一、现代诗歌欣赏

1、诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。

2、首先：应该先理解其表达的意思。

3、在第二个部分，当涉及到我在“世界中”与他者发生关系的时候，就出现了某种分裂，他人与我形成了某种对立，在这种对立中，“面朝大海，春暖花开”就不能与世俗生活和谐一致，反而成为“我”离开世俗生活之后的庇护，是“我”最后的立足之处，最后的温暖、最后的安慰。因此，“我”的矛盾是因为出现了他者，在他者出现之前，明天都是和谐美好的。

4、那天桥上凄清冷漠的沉静

5、扎根农村大有作为的铮铮誓言

6、“悄悄是离别的笙箫”是暗喻的手法。例如，苏轼的《前赤壁赋》中描述了萧声是低沉的哀怨的，而笛声是欢悦的，所以“箫”来比喻“悄悄”来说明诗人的心境，因此，“悄悄”的动作带有诗人的感情，接着"夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。诗歌讲究精练，一再重复“沉默”“悄悄”“轻轻”，是强调重点，并不是浪费语言。

7、雨后晴文/万木青君知否暴风骤雨是怎样形成再小的雨守安静的风也有来潮的时候无法忍受控制的疼痛难免不顾一切吹倒些树淋湿路泥泞只有，也只有经历过的那盛开的鲜花呀似有灵通最懂风雨来潮别看一时如火燃烧终会有停过后留下的那个晴啊相伴照亮一年四季柳暗花明

8、第五节，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处慢溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。他在康桥生活了两年。他那时有自己的理想，生活是充实的，对明天怀着希望。所以，他用“一船星辉”来比喻那时的生活，带有象征的意味。

9、希望幸福停在那宁静的河堤

10、丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。总之，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。诗人笔下的丁香一样的姑娘，容貌像丁香一样姣好美丽，品格像丁香一样高雅圣洁，心绪也像丁香一样忧愁惆怅。她愁什么?莫非是忧愁那负心的夫君,莫非是想望如意的郎君，也许是,也许都不是，她的愁就象她的容貌，就像她的心灵，高雅而圣洁，美丽而动人。

11、这种以画面、情景来外化内心的方式接下来得到反复、强化，但又有些微不同。“恰若青石的街道向晚”让人联想起以下的画面：天边一轮将落的夕阳(向晚)，脚下是狭长冷清小巷中的青石板路。同样采用形象的画面外化内心，这个画面的意味却隐藏更深，因此也更加隽永。

12、推广：兰兰幽梦静美阿成

13、琴岛波光(散文)宋红莲(小说)

14、诗人抒情的方式一般有两种：一为直抒胸臆，即在作品中直接显现个人的心绪；另一种是诗人往往略去政治背景，以渲染景物和烘托气氛的方法，如借助比兴、化用典故等手段，委婉地表情达意。

15、《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。

16、从明天起, 和每一个亲人通信

17、不管白天怎样，夜晚都是美好的

18、要消失，立刻就下一场雨

19、象征，简单说就是“以象征义”，但在现代诗歌中，象征则又表现为心灵的直接意象，这是应予注意的。用现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种：

20、愿你有情人终成眷属

二、现代诗歌欣赏的三美原则是指

1、微风吹动了我头发，

2、注：一首好的诗歌，不仅是给人一种美丽的氛围和意境，更是读起来都让身心愉悦，与内心深处产生共鸣效应，给读者以新的视角及态度。

3、我只愿面朝大海，春暖花开

4、这是作者写给自然界的一首情诗。作者在生命现场遇见了一棵开花的树，在替它发声。”至于有些人把作品解读成“女孩子站在那里等男孩子看她”的情诗，她表示“有点犹疑”。但她同时声明，诗人的解读只是其中的一种，因为读者的解释也有权威性。

5、 戴望舒的《雨巷》。题目我已经写好，大家可以找书籍或查网络阅读一下现代的经典诗。

6、让我们去寻找幸福的余香……

7、1,《你一定要走吗？》——泰戈尔《系一根心弦》——泰戈尔《世界上最遥远的距离》——(印度)泰戈尔《假如我今生无缘遇到你》——泰戈尔《思绪之束》——(美)卡尔·桑德堡《只要彼此爱过一次》——汪国真

