一、村晚翻译

1、钲：一种金属打击乐器。

2、远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起;玉门关孤零零地耸立在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

3、简单翻译：池塘的四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波光荡漾的水面上。

4、江边沙滩平坦柔软，残阳的余辉笼照在上面，一派金红。江水已经退潮，一艘艘打渔船斜靠在岸边。一对白色的水鸟静静地伫立江水旁，似醒还睡。突然，一个渔人来到江岸，水鸟惊觉，扑啦啦展翅腾起，转眼间没入开满白花的无边无际芦苇荡中。

5、度：吹到过。不度：吹不到

6、学会两个生字：陂，漪。

7、山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。

8、雷震，宋朝，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

9、“牧童归去横牛背”，横，躺着。正在回家的牧童，横躺在牛的背部。

10、诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其"横牛背"，吹笛呢，则是"无腔信口"，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

11、这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。

12、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

13、琼田绿叶蜂穿地，碧涧青林鸟斗桠。

14、元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老故名“元二”。

15、《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与

16、心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

17、翻译：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。原文：《村晚》(作者)雷震(朝代)宋草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

18、《水调歌头·过南京》AVisittoNanking—IntheTuneofPreludetoWaterMelody

19、是的，诗人雷震比较含蓄，他通过写恬静的乡村美景、悠闲自在的牧童表达了这样的向往，而有些诗人就直接表达出来了。例如——

20、天际：天边，天边的尽头。

二、村晚翻译简短

1、三万里黄河东流入大海，

2、鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。

3、我们先来观赏一段与本课相关的视频，再展开我们的奇思妙想，学习这首古诗——《村晚》！这首诗创作于诗人晚年隐居期间，是一幅优美的世外桃源画卷，我们一起来看看视频，感受新时代，新课堂带来的喜悦吧！

4、放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

5、在绿草如茵的池塘里，池塘里充满了水，山上落下了夕阳，淹没了海浪。那个骑牛的孩子交叉地坐在牛的背上，随意演奏短笛，演奏未调的音乐。

6、HostoricArchitectualComplex/BuildingGroupoftheVillagesofXidicunandHongcun因为一般是从美学的角度来谈的，更倾向于ArchitectualComplex。

7、安西：指唐代安西都护府，在今新疆维吾尔自治区库车县附近。

8、《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

9、月亮升起月光照耀大地时惊动了山中栖鸟，在春天的溪涧里不时地鸣叫。

10、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

11、草满池塘水满陂bēi，

12、山原：山陵和原野。

13、(3)三万里：长度，形容它的长，是虚指。河：指黄河。

14、我们先集中读一读写孩子的诗，结合注释，说一说这两句诗的意思。

15、(1)将晓：天将要亮。

16、三万里:长度，形容它的长，是虚指。

17、诗人集中描写了日落时分的一个池塘，从牧童的行为来看，他也是非常随意的吹着笛子，并没有很认真很专注的吹某一首曲子。

18、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

19、优美闲适的乡村，悠闲自在的牧童。诗人写这样一首诗是不是也想返老还童，做一个放牛的牧童？诗人究竟想表达什么呢？

20、谁言：言：说。寸草：小草。这里比喻子女。心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

三、村晚翻译20字

1、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。

2、找一些关于描写夏天的诗句读一读。

3、赵彦春，博士生导师，上海大学翻译研究出版主任，国际学术期刊TranslatingChina主编，国际汉学与教育研究会会长、传统文化翻译与国际传播专业委员会会长、中国先秦史学会国学双语研究会执行会长、中国语言教育研究会副会长、其翻译作品，被誉为“有史以来最美汉英翻译”“神翻译”“神还原”。

4、我们先来读这首诗，把字读准确。(陂、衔、漪)

5、春季《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情

6、雪山：这里指甘肃省的祁连山。

7、译文如下：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

8、盛夏惊枝落，中秋喜路长。

9、昼出耘yún田夜绩麻，

10、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

11、青绿的野草长满了池塘周围，塘里的水也快要漫了出来，那远处的青山好像口衔落日一般，影子倒映在水中，波纹荡漾。牧童横着骑坐在牛背上准备归家，他的手上拿着一根短笛随口吹着不知名的曲调。

12、下：顺流向下而行。

13、友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。

14、晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

15、楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

16、仞：古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺(等于231cm或264cm,约等于3m或6m)。

17、宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。使你感到这些诗本就是题在画上的。此诗是其中的较有成就者。

18、——都是宋代诗人写的。

19、《长相思》LongLonging

20、玉门关：汉置边关名，在今甘肃敦煌西。一作“雁门关”。

四、村晚翻译简短15字

1、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

2、《村晚》这首古诗的意来思是：绿草长满了池塘，池塘里的水多的要溢出了塘岸。远远的青山，仿佛叼着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。牧童骑在牛背上慢慢往家回，手里拿着一支短笛，没有依照乐谱，随意吹着音调。这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

