一、现代诗树艾青

1、8外面围着石砌的围墙或竹编的篱笆，墙上和篱笆上爬满了茑萝和纺车花。

2、提供及时、权威、全面的连环画资讯

3、《树》写于1940年春天，此时战争已经进行了两年多了，正转入艰苦的相持阶段。这场民族战争正给予全体人民一次洗礼，使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练，日益走向精神的觉醒。作者艾青敏感体察到了时代和社会动向，认识到中华民族已经觉醒，这首诗表达的是作为一个伟大民族正在团结起来凝聚成一股坚强力量，以崭新的精神面貌屹立在世界面前。

4、艾青出版了语录体的诗学美学专著《诗论》，它的出版虽然比胡适、宗白华、郑振铎、闻一多、戴望舒、朱自清、郭沫若、朱光潜、胡风、臧克家等诗人和学者的文章晚些，但却是五四以来我国第1部全面、系统研究新诗的专著。在以后的岁月里，他不断地补充、深化与发展这部专著，使之成为20世纪中国新诗史上独树一帜的诗歌美学体系。艾青的诗学美学体系是建立在真善美三维空间的理论框架中的，他指出：“我们的诗神是驾着纯金的三轮马车，在生活的原野上驰骋的。这三个轮子，闪射着同等的光芒，以同样庄严的隆隆声震响着，就是真、善、美。”(。

5、雪飞之夜，你便听见冷冷

6、在我身上，意志、力量和理想，

7、听韵|邓丽君唱给春天的歌

8、这个秋末的午后，风多么清，天多么蓝

9、真奇怪，雨滴还未发落前夕我已想到周围的潮湿呢青翠的竹子可以拧出水山阿来的风吹入它们的内心而我的耳朵似乎飞到了半空或者是凝伫了而燃烧吧，燃烧那个一直戏睡在它里面，那湫隘的人还烧烧她的耳朵，烧成灰烟决不叫她偷听我心的饥饿你看，这醉我的世界含满了酒竹子也含了晨曦和皎月它们萧萧的声音多痛，多痛愈痛我愈是要剥它，剥成鼻孔那么我的痛也是世界的痛

10、艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格，把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。

11、13我想起乡村里重压下的农夫——他们的脸像松树一样发皱而阴郁，他们的背被过重的挑担压成弓形，他们的眼睛被失望与怨愤磨成混纯。

12、16我的诗献给乡村里一切不幸的人——无论到什么地方我都记起他们。

13、我们分担寒潮、风雷、霹雳

14、如果有来生，要做一只鸟，

15、《树》写于1940年春天，当时伟大的抗日战争已经进行了两年多，正转入艰苦的相持阶段。这场伟大的民族战争正给予我们全体人民一次洗礼，使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练，日益走向精神的觉醒。诗人艾青清醒地感受到了这一点，产生灵感和联想，写作了这首诗。

16、《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言而喻的。

17、5我想起乡村边上澄清的池沼——它的周围密密地环抱着浓绿的杨柳，水面浮着菱叶、水葫芦叶、睡莲的白花。

18、前四行诗，写出了一种景象，这景象是实实在在的，不仅是诗人，别人也能够感觉到。世界上的树都是单独的立着的，彼此间都有一定的距离。

19、1939年的秋天，正在桂林生活的艾青，因有人请他到湖南新宁县衡山乡村师范学校任教，他就答应了，来到这山水之间做了国文教员。这里的山山水水、一草一木似乎都有灵性，使诗人获得了颇为丰厚的收获。《树》这首诗，就产生在这个时候。

20、一只狸猫在菊花丛里卧眠

二、现代诗树艾青配图

1、首先回答你这首诗歌与爱情无关,是关于民族团结力量的.

2、1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版其他诗集。

3、《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。

4、你们要去哪里呢，能否把我也带上？

5、太阳从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来……它以难掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它于是我的心胸被火焰之手撕开陈腐的灵魂搁弃在河畔我乃有对于人类再生之确信

6、用的是木鱼石茶具，石料就采自这山中

7、没有善感的情怀，没有多情的眼睛。

8、茶叶叫灵岩青，产于不远处的茶园

9、卞之琳的《断章》你站在桥上看风景看风景人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦沙扬那拉(徐志摩)最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！面朝大海,春暖花开从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开。。

10、一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着他们的距离但是在泥土的覆盖下他们的根伸长着在看不见的深处他们把根须纠缠在一起

11、作为树的形象和你站在一起

12、《我骄傲我是一棵树》由作家李瑛创作于1980年。现被选入全国课程标准实验教科书语文苏教版八年级下册第五单元第二十四课。其同名诗集曾获1983年首届全国诗集评选一等奖。

