长歌行古诗意思解释【精选147句】

2024-03-03 09:10:53

一、长歌行古诗意思解释

1、《长歌行》前八句诗,跌宕起伏,一波三折。“阳春布德泽,万物生光辉”这两句与“青青园中葵,朝露待日晞”两句是一个对比,“常恐秋节至,焜黄华叶衰”与“阳春布德泽,万物生光辉”两句又是一个对比,“百川东到海,何时复西归”作为一个延伸的总结,将前六句的意思进一步深化与扩大。

2、晞:晒干,引申为阳光照耀。

3、找字游戏和贪吃蛇游戏(图在楼上)

4、我深深地畏俱日月如梭而逝,因此才欢歌纵酒,强以为欢。

5、《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中。

6、葵菜又名冬葵,民间称冬苋菜或滑菜。属锦葵科植物。李时珍说:"葵菜,古人种为常食,今之种者颇少"。王帧《农书》说:"葵为百菜之主,备四时之馔,可防荒俭,可以菹腊(咸干菜),其根可疗疾"。此菜中国各地有野生,根、花及种子,均入药。

7、意思:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。原文:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

8、此诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。

9、对的,说的都对,可是,你还记得这一句吗?

10、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。

11、常恐秋节至,焜(kūn)黄华叶衰。

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13、(1)打卡要求:每周打卡一次(含)以上。每周一小助手会在群内公布未打卡小伙伴的名单。

14、《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发出了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句,但诗人的思想又不是简单的表述出来,而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象,寓教于审美之中。

15、《乐府诗集》将乐府诗分为郊庙歌辞、燕射歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞、相和歌辞、清商曲辞、舞曲歌辞、琴曲歌辞、杂曲歌辞、近代曲辞、杂歌谣辞和新乐府辞等12大类;其中又分若干小类,如《横吹曲辞》又分汉横吹曲、梁鼓角横吹曲等类。

16、其次,是诗人自己的发问。这里面有一种宏观的视野,诗人看到了不仅是葵、露珠、万物、人类,还有那永恒的大川大河,一切的结局都是一样的。人们想要摆脱这自然界的法则是不可能的。言外之意是生命是多么渺小啊!一种哀伤,一种绝望就传达了出来。这样,这两句与开头的“朝露待日晞”一句有了一种情感上的呼应。

17、删去此二句,《长歌行》效果更好,理由如下:

18、川指河流,上百条河流向东流进大海,什么时候能再向西流回来呢?喻意是时间向流水一样一去不复返。

19、带有整首翻译和重点字解释,同时配套诵读(扫码可直接读)

20、参考资料来源:百度百科—长歌行

二、

1、年轻时不努力学习上进,年老时一事无成,只有独自悲伤了。

2、这首诗,开始的时候描写了春天的景象,阳光雨露滋润着青青的葵菜,葵菜长得很茂盛,但是,如果秋天到来了,它就要枯萎了。又说河里的流水向东方注入了大海,是不可能再向西倒流的。流水在古代的时候经常被用来比喻时光,“时光如流水”啊!所以,作者从这种景象联系到了咱们人类,如果人们年少的时候不努力,不积极上进,(时间就像流水一样一去不回),只能到老了之后自己白白地感到悲伤了。也就是说,作者鼓励咱们少年、青年要珍惜时间,努力向上。

3、千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能重西流?人也一样少年时不努力,到老来只能是白白悔恨了。

4、这是汉代乐府古诗中的一首名作。诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力。诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中。

5、此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。

6、整首诗到“百川东到海,何时复西归”这两句,可以说是对前面六句诗的一个深化,情感上进一步渲染,将整首诗的情绪推向高潮,而且它以问句的形式,有着余音绕梁三日不绝的效果。

7、开学在即|请善待每一位对孩子严厉的老师

8、东风已经复苏万物,草木皆似欣欣欲语。

9、《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。原文:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。译文:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

10、如果不早立功名,史籍怎能写上您的名字?

11、此诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。

12、电:13335421269

13、北宋郭茂倩所编的《乐府诗集》。

14、人也一样少年时不努力,到老来只能是空空悔恨了。

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16、官方QQ号:30375593

17、大自然的生命节奏如此,人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。

18、驱车上东门,遥望郭北墓。白杨何萧萧,松柏夹广路。下有陈死人,杳杳即长暮。潜寐黄泉下,千载永不寤。浩浩阴阳移,年命如朝露。人生忽如寄,寿无金石固。万岁更相送,贤圣莫能度。服食求神仙,多为药所误。不如饮美酒,被服纨与素。

19、百川:无数条江河。川,河流。

20、金石之坚尚会销蚀殆尽,风霜日月之下,没有长存不逝的东西。

三、

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2、(文学体裁):五言古诗

3、应后台小伙伴们的强烈要求,加开一个古诗学习大群,群规如下,想入群的小伙伴请仔细看哦:

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5、删去后,诗的结尾更有余味,更有言有尽而意无穷的效果。

6、为提升录音趣味性,以便普及经典,讲解内容对古圣先贤颇有唐突、揶揄之处。情非得已,非为不敬,一番苦心,苍天可鉴,祈望古圣先贤海涵。若有不满,请托周公与我等交涉,地瓜讲堂愿与诸君协商解决。

7、《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。

8、青青园中葵,朝露待日晞(xī)。

9、青青园中葵,朝露待日晞。

10、zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。

11、春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

12、(注释): 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。

13、这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”,显然是一种曲解。汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。

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15、何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,

16、园中有碧绿的葵菜,露水将要被早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。

17、如果,让你用一句诗词来劝身边的同学要珍惜时间,珍惜青春年华,努力学习,不要等到长大了,老了之后再后悔,你会用什么句子呢?

