托物言志的散文作文600字(托物言志的散文300字左右133句)

2024-03-16 10:40:14

一、托物言志的散文

1、远远望去,洁白的玉兰像一块块白色的颜料,点缀在红墙上,极显古典之美。漫步在曾经的皇城古道,一棵棵上了年岁的玉兰树,正慢慢地绽开着新花,准备迎接新一年的春。慈宁宫前的几棵白玉兰含苞待放,树上的骨朵像一个个怕冷的小孩,还穿着毛茸茸的大衣,等着春风的到来。咸丰皇帝曾有作:“咸茗馆前三月半,紫云白雪玉玲珑”。阳光将玉兰花的影子映在红墙上,随风摇曳,婀娜多姿。玉兰花的洁白里带着温柔,像一朵朵从空中掉下来的云,又像一只只展翅的千纸鹤。

2、读完本文想一想,在你的眼中哪一样生物和秃的梧桐一样具有相同的精神,请举出一例,用生动的语言赞颂它的精神。(50个字左右)

3、身处树下,抬头望去,好几棵树的花交织在一起。树高的,花便开得盛;树矮的,大多还含着苞。那花苞鼓鼓的,就像一串晶莹剔透的葡萄,饱含着青春的活力。

4、昙花,虽然只是一瞬明艳,却照亮了所爱之人的记忆,那么,辉煌灿烂之后死去,又有什么可遗憾!

5、冬天的枣树落光了叶子。静静等待下一个春日的到来,但是它还是没有熬过这漫长的冬日。强烈的北风和厚重的积雪将它的主干折断,看着倒在地上的枣树,我们只能替它惋惜。

6、念人一篇散文《郊外的秋》,描述主人翁从省机关被流放到郊外,心中感到绝望,于是,借景言情,托物言志,感叹前景像秋天一样,叶子开始飘落了,前途渺茫。

7、(3)夕阳:描写“夕阳无限好”,依然绚丽依然辉煌。象征性地反映老一代老当益壮、甘

8、看看四周,尽是石子,没有别的花草,那它是怎样开到这石子堆了的呢?只有它自己的世界,它可会寂寞?

9、请记住,在你的一生中,只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目。即便是花儿盛开之时,你也是孤零零的,没有别的什么花卉愿意和你一起开放,甚至没有一簇绿叶陪伴你。好花须得绿叶扶,这样的格言与你毫不相干。当冰雪消融,当温暖的春风吹绿了世界,当万紫千红的花朵被水灵灵的绿叶扶衬着竞相开放,你的花儿早已谢落殆尽。这时候,人们便忘记了你,春之圆舞曲是不会为你奏响的。

10、我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

11、于是,从乱石堆中捡起一块青砖,狠狠砸入水中。等待着水花四溅的我,依听到的是“扑通”一声,然后,一切又归于平静。

12、没有什么能阻挡你上下求索的脚步,你的每一个字,都似一阵风暴不停的吹着,虽然吹不散整个王朝的腐臭,但二千年后,那些用楚国香花美草提炼的诗句,却永远地闪烁在楚国的天空,给历史留下幽幽暗香,诠释着你不能融入世俗的傲岸与高洁,你的每一次选择,都舒展着节节干霄的竹骨。

13、你如浮萍一般身不由己,可却高喊:“臣心一片磁针石,不指南方不罢休。”面对惶恐滩头令人惶恐的国破家亡、零丁洋里令人零丁的身世浮沉,你却高呼一声“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,宛如金石之声,直冲云霄,响彻天宇。

14、那正是一个春光明媚的日子。树上的小鸟叽叽喳喳地发出笑声,为这美好的春天高兴。树下的丁香、月季开得姹紫嫣红,想要为这最美好、最生机勃勃的季节添上一抹自己的色彩,让它充满五颜六色,更加漂亮。周围的人们有说有笑,欣赏着路边的花丛,还不时拍下照片记录,而路边普通的绿草,则无人问津。

15、我们和红柳一样也生于困境之中,我们也必须在困境中学会生存与成长,学会将根系拼命延伸扎根于世界,学会在困境之中汲取营养长大。再用自身的光和热点燃灰暗的一切,毁灭这个困境。

16、北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。在文章结尾,作者一叹真正隐逸的高士极少,二叹品格高尚的君子罕见,三叹贪慕富贵的俗人很多,这使文章更具思想特色。

