一、优美写景散文

1、莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。

2、无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景，而是借助景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。课文《林海》讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了作者对大兴安岭的喜爱之情。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。

3、体会写景文的思想感情

4、鸟儿从树梢冲上山顶，我爬到了山巅，(一语带过显得简单了)此时已是黄昏。太阳将它残余的温柔洒向地面，东山披上了黄色的外衣，天边与山色相接。山色逐渐变得柔嫩，沉浸在黄澄澄的光芒中。山色隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛在为海上的船只引航，散发出淡淡的红色。如少女戴上面纱般神秘，是南方的山特有的美丽。

5、情感是写景抒情散文的灵魂，真实的灵魂往往是可爱的。正如季羡林老人认为自己是好人的同时并不掩饰自己的诸多缺点，这反而令老人真实可爱。我们在进行写作时一定忠于内心的情感，不无病呻吟也不夸大其辞。没有真情，任何笔调都不能打动人心。情感的真实还能呈现出个性美。同样的是写北平，老舍的《想北平》淳朴亲切，表现的是他作为北京人对家的依恋，郁达夫的《故都的秋》清静悲凉，表现的是文人忧郁而优美的情怀。真实的情感令散文呈现出迷人的个人气质。

6、它既有清晨露水的湿润委婉、五颜六色鲜花的芬芳，竹叶树木的清爽，又有炎炎夏日独有的毒热与放肆；它既可以天气明媚，微风习习，又可以下一场暴风雨让劲风吹得你不知道东南西北。也怪不得说夏天的天如同变脸。如此，是复杂，但说简单也确实简单。

7、黑夜里，湿润的秋雨“啪嗒，啪嗒”地敲打着孤独人的心。也难怪李商隐的那句“巴山夜雨涨秋池”的感慨。但这并不是秋的全貌，仍有人有不同的观点，刘禹锡的那句“我言秋日胜春朝”便向众人表面自己对秋日的喜爱之情。

8、何其芳的《雨前》是一篇优美的散文。用词准确精炼，写景状物，精细真切，生动传神。如文中第五自然节对鸭的神态描写，宛如一幅动态的画展现在读者面前，鸭在岸上的神态多种多样，有在柳树下来回地散步的；有用嘴细细抚理白色羽毛的；有用长长的红嘴藏在翅膀里准备睡眠的……这种精细传神的动态描写，显示出一种清新隽永韵味。

9、具体到“书”这种文体，这方面的特点体现得更为明显。对于“书”的文体特点，刘勰进行了精当的概括：“详总书体，本在尽言，言以散郁陶，托风采，故宜条畅以任气，优柔以怿怀；文明从容，亦心声之献酬也。”意思是说，“书”这种文体，本在于把话说透彻，是用以舒散郁积的心情，表达美好的言行；因此，应该条理畅达而放任志气，从容不迫而悦其胸怀。能够条理畅达和从容不迫，就有效地发挥相互赠答、交流思想的作用了。

10、柳树的枝条嫩的时候极容易被剥下，顽皮的孩子将它做成柳笛，吹出悠扬的曲子；剩下的枝条惨白着脸被丢到河里，再过不久，枝条就长出新叶。贺知章说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”衔着春泥的春子这时候在柳树上飞来飞去，不久，一个巢就造好了。这时的柳树就多了几分生机，小燕子呢喃，将柳树变得更美了。诗人总喜欢在这么诗意的地方送别友人，李白说：“年年柳色，灞陵伤别。”“柳”与“留”同音，折一柳枝是对朋友的依依惜别之情。

11、类似的场景在南朝丘迟的《与陈伯之书》中也有体现。天监四年(公元505年)，梁武帝命临川王萧宏领兵北伐，陈伯之屯兵寿阳与梁军对抗，萧宏命记室即丘迟以个人名义写信劝降陈伯之。也就是说丘迟的《与陈伯之书》是有强烈的功利目的的，但作者在阐明利害关系之后，写下了一段经典美文：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！”这个简短的景物描写，就不纯粹是抒发个体内心之感情，而是用绚丽多姿的江南美景，来唤起陈伯之的故国之思。四句话，把江南暮春时节的绚丽景色写得繁华无限，生机盎然，令人移情。后来陈伯之果然拥兵重返故国，这封书信也起到了一定的效用。

12、写景的文章一般有以下三类：一类是游记，写的是在游览过程中所见的景物，如课文《记金华的双龙洞》；一类是描写生活中所见到的自然景象，如课文《火烧云》、《第一场雪》；一类是写人们生活处所周围的景，如课文《梅雨潭》、《鸟的天堂》。我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不同的阅读方法。

13、本文系“读者·新语文”独家稿件。

14、那些水果，无论是在店里或摊子上，又都摆列的那么好看，果皮上的白霜一点也没蹭掉，而都被摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是些艺术家，他们会使美的东西更美一些。况且，他们还会唱呢！

15、写景的记叙文，主要是以描写大自然的美丽风光为中心；通过对景物的生动描绘，来抒发作者的某种感情。

16、文章的主基调是活泼的，轻快的，巧妙的构思、丰富的内容，使表达方式自然流淌，毫不刻意。

17、像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，与通体有金星的香槟子，再配上为拜月用的，贴着金纸条的枕形西瓜，与黄的红的鸡冠花，可就使人顾不得只去享口福，而是已经辨不清哪一种香味更好闻，哪一种颜色更好看，微微的有些醉意了!

