人有负盐负薪者李惠是个怎样的人(人有负盐负薪者文言文翻译105句)

2024-03-04 10:14:38

一、人有负盐负薪者

1、B(解析)B.韩愈,唐代文学家、思想家、教育家。

2、(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

3、示例:A给女孩小张送饭;B送两位看病的老人回家。

4、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是()

5、B.繁锁祈祷戈壁滩慷慨淋漓

6、有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担,在树阴下休息。

7、原文(后魏李惠,为雍州刺史。)人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。

8、(注)①负:背、背着。②藉(jiè):垫、村。③拷:拷打。④成:都。

9、有负盐的和负柴的,两个人同时放下重担在树阴下休息。要走的时候,争一张羊皮,都说是自己坐卧和披背用的东西。李惠让他们出去,对主簿说:“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答。李惠叫人把羊皮放在席上面,用杖敲打,见到有一些盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,负柴的人才承认了罪过。

10、此文是唐代李延寿所写。

11、有一个背盐的和一个背柴的人,同时放下重担在树荫下歇息。

12、示例:郑能量一看着急了,脸涨得通红,他赶紧把钱抓起来塞还给老人:“我们志愿者是不收钱的,收钱的话那还出来干什么了?

13、B.班长已经将这件事的重要性说得很清楚了,但他仍旧不以为然,敷衍对待。

14、C.通过参加社区志愿活动,许多学生都感受到了奉献的快乐。

15、小学学习中,关键点就是积累足够多的基础知识,为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇68:《齐人有好猎者》!希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~

16、贞观五年(631年),母亲又接着去世,他辞去了修史的职务,回家守丧。服阕,被派往蜀中(今四川境内)去做官。公事之余,“以所得者编次之”,对前几年搜集的一些史料进行初步的编排。

17、D.命夸娥氏二子负二山

18、⑮郑能量是一位逆行者,他和那几万援助湖北医疗队的白衣战士一样,从外省逆行而来,顶着风和雨,带着光和热。一个人的能量即使再大,在这场疫情面前都是那么微不足道,谁说“无衣”,大家“同袍”就能战胜困难。疫情下的武汉人民并不孤单,并不是在单打独斗,有那么多同胞与他们同在,互助互爱,是彼此最坚实的后盾。

19、独坐幽篁里,弹琴复长啸。

20、状元大考卷┃小学语文1—6年级下册状元大考卷

二、人有负盐负薪者文言文翻译

1、对掌权为官者而言,这段史实警示你:一事(或一案)当前,事实尚未弄清之前,要一碗水端平,心持一杆公平秤,平等对待当事人。

2、(1)回家(2)妻子孩子(3)应该(4)努力耕田

3、A.“燕然勒功”讲的是东汉大将窦宪追击北匈奴,至燕然山刻石记功的事。

4、点这里看▶胎教故事|03怕羞的小野猪

5、①朱文公:即朱熹,南宋儒学大师,谥“文”,故称朱文公。

6、人有负盐负薪者原文:人有负盐负薪者,同释重担息树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纪纲曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。译文:有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。久久没得出结果,就去报了官。李惠让他们出去,回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。

7、(2)例一:(李惠)回头对州府的主簿说:“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗?”

8、A.澎湃(pài)选聘(pìn)校对(jiào)潜心贯注(qiǎn)

9、使争者视之,负薪者乃伏而就罪。

10、A(解析)B.不以为然:意思是不认为是对的,表示不同意或否定。语境不符。C.不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。敬谦不当。D.恍然大悟:意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。与“突然”语义重复。

11、但这部史书只有纪、传,而无志书,因此,唐太宗于贞观十七年(643年)又命褚遂良等人修撰梁、陈、北齐、北周、隋五朝典章制度的《五代史志》,李延寿也参加了该书的编撰。经过十二三年的时间,《五代史志》于唐高宗显庆元年(656年)成书。

12、①重②直接③发④严重⑤立刻⑥没有人⑦拿

13、(3)请联系上下文,补充第⑭段横线上的内容。(至少使用两种人物描写方法,不少于40字)

14、(《人民日报》(2020年03月25日,有删改)