17、也许他人想要成为一棵参天的大树,但是,我更愿意成为一棵小小的蒲公英,为世界添上一点点绿。

18、然而更重要的是,面对多么困难的处境,感受到了多么痛苦的生活,都要有重新面对的勇气,带以明媚的微笑展望生活和未来。否者即使困境消失,也会永远陷在心中的困境之中。

19、那座塔的年代十分久远,几乎没什么可看的。妈妈用手指向更高处的塔顶让我看过去,只见那上面有几株狗尾草,孤单又坚强地立在上面,那几株草长得嫩绿,风一吹就会轻轻摇尾,虽身处危险的高处却不放弃生长。

20、◉考试从“招分”转向“招人”,所有科目都将考验阅读水平

二、托物言志的散文300字左右

1、“不知道啊,它哪来的啊?给它浇点水试试,估计它快不行了。”

2、我兴奋地接过那一株绿苗,小心地将它栽进土中。

3、东营的海滩是一片泥泞,天也常常显得灰突突的,扑面而来的海风含着一股没有生气的咸味。在灰色的海与灰色的天之间,红柳是唯一的色彩,像一道红色的霞,高傲地撑起了灰暗的天,照亮了灰色的岸。远远看过去,郁郁葱葱的一大片,红色的枝条纠缠着,编织成了一面密不透风的墙,墨绿的叶子显得很瘦小。海滩上的红柳林谈不上高大,甚至可以说低矮。却如同一团熊熊燃烧的火焰。

4、梅花,很美。它不像桃花那样开满树枝,而是这边一两支,那边三四朵这样稍微分散着开。正是因为这样,梅花在远远的看时,就十分的美丽,一朵朵花就像星星点点的彩灯,点缀在树干上。当你走近去看,它那鲜艳的五片花瓣中立着几根鹅黄色的花蕊,这大自然的配色会让你沉醉其中。梅花也很香。“遥知不是雪,唯有暗香来。”梅花的香气是淡淡的,是沁人心脾的,是清幽的。假如气味有声音,那我觉得梅花香的声音应该就是像小提琴一样的。

5、丁香结的写作方法是:借景抒情,托物言志 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集 ,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。

6、这就是顽强、美丽的小草。

7、台湾当代作家李乐薇所作。作者穷尽笔力写自己心爱的小屋,但并不是纯客观地写小屋,而是在描写中处处渗透着作者的主观感情,使各种各样的景物带上强烈的主观色彩,寄寓着作者的主观志向和情趣。因此,这些外在景物实际上是作者内在精神的体现,所谓小屋、绿树、花、山,它们的活力、轻灵、自由、开放,无不是作者自身精神外化了的景物特征。

8、(2)描物状形语言是全文重点,要占多半篇幅,而议论、抒情性的点题语言宜少,适可即止。

9、不久前,因为疫情原因我们被封控在家里,透过窗户眺望远方便成了日常休闲活动,我注意到了它。

10、卷首语…………………………张新宜

11、不过,最让我所喜爱的,还是梅花的特别之处。大部分花都是在春天开放的,群芳斗艳,让人眼花缭乱。而梅花,是开在冬天的。它选在最冷的时候绽放最美的自己,不和其他花去争,而是选择用纯洁的白雪来为自己做背景。正是这种特殊,让人们更多地注意到了它,喜爱上了它。

12、(1)通过某种事物描状,表现某类人或某个人的精神品质。

13、日子久了,老井身边长满了半尺高的杂草,老井披上了一身绿衣,“大隐隐于市”了。

14、时光匆匆,不知不觉间,我们即将要结束初一生活了,三年的初中时光,我们已度过三分之一。在这一年里,我们经历了很多很多,一起学习,一起玩耍,一起进步……

15、(1)诗化语言,绘画语言,浓淡相宜,饱含感情,含蓄深刻。

16、可好景不长,灾难又来了。先是炎热一阵,花儿们在太阳炙烤下懒懒散散、垂头耷脑、无精打采的。紧接着是一场突如其来的大雨,又一次将花田袭略一空,于是,满园姹紫嫣红再次上演“哀鸿遍野”的惨烈景象。我垂头丧气地告诉爷爷,以后再也不种花了。

17、“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”

