一、买椟还珠文言文

1、文言文一般言简意赅，几句话便将故事浓缩成型。而对于习惯现代文的孩子来说，如果只是用符合字面意思的解读文章来应付孩子，那就太可惜了，因为他们永远也无法理解古人的很多行为和做法。怎么办？演起来呗。

2、来，我们自己也朗读一遍，看看是否能完整的诵读，每个字都认识。

3、法家学派的代表著作，共二十卷。韩非(约公元前280～233年)，后人称韩非子或韩子，战国时期韩国人，为韩国公子，与李斯同学于荀子，喜好刑名法术之学，为法家学派代表人物。全书由五十五篇独立的论文集辑而成，里面的典故大都出自韩非，除个别文章外，篇名均表示该文主旨。

4、其学说的核心是以君主专制为基础的法、术、势结合思想，秉持进化论的历史观，主张极端的功利主义，认为人与人之间主要是利害关系而仁爱教化辅之，强调以法治国，以利用人，对秦汉以后中国封建社会制度的建立产生了重大影响。

5、最后一句的意思是在批评当时的学者们欣赏浮夸的辩辞，却对经世致用的理论不予理会，批评受众的取舍不当，显然完全违背了对理论理解的原意。

6、料把盒子熏得香香的，且还用珠宝、美玉、翡

7、楚人有卖其珠于/郑者，为木兰/之柜，薰以/桂椒，缀以/珠玉，饰以/玫瑰，辑以/羽翠，郑人买其椟/而还其珠。此可谓/善卖椟矣，未可谓/善鬻珠也。

8、鬻(yù):卖。(1)

9、⑤辑：通“缉”，连缀。这里是“衬托”的意思。

10、出处：战国·韩非子《韩非子·外储说左上》

11、在我们阅写课堂上，小古文学习是这样的：

12、木兰：一种名贵的木头。

13、(4)“熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠“用了什么修辞方法，有什么作用？

14、有一个在郑国卖珠宝的楚国人。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将盒子用桂椒调制的香料熏制，用珠宝和宝玉点缀，用美玉连结，用翡翠装饰，用翠鸟的羽毛连缀。有个郑国人买下了匣子，却把匣子里面的珠子还给了他，这可以说，这个珠宝商人善于卖盒子，而不善于卖珠宝。

15、有一个在郑国卖珠宝的楚国人。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将盒子用桂椒调制的香料熏制，用珠宝和宝玉点缀，用美玉连结，用翡翠装饰，用翠鸟的羽毛连缀。

16、善:擅长，善于。

17、买椟/还珠停顿楚人有卖其珠于/郑者，为木兰/之柜，薰以/桂椒，缀以/珠玉，饰以/玫瑰，辑以/羽翠，郑人买其椟/而还其珠。此可谓/善卖椟矣，未可谓/善鬻珠也。

18、买椟还珠的楚人是个明显的外貌协会的代表，只看到了事物的表象，这个故事告诉我们，一心只看漂亮的外表，很可能就会和最重要的东西擦肩而过

19、辑：同“缉”，连缀

20、(翻译)有一个在郑国卖珠宝的楚国人。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将盒子用桂椒调制的香料熏制，用珠宝和宝玉点缀，用美玉连结，用翡翠装饰，用翠鸟的羽毛连缀。有个郑国人买下了匣子，却把匣子里面的珠子还给了他，这可以说，这个珠宝商人善于卖盒子，而不善于卖珠宝。

二、买椟还珠文言文注释

1、(3)“买椟还珠”留给我们的启示是什么？

2、楚国有个商人在郑国卖珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将匣子用桂、椒等香料熏制，用美玉点缀，用宝石装饰，用翡翠连缀。有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珍珠还给他。这可以说，这个珠宝商人很善于卖匣子，不善于卖珠宝啊！

3、其：代词，他的(指楚国人)。

4、羽翠:翠鸟的羽毛。

5、薰:香草;这里作动词，用香料熏染。

6、再看《韩非子》用这个故事(以及秦佰嫁女的故事)讽喻的是什么。原书批评的是学者们以浮夸的辩辞淹没经世致用的理论，完全没有指责读者欣赏其词章的文采，而现行成语及其释义，却把原书对学者以文害用的批评，变成了批评受众的取舍不当，显然也完全违背了原著的旨意。

7、它告诉人们，看事情的时候不要被其华而不实的外表吸引，而看不到内里面真正有价值的东西，不要丢了西瓜捡芝麻。

8、通过这个问题以及延伸探讨，我们更深入的去探讨了一个问题——个人与团队的关系。个人，有着无限的自由，但当个人融入团队，则需要遵循团队中的一些规则与约定。怎样做才能在尊重团队的基础上表现个人，这个是需要我们每个人终其一生都要去思考的话题！