15、②我不想惩罚他,只想追讨那首诗。

16、请参照例句,在横线上仿写一个句子。

17、(1)谁家玉笛暗飞声(2)凭君传语报平安

18、(4)请结合文章内容,谈一谈你对第⑮段画线句子“一个人的能量即使再大,在这场疫情面前都是那么微不足道,谁说‘无衣’,大家‘同袍’就能战胜困难”的理解。

19、有负盐的和负柴的,两个人同时放下重担在树阴下休息。要走的时候,争一张羊皮,都说是自己坐卧和披背用的东西。李惠让他们出去,对主簿说:“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答。

20、(2)品味语言,回答下面问题。

三、人有负盐负薪者李惠是个怎样的人

1、像朱买臣一面砍柴一面读书,像隋代李密一面放牛一面读书。他们虽然劳累,也还是很艰苦地读书。

2、用现代汉语翻译下面句子。

3、A.用/凭、靠;C.于是、就/才;D.主谓之间助词/代词。

4、课内文言文阅读(共9分)

5、把《南史》《北史》作为一定意义上的通史来读,一则有益于了解整个南朝和整个北朝历史发展的脉络,有助于我们从总体上去认识和思考南北朝时期的历史问题。

6、贞观年间,做过太子典膳丞、崇贤馆学士,后任御史台主簿,官至符玺郎,兼修国史。李延寿曾参加过官修的《隋书》《五代史志》,《晋书》及当朝国史的修撰,还独立撰成《南史》《北史》和《太宗政典》(已佚)。《新唐书》对两书评价颇高,称“其书颇有条理,删落酿辞,过本书远甚。”

7、人在遇到困难时,不可勉为其难,有时暂时后退是为了更好地前进。(做任何事情不能一味蛮干,当失败时,应该注重考虑成功的策略。)

8、(1)同释重担,息于树阴。

9、《北史》,“二十四史”之一。是汇合并删节记载北朝历史的《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》而编成的纪传体史书。魏本纪五卷、齐本纪三卷、周本纪二卷、隋本纪二卷、列传八十八卷,共一百卷。

10、小学语文1—6年级下册精品资源

11、D(解析)D.鲁肃对吕蒙的称赞,从侧面表现了吕蒙的学有所成,不是正面。

12、就罪:承认罪过。

13、点这里看▶胎教故事|04小羊小猪看表演(胎教古诗)

14、人有负盐负薪者,同释重担息树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纪纲日:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,日:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。

15、B.能否取得优异的成绩,关键在于良好的学习习惯和态度。

16、凡所察究,多如此类,由是吏人莫敢欺犯。———录自《北史李惠传》编辑本段译文有一个背盐的和一个背柴的人,同时放下重担在树荫下歇息。二人起身将走时,争夺一张羊皮,都说是自己垫背的东西。

17、人与人交往之中一定要友善对待,不能贪图小利,让利益蒙蔽了双眼,做出不良的行为。

18、惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”

19、A(解析)B.烦琐C.摄像机D.锋芒毕露

20、B.两面对一面问题。D.“提高了”与“自主学习意识”搭配不当。

四、人有负盐负薪者文言文翻译及注释

1、有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。(争吵了)很久没有结果,(他们)就去告官。雍州刺史李惠,问他的下属们说:“拷打这张羊皮能够知道它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。

2、“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

3、手下竟没有一个能回答的人。

4、人有负①盐与负薪者,二人同释重担,息树阴下。少时,且行,二人争一羊皮,各言为己藉②肩之物。久未果,遂讼于官。时雍州刺史李惠,谓其群下曰:“拷③此羊皮可知主乎?”群下咸④无对者。惠遣争者出,令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,惠曰:“得其实矣!”使争者视之,负薪者乃服罪。

5、人有负盐与负薪者,二人同释重担,息树阴下。少时,且行,二人争一羊皮,各言为己藉肩之物。久未果,遂讼于官。时雍州刺史李惠,谓其群下曰:“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无对者。惠遣争者出,令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,惠曰:“得其实矣!”使争者视之,负薪者乃服罪。译文有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。李惠让他们出去,回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。

6、深林人不知,明月来相照。

7、仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。

8、(3)政入万山围子里(4)黄梅时节家家雨

9、有背着盐的和背着柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿,将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫肩的东西。久久没得出结果,就去报了官。李惠让他们出去,回头看州府的主簿说:“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗?”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,看见(发现)有少许盐末,就说:“得到实情了!”再让争吵的双方进来看,背柴的人于是伏在地上承认了罪过。

