一、凿壁偷光文言文

1、文中最后一句“主人感叹，资给以书，遂成大学。”中，后俩分句均为省略句，前面省略宾语(匡衡)，后面省略主语(匡衡)

2、匡衡任职期间，多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见，陈述治国之道并经常参与研究讨论国家大事，按照经典予以答对，言合法义，博得元帝信任。每当朝廷大臣讨论政务时，匡衡总是引《诗经》为据。

3、小学文言文大集合：常羊学射·次非杀蛟

4、佣：受雇佣，出卖劳动力。

5、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻居家有蜡烛，但烛光照不到他家，匡衡于是就在墙壁上凿了洞，引来了邻居家的烛光，把书拿到烛光的映照下读书。

6、(8)佣作:被雇佣劳作。

7、元帝即位后，任用匡衡为郎中，迁为博士，给事中。在后几年里，汉元帝十分喜好儒术文辞，尤喜爱《诗经》，曾多次亲自听匡衡讲《诗》，对匡衡的才学十分赞赏，因此任匡衡为御史大夫。建昭三年(公元前36年)丞相韦玄成病逝，匡衡又代为丞相，封乐安侯，辅佐皇帝，总理全国政务。匡衡可算是因明经而位极人臣的典型。

8、小学文言文大集合：自知之明·对牛弹琴

9、(21)《诗》:此指中国第一部诗歌总集《诗经》。

10、⑤大姓：大户人家，富户。

11、小学文言文大集合：《论语》十一则

12、《西京杂记》：历史笔记小说集，汉代刘歆著，东晋葛洪辑抄。“西京”指的是西汉的首都长安。该书写的是西汉的杂史。既有历史也有西汉的许多遗闻轶事，比如昭君出塞的故事就出自本书。

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15、凿壁偷光(凿壁借光)，汉语成语、典故，出自《西京杂记》。描写的是西汉匡衡勤学苦读，最终成为大学问家的故事。现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。凿壁凿壁偷光的故事发生在山东省邹城市钢山街道杨下村。据《汉书·匡衡列传》记载，西汉丞相匡衡幼年时期，由东海郡逃荒迁居此地，因家贫，白天打工干活，夜晚凿壁借邻居杨老太纺线灯光读书。后匡衡封为丞相。为报杨老太借灯读书之恩，专程回故里探望，时杨老太已故去。从凿壁借光的事例可看出，外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

16、一日无书，百事荒芜。读书破万卷，下笔如有神。书犹药也，善读者可以医愚。黑发不知勤学早，白手方悔读书迟。

17、匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

18、出处：《西京杂记·卷二》——西汉或东晋·葛洪或刘歆

19、②逮：到，及。不逮，指烛光照不到。

20、同县有一大户人家姓“文”叫“不识”，家中富有，有很多书。匡衡就给他做雇工却不索求报酬。主人感到很奇怪，问匡衡为什么这样。

二、凿壁偷光文言文朗读节奏划分

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3、匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

4、匡衡勤学(而)无烛，邻居有烛而不逮，《衡乃穿壁引光，以书映光而读之。》邑人大姓文不识，家富多书，衡(乃)与其佣作而不求(偿)。主人(怪)问衡，衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。解释文中带括号的词而()乃()偿()怪()下列句子中“而”字用法不一样的一项是()A、邻舍有烛而不逮B、匡衡勤学而无烛C、与其佣作而不求偿D、学而时习之翻译文中带“《》”的句子乃:就,于是,偿:报酬;怪:奇怪.D.匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光，翻开书本就着烛光读书.

5、匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

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8、回到家里，妻子坐在织布机上不下来迎接他，嫂子也不给他做饭，父母也匡衡，字稚圭，他勤奋好学，但家里没有蜡烛，邻居家有蜡烛却照不到他家，匡衡于是在墙壁上凿了洞引来邻居家的烛光，拿着书借着光亮读。同县有一个大户人家，主人家不识字，但家中富有，藏有很多书，匡衡就到他家去做帮工，但不要报酬。主人觉得很奇怪，就问匡衡这样做的原因，匡衡说：“我希望得到主人的书然后全部读一遍。”主人听了很感慨，就把书借给匡衡，匡衡最终成了一个大学问家。