18、早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。

19、译文园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。《长歌行》两汉:佚名青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

20、焜黄:枯黄,草木凋落衰败的样子。

四、

1、郭茂倩(1041年-1099年),字德粲(《宋诗纪事补遗》卷二四有载),北宋郓州须城(今山东东平)人(《宋史》卷二九七《郭劝传》),其先祖为太原曲阳人,高祖郭宁,因官始居郓州。为莱州通判郭劝之孙,太常博士郭源明之子。

2、(作者)汉乐府(朝代)汉

3、kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰。

4、阳春布德泽,万物生光辉。阳春的意思是温暖的春天,咱们现在还经常说“小阳春”。“布”是散布,洒满的意思。“德泽”就是恩泽,恩惠。这句诗的意思是:温暖的春天给大地带来了阳光雨露,这是一种恩泽,世界上的万物都发出了光辉。

5、知道这一句是怎么来的吗?它出自汉代的乐府诗《长歌行》。整首诗是这样的:

6、这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也。

7、(创作背景):乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。

8、古诗卡片页(一页整首古诗)

9、乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。

10、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。

11、lǎo dà tú shāng bēi 老大徒伤悲。

12、世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程。

13、这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生也是这样。

14、(少壮不努力,老大徒伤悲)徒,白白的,无能为力的意思。照应“常恐秋节至”中的“恐”,“何时复西归”的“复”。

15、枯枝上发出了美丽的新叶,涸流中也清泉汩汩,一片生机。

16、这对李白来说是一个沉重的打击,希望与理想如昙花一现,而失望堕入悲慨的深渊中,求仙学道以求精神寄托。当他冷静地反思之后,才感到自误,“富贵与神仙,蹉跎两相失”,但犹有知非而振起之意,觉时不我待。

17、yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽,

18、wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉。

19、桃李花得日而开,花朵缤纷,装点新春。

20、(2)为了发广告,私加好友的同学们就不要来了,直接会给机票的

五、

1、园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

2、你觉得“少壮不努力老大徒伤悲”这两句可以删去吗?

3、就像是秋天寒霜下的蒲柳,倏忽之间,老之将至,身已衰矣!扩展资料:创作背景

4、听课请加入徐子曰学习群5群2182396可直接交流。

5、表达的是作者期望尽早建功立业、功垂千古、名留史册的强烈用世之心。

6、首先,它的发问者可以是葵和万物,或者是露珠。那意思是:不仅是我们,还有那滔滔不绝东去入海的河川,它们不也是无法再回到它们原来的地方吗?我们都是一样的,都对时间是无能为力的。这样理解的话,反而有一种豁达在里面。既然万物的结局都一样,那就看谁的过程更精彩吧!所以,万物在春天里生光辉,就是为了展现生命过程的精彩。

7、——古诗十九首之《驱车上东门》

8、鼓吹曲辞和舞曲歌辞中也有一部分作品艺术价值较差。但总的来说,它所收诗歌,多数是优秀的民歌和文人用乐府旧题所作的诗歌。在现存的诗歌总集中,《乐府诗集》是成书较早,收集历代各种乐府诗最为完备的一部重要总籍。

9、衰:为了押韵,这里可以按古音读作。

10、园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

11、百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?

12、(2)打卡方式:小程序音频或者视频(不露脸)打卡,打卡后请将打卡记录发至群中。

13、“少壮不努力,老大徒伤悲。”

14、时不我待,富贵与神仙两者皆会错肩而过。

15、许多江河。这里的“百”不是指具体的一百条河流,而是表示多数。可以结合我们国家的水系给娃讲一下。

16、常恐秋节至,焜黄华叶衰。“焜黄”就是枯黄的意思,秋天的时候花草树木都枯萎凋零了。“衰”这个字,按照这首诗里的韵律来看,应该读作“cuī”,同样的情况,在贺知章写的诗“乡音无改鬓毛衰”里也出现过。它的意思还是可以解释为衰败。“华”这个字,在古代很多时候是通假字,跟“花”是一样的。这句诗的意思是:常常害怕秋天到来之后,树叶枯黄,花儿也凋谢了。

17、cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至,

18、删去后,全诗的手法更统一。前八句以形象为主,通过不同的形象(葵、露珠、万物、百川等)展示给读者,这些形象在比兴手法的统摄之下,显得生气勃勃,含蓄而又跌宕,已经很能展现出本诗的主题了。而最后两句非常直白,与前面的诗句搭配显得较突兀,破坏了含蓄之美的效果。

19、园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

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六、长歌行古诗意思解释

1、这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐,它是一首唱反调的诗,是一首难能可贵的佳作。

2、把“努力”理解为“努力为乐”,显然是一种曲解。汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。

3、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

4、阳春布德泽,万物生光辉。

5、学习是一辈子的事儿,好学深思勤动手的人儿,是你么?