3、黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。

4、原文如下：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

5、俗客诸生情入梦，闲人幼子忘回家。

6、《枫桥夜泊》MooringatNightbyMapleBridge

7、宏村晚上是能进去的,晚上售票处是下班了,不过宏村各个入口都是有查票的,如果你拿着很多行李进去,门票是一定要补的,如果你没行李,直接进就行了,查票的一般也不会拦的。

8、衔：口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

9、部编版五年级下册语文第2课《祖父的园子》知识点+图文讲解

10、放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

11、在《四时田园杂兴》里，我们看到了天真烂漫、活泼可爱的一群乡村孩子。这里的牧童的牧童是不是也有这样的特点？除了天真可爱。你还感受到什么？(无忧无虑，悠闲自在)你们从哪些细节当中感受到这个牧童无忧无虑、悠闲自在。

12、④寒漪(yī)：水上波纹。

13、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

14、谁言：一作“难将”。

15、铁蹄下遗民欲哭已无泪，

16、(发表于2006《甘肃诗词》第三期)

17、四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

18、使：到某地;出使。

19、(诗词原文)《村晚》——宋·雷震

20、塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。

五、村晚翻译和注释

1、提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑，忽然冰锣敲碎碎落地，那声音就像美玉落地摔碎一样。

2、三万里长的大河向东流入大海，五千仞高华山高耸接青天。北宋的遗民对着这样的河山也只能伤心欲绝，

3、全诗译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

4、《菩萨蛮·湘江夜渡》CrossingtheHsiangRiveratNight—IntheTuneofBuddhaman

5、南望:远眺南方。

6、这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

7、闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。

8、放歌：放声高歌。

9、译文：在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

10、老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。

11、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

12、Grassinthepools,poolsonthemountainside,

13、楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

14、玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城，是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

15、原题二首，此其郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》载有《凉州歌》，并引《乐苑》云：“《凉州》，宫调曲，开元中西凉府都督郭知运进”。凉州，唐陇右道凉州治所在姑臧县(今甘肃省武威市凉州区)。

16、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。简析：这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

17、时鸣：偶尔(时而)啼叫。

18、谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？

19、《水调歌头·诗城奉节》Fengjie,aPoeticCity—IntheTuneofPreludetoWaterMelody

20、烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。

六、村晚翻译

1、白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

2、《雨天放学即景》ComposedAfterSchoolonaRainyDay

3、洛阳：今属河南，古代城池。

4、《村晚》的意思是:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

5、临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。

6、诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴

7、在这样宁静优美的背景中，主人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。

8、青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。

9、池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波光荡漾的水面上。

10、何须：何必。何须怨：何必埋怨。

11、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。

12、白满川：指河流里的水色映着天光。

13、摩天:迫近高天，形容极高。摩:摩擦、接触或触摸。

14、是啊，“信口”“无腔”不是为了说牧童吹笛水平不高，而是为了强调牧童的悠闲自在。在古诗里，很多牧童的形象都是活泼可爱、悠闲自在的形象。我们来读一读。

15、黄瑞云．两宋诗三百首：中州古籍出版社，1997：257

16、现在我们了解诗句主要写到了三样景物：池塘(寒漪：凉凉的荡着涟漪的池水、陂：池岸)、山、落日。不做串联，从这三样景物中，你得到什么信息，获得什么感受？

17、春山：春日的山。亦指春日山中。

18、人闲：指没有人事活动相扰。

19、青海：指青海湖，在今青海省。唐朝大将哥舒翰筑城于此，置神威军戍守。

20、成功不是你特别优秀，而是在于你不懈的努力和追求——王敬平

1、寒漪(yī)：水上波纹。

2、后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

3、雷震，南宋诗人，生卒不详。

4、小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。

5、青春：指春天的景物。作者想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴。

6、——都是前两句写环境，后两句写孩子。

7、回头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

8、陂(bēi)：池塘。

9、绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

10、人闲桂花落，夜静春山空。

11、寸草：小草。这里比喻子女

12、将晓:天将要亮了。

13、部编版五年级下册语文第1课《古诗词三首》知识点+图文讲解

14、村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，

15、(9)胡尘：指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土，指金朝的暴政。胡：中国古代对北方少数民族的泛称。

16、楼兰：汉时西域国名，即鄯善国，在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南一带。西汉时楼兰国王与匈奴勾通，屡次杀害汉朝通西域的使臣。此处泛指唐西北地区常常侵扰边境的少数民族政权。

17、"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

18、“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

19、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。