9、体会：匡衡，一个穷困书生，贫寒得凿壁偷光，依然刻苦攻读。联想到今天的我们，不愁电，不愁油的，白白的浪费时光和灯光，竟然不知读书的可贵。是时代悲哀还是自己悲哀呢？

10、寓言写了匡衡少年时读书的两件事，一件是凿壁偷光，一件是借书苦读。它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神。望采纳

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13、⑦文不识：人名，藏书家。

14、匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

15、这个典故也叫“凿壁偷光”。

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17、匡衡／字稚圭，勤学／而无烛，邻舍／有烛／而不逮。衡／乃穿壁／引其光，以书映光／而读之。”

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20、匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。

三、凿壁偷光文言文

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5、达到；及：力所不～。

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7、kuāng héng qín xué ér wú zhú ， lín shè yǒu zhú ér bù dǎi ， héng nǎi chuān bì yǐn qí guāng ， yǐ shū yìng guāng ér dú zhī 。

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11、怪：感到奇怪，形容词意动用法。

12、”资给以书“ 除了是省略句还是介词结构后置句，解释为“以书资给(匡衡)”，即把书借给匡衡读

13、(4)邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。

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16、读了这个小故事，你认为匡衡是个怎样的人？你有什么体会？

17、(15)资给：资助，供给。

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19、我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。

20、匡kuānɡ衡hénɡ勤qín学xué而ér无wú烛zhú；邻lín舍shě有yǒu烛zhú而ér不bù逮dài，衡hénɡ乃nǎi穿chuān壁bì引yǐn其qí光ɡuānɡ，以yǐ书shū映yìnɡ光ɡuānɡ而ér读dú之zhī。邑yì人rén大姓dàxìng文wén不bù识shí，家jiā富fù多duō书shū，衡héng乃nǎi与其yǔqí佣yōng作zuò而ér不bù求qiú偿cháng。主人zhǔrén怪guài而ér问wèn衡héng，衡héng曰yuē：“愿yuàn得dé主zhǔ人rén书shū遍biàn读dú之zhī。”主zhǔ人rén感gǎn叹tàn，资zī给jǐ以yǐ书shū，遂suì成chéng大dà学xué。

四、凿壁偷光文言文翻译简单

1、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人家，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。

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3、匡衡“凿壁偷光”的原因是，目的是。

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6、(寄语)：小朋友们，如果你看到这篇文章，说明你是一个勤奋好学的小学生！从小学习文言文，不仅能感受中华文化的博大精深，对我们的语文水平也能有很大的提升！今天是第一期，那么，我们一起加油吧！

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8、原文匡衡，字稚圭，匡衡/勤学/而无烛，邻居有烛/而不逮，衡/乃穿壁/引其光，以书映光/而读之。邑人大姓/文不识，家富/多书，衡乃与其佣作/而不求偿。主人/怪，问衡，衡曰：“愿得主人书/遍读之。”主人/感叹，资/给以书，遂成/大学。译文匡衡，小名稚圭。他勤奋好学却没钱买蜡烛。邻居家有蜡烛但光穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。同乡有一大户人家不识字，家中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。主人很奇怪，问匡衡为什么，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人被其感动，就把书借给他。后来，他便成了学问家。

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10、逮的意思：到、及。邻居有烛而不逮的释义为邻家有蜡烛，但光亮照不到他家。

11、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

12、乃：于是就偿：报酬怪：奇怪之：代词，指代“他”洞：名词作动词用，凿开一个洞好：喜欢，爱好学：学习

13、匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻居家有灯烛，只是光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻居家的光亮，让光亮照在书上来读。

14、大学：这里指有学问的人。

15、①匡衡：东海承(今山东枣庄)人，西汉经学家，大臣。

16、匡衡，小名稚圭。他勤奋好学却没有蜡烛。邻居家有蜡烛却穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。同乡有一大户人家文不识(人名)，家中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。主人很奇怪，问匡衡为什么，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人感叹，就把书借给他。后来，他便成了学问家。

17、凿壁偷光：在墙壁上凿个洞，使隔壁的光照到自己这里。

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20、(15)资给:资助,供给。

五、凿壁偷光文言文翻译50字

1、资料、讲座、课程一步式学习：

2、文不识：指不识字。一说，人名。

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4、(19)解人颐:使人开怀大笑。颐，脸颊。.