18、那天晚上,我从窗前走过,却意外地看见昙花开了。闭合的花瓣在裙子似的花托中,慢慢地舒展开它那曼妙的的身姿。淡黄的花蕊从洁白的花瓣中探出头来,仿佛在好奇地打量这个世界。清风拂过,硕大的花朵在柔和的月光下摇动,恍若白衣仙子在翩翩起舞。随着微风,不时飘来淡淡的清香,令人陶醉。

19、文字编辑:张新宜、纪钰宁

20、我抬起罐子,咖啡慢慢地流进我的嘴里。液体慢慢拂过我舌头,那种感觉如用手抚过丝绸一样丝滑。柔和的苦味与如游丝般若隐若现的奶味,交织在一起,轮番刺激着味蕾。咖啡豆的苦味散开在口中,奶的香气又浸透在苦味之中,甘中带苦,口中有甘,相得益彰。醇正的味道充溢着我的整个口腔,闭上眼睛,我仿佛感受到咖啡苦与甘在融合。慢慢地,咖啡划入咽喉,进入了食道。呼出一口气,浓郁的余香还在口中回荡。过了几秒,果味的酸浮现上来了,带来别致的味觉体验。

三、托物言志的散文作文600字

1、生活,是我品尝过最好的咖啡。

2、太阳躲在了云层后,不一会儿,天空飘起了雪花,落在坑坑洼洼的土地上,大地慢慢变得银白,变得洁净。雪花仍旧如鹅毛,如柳絮,如棉花,从空中飘飘洒洒地飞着,舞着。刺骨的寒风一会儿无情地舔舐着他的脸,一会儿又温柔地抚摸着他的脸,风雪一起挑逗着他。

3、东风吹来了,春天的脚步近了。我们的小草,在这个万物复苏的季节从大地里探出头来,试试寒,试试暖,然后慢慢地穿上它的嫩绿色的上衣,闻着被春雨润过的泥土的气味,感觉惬意极了!

4、它不是那喀索斯,它不美,它是阿波罗,它气质超凡。

5、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?

6、孩子要成功必须要有一个重要的东西

7、木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

8、本文以桃花心木这种特殊的树的生长过程设寓,生动形像地揭示出人生的哲理:“人也一样,在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

9、这样过了不久,它的叶子变黄变深,开始枯萎。我们几乎忽略它的存在。

10、回家途中,心中对爸爸妈妈和奶奶的埋怨已经烟消云散。我想,春笋,让我做好准备去迎接一切风雨。

11、让我们走进多姿多彩的散文世界!

12、 如果不知道结果,也许我会永远等待下去。如果等待着的没有结果,也许会一直的等待。

13、不过这样醉人的美丽,仅仅持续了三个多小时后,便合上它那洁白无瑕的花瓣,静静地枯萎、凋落。亲眼看着它灿烂绽放,又亲眼目睹它的凋零,我不觉为它感到惋惜:“唉!这么美丽的花,为什么只有这么短暂的生命呢?”

14、鉴赏托物言志的步骤

15、我第一次近距离地观察向日葵,是在五年级的一次春游。炎炎烈日下,同学们都在阴凉下聊天,我却被一小片金黄色的向日葵吸引了目光。在晴朗的日子里,她总会抬起头来追随着阳光,从日出到日落,从天的一边看到天的另一边。不管有没有风儿的陪伴,鸟儿的歌声,游人的笑脸,她都不在乎,只是坚定地看着太阳,也不知疲倦,多么执着啊!日复一日,只要她开放着,只要太阳在空中发着光,它就不会松懈半分。

16、正想着,一个玉兰花瓣飘落我指间。伫立凝望,只觉得这一树玉兰花像一股春天的暖流,在我心上慢慢流过。带走了一切负面的情绪,带走了心灵上的寒冬,也带走了我对文物修复梦想的犹疑与纠结。闭上眼,去感受它,别的一切都不复存在,只有心灵的春天和坚持追梦的喜悦。淡淡的花香,似乎也是洁白的的,像青烟一般缭绕着我。

17、托物言志:是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情,抱负和志趣。

18、红柳在如此困难的地方生长,经历了无数磨难,却依旧开出明媚的花朵,绽放靓丽的笑容,以微笑和乐观面对这片盐碱地。

19、我忽然明白了许多。在游人们都关注于路边的百花争艳时,塔顶的那抹绿色总无人问津、无人关心,但它们一直都在顽强地生存着,期待有一天也可以被大家看到,哪怕要承受、付出许多。我现在不也如此吗?努力练习跑步,只为了有一天出现在优秀的名单里被大家看见。