13、《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。

14、舀自七步以外的那眼清泉

15、也爱你坚持的位置，足下的土地

16、17我的诗献给生长我的小小的乡村——卑微的，没有人注意的小小的乡村。它像中国大地上的千百万的乡村。它存在于我的心里，像母亲存在儿子心里。

17、15我想起乡村里的牧童们，想起用污手擦着眼睛的童养媳们。

18、增加你的高度，衬托你的威仪

19、这前四行诗，写出了一种景象，这景象是实实在在的，不仅是诗人，别人也能够感觉到。世界上的树都是单独的立着的，彼此间都有一定的距离。单看这四行诗，似乎没有什么特别的地方，如果不看下面，别人也很难知道诗人这样写的用意。但是看了下面的诗句，这前四句的涵意就明朗了，在这朴素平易之中，有着一种具有社会性的概括力。

20、我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……启明星属于你的是光明与黑暗交替黑夜逃遁白日追踪而至的时刻群星已经退隐你依然站在那儿期待着太阳上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到谁也不再看见你树一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起

三、现代诗树艾青出处

1、我们共享雾霭、流岚、虹霓。

2、《树》艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着他们的距离但是在泥土的覆盖下他们的根伸长着在看不见的深处他们把根须纠缠在一起

3、客官，不要急于上路，请多喝几盏

4、我能讲许多许多的故事，

5、我爱这片土地》艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉……

6、自由的大气和自由的风，

7、献给女人的诗歌|假如世界没有你

8、7我想起乡村里那些幽静的果树园——园里种满桃子、杏子、李子、石榴和林檎。

9、《树》艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起。

10、植物的现代诗，艾青《树》

11、我想起这些农夫的忠厚的妻子——她们贫血的脸像土地一样灰黄，她们整天忙着磨谷，舂米，烧饭，喂猪,一边纳鞋底一边把奶头塞进婴孩啼哭的嘴。

12、来稿请投：shiwenxuexi@1com

13、从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来……它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它于是我的心胸被火焰之手撕开陈腐的灵魂搁弃在河畔我乃有对于人类再生之确信

14、你听见不，你血管中循环着的呐喊？

15、12我想起乡村附近小溪上的木桥——它因劳苦削瘦得只剩了一副骨骼，长年地赤露着瘦长的腿站在水里，让村民们从它驼着的背脊上走过。

16、把淡淡的思念统统带走，

17、你再看，我这一袭布衣的倒茶人，那么勤勉

18、为这我已在佛前求了五百年

19、为绿荫重复单调的歌曲；

20、3高大的结着戴帽子果实的榉子树和老槐树，主干被雷霆劈断的老槐树……

四、现代诗树艾青全文

1、我们共享雾霭、流岚、虹霓

2、我属于人民，属于历史，

3、艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格,以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下/它们的根伸长着”的潜在的事实,把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。确然,当民族危亡无情地置于人们面前的时候,清贫的中华儿女们总会团结起来,进行殊死的战斗。诗人深切了解历史,了解中华民族巨大的凝聚力。于是,诗人运用匠心,巧妙地将树与树之间的有形“纠缠”和人与人之间的无形凝聚联系起来,生动形象、高度概括地表达了这一思想。使得这首诗既具有鲜明的意象,又有了深刻的哲理。树，只是自然界的一种具体事物，诗人托物于树，赞诵了一种独立向上，又根须相连的团结战斗的精神。

4、如果有来生，要化成一阵风，

5、诗人以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光深切地体察到时代和社会脉搏的动向，意识到了我们伟大民族的觉悟已经到来，从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感，产生了“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”的联想。艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格，以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下/它们的根伸长着”的潜在的事实，把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。

6、向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。

7、《树》是现代诗人艾青于1940年春天创作的一首现代诗歌。此诗的寓意是多方面的，因为它所使用的意象可被理解成许多种含义。

8、6它是天的忠心的伴侣，映着天的欢笑和愁苦；它是云的梳妆台，太阳、月亮、飞鸟的镜子。

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10、颤抖的叶是我等待的热情

11、你们相爱而不相防，婆娑着相忘

12、如果有来生，要做一棵树，

13、如果有来生，要做一棵树，站成永恒。

14、我和美是一个整体，不可分割；

15、艾青的诗是及有意境的。在那样的风中的树，给人的感觉是肃穆的、警惕的、冷静的氛围。风说明了树的“距离”，衬出了树的“兀立”，而“兀立”包含着一份傲然于一份孤独，孤独得“一棵树，一棵树”地。当你大声朗读时，分明感到的是“一棵树”与“一棵树”的距离，映现在脑海里的却是树的队列！