8、因为经历过的人生才是美丽的。要想成功，要想有自己的舞台，要想为自己或长或短的生命增添斑斓的色彩，我们就前进吧，和着风伴着雨。诗人认为只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。

9、我不是归人，是个过客……

10、从明天起, 关心粮食和蔬菜

11、最后：以自己的观点及认知，综合自己对诗歌的理解，领会及具体章法；逐一点评。

12、诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述。但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法。在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征。

13、正低一声、高一声把丰收的喜悦张扬

14、《再别康桥》是一首写景的抒情诗，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。

15、品味诗歌含蓄之美。钱钟书先生曾说过：“理之在诗，如水中盐，蜜中花，体匿性存，无痕有味”。诗歌讲究的是曲折回环，不能把想说的全部说出来，而是借助于意象表现出来，给人以回味，这给人以回味无穷的正是其含蓄的内涵，也是我们需用心体会的地方。

16、组稿：天涯神马(现代诗)玉杰(古诗词)

17、欢迎下方留言交流，点赞支持

18、接下来诗人从卵石与他者的关系中，进一步说明卵石的自我意义。卵石不是孤立于世界，它的存在必然和他者发生联系，但是卵石在这种联系之中，并没有发生任何变化，它保证自己在与他者的联系中的零影响。

19、现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。

20、给每一条河每一座山取一个温暖的名字

三、现代诗歌欣赏的基本方法

1、“明月装饰了你的窗子”和“你装饰了别人的梦”这两个镜头又构成了另一组并列蒙太奇，是对前一组镜头显示的哲学上的相对性的强化。诗人解释说：“这是抒情诗，当然说是情诗也可以，但绝不是自己对什么人表示思慕之情，而是以超然而珍惜的感情，写一刹那的意境。

2、四季可以安排得极为黯淡

3、“那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。”这节诗实写的是康河的美，同时，柳树在古诗里“柳”——“留”，留别有惜别的含义，它给诗人留下了深刻的印象，多少的牵挂用“在我心头荡漾”，把牵挂表现得非常形象。他运用的手法是比拟(拟人、拟物)。

4、你的心如小小的寂寞的城

5、我有一所房子，面朝大海，春暖花开

6、全诗共三节。第一节抒写了“我”对“你”的深切期待。“为这/我已在佛前求了五百年/求它让我们结一段尘缘”痴人痴语,痴得让人感动。你能说这不可能吗?五百年太长,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。

7、海洋恋爱着月光。

8、《青春 音乐》诗及赏析

9、已由深绿渐渐替代了鹅黄

10、钓月亮文/瓶子要多长的线才能把钩甩到海中央去钓月亮我把星星当鱼饵月亮说它不吃星星是它的朋友我用我心当饵料月亮说别钓了月亮就在你心里哎，不钓了我弯下腰去抬鱼缸月亮就在鱼缸里我抬着月亮回家了

11、对于成功，是需要落实的，而在行动的过程中未免有许多风雨是无可避免的。但是，也许正是因为这些阻碍自己前进的东西才更能丰富你行走的道路。一直向前。一切顺利是不可能的。也是缺乏美感的。

12、我认为最经典的现代诗是毛泽东，毛泽东诗最经典律长征，沁园春雪念如娇，达李淑这些全是经典的现代诗，永远怀念伟大领袖毛主席(祈祷)(祈祷)(祈祷)(祈祷)(祈祷)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)

13、诗人抒发感情的方式是多种多样的.可以直抒胸臆，可以借景或借物抒情.许多诗歌是情景交融，寓情于景。

14、点评：酷似马是真正的诗人，内心敏感，下笔精准，往往在整首诗的前三分之二的篇幅，就完成了表达，但往往容易控制不住笔触，在后三分之一的篇幅里写出冗余的成分。写诗就像热恋中的人道别，挥手之后，千万不要再回头，一回头，心中的劲儿就松了，情就淡了。

15、乡愁是一棵没有年轮的树

16、抓诗眼。诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。析意象。意象是诗人的主观意念和外界客观物象撞击的产物，是诗人为了表现自己的内心世界，把客观的物象经过、提炼，重新组合而产生的一种含有特定意义的语言艺术形象。诗歌中，诗人不仅要用意象进行思考和感受，还要用意象进行表达。

