方面：

13、我们都知道，无论是学习、工作还是业余活动，要把这些事做好，最好的办法是保持对这些事的兴趣。

14、兴趣是个体力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。它总是伴随着良好的情感体验。

15、学习好的学生一般都对学习有兴趣，至少不讨厌学习，而学习差的学生一定对学习没兴趣，因为他没有体验过学习带来的快乐和成就感。

16、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。

17、如果一个孩子本来喜欢画画，但是家长认为学习奥数，参加奥林匹克竞赛，可以让他在升学考试里面更有优势，就逼迫孩子去学习奥数。让孩子在不擅长，不感兴趣的领域里面被逼迫学习，他的学习兴趣自然就不那么高了。

18、有人可能会说，学习本身就是痛苦的，哪来的快乐可言。这是一种极其错误的观念，如果你自己就认为学习就是一种痛苦，那么，你的信念就会传递到孩子身上，孩子也很难对学习产生兴趣。

19、从理论上来看，增加这种物质，就能让人兴奋，它会令人上瘾。人之所以对某件事情有兴趣，就是因为在做这件事情的时候大脑会分泌出多巴胺这种物质，让人感觉到兴奋和开心。

20、知识学习中总有一些枯燥无味，很难引起学生兴趣的内容。

1、现在的学校注重升学率，考试排名。

2、就拿学习来说，学习可以让我们学到新的知识，掌握新的技能，每个人在学到新知识，掌握到新技能，感受到自己有进步的时候，一定是快乐的。

3、增强学习快感，培养直接兴趣。

4、兴趣是最好的老师。孩子天性爱玩，也贪玩，可他玩的是什么？为什么爱玩？为什么玩起来就停不下来？因为他喜欢啊，他感兴趣啊，兴趣不就是孩子最好的老师吗？那家长有没有利用好这个最好的老师呢？如果你能把课本的学习引导到他的兴趣上来、或者与兴趣挂钩，他的兴趣会不会变成他的学习动力？或者把别的兴趣转移到学习的兴趣上来？

5、有一位家长聊起他邻居的孩子说，弹琴绘画都不错，但是真正的兴趣却是物质享受，这个这个父母要孩子弹一曲给家长听或者给客人听，孩子都要父母给一个价才肯弹奏，由一个中学生对衣物的穿戴爱慕虚荣到了本人就是暗暗吃惊的地步，那这种兴趣水平就低，而且倾向也很危险，家长不能因为琴棋书画而误认为兴趣高雅，家长应该清楚中小学生对物质消费的享受有兴趣，这不是很正常的中小学阶段的孩子应该为一生的发展纪律知识打基础，却不是对消费享受有兴趣的时候。

6、即使我们的学习成绩暂时不理想，如果每次考试完后能得到老师和家长的鼓励和理解，我们起码不会有痛苦的感觉。

7、希望我的回答能够对你有所帮助。

8、关于疲劳很多人对其有过很深入的研究，想要提高孩子学习的效率，最好将每一次学习的时长控制在30分钟左右，休息十分钟再学习，这样孩子的学习效率就会提高。

9、一门知识只有当你真正钻进去的时候，你才会产生浓厚的兴趣；一种技能快要掌握的时候，你的兴趣最浓。

10、有的大中学生，大学生，中学生，对知识没兴趣浅酌低唱秉烛夜游，还自我标榜为兴趣广泛，这是家长应该认真对待的，或者认真区别对待的，因此呢，孩子还可能出现一些非健康的异常的兴趣，比如对性的兴趣如果明显超出了一般孩子对性的关心与年龄极不相符的话，家长就要及时的矫正治疗，不能够拖延！

11、首先，培养孩子好的学习习惯要做好与老师的沟通工作，一个好习惯的形成离不开孩子所处的环境。比如孩子上课不专心，爱搞小动作就需要老师的帮忙，希望老师经常提醒。孩子回家后,要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，父母可以选择孩子爱看的书籍，让他读一段感兴趣的文章，培养孩子养成专注于做一件事。

12、比如说我对游泳感兴趣并不代表我会游泳或者游过泳，而如果说我爱好游泳那一定是我亲自下水游过并体会过游泳带来的乐趣。

13、有的人为什么对啥都不感兴趣

14、这一点，做起来呀，说容易也容易，说难也有点难。看孩子本身就累呀，还要这样去做功课，当然会更累。但是你不知道，这种做法，对孩子的成长的益处，那是，其他任何方法都难以弥补的。

15、家长要了解孩子的兴趣，发展情况，最主要的呢，是去发现孩子的特长，找到一条可以使孩子的潜力得到最好发挥的途径,我们都知道兴趣是学习的动力，这也是孩子充分发挥前置的诱因。

16、如果婴幼儿在对外界世界一无所知的情况下，没有任何兴趣去探索外在世界，那是绝对不可想象的，缺乏兴趣这类感情性唤醒将会导致严重的智力发育迟钝。

17、谢谢悟空邀请，不胜荣幸。

18、病情分析：您好，需要慢慢的教育，诱导孩子学习。指导意见：学习是比较枯燥的，您可以诱导孩子学习，比如他完成某个作业，您可以奖励他一些食物玩具，这样可以逐渐培养孩子的兴趣的，慢慢来，需要有耐心的。

19、因此，让孩子体验到学习的快乐和成就感是培养学习兴趣的最好办法。