16、我是长在黄河岸边的一棵树，

17、2山岗上是年老的常常呻吟的松树，还有红叶子像鸭掌般撑开的枫树……

18、新宁县是一派田园风光，似乎离抗日烽火很远，似乎听不见中华民族的勇士们与日寇浴血奋战的枪炮声和呐喊声。但诗人的心并没有沉醉在这一派田园风光里，他的心伸出了无数的触角，时刻感受着民族存亡大搏斗的脉膊。他的心不能平静，他的诗仍关怀着天下兴亡的大事。也许这里的树有其特殊的风姿吧，也许此时此刻，诗人对这里的树有一种特殊的感情吧，这里的树引起了诗人的注目和沉思。《树》这首诗产生了。

19、我是长在长城脚下的一棵树；

20、“一棵树，一棵树／彼此孤离地兀立着／风与空气／告诉着它们的距离”。

五、现代诗树艾青拼音版

1、4这些年老的树，在山岗上集成树林，荫蔽着一个古老的乡村和它的居民。

2、这首诗的结构很清楚，前四句写树的地上景观，后四句写树的地下景观。这两种景观都是树的生存景观。

3、树一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起

4、“但是在泥土的覆盖下／它们的根伸长着／在看不见的深处／它们把根须纠缠在一起”。“但是”，一个转折，把读者的目光从地上转移向地下，这首诗的博大涵意逐渐清楚了。这一个“但是”，有着巨大的力量，诗人是要人们知道，别只看树在地面上孤离地兀立，更重要的是要看树在地下的情景，在地下，树的根是“纠缠在一起”的。

5、看完全诗，读者就会明白，这首诗决不是只写树的生存景观，而是在写一种社会的、人的生存景观。更确切地说，诗人是在写当时中华民族的一种生存状态和精神。

6、《咏一朵枯萎的紫罗兰》 作者:雪莱 这一朵花失去了香味， 它象你的吻，曾对我呼吸； 那鲜艳的颜色也已消褪， 不再闪耀着你，唯一的你！

7、飞越永恒，没有迷途的苦恼。

8、人世间何事，第一万个夏天临漾

9、我必须是你近旁的一株木棉

10、春风渐暖，绿意渐盛，又到了春暖花开、植树护绿的好时节。无论古今，植一直是中华民族的传统美德，并有着悠久的历史。西汉礼学家戴圣所编的《礼记》中记载：“孟春之月，盛德在木。”意思说春天植树造林，是最大的道德行为。而古代许多的文人墨客也大多喜欢亲手种

11、你可知道，这棵千年老树

12、烹茶时点燃的是酸枣树枝

13、站成永恒。没有悲欢的姿势，

14、“但是在泥土的覆盖下／它们的根伸长着／在看不见的深处／它们把根须纠缠在一起”。

15、作为树的形象和你站在一起。

16、《树》托物于树，赞颂独立向上又必根须相连的团结战斗精神。以形写神，事物对象的本质特征和精神性格所生。具有象征意义，伟大民族正团结并凝聚力量。拓展背景：艰苦的相持阶段，灵魂受战争严酷的磨练，精神日益走向觉醒。意义：表面：自然环境内在：①友情的描述和赞扬②人生的感悟和诠释。③对自由生命的渴望与思考。既是独立的个体，又是团结的整体

17、古诗词赏析｜关注久了会写诗

18、那时你的颜貌比元夜还典丽

19、让霜染红，让流水轻轻行过……”

20、《树》这首诗并不长，只有八行。然而，这首诗却有着巨大的涵量。

六、现代诗树艾青

1、艾青的《树》写于1940年春天，当时伟大的抗日战争已经进行了两年多，正转入艰苦的相持阶段。这场伟大的民族战争正给予我们全体人民一次洗礼，使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练，日益走向精神的觉醒。1939年的秋天，正在桂林生活的艾青，因有人请他到湖南新宁县衡山乡村师范学校任教，他就答应了，来到这山水之间作了国文教员。新宁县是一派田园风光，似乎离抗日烽火很远，似乎听不见中华民族的勇士们与日寇浴血奋战的枪炮声和呐喊声。但诗人的心并没有沉醉在这一派田园风光里，他的心伸出了无数的触角，时刻感受着民族存亡大搏斗的脉膊。他的心不能平静，他的诗仍关怀着天下兴亡的大事。诗歌以点带面，小中见大，在冷静的客观描述之中，寄寓了丰富的思想内容。