古诗赠刘景文教案(古诗赠刘景文宋苏轼104句)

2024-03-01 09:50:29

一、古诗赠刘景文

1、真是浅语遥情,耐人寻味。苏轼这首诗虽为赠刘景文而作,所咏却是初冬景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章。

2、(学古诗)赐萧瑀——李世民

3、(学古诗)山中问答——李白

4、②擎:举,向上托。(擎雨盖:喻指荷叶)

5、在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。

6、(学古诗)枫桥夜泊——张继

7、朋友,你要记住,这橙黄橘绿的日子,才是一年中最好的时节啊。

8、你一定要记住一年中最好的光景,就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

9、(学古诗)塞下曲·其三——卢纶

10、(学古诗)易水送别——骆宾王

11、“我为什么不愿教普通班的孩子?”高中老师一席话“骂醒”无数家长!

12、自然界千姿万态,一年之中,花开花落,可说是季季不同,月月有异。这里,诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花,写出它们的衰残,来衬托橙橘的岁寒之心。

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14、(学古诗)关山月——李白

15、(学古诗)芙蓉楼送辛渐——王昌龄

16、这两句字面相对,内容相连,是谓“流水对刀。“已无刀、“犹有”,一气呵成,写出二花之异。

17、(学古诗)夜雨寄北——李商隐

18、(学古诗)明日歌——钱鹤滩

19、(学古诗)蜀相——杜甫

20、(学古诗)望江南——温庭筠

二、古诗赠刘景文宋苏轼

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2、赠刘景文/冬景作者:苏轼(宋代)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。由上可知,那是冬景,从霜字就可以看出来是冬季

3、(学古诗)咏柳——贺知章

4、Translation

5、《赠刘景文》这首诗是诗人写赠给好友的。大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色,第一句以荷败、菊残,写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿,把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。诗人在此一反悲秋的调子,突出了秋天是收获的季节。“擎雨盖”指荷叶。第二行诗赞颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。

6、“妈妈,请你杀了我。”

7、(学古诗)偶成——朱熹

8、只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

9、此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇,应当时景色作此诗作。

10、正是:一作“最是”。橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初。

11、荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。

12、《赠刘景文》作者是宋代文学家苏轼。其古诗词全文如下:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。(解说)荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美的景色是在秋末冬初橙子黄了、橘子绿了的时候。网址:http://www.slkj.org/b/9html

13、胡仔《苕溪渔隐丛话》曾将此诗与韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗相提并论。两诗虽构思和描写手法相似,艺术工力悉敌,内容却以苏诗为胜。

14、(3)最:一作“正”。

15、(学古诗)石头城——刘禹锡

16、诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。

17、这首诗是苏轼赠给好友刘景文的。

18、(学古诗)春夜喜雨——杜甫

19、(学古诗)出塞——王昌龄

20、橘树那“经冬犹绿林”、“自有岁寒心”的坚贞节操,岂止荷、菊不如,直欲与松柏媲美了。“菊残犹有傲霜枝”,后来就有人借用它比喻坚贞不屈的人。

三、古诗赠刘景文教案

1、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

2、然看到远处篱笆下的一点灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

3、祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。

4、(学古诗)迢迢牵牛星——古诗十九首

5、虽然橙和橘相提并论,但事实上市人正偏重于橘,因为“橘”象征着许多美德,故屈原写《橘颂》而颂之,主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意,在表达上融写景、咏物、赞人于一炉,含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。

6、(学古诗)如梦令——李清照

7、后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。

8、(学古诗)劳劳亭——李白

9、(学古诗)一蓑烟雨任平生——苏轼

10、擎雨盖:喻指荷叶傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。君:你,指刘景文。盖:车盖,这里比喻荷叶。

11、词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。

12、整首诗,华美而含蓄,意境高远。苏轼首先用“荷尽”、“菊残”描绘秋末冬初的萧瑟景象,用强烈的对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。紧接着用“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”揭示赠诗的目的:“橙黄橘绿”这是万物经过严酷的环境考验后,给那些坚强乐观敢于奉献的顽强者留下了丰硕的果实,此时既有成熟丰收的一面,又表现出这个季节的美是独具特色的。

13、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(最是一作:正是)

