一、讲文明的故事

1、那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。

2、去年，山东淄博的一位母亲带着女儿在夜市卖氢气球，不巧遇到了大风天气，几十个气球被吹得猛烈摇晃着，险些“脱缰”而去。

3、妈妈，我还看到小区里有穿着志愿者服装的叔叔阿姨会上门挨家挨户发文明创建的传单，提醒大家遵守小区的文明礼仪呢。

4、我一定努力去做！妈妈，到站了，我们下车吧！

5、下面请跟随我一起走进我们一年级同学讲文明故事比赛的现场看一看吧！看，孩子们把自己发现的校园文明故事画出来，拿着画自信地走上讲台，为小伙伴讲自己画的文明故事！

6、儿儿子的幼儿园里开展了迎奥运讲文明树新风的活动。儿子非常积极,不管是走在街上,还是在家里,都变得非常棒。他还是一个环保小卫士呢,主动帮助别人,看到垃圾,不怕脏不怕累,都收拾干净,原先他都是自己干净的啊。这么一个小人儿,还知道帮助比他还小的小朋友呢。如果他看到有小孩在哭闹,还会把他的玩具给他玩。我问过他为什么,他说他在学雷锋呢!奥,他还记得三月时搞的活动“学雷锋呢!不管是因为什么活动,我只希望我的儿子能把这些好的习惯坚持下去,因为我知道好习惯会使他受益终生的。。

7、汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年(前18)即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

8、程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。

9、然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

10、有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

11、是的，走走路也能锻炼身体。你看，有好几个人在等公交车呢，我们要坐的6路公交车来了，排队准备上车吧！

12、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。文明是一种修养，是城市最深沉、最温润的名片。文明始于生活的点点滴滴，它是一言一行好习惯的积累，是你帮我帮大家帮的互助和谐，更是向上向善的精神彰显。

13、孔融让梨的故事

14、日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。

15、仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。

16、文明礼仪记心间。想要成为讲文明的好学生，就要从小做起！少年文明则中国文明，建设文明和谐的现代化国家，是我们不可推卸的责任。让我们以身作则，拥抱文明，用自己的文明行为校园增光，为祖国添彩！

17、当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

18、霍克就任澳大利亚总理期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动。

19、妈妈，做了这个事我其实挺高兴，因为我觉得自己做了一件有意义的事。

20、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

二、讲文明的故事100字

1、没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”

2、好的，东西都拿好了，我们走吧。

3、某小区7号楼刘家与李家住上下楼，是一对冤家对头，经常为一点儿小事吵得邻里不安。刘家的冬冬天生淘气，一两岁就调皮得很，整天在屋里折腾，穿着小皮鞋跑来跑去，玩具往地上乱摔。李家的两口年纪大了，心脏又不好怕吵闹，听不得楼板叮咚叮咚地响，自然要去提意见。

4、11:30—12:0016:30—17:00

5、哦，我看到了，原来司机叔叔在礼让行人啊？

6、我县著名书法家曹万军、李强现场题字，挥毫泼墨，为家风传承留下浓重的一笔，并将书法作品赠送给文明家庭代表。

7、父母从小引导孩子讲方明、懂礼貌，包括各种日常行为生活中的一举一动，这是一种良好习惯的养成，一点一滴融入生活当中的每一个细节，比如文明礼貌用语的使用：请！谢谢！不客气！等等，只有当父母做好孩子的榜样，孩子在无形当中也就学会了文明礼貌

8、说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

9、“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”

10、还真是，这样就减少了对空气的污染，从而让我们的生活环境更美好。

11、文明礼仪伴我行。美德与文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的内容，有了内在的美德，文明才能熠熠生辉。学生在讲故事的过程中，把美德与文明牢记心间！

12、孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

13、策划：申娜名班主任工作室

14、桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。

15、在回家的路上小儿子一路沉默，快到家时实在忍不住了，便问：“爸爸，你是专家，教授学者，在我心中一直是最尊近的人，为什么让一个小贩如此吆喝？”，教授笑着说：”待人有礼谦逊是我的水平，粗俗无理是小贩的水平，我不能因为他而破坏自己的水平。“

16、霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

17、以全力取胜为荣，以斤斤计较为耻；以文明尊重为荣，以辱骂发泄为耻；以独立思考为荣，以无脑跟风为耻；以整体协作为荣，以脱离团队为耻；以审时度势为荣，以盲目任性为耻；以沉稳冷静为荣，以轻敌冒进为耻；以永不放弃为荣，以自暴自弃为耻；以反思自省为荣，以抱怨甩锅为耻。

18、杨时从小就很聪明，读书很用功，他常对别人说：“学习对我来说像吃饭一样，是我内心的需要……所以不能放松。”

19、比赛前，各班语文老师大力动员学生积极参与，并鼓励家长与老师一起对学生的语言表达、情感表达、动作表情做精心辅导。作品采取录制视频的形式，时间不超过3分钟。各班级先进行选拔，推荐优秀的作品参加学校的决赛。