20、走出花园,往自己的目的地走。往前走着。雨后的空气果然最清新,被洗过的花、草、叶散发出的清香绕在鼻尖。

四、托物言志的散文名家名篇

1、就在燕群还在坚持不懈的飞翔时,它停下了,我看了它许久。不知怎的,心里有些失望,也许还能追上呢,怎么就不飞了呢?这算是放弃了吧。

2、临近过年,他的心情格外愉悦,成天哼着学校老师教的小调,追问奶奶父母几时回来。奶奶总是慈爱地摸着他的头说:“快了!快了!“他看着依旧点缀在枝头的梅花,心里笑成了一朵花。

3、作者用花朵象征人,委婉的表达了在十多年前,花和人有同样不幸的命运。由此和今天看到的这架藤萝形成对比,展现藤萝花的生逢其时,生机盎然。

4、这是一篇托物言志的散文。作者用生动的笔墨描绘了一株生长在钢筋砖块中的紫色的木槿花,环境的艰难扼制不了它的生机,它就那样倔强地挺立着。在这里,木槿花俨然已成为不屈不挠、勇敢面对一切困难的精神的化身。人生又何尝不是如此?身处逆境之中,能不自怨自艾,隐忍而坚韧,才能大有成就啊!

5、我经常见外公摆弄一些花草在窗台上有一盆昙花,枝叶翠绿,绿叶如藤蔓般微微垂下,在下垂的枝头,是长出了三个葡萄大小的花苞。扁平的花叶是深红色的,小心翼翼地呵护着它的“宝贝”。我很喜欢它,常常坐在窗前看着它,但它总是不开花。

6、“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。”

7、行文中,作者采用了由整体到局部的描写方法,层次分明,井然有序。

8、化蝶……………………………王迦音

9、我带着一身怨气,板着脸,冲出家门,跑到老院子去散心。

10、终于,在一个晴朗的春日,她开花了!嫩粉色的花朵,挤作一团,嵌在绿叶之间。灰白的树干被这点点花朵和绿叶掩映着!

11、忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。

12、一瞬间,他似乎豁然开朗,心想:我就该像梅花,没有温暖舒适的环境,没有绿叶的呵护,但依旧独自绽放。

13、年复一年,日复一日,男孩总是匆匆地从她身边走过,从来不曾留意过她,更不曾看她一眼。有一天晚上,男孩又一次经过,昙花在那一刻将她所有的美丽绽放出来,在黑深深的暗夜里,洁白的昙花犹如夜空中的闪电,一下子照亮了韦陀的眼睛。这一刻,男孩终于停下脚步,凝神细细端详着盛开的昙花,他想起了,那是他曾经浇水除草精心照顾过的昙花。可是,就在他想起一切的时候,昙花白色的花瓣却慢慢收拢,最后凋谢枯萎,只从花心中流出一滴泪水……

14、满天星…………………………孟书赫

15、一只白色的蝴蝶飞在草丛之中,在野花之中卖弄自己的舞姿。

16、(作者:林清玄〈台湾〉文章有删节)

17、写出下列事物常常用来表达怎样的志趣。

18、④a在野萃的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。

19、夏天,小草披着全身绿装阵临了。小草脱去他的嫩绿色的衣裳又换上翠绿的套装。它长高了,长壮了,不再是那个柔弱的小草了。它们生活在有着淡淡的香草气息、有着泥土气息的大自然里。一阵微风吹过,小草就扭动着身体,发出“沙沙”的声音,从远处看,这些小草就像一群绿色的精灵在唱歌,在跳舞。

20、那棵海棠站在图书馆前已经很久了。

五、托物言志的散文怎么写

1、我又开始认真打量起这柔弱的小花,没想到在这弱小的外表下,竟有一颗迎难而上、顽强生长的心。

2、传说,昙花原本是一位花神,她每天都开花,四季都灿烂。她之所以天天开花天天灿烂,是因为一个男孩对她的精心照料。后来,日子久了,她爱上了每天给她浇水除草的男孩。玉帝知道以后,罚她每年只能开一次花,还把那男孩送去遥远的地方出家,赐名韦陀。

