一、两小儿辩日翻译

1、词语解释(1)游：游学，游历。(2)辩斗：辩论，争论。(3)故：原因，缘故。(4)以：以为，认为。(5)去：离。(6)日中：中午。(7)车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。(8)及：到了。(9)则：就。(10)盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。(11)为：是。(12)沧沧凉凉：清凉而略带寒意。(13)探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。(14)决：裁决，判断。(15)孰：谁，哪个。(16)汝：你。

2、古义：距离，离、相离。

3、弈：下棋。(围棋)弈秋，通国之善弈者也。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。通国：全国。

4、让弈秋教导两个人下围棋，

5、(暑期预习)部编版一年级语文上册知识要点盘点

6、另一种观点是：太阳高度不同，大气折射率不同，早上太阳高度角低，折射率大，所以太阳看起来大。

7、一知之为知之，不知为不知，是知也。

8、《两小儿辩日》的故事表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神；同时阐述了“学无止境，我们要不断学习”的道理。通过阅读，我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神，而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是，不能不懂装懂的道理。

9、(注释)学弈(下棋)弈秋(人名，原名秋，因他善于下棋，所以称为弈秋),通国(全国)之(的)善弈者(擅长下棋的人)也。使(让)弈秋诲(教导)二人弈，其(其中)一人专心致志，惟(只听)弈秋之(的)为听(教导)；一人虽听之(弈秋的教导)，一心以为有鸿鹄(天鹅)将(即将)至(来到)，思(想)援(拉,引)弓缴(箭)而射之(指天鹅)。虽与之(前者)俱(一起)学，弗(不)若(比)之(指前者)矣(好)。为(因为)是其(后者)智(智力)弗若(不一样)与(吗)？曰(答)：非(不是)然(这样)也(的)

10、另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。

11、小蝌蚪找妈妈•方惠珍、盛璐德

12、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也”

13、孔子听了不能判断他们谁对谁错。

14、十六年前的回忆·李星华

15、而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？

16、孔子也无法判断谁是谁非

17、这篇文章的启示是：

18、部编版三年级语文上册《大青树下的小学》导学案

19、另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”

20、决：决断，判定，判断。

二、六年级下册语文两小儿辩日翻译

1、大小问题：早晨和中午的太阳距离地球是一样的，其大小也是相同的，为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？这是视觉的差误。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，放在比它小的物体群中显得大就是如此。同理，早晨的太阳，从地平线升起时的背景是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳就显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比黑色的显得大些，这种物理现象叫“光渗作用”。当太阳初升时，背景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度差不大，就显得小些。

2、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”

3、宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。

4、孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗?”孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?”。

5、一儿曰:"日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?"

6、盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。

7、孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？”孔子不能决断。两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？”。

8、菩萨蛮·小山重叠金明灭·温庭筠

9、虽与之俱学，弗若之矣。

10、还有，中午比早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢？也不是。那又是因为什么呢？

11、我是梅子老师，我专注于小学教育！

12、一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”

13、缴：本文指带有丝绳的箭。(读音：zhuó)之：天鹅。

14、笑：在这里不是嘲笑，在这里突出了孩子们的天真可爱

15、王小莘《先秦寓言赏析》：“寓言涉及历史人物，以孔子东游为背景，增添了真实感和吸引力。两小儿的言语既认真又体现年龄特征，语言的性格化，使人物形象显得清晰可见，栩栩如生。”

16、水龙吟·登建康赏心亭·辛弃疾

17、一yī儿ér曰yuē：“日rì初chū出chū沧cāng沧cāng凉liáng凉liáng，及jí其qí日rì中zhōng如rú探tàn汤tāng，此cǐ不bù为wèi近jìn者zhě热rè而ér远yuǎn者zhě凉liáng乎hū？”

18、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信·维克多·雨果

19、却一心以为有天鹅要飞来，

20、两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"

三、两小儿辩日翻译简短40字

1、将至：将要到来。

2、潼关l狱中题壁·谭嗣同

3、两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？”

4、三片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。

5、另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗?”