20、那当然，老师也经常教育我们举止行为要文明，做一个文明人，多做一些文明事。

三、讲文明的故事幼儿园

1、▲文明家庭代表张锡荣以《红色基因的传承》为题

2、(名班主任工作室)文明故事我来讲，文明行为伴我行

3、讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准，文明一小步，道德成长一大步。为了加强对学生的文明礼仪教育，提高学生的文明意识，增强文明礼仪观念，争创全国文明校园，福田小学申娜名班主任工作室引领一年级的同学们开展了“文明故事系列活动”。通过把“文明引导”与学生喜欢的“故事”结合起来，借助讲文明故事，引导学生了解文明、认识文明、养成文明行为。

4、比赛中，孩子们用富有表现力的语言和恰当的肢体动作，将故事情节、角色个性渲染得淋漓尽致，一个个精彩故事将大家带进了美妙的童话世界。通过评委们的认真评比，最终评出集体一等奖、二等奖、三等奖；个人小金话筒奖、小金嗓音奖以及最具风采奖。

5、8:00—9:0010:00—11:00

6、富兰克林说过：“品格，是人生的桂冠和荣耀。它是一个人最髙贵的资产，它构成了人的地位和身份本身，它是一个人在信誉方面的全部财产。它比财富更具威力，它使所有的荣誉都毫无偏见地得到保障。一个人的品格，比其他任何东西都更显著地影响别人对他的信任的尊敬。”因此，要想使自己成为一个真正对别人具有吸引力的人，必须摆脱“投机”心理，克服“耍小聪明”和“算计”的毛病，培养自己良好的品格。收起

7、一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。

8、妈妈杨开莲&儿子金炜伦

9、走路让个道，爱幼又尊老，

10、总以为他们年幼无知，他们却常常在不经意间给我们温暖的一击。你会觉得，所有的辛苦和委屈，瞬间化为乌有。

11、是啊，妈妈。文明用语能避免好多不必要的冲突呢。

12、要坚持本立足基层、面向众使迎奥运、讲文明、树新风程群众自愿参与、共享程要迎奥运、讲文明、树新风与社主义荣辱观教育实践结合起与创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位结合起与群众性谐创建结合起与未思想道德建设思想政治教育结合起促进迎奥运、讲文明、树新风广泛深入展要坚持贴近实际、贴近、贴近群众真抓实干、务求实效北京赛事协办城市要全力赴带抓落实其城市特别直辖市、省城市、沿交通干线主要城市要按照统部署结合实际扎扎实实推向深入。

13、■带垃圾乘电梯封好口有些不拘小节的人爱抽着烟上电梯，弄得本来就狭小的空间里气味难闻，而且明火在电梯里是很危险的，让不吸烟的人特别反感。遇到这种情况，吴师傅一般就让他们把烟掐了再上来，可她的同事有时就不好意思说。还有，就是垃圾道封上以后，居民的生活垃圾都集中丢到楼下垃圾箱里，高层楼里的住户又多，每天都有很多的垃圾要经过电梯下楼。电梯里明明贴着“为了健康请封好垃圾袋”的提示，可偏偏有人就是不给系上，敞着口儿甚至滴着汤儿就要上电梯，尤其一到夏天，情况可想而知。作为电梯工，吴师傅特别希望每个人都能在这个狭小拥挤的空间里尽量考虑一下别人，毕竟我们每天只在电梯里逗留很短的时间，自己的一些习惯完全可以克制一下，尽量不去妨碍别人或者侵犯他人的空间。

14、是的，公交车虽小，却能折射出一个城市的文明风尚。你看，我们这么多人去往同一个方向，同乘一辆公交车，这里就是一个检验大家文明素质的公共空间呢！

15、经过评委组评审，各年级获得一等奖的作品如下。请选择你最喜欢的作品，为它投上宝贵的一票。

16、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。

17、杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后，他放弃做官，继续求学。

18、列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

19、一个城市的文明程度，归根结底反映在人的行为上，决定于人的素质。城市的文明，最终也体现在市民的文明素质和文明诉求中。提高市民文明素质是一个长期复杂的系统工程，仅靠法律的制约和经济的处罚恐怕很难从根本上解决问题，最关键的还是要在加强监管的同时，把文明行为促进条例的有关内容广而告之，并下大力开展持久广泛的文明教育，以强化人们讲文明懂礼貌的自觉意识和公德意识。

20、此次讲故事比赛，提高了学生的口语表达与演讲能力，锻炼了学生的胆量，更点燃了学生们心中追求知识的火种，营造出良好的“书香校园”氛围。

四、讲文明的故事200字

1、本次活动旨在丰富孩子们的文化生活，传承中华优秀传统文化，大力培育和践行社会主义核心价值观，促进孩子们全面发展和健康成长。

2、他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

3、你看到公交车前面的斑马线了吗？

4、山东烟台的一个小女孩，犯错被批评后，和妈妈进行了一番对话：

5、德国一条街道上，有天特别堵，但是正好有个救护车从这过，听到鸣笛声，几乎所有车都找位置直接停下给让道了。以德国为例子，清洁工与大学教授同样受到尊重，工资差不了多少——一视同仁。欧洲一些国家的人交谈时喜欢直视眼睛，以表尊重欧洲街道通常非常干净，不是因为清洁工特别多

6、妈妈吴梅春&女儿胡佳佳

7、人生的道路上要互相关照，

8、孔融让梨:孔融有五个哥哥，一个小弟弟。孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。张良拜师:张良始终不忘那个给他太公兵法的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为黄石公，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。曾子避席:当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。程门立雪:一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢一同前往老师