3、花如此,人亦如此,在一次次失败中坚定信心,相信在磨难后最终必将绽放“生命之花”。

4、它包容着我,用特殊的方式抚慰着我躁动的心。

5、排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定,追求执着的形象。

6、在《紫藤萝瀑布》中,文章一开篇就说:“我不由得停住了脚步。”从行文看,既是被眼前繁盛的藤萝花惊艳到了,也为作者仔细的观赏眼前的这架藤萝提供了足够的时间。正是作者的驻足观察,才让我们追随作者看到了极美的景致:

7、家庭教育小故事,教会孩子成长

8、家里有一罐菊花茶,乍看时,不禁嗤之以鼻:这也配称为菊花?只见里面团状的菊花有硬币大小,弓紧了身子,抱住了头,蜷曲在一起,连花瓣都是皱缩的,显得自卑又怯弱。我大失所望,我印象中的菊花,都是不畏严霜,潇洒大气地舒展着自己如丝如缕的花瓣,任颜色在上面肆意泼洒,在飒飒西风里展示自己的傲骨。可眼前的菊花,却是如此的晦涩,甚至可以说是寒酸了。算了,何必跟茶计较这么多,随手抓起几朵扔进杯子里,往里面胡乱倒上开水便自顾自的跑开了。

9、我家有一个小花田,这里四季如春。

10、时光的凸透镜不断改度着时代的焦距,而我们还站在历史的街头,准备跨入岁月的洪流,我们正在磨砺自己萧然风雪意的竹的本性,去追逐历史的制高点。无数的春笋正在等待奏的雨露。等待千枝赞万叶的纷香。

11、美好的初一时光结束的那么快,让我们整装待发,迎来充满希望与挑战的初二年级。

12、第一次知道百合是小时候妈妈让我背诵林清玄的《百合花开》。

13、童年的时候,我和我的母亲去了她的老家——山东东营。那是一个盐碱地上的城市。盐碱地极其阻碍农业生产,甚少有植物能在那里扎根。

14、这是一种可爱的小草,秀美雅致,总能让花盆花束显得绿意融融,让人心中十分舒畅。失去它,再华贵的花儿也丧失趣味;失去它,再油绿的草也缺乏暖意。

15、梅花……………………………纪钰宁

16、我看着妈妈把花小心的插入花瓶中,看见了百合美丽优雅的外表——雪白的花瓣,淡绿的茎秆,还闻见了不忍忽视的清香。妈妈把它放在我的卧室里,那时的我梦中都带着百合的香甜。第一次悟出百合是在百花山。

17、最后把镜头的焦点定格在花朵:

18、答:秃的梧桐拥有顽强的意志和强大的生命力。

19、那天,我照常和妈妈一起去公园练习跑步。

20、你的钦羡的目光久久停留在我的书桌上,停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。你在惊异:那些看上去瘦削干枯的枝头,何以竟结满密匝匝的花骨朵儿?那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花,何以竞吐出如此高雅的清香?那清香不是静止的,它无声无息地在飞,在飘,在流动,像是有一位神奇的诗人,正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。腊梅的清香弥漫在屋子里,使我小小的天地充满了春的气息,尽管窗外还是寒风呼啸、滴水成冰。我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。

六、托物言志的散文

1、我赞美小草是因为它具有人的性格和精神,它那顽强的性格不正像守卫我们祖国边疆的战士吗?小草默默为人类做着贡献的精神,也正是那些培育祖国花朵的园丁和在自己岗位上无私奉献的人们的化身,他们也像小草一样,在默默无闻的奉献着自己的力量,为祖国四化做出巨大贡献。

2、我热爱登山,不只是因为一路向上攀登的令人振奋的感觉,更是因为山里的小草,无论是一株株,或是一片片,那些看似柔弱但却倔强的生命啊,总会带给我发自心底的感动。

3、假如你想做一株腊梅,假如你乐意成为我们家属中的一员,那么你必须坚忍,必须顽强,必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。你能么?

4、想写好托物言志这类散文,需要对所要描写的“物”有比较深刻的印象,“物”的整体和每个局部都要细细观察。

5、推测所言之志:描绘的事物并非最终所赞美的对象,真正赞美的对象常常隐含其中。要领会作者的情感脉络,找出所托之物与所赞美之物之间的相似点。尤其要关注点题段和议论抒情段(句)。

6、前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

7、我不由得停住了脚步,驻足欣赏这棵高大的仙人掌。

8、据说北京城里以前是有蝴蝶的,可不是现在看到的白的这种,而是像七彩蝶园里的,各色各样的那些,现在的北京城也很美,不过缺少了一种只属于北京的,生活的,市井的美。补上的,是现代的繁华和车水马龙。蝴蝶就像之前那个时代的灵魂,苍白地叙说着那个“过去的好日子”,留给人们无限遐想。