14、苏轼的《赠刘景文》,是在元佑五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致,“曲尽其妙”。诗虽为赠刘景文而作,所咏却是初冬景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章。

15、(学古诗)登岳阳楼——杜甫

16、(学古诗)卜算子·送鲍浩然之浙东——王观

17、《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的七言绝句,是赠送给好友刘景文的一首勉励诗。苏轼用托物言志的方法,抒发广阔的胸襟,饱含对好友的支持和劝勉之意。

18、一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

19、③傲霜:文中指不怕霜冻,坚强不屈。

20、古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》)。

四、古诗赠刘景文的意思翻译

1、(学古诗)清明即事——孟浩然

2、⑴刘景文:刘季孙,字景文,工诗,时任两浙兵马都监,驻杭州。苏轼视他为国士,曾上表推荐,并以诗歌唱酬往来。

3、(原文) 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。

4、回复“唐诗”、“宋词”,可以查询诗词。

5、(学古诗)采桑子·清明上巳西湖好——欧阳修

6、《赠刘景文》古诗的意思是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

7、(学古诗)江城子·密州出猎——苏轼

8、(学古诗)归园田居——陶渊明

9、(学古诗)登楼——杜甫

10、这是描写秋末冬初的景色,荷尽菊残,看似萧萧瑟瑟,却橙黄橘绿,另有一番风情。

11、⑷君:原指古代君王,后泛指对男子的敬称,您。须记:一定要记住。

12、诗意:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

13、这似乎不是题中应有之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂,不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。

14、(学古诗)九月九日忆山东兄弟——王维

15、后两句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”揭示赠诗的目的,“橙黄橘绿”说明秋景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累的一面。而橘树和松柏那坚韧不拔的品质,也最足以代表人高尚的品格和坚贞的节操。诗人想通过这样的描写告诉好友,虽然青春已逝,但现在正是人生成熟的黄金阶段,鼓励朋友不要意志消沉、妄自菲薄。

16、hé jìn yǐ wú qíng yǔ gài

17、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

18、赠刘景文/冬景苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。诗人借“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象,突出菊花傲霜斗寒的形象,说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,表达了诗人对友人的劝勉之情,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。

19、这是什么意思呢?其实这是为了鼓励有国士之才的刘景文。此人有才,却仕途不达,六十多岁了依旧潦倒。苏轼极为推崇他,两人成为知己。苏轼一边向上面举荐他,一边安慰、鼓励他,既悯伤其愁苦,又希望他振作,不因老病困穷而长此颓唐下去。

20、(学古诗)剑客——贾岛

五、古诗赠刘景文带拼音版

1、苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。

2、亲爱的小朋友们,早上好!我们的早安诵读又开始啦~~

3、(学古诗)四时田园杂兴——范成大

4、晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师,谥号“文忠”。

5、(注释) (1)擎:举,向上托。

6、(学古诗)赠汪伦——李白

7、(学古诗)望天门山——李白

8、⑸最是:一作“正是”。橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初。

9、这正是作者的高明之处,整首诗苏轼没有直接提到好友,而是用托物言志的方法表达对好友的支持和勉励。

10、赠刘景文古诗的意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。赠刘景文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇,应当时景色作此诗作。

11、山行杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

12、君:对对方的尊称,相当于“您”。

13、《赠刘景文》是北宋著名文学家苏轼于元佑五年(1090)在杭州任知州时送给好友刘景文(名季孙)的一首勉励诗,该作品是苏诗中的经典之作,脍炙人口。

14、这是因为,在百花中,“唯有绿荷红菡萏”,是“此花此叶长相映”的(李商隐《赠荷花》)。

15、(学古诗)不第后赋菊——黄巢

16、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

17、(学古诗)敕勒歌——南北朝·乐府诗集

18、(学古诗)渔歌子——张志和

19、(学古诗)大风歌——刘邦

20、清华3800余名新生报到!想上清华,要先吃得了清华的苦!

六、古诗赠刘景文

1、⑵荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。擎:举,向上托。雨盖:旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样子。

2、⑥橙黄橘绿时:指秋末冬初橙子黄、橘子绿的时候,也指硕果累累的秋天

3、(学古诗)示儿——陆游

4、刘景文的父亲刘皴是北宋的将军,所以也养成他豪放的个性。因此苏轼称他为“慷慨奇士”。

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