18、我低头快步向前走。眼前只有大片大片的绿，不知何时是尽头。一瞬，泥土潮湿的腥香不易察觉地混入几缕清香，我抬起头——一株株柔软纤细的小草之间藏着一朵朵纯纯的蒲公英，白白的一片，连缀成蓬松的云朵——蒲公英是地上的，也长在天上。在故乡第一次看到多蒲公英，我惊叹。

19、文体的“无功利的合功利性”

20、从“不敢相烦”到“独自相思”再到“直接相邀”，这就是作者内心微妙的情感变化脉络。不敢相烦，是作者隐约体会到不同价值观的矛盾与冲突；独自相思，是面对美景无人相伴欣赏的落寞；直接相邀，则是抛弃尘俗、融入自然的强烈冲动。三个阶段，从忐忑到含蓄再到直接，也符合写信人实际的心理状态。更具有吊诡意义的是，作者写信是带有实用目的的，但写信的最终目的却是审美的无目的性，即邀请朋友欣赏山中美景。但这种无目的性中，其实隐含着作者更为隐蔽的目的性，即抛却尘俗，融入山林，与自然相伴，过一种诗意的闲适生活。这才是这封书信在交流与实用目的方面最值得注意之处。

二、优美写景散文1000字

1、木桨随着船夫的高歌停下，我们停在湖心。顿时世界静了，只有微风孜孜不倦地吹拂过脸庞，水中捞起的木桨，桨头指的方向。看，湖心有座岛。

2、穿过这道门，我就真正来到塘栖古镇了。迎面就望见那藏在排排瓦片后的夕阳，它像是在为古镇招揽游客。夕阳的余晖洒在一座石拱桥上。桥上雕刻着的精致的纹路已被岁月洗淡。

3、只要精心打造写景散文的“三美”，用善于观察的眼睛，表达自己独特的感悟，自会写出写景佳作。

4、这是一篇散文味颇浓的习作。文章先总写故乡对于一个人的意义，而后选择故乡雨景和田野景色两个典型情景进行细腻描写，表达对故乡深厚深挚的感情，最后以议论深化中心，全文写景、抒情、议论融为一体，语言简洁有意蕴，抒情真挚自然，议论哲理性强。

5、为了行文的便捷，我们先来看看这两段景物描写的内容：

6、这些书信文体的美文，在文体上既带有写景抒情散文的特征，体现了文学的审美无功利性，同时也带有交际目的，体现了文学的实用的功利性。我们在解读王维的《山中与裴秀才迪书》时，就应该兼顾到这两方面的特征。

7、时间飞逝，转眼间，我们要离开太子湾了。想到它的郁金香，它的小径，想到它的瀑布，我依依不舍，走几步，回头看一眼，直到它消失在我的视线中。

8、秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。

9、评改提示：本文得分为：22+23+6=51

10、轻轻停在的早春的寒雾上，慢慢眺望，慢慢呼吸，感受芦苇尖儿的露珠垂到湖面的声音，远处云翳是这方景致的屏风。船尾灵动的泡沫，甘愿作渔舟归去的罗裙。

11、宗璞的散文集《丁香结》，1987年获得全国优秀散文(集)奖。还有张洁的，《爱，是不能忘记的》虽然是小说，不过她的小说和散文形式差不多，散文集《在那绿草地上》答案补充丁宁的散文集:《心中的画》《冰之花》还有唐玛策划的《最美的散文世界卷》书店很好找到，我看过，不错的。恩，还有一本是中国卷。看过的陈微编著的《中国当代散文名家散文集萃》也比较不错。

12、我家楼顶有一个美丽的小花园，里面种满了花草、果树、蔬菜，旁边修了一个小鱼池，花园里到处充满了生机。

13、我的目光投向了桥下河岸边正垂钓的父子——父亲奋力收着杆，儿子目不转睛地盯着杆并欢呼，看来定是钓到了什么宝贝。顺着水流望向更远些的地方——捕鱼归来的渔夫正尽力划着桨。哦！差点忽略了顺着小石阶来到河岸边舀水的婆婆。

14、漫飞的北方精灵在棉花糖似的灯罩上跳跃，真不知道他怎么那么无力，任凭她们胡作非为，慢慢舔食自己的光晕，只剩一个发白的眼珠，泡在乳白的牛奶中，别笑他！当你被无尽吞噬，还想有什么作为？算了吧！吃饱的精灵跳到地上，肚子滚圆滚圆的，碰跳着拉着路灯笔直的裤管．当抬头看见他深邃的眼睛，那么的悲伤散漫，冷漠的掠过雪儿的头发．这位天国的公主埋怨他的冷淡，可他又能做什么，空无一人的这片雪场，柔弱的雪儿让他心疼，可头上的雍容华贵的云云在召唤她顽皮的女儿，知道最终要失去的爱情任不放手未免太残忍，当他把雪儿送上通往天堂的透明地毯，公主怨恨的回望，仍不知道已