5、匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。

6、匡衡，字稚圭，匡衡/勤学/而无烛，邻居有烛/而不逮，衡/乃穿壁/引其光，以书映光/而读之。邑人大姓/文不识，家富/多书，衡乃与其佣作/而不求偿。主人/怪，问衡，衡曰：“愿得主人书/遍读之。”主人/感叹，资/给以书，遂成/大学。

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9、邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”

10、《凿壁偷光》讲的是西汉匡衡因家贫凿穿墙壁引邻舍之烛光刻苦读书的故事。

11、书上说家穷无钱点灯，故偷光，实际上现在的观点来说就是为了做秀而已。是侵害别人隐私权的。如果解决了你的问题，请点好评，谢谢

12、(2)逮:到，及。不逮,指烛光照不到。

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14、孔子车胤李密

15、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

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18、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明，他就把墙壁凿了一个洞，借来邻家的光亮读书。同乡有个大户人家叫文不识的，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，声称不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。后来匡衡成了大学问家。

19、小学文言文大集合：邴原泣学·公冶长与鹞鹰

20、县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。

六、凿壁偷光文言文

1、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。

2、匡衡，小名稚圭。他勤奋好学却没钱买蜡烛。邻居家有蜡烛但光穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。同乡有一大户人家不识字，家中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。主人很奇怪，问匡衡为什么，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人被其感动，就把书借给他。后来，他便成了学问家。

3、逮：到，及。不逮，指烛光照不到。乃：就。穿壁：在墙壁上凿洞。邑人：同县的人。大姓：大户人家。与：为、替。佣作：做雇工，劳作。偿：报酬。

4、(21)《诗》：此指中国第一部诗歌总集《诗经》。

5、⑥与其佣作：给他家雇佣劳作。

6、匡衡⑴，勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以书映光而读之。邑人⑷大姓⑸文不识⑹，家富多书，衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽，问衡，衡曰：“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹，资⒂给以书，遂⑿成大学⒀。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。

7、(5)大姓:富户;大户人家。

8、出自由汉代人刘歆的东晋葛洪辑抄古代历史笔记小说集《西京杂记》卷二。

9、(2)逮：到，及。不逮，指烛光照不到。

10、详解小学英语语法名词:名词所有格

11、小学文言文大集合：杀驼破瓮·枭逢鸠

12、文中“怪”字，多做意动用法。意为感到奇怪。

13、(1)匡衡：西汉经学家。

14、(13)大学：有学识的人

15、匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

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17、▍综合整理：小学语数外

18、主人感叹，资给以书，遂成大学。

19、详解小学英语语法名词：专有名词和普通名词

20、匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

1、捉；捕。只限口语单用，不用于合成词：～老鼠。

2、下面是关于勤学的成语，请把与之对应的主人公填写在括号里。

3、小学文言文大集合：关尹子教射•画蛇添足

4、匡衡(生卒年不详)，字稚圭，东海郡承县(兰陵县匡王村)人。西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。元帝时位至丞相。

5、小学语文文言文学习技巧大全

6、匡衡，字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓，文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

7、(3)穿壁:在墙上打洞。穿:凿。

8、匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰:“无说《诗》，匡鼎来;匡说《诗》，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰:“先生留听，更理前论!”邑人曰:“穷矣!”遂去不反。

9、(6)文不识：人名，姓文名不识。

10、指勤学苦读。典出晋.葛洪《西京杂记》卷二：西汉匡衡年少时家中贫寒，白天给有钱人家当佣人，只能晚上读书。他读书很勤奋，但由于家穷买不起蜡烛，他就在隔壁邻居家墙上凿了个洞，借洞中射过来的光勤奋苦读，后来他学有所成，官至丞相。鲁迅《且介亭杂文.难行和不信》:“一个说要用功，古时候曾有‘囊萤照读’‘凿壁偷光’的志士。”

11、逮的笔顺：横折、横、横、竖钩、点、提、撇、点、点、横折折撇、捺

12、(9)偿：值，指报酬(回报)。

13、译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。凿壁偷光：在墙壁上凿个洞，使隔壁的光照到自己这里。原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

14、小学英语常用介词用法详解及练习

15、(6)文不识:人名，姓文名不识。

16、翻译:匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。