6、园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。

7、《长歌行》译文:早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心瑟瑟的秋天来到,花和叶都变黄衰败。千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向西流回来?少壮年华时不发奋努力,到老来只能是空空悔恨了。《长歌行》原诗:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》注解:(1)朝露:清晨的露水。晞:天亮,引申为阳光照耀。(2)百川:大河流。(3)少壮:年轻力壮,指青少年时代。(4)老大:指年老了,老年。徒:白白地。

8、喜马拉雅FM:地瓜讲堂。

9、树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,

10、感谢你的点赞和转发,比心

11、qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵,

12、万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到,

13、春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机。

14、hé shí fù xī guī 何时复西归?

15、少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

16、此诗通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面,表现了作者热爱生活的感情。《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。全诗原文如下:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。这首诗中,作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情,飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

17、其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句,但诗人的思想又不是简单的表述出来,而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象,寓教于审美之中。

18、相和歌辞又分为相和六引、相和曲、吟叹曲、平调曲、清调曲、瑟调曲、楚调曲和大曲等类;清商曲辞中又分为吴声歌与西曲歌等类。在这些不同的乐曲中,郊庙歌辞和燕射歌辞属于朝廷所用的乐章,思想内容和艺术技巧都较少可取成分。

19、衰:古代读音cuī,衰败。

20、一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。

1、园中的葵菜都郁郁葱葱,

2、桃李须待春天,但谁能使春日永驻不逝?

3、咸阳小学开始时间定了(四五六年级先开学)

4、长歌行:汉乐府曲调名。 葵:古代的一种蔬菜。 晞:晒干。 阳春:就是春天,是阳光和露水充足的时候。 布:散布,洒满。 德泽:恩泽。 秋节:秋季。 节,时节,节令。 焜黄:枯黄。 华:同“花”。 衰:为了押韵,这里可以按古音读作。 百川:无数条江河。川,河流。 徒:徒然,白白地。

5、此诗正切此情,合此理,抒写心灵,其诗情近于《将进酒》、《行路难三首》、《答王十二寒夜独酌有怀》等篇。又安史乱起李白则更跌入忧国的狂潮之中,因此不似作于安史之乱后的晚年。

6、阳春:就是春天,是阳光和露水充足的时候。

7、造化运转着天地,太阳乘着日车不停地飞奔。

8、常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

9、此诗为「古诗」,古诗的平仄不限制;偶数句押韵,可换韵;不必对仗;不限诗体(五言七言都可)《长歌行》说的是人生道理,文章用恰当的比喻作具体的描绘,举出青葵到了秋天终会枯萎,所有河流都东流入海而不西归的事实,说明人生和青春也一样,永远不可能再返老还童、青春永在。最后两句,明确道出这首诗的主旨,勉励人在少壮时应及早努力,免得到了年纪老大时才徒然悲伤。这首诗通过自然界的常见事物,说明深刻的人生哲理;「少壮不努力,老大徒伤悲」这千古名言,给人无限警惕。

10、shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壮不努力,

11、葵是古代重要的蔬菜之又叫冬葵菜,有紫茎和白茎两种。

12、江南江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

13、只担心瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。

14、少壮不努力,老大徒伤悲。

15、青青园中葵,朝露待日晞。“葵”指的是冬葵菜,是古代的一种蔬菜,也是一种药材。晞,晒干的意思,这里是阳光照耀的意思。这句诗的意思是说:院子里那翠绿的葵菜上,清晨的露水期待着阳光的照晒。

16、这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。

17、百川东到海,何时复西归。“川”的意思是河流。比方咱们经常说高山大川,咱们的四川省也有四条大河。百川的意思就是很多河流,注意这里的百不是确切的数字,只是表示很多。这句诗的意思是:很多的河流向东流去汇入了大海,什么时候还能够向西再倒流回来呢?

18、我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了!扩展资料《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。

19、参考资料来源:百度百科—郭茂倩

20、世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了。

1、有同学说,是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

2、培养好学深思勤动手的好习惯,从“写留言”开始,行动吧!

3、地满红花红满地,天连碧水碧连天:地上布满了红花,红花铺满了大地;天空连着碧绿的水,碧绿的水连着天空。一夜五更,半夜二更有半;三秋九月,中秋八月之中:一夜有五更,半夜的时候是二更半;(至于三秋九月,这个解释有很多,我就写我认为好的吧)三个秋季有九个月,中秋在八月。翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝:这个一定要翻译么......那和复制差不多了......楼外青山,山外白云,云飞天外:这个明显就是大白话......

4、借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发生了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句,但诗人的思想又不是简单的表述出来,而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象,寓教于审美之中。

5、千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能重西流?

6、译文:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

7、少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。扩展资料:这是汉代乐府古诗中的一首名作。诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力。诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中。

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