17、现代诗鉴赏的方法抓诗眼诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。析意象。意象是诗人的主观意念和外界客观物象撞击的产物，是诗人为了表现自己的内心世界，把客观的物象经过选择、提炼，重新组合而产生的一种含有特定意义的语言艺术形象。诗歌中，诗人不仅要用意象进行思考和感受，还要用意象进行表达。

18、愿你有一个灿烂的前程

19、过年文/书乐年过近一半还在忆过年过去过年是忙碌现今过年是清闲过去过年是热闹现今过年是孤单从盼过年到怕过年不知不觉过了几十年从缺年货到缺年味年已不是年只当日历翻小时候想过年现如今忆过年想想那些年不觉到晚年一年又一年年年忆过年天真在童年过年就撒欢理想在少年学习不觉难艰辛在青年立志很高远奋斗在中年不怕流血汗定型在壮年钱孝思两全休闲在老年常常忆从前抬头见暮年珍惜每一年养生须全年才能活百年牛年人心烦虎年会扭转想想那些年一年一年盼今后这些年只求乐无边

20、意象是诗人的主观意念和外界客观物象撞击的产物，是诗人为了表现自己的内心世界，把客观的物象经过选择、提炼，重新组合而产生的一种含有特定意义的语言艺术形象。诗歌中，诗人不仅要用意象进行思考和感受，还要用意象进行表达。

四、现代诗歌欣赏手抄报

1、不会吓跑任何事物不会激起欲望

2、欢迎投稿：清新的散文诗歌，古诗词，犀利的评论杂谈，雅美的音乐书画，趣味入胜小小说，于碎片时间里，煲淋鸡汤，抚慰疲惫。美丽读书，期待邂逅睿智、寻找、阅读、纹字、分享的你。原创首投，文责自负。

3、哦初夏不正是从远方写就的壮丽诗行

4、诗歌欣赏是一种艺术的认知活动。读者要借助诗歌的语言为媒介，把握艺术形象，感受作品蕴含的思想感情，产生思想感情上的共鸣。

5、今生今世永不再将你想起

6、五要分析技巧。分析诗歌的艺术技巧重在体会修辞手法和诗歌表现手法在诗歌中的妙用，如常用修辞手法有比喻、比拟、夸张、反复、排比、对仗、对比等，常用表现手法有情景交融、直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实相生、渲染、象征及映衬等。如上文所举例子中，《赠日本女郎》运用比喻和反复，《乡愁》运用比喻和排比，《雨中》运用拟人；《我爱这土地》前部分情景交融，最后直抒胸臆。由此可见，诗人是通过运用多种修辞手法和表现手法来抒发丰富的情感的。

7、人们的着装已灰色或深蓝走向多彩

8、笑对人生文／卢进国往事如烟昔年岁月艰辛坎坷的经历也值得回忆半百人生苦辣酸甜早已尝尽笑看世态是明白事理时的豁达如今我远离尘世的庸俗和纷争抬头望天空蓝天一片明净笑对人生心情平静今生无悔今生无憾在文学的天地里驰骋纵横让理想之光照亮自己的余生

9、捡故事的人文/涧之燕是谁在丢故事又是谁在种故事不然怎么会有那么多故事让人捡呢原来捡故事的人大心眼里都是故事听到的是故事看见什么都是故事好像故事无奇不有无处不在不过世界确实是故事的组合体每个人都有自己的故事每件事物都是故事每时每刻都在发生着故事世界上不缺有故事的人缺的是捡故事的人捡故事的人骨子里流淌着故事还嫌故事不够用四处捡拾肆意演绎把故事视为自己的命根子直至将自己也捡成故事

10、母亲离开我们已有35春

11、那幸福的闪电告诉我的

12、这种感情非此意象难表达。诗的第二节接着写道:“阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望。”花开还要“慎重”,可见不是随意开放,只是为“你”而开放,将“我”“最美丽的时刻”奉献给“你”。“朵朵”，花开热烈，正因为“我”对“你”爱得热烈。“前世的期盼”照应诗的第一节“求了五百年”，说明这种热烈的爱不是一时的冲动，而是由来已久，使人联想到爱情的逾久弥坚。