9、干的精神和“得到的甚少,给予人的很多”的品质的人。

10、答:示例1:小草,你是坚强的化身,肆意地踩踏之后,你总是挺直了身躯;纵然野火烧毁了你的躯体,来年的春风里,你依然焕发出勃勃的生机。

11、适当运用修辞及写作手法

12、托物言志散文的特点是:用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征,对比等。

13、看到这一幕,我顿时好像明白了父母为什么不带我走,奶奶为什么总是让我独自做这做那,原来别被人保护中的孩子是无法成长的,因为他们没有像春笋一样遇到过风吹雨打,没有经受过磨难与挫折。

14、又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

15、“每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。”

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17、听完这些话,我系紧了鞋带,再次走上跑道。即使要背负许多,即使会辛苦许多,也不要放弃,因为努力过后,终有一天会达到自己的目标。

18、风雨过后,我全身湿淋淋的,园子里一片狼藉,阳光羞怯地露出脸庞,可茉莉花却再也没有泛起银光了;玫瑰不再开得火灼灼了;唯独它,挺身向着太阳,随风舞动,身上的水珠闪着银光,继续点缀着大地。

19、借景抒情的散文例如《小石潭记》《秋声赋》;托物言志散文例如《白杨礼赞》《爱莲说》《陋室铭》等。

20、我的目光又重新追上燕群,随着它们一圈圈的徘徊。可不经意间,我看到了那只落单的燕子。飞了!飞了!它又开始飞了!它随着燕群,一遍又一遍的飞着。直到风雨小了,燕群以一种蓬勃的姿态,越飞越远,越飞越高,在我的视野里远去。

1、人生很短暂,每分每秒都值得珍惜,但有的人会选择享受,有的人会选择努力,也有的人,早已看惯了时间的咸咸淡淡,抱有宏伟的目标,也扛着沉重的责任。放松自己,融入到这个世界,融入到花花草草,点点滴滴,万物与你为伴,自然会神清气爽,也自然会挺起脊梁,傲立乾坤间。

2、第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。

3、风儿吹过,阳光洒下,虽没有瀑布那样雄伟壮观,但也有种由水底仰望水面的清波荡漾。

4、找出所托之物:看题目上、看主要描写对象

5、一棵蒲公英……………………李雨峰

6、逐渐的,我的小苗开始枯萎。泥土结成硬块,埋在叶片上,枝条垂在盆外,从根茎上开始发黄发黑,盆里堆了一圈干掉的枯叶。看到这样的小苗,既是焦急又是自责,更是无奈,索性将一圈的枯叶全都摘了,只留下唯一一枝青绿的长叶,“随便吧,反正它也快枯萎了,”我想着。

7、他往外跑,一个不留神却绊倒了,他拉起裤子,膝盖出了血,一直流个不停,冷风一吹,他就忍不住倒吸一口冷气。他突然感到很委屈,坐在地上哽噎了起来,随后嚎啕大哭,他不明白,为什么父母几年了都不回来?为什么他们不管我?为什么不能带我去他们身边?

8、葵花向阳………………………李林茜

9、轻轻拧开瓶盖,棕褐色的液体透过小小的瓶盖映入我的眼帘。咖啡的颜色不像白开水那样玉洁冰清,也不像果汁那样迸发着活力的光芒。它更像是一滩深不见底泥潭,让人提不起食欲。我把鼻子靠近瓶口,一股浓郁的香气穿过我的鼻孔,巧克力似的苦味加上淡淡的奶味使咖啡变为了优雅之物。散发的味道勾引着我去品尝它。

10、一刹那的美丽,一瞬间的永恒。

11、◉考试将不再有大纲,重点考察学生的知识广度

12、我却没有这么悠闲。我必须绕着公园的石砖路跑上两圈,并且在小园子的健身器材上做五十个仰卧起坐,才能休息。妈妈为了让我的体育成绩提高,要求我每个周末都要来训练一次,还不允许中途休息。面对这么高强度的训练,我无可奈何,只好硬着头皮、咬着牙完成每一项训练任务。

13、当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候,你却应该清醒着,应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任严霜把它们包裹,一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种煎熬么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是世人未必都懂得这个道理。

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