6、另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。

7、译文:孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因

8、●致远朗读｜《黄鹤楼》(含译文)

9、●致远朗读｜《我知道，你叫护士》——献给12国际护士节

10、●致远朗读｜敬老院一群老人

11、片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。

12、想要拉弓箭去把它射下来。

13、孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。

14、另一个小孩儿说太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午就像把手伸进热水一样，这不就是近热远凉的道理吗？

15、中午时较早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午较早晨时热。

16、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

17、文章通过记叙两个小孩争辩太阳何时离人近、何时离人远的问题，各执一词，连圣人孔子也不能作出判断的故事。反映了古代劳动人民对自然的探究精神，也说明知识是无穷尽的，再博学的人也有所不知，学习是无止境的。

18、两小儿争辩的是太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。两小儿的说法都是不对的。理由如下：早晨的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看上去比中午的太阳大很多。中午时比早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午比早晨时热。因此，若不考虑地平线上大气折射的影响，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，其大小也是相同的。。

19、本文是一篇寓言故事。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事既渗透了要主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑的科学态度；也说明了知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是的道理。

20、《列子》即是在这样一个时代背景下，列子及其弟子所编著的寓言和神话故事集。此文即节选自《列子·汤问》第七章，文题是后人所加。此文记录的是春秋时期，两小孩与当时的大学问家孔子的故事。

四、六年级下册两小儿辩日翻译

1、孔子往东走，当他看到两个孩子吵架时，他问他们为什么吵架。一个孩子说：“我认为太阳刚升起时离人很近，中午时离人很远。”另一个孩子认为太阳刚升起时离人比较远，而中午时离人则相对近。一个孩子说：“太阳刚出来时，它和车盖一样大。中午时分，它像车盘一样小。这难道不是远近的原因吗？”另一个孩子说：“太阳刚出来时，凉爽。中午时分，就像伸入热水一样热。靠近的时候会不会很热，而远离的时候会不会很冷？”孔子听完后说不清是非。两个孩子笑着对孔子说：“谁说你更有智慧？”

2、喜欢教材，就给猪小侠加个鸡腿吧

3、(暑期预习)部编版二年级语文上册知识要点盘点

4、原因根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近，并不正确。

5、(14)决：裁决，判断。

6、因为他们各有各的观点，都认为自己对。他们觉得太阳应该在他们所想的时候最近、所以他们争执不下

7、而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。

8、江城子·密州出猎·苏轼

9、翻译：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”

10、(4)以：以为，认为。

11、中心思想一知之为知之，不知为不知，是知也。二要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。三片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。

12、雪落在中国的土地上·艾青

13、是孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗?”孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?”两小儿辩日的依据是一个是依据远近，一个是依据冷热

14、四季之美·清少纳言(翻译:卞立强、周作人)

15、孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?”

16、缴：古时指带有丝绳的箭。

17、宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。

18、惟弈秋之为听：只听弈秋(的教导)。

19、(每日一字)No.11~No.20|颦

20、车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

五、两小儿辩日翻译的意思

1、今义：离开所在的地方到别处。

2、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(辩斗 一作：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

3、《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近。

4、未选择的路·罗伯特·弗罗斯特

5、两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢?”

6、为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？

7、(读法) 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hu)将至,思援弓缴(zh uo)而射之。虽与之俱学,弗(fu)若之矣(yi).为是其智弗若与(yu)?曰:非然也.

8、翻译：孔子到东方游历，见到两个小孩在辩论，(就过去)问他们在辩什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候距人近，而到中午的时候离人远。”(另)一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候远，而到中午的时候近。”一个小孩说：“太阳刚出来的时候像马车的车顶那么大。等到中午，就像盘子一样大，这不就是远的(看起来)小而近的(看起来)大吗？”(另)一个小孩说：“太阳刚出来的时候很凉快，等到了中午的时候(感觉)就像进入了澡塘，这不就是越近(感觉)越热越远(感觉)越凉吗？”孔子也无法决断(谁对谁错)。两个小孩笑话孔子说：“谁说你懂得很多啊？”

9、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”

10、就任北京大学校长之演说·蔡元培

11、两小儿辩日是我们小的时候学过的文言文。文言文啊可能不太好懂，那么它的译文是什么意思呢？我们根据记忆中的学习来翻译一下。

12、孔kǒng子zǐ东dōng游yóu，见jiàn两liǎng小xiǎo儿ér辩biàn斗dòu，问wèn其qí故gù。

13、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎？”

14、东：名词做状语，向东。

15、(12)沧沧凉凉：清凉而略带寒意。

16、知之为知之，不知为不知，是知也。

17、念奴娇·赤壁怀古·苏轼

18、一剪梅·红藕香残玉簟秋·李清照

19、茅屋为秋风所破歌·杜甫

20、事实上由于中午的太阳辐射过于强烈，用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中，中午的太阳只是一个明亮的点，而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。 还有，中午比早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢？也不是。那又是因为什么呢？ 中午时比早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午比早晨时热。