10、(1)下列加点词解释有误的一项是

11、(B)闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。

12、①岂曰无衣,与子同袍:出自先秦《诗经•秦风》,意思是说,谁说没有战衣?与君同穿战袍。

13、(2)内容具体,有真情实感。

14、李延寿(生卒年不详),字遐龄,唐代相州(今河南安阳)人,史学家。他的生卒年月史书失载,可知他的政治与学术活动基本是在唐太宗初年至唐高宗初年这三十年间进行的。他任过东宫典膳丞、崇贤馆学士、御史台主簿,兼直国史符玺郎、兼修国史等官职。

15、①好几年依靠细竹竿着我(行走)

16、李惠是聪明机智,生活常识丰富、经验多的人。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”

17、⑪求助者说,她九十岁的奶奶低烧,他的父亲叫李在轩,带着奶奶去医院做进一步检查。等检查完,天已经很晚了,两个老人在医院门口等了很久,始终打不到车回家。

18、在许多国家,人们已经用深海浴盐洗脸、浴足,它能促进新陈代谢、深层清洁肌肤、消炎、杀菌、祛除多余脂肪和角质层、收敛粗大的毛孔,长期使用,能让肌肤柔滑细腻

19、《幼学琼林》(朗诵视频+全文完整版)

20、怎么讨债债务人失踪达到一定期限时债权人可向法院申请宣告债务人失踪或死亡,当法院宣告后,债权人可将宣告失踪的债务人的代管人作为讨债对象或将宣告死亡的债务人的财产继承人或其他取得人作为讨债对象。宣告失踪的条件按照中国法律规定,公民下落不明满两年的,利害关系人可以向人民法院申请他为失踪人

五、人有负盐负薪者文言文启示

1、惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”

2、要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3、⑨送完盒饭,又要赶往南京路上的武汉市中心医院,送一批爱心物资。还有下午刚接收的四千箱羊奶,河南商会爱心企业捐助的,近期都要送达各个医院和社区。郑能量要计划一下接下来的物资发放工作。

4、可到了初教材中文言文的篇目会突然大量增加,语文学习在原来的基础知识、阅读理解、写作三大块内容上增加了很大一块文言文内容!在考试中文言文的分数更是占有重要比例。到后来的中考、高考文言文这块的考核便成了拉开语文分数的重要模块。

5、C.金柝,古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。

6、听课请加入徐子曰学习群5群2182396可直接交流。

7、(2)请从修辞手法的角度,赏析“深林人不知,明月来相照”一句。

8、⑬“大爷,没事的。”郑能量说得风轻云淡。

9、李惠令手下人把羊皮放在席上,用庭杖击打它,见有少许盐屑落下,两个争羊皮的人来看,一看,背柴的人就拜伏认罪。这则史实故事给世人的警示作用既浅显却又很主旋律。

10、这个故事告诉我们的道理对现实生活的细致观察和严谨的逻辑推理。天下事都有一定的规律,只要多思考,多观察,就能透过现象看到本质。人与人交往之中一定要友善对待,不能贪图小利,让利益蒙蔽了双眼,做出不良的行为。处理问题要具备丰富的生活常识、经验,再加之细心观察,以及善于思考。做事要多观察,多思考,不能贪图小利。合理地推理,能得出正确的结论,不要盲目推理。为人要诚实,不要贪心谎言终究会被揭穿(纸包不住火)。事实胜于雄辩。

11、小学语文1—6年级下册《阳光阅读100》

12、C.侮辱契约摄相机大庭广众

13、(5)惟解漫天作雪飞(6)商女不知亡国恨(7)将军百战死,壮士十年归。

14、(2)请结合选文内容,谈谈你对“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”的理解。

15、(1)下面这句话读起来像诗,能引发丰富的感受与思考,请揣摩并体会其表达效果。

16、人有负盐负薪者,同释重担息树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纪纲曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。

17、A.疫情期间,医务人员舍小家为大家,抗击疫情,呕心沥血。

18、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

19、(1)马上,立刻的意思。这里指郑能量接到女孩的求助后,很快做出反应,立刻可以给女孩去送饭。表现了郑能量的热情、急人所急,时刻准备帮助他人。

20、小学学习中,关键点就是积累足够多的基础知识,为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇65:《刘庭式娶盲女》!希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~

六、人有负盐负薪者

1、人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。

2、谎言终究会被揭穿(纸包不住火)。

3、为人要诚实,不要贪心

4、小学学习中,关键点就是积累足够多的基础知识,为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇72:《朱文公受骗》!希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~

5、不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

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