13、青春岁月匆促短暂得很；“我”还未尽情享受青春的欢乐，于迷茫之中，青春时代就这样结束了！整篇诗行中，都弥漫着悠悠的遗憾。因为美和时间打的永远是一场失败的战争，所以诗人含着泪“不得不承认——青春是一本太仓促的书”。

14、诗歌是抒情言志的文体，鉴赏时，须深切体会诗歌的感情内涵.可以通过诗歌的形象，意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。

15、第三节，写这个让我着迷的“丁香般的姑娘”“像我一样”，在这寂寥的雨巷中默默的彳亍着，而“冷漠、凄清，又惆怅”的氛围，则充斥在这样的情境中。

16、从明天起，和每一个亲人通信

17、我听见文/杨咏椿我们是最后一代像稀薄的空气没有脚印没有步音路是这样窄么海子说：我已经走到了人类的尽头木心说：你再不来，我要下雪了顾城说：你拿把旧钥匙敲着厚厚的墙

18、《我不知道风是在哪一个方向吹》这道诗，可以说是徐志摩的“标签”之作。诗作问世后，文坛上只要听到这一声诵号，便知是公子驾到了。全诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，也给吟唱者更添上几分“梦”态。熟悉徐志摩家庭悲剧的人，或许可以从中捕捉到一些关于这段罗曼史的影子。但它始终也是模糊的，被一股不知道往哪个方向吹的劲风冲淡了，以至于欣赏者也同吟唱者一样，最终被这一股强大的旋律感染得醺醺然，陶陶然了。

19、春天里的事物，都是这样

20、让自己留下一段美好的记忆

五、现代诗歌欣赏简短

1、那愁煞人的冰雨勾起了你满怀的忧伤你的嘴唇苍白而静寂充满了高傲的虔诚的宁静你孤独地站在桥上显得寂静而又坚强即使是一塑雕像也未能比你更静默不经意间时间偷偷地流去许多许多你带着一身冰的寒气在风吹雨打中将时间遗忘你把忧愁的胚芽埋在眉间再忧愁难言的须臾排遣你忧伤的情怀你像梦一般的凄婉迷惘心情乱如风中的散发在思想的明辉中都被未曾留意过的希望和忧伤唤醒你该作风浪中一支坚强的小艇在狂风巨浪中驰骋再不必留恋那脆弱的心灵隔壁的寺院飘来一缕宁谧的古香甜美如爱情的歌曲在天空久久地回荡你仍倔强地伫立在桥上难道想让冰雨带回你失去的忧伤?

2、这首《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合著诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说，正体现了徐志摩的诗美主张。

3、身后会不会袭来寒风冷雨，

4、我只愿面朝大海, 春暖花开

5、(组队对抗惰性，一起坚持学习)

6、地上吹着些微风。

7、《错误》最大的特点是叙事、画面的象征化以及对照手法的结合运用。

8、第五节，写这个“丁香般的姑娘”与我擦肩而过，然后“她”“默默的走远了”，走完这条“雨巷”。

9、第六节“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。”这一节从字面看写姑娘的消失，实际是写美的毁灭，希望的毁灭。

10、第四节“她静默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。”“她默默地走近”，——看来“心有灵犀一点通”，两颗心灵已经接近、贴近，互相理解了，然而又终于从身边飘然而过，令“我”失望，她也“投出太息一般的眼光”，两人的距离又重新拉开。

11、在那个古老的不再回来的夏日

12、这两位彷徨者都得了同一种抑郁病，不忍相离，又不得不相离，因而同病相怜；然而又正因为病症相同，不可能互相拯救，只得分手。他们就是这样既彷徨，又在彷徨中追求着，追求着……“她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫。”“我”与姑娘的相遇，是一段真实的人生际遇，是“我”思之深切而出现的一种幻境，还是这简直就是写的一场梦？

13、方法：诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键词句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设置在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。技巧：创造性思维，是指开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的一项思维活动。诗歌中的创造性思维往往通过推理、想象、联想、直觉等思维活动，在前人、常人认识的基础上得出新的见解、新的发现、新的突破，从而在一定范围内产生一种首创性、开拓性，使所描写的形象更具新颖灵活地展示在读者的面前。

14、跫音不响，三月的春帷不揭

15、回复“签到”，可查看往期考研复习签到内容；