9、珠玉:珠子和宝玉。

10、椒：花椒,香料。

11、翻译：楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的盒子，将盒子熏了用桂椒调制的香料，又装饰上珠玉、玫瑰、翡翠。有个郑国人把盒子买了去，却把盒里的珠子还给了他，这可以说，这个珠宝商人很善于卖盒子，而不善于卖珠宝吧。

12、《买椟还珠》的白话翻译：

13、回复关键字：文言文练习

14、②做事要看准本质，不能舍本逐末。

15、珠玉：珠子和宝玉。

16、也比喻没有眼力，取舍不当。

17、(3)以珠玉饰以(用)

18、此：这，指代楚人的行为(为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠)。

19、原文楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂.椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡羽。郑人买其椟而还其珠。此可谓善鬻椟矣，未可谓善鬻珠也。翻译有一个楚国人卖他的珠子给郑国人，用木兰做了一个匣子，用桂椒熏染它，用珠玉装饰它，再用火齐珠镶嵌它，最后用翠鸟的羽毛点缀它。但那个郑国人买了他的匣子却退还了他的珍珠。这可以说是善于卖匣子了，不能说是善于卖珍珠。

20、③缀：点缀。这里有“镶嵌”的意思。

三、买椟还珠文言文原文及翻译

1、木兰:一种木纹很细的香木。

2、此:这，指代楚人的行为(为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠)。

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4、楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子，把珍珠退还了。用来比喻没有眼光，取舍不当大概就这意思吧！

5、水滴石穿不是水的力量而是时间和坚持的力量

6、楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善卖鬻珠也。

7、第一遍，让孩子们整体的感受文章的节奏和断句，体验文言文与现代文朗读的不同方式。

8、楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜，薰以桂椒(jiāo)，缀(zhuì)以珠玉，饰以玫瑰，辑(jí)以翡翠。郑人买其椟(dú)而还其珠。此可谓善卖椟矣(yǐ)，未可谓善鬻(yù)珠也。

9、买椟还珠文言文翻译、注释、典故

10、译文：楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的盒子，将盒子熏了用桂椒调制的香料，又装饰上珠玉、玫瑰、翡翠。有个郑国人把盒子买了去，却把盒里的珠子还给了他，这可以说，这个珠宝商人很善于卖盒子，而不善于卖珠宝吧。原文：楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。

11、②为木兰之柜：(他)用木兰香木(为珍珠)做了(一个)盒子。

12、楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。 郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。今世之谈也，皆道辩说文辞之言，人主览其文而忘有用 。(战国·韩非子《韩非子·外储说左上》)

13、●文中的“而”“其”“之”的意思是什么？

14、你知道成语“买椟还珠”是什么意思吗？请你说一说。

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16、有一个郑国人来买走了这个盒子，却把盒子里

17、因为匣子精美，所以他认为匣子实际上比珍珠更值钱得到匣子后，珍珠就无所谓了说的就是典型的不识货的人可见，做什么事情都要分清主次，否则就会像这位“买椟还珠”的郑人那样做出舍本逐末、本末倒置的傻事来

18、楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝。他用名贵的木兰木做了一个精美的匣子，用富有香气的肉桂、花椒来熏它，用珍珠、玉石镶嵌它，用红色的美玉装饰它，用绿色的玉石衬托它。有个郑国人把匣子买了去，却退还了匣子里的珍珠。

19、楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂、椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。

20、停课不停学小学生文言文十一《买椟还珠》，含释义：

四、买椟还珠文言文阅读题及答案

1、缀(zhuì)椟(dú)

2、这个小故事中的那位郑国人，被漂亮的盒子的外表所迷惑，反而忽视了盒子里面真正的有价值的宝珠，且亲手把珍珠给了他人。

3、▼点击小喇叭，开始收听吧！

4、●请谈谈你对“王”部和“玉”部的认识。

5、(1)解释下列句子中划线字：

6、椒:花椒,香料。

7、孩子们和大家一样，念着念着，诶，这个字不熟悉！读着读着，感觉句子绕上了。这小古文读起来怎么那么奇怪呀？说话的方式很奇怪，之乎者矣也是好多啊。看来看去，只知道前面说什么，后面不知道在绕什么圈子。哈哈哈。

8、买椟还珠在现代还用作比喻花很少的资本取得了更高的回报，卖椟的人用一个“椟”得到了“珠”。

9、楚国有个商人，在郑国卖珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将盒子用桂椒调制的香料熏制，用珠宝和宝玉点缀,用美玉装饰，用翡翠连缀。有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珠子还给了他，这可以说,这个珠宝商人很善于卖盒子，而不善于卖珠宝吧。

10、辑:同"缉"连缀。

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12、翻译有一个在郑国卖珠宝的楚国人。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将盒子用桂椒调制的香料熏制，用珠宝和宝玉点缀，用美玉连结，用翡翠装饰，用翠鸟的羽毛连缀。有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珠子还给了他，这可以说，这个珠宝商人很善于卖盒子，而不善于卖珠宝。典故原文楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。