六、两小儿辩日翻译

1、另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远。

2、鸿鹄：天鹅。(大雁)

3、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。

4、非然也：不是这样的。

5、两小儿喜欢探索，精神可嘉；两小儿认识事物的角度不同，结果就不一样；孔子能正确对待小儿提出的问题，不知为不知，实事求是。

6、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。

7、《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？

8、列子一向低调，有所谓“子列子居郑圃，四十年人无识者”，可见真正做到了老子所说的“和光同尘”的境界，故而列子在历史上的事迹也很少。

9、咏怀八十二首·其阮籍

10、我为什么而活着·(英)罗素

11、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之宋代·辛弃疾

12、.知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。

13、另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”

14、此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。

15、课内篇目(按作品音序排列)

16、古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

17、难道是因为他的智力不如前一个人吗？

18、通国：全国。通：全。

19、一个小孩子说：“我觉得太阳刚刚升起的时候离人比较近，而到中午的时候离人远。”

20、江城子•乙卯正月二十日夜记梦·苏轼

1、(读法)弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hu)将至,思援弓缴(zhuo)而射之。虽与之俱学,弗(fu)若之矣(yi).为是其智弗若与(yu)?曰:非然也.读课文时的基调：用怀着一种好奇、愉快的追求知识的感觉去读。

2、苏幕遮·燎沉香·周邦彦

3、知识是不分年龄，不分界限的。

4、另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。

5、有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”

6、一儿曰:“我以日初出远，而日中时近也。”

7、美丽的颜色·艾芙.居里

8、一儿曰:"我以日始出时去人近，而日中时远也。"

9、辩论的问题：太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。原文这么写的：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”译文：一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”。

10、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

11、其：指示代词，“那”。

12、初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看上去比中午的太阳大很多。看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光渗作用”。当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。

13、《两小儿辩日》朗读节奏划分如下图所示：上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分，一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成，文言句子的朗读停顿往往在主谓之间、动宾之间或修饰语和中心语之间，这样划分是符合句子意思的完整表达的。古文朗读节奏划分注意事项：划分诗文的节奏一定要结合具体的语境来分析。如果是相连的诗句，还要考虑到上下句中词语的对仗，上下两句的节奏应该保持一致。如果是较长的一句话，则要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析，划好之后再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅，意义是否相对完整，不读破句就可以。

14、另一个小孩说:"太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗?"

15、《两小儿辩日》是思想家列子创作的一篇散文。是一则极具教育意义的寓言故事。它解释了无止境的知识和无止境的学习的真相，并赞扬了孔子敢于承认自己缺乏知识，以及勇于寻求客观真理的精神。

16、廉颇蔺相如列传(节选)·司马迁

17、说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。

18、译文:”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”

19、.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。

20、一yī儿ér曰yuē：“我wǒ以yǐ日rì始shǐ出chū时shí去qù人rén近jìn，而ér日rì中zhōng时shí远yuǎn也yě。”

1、描述：列御寇，名寇，又名御寇(又称“圄寇”“国寇”)，相传是战国前期的道家人，郑国人，与郑缪公同时。其学本于黄帝老子，主张清静无为。后汉班固《艺文志》“道家”部分有《列子》八卷，早已散失。

2、译文:”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？

3、恰如盲人摸象，都是不见全貌，各执一端，虽有证据，难得真相。日地距离在早晚之间的差距是微不足道的，早晚温差及太阳可视面积的变化也另有原因(大气层影响)，两人都错了，但是毕竟知道找证据，也有可取之处。

4、谁说你知识渊博呢？孰：谁。为：同“谓”，说，认为。汝：你。知：同“智”，智慧。

5、(7)车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

6、一yī儿ér以yǐ日rì初chū出chū远yuǎn，而ér日rì中zhōng时shí近jìn也yě。

7、句意为：谁说的你智慧很高呢？

8、我有一个梦想·马丁·路德·金

9、弈秋是全国的下棋高手。让弈秋教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导;一个学生虽然也在听弈秋的教导，心里却一心想着天上有天鹅要飞来想要拉弓搭箭把它射下来。虽然这两个人在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学的好。难道是后一个同学的智商不如别人？回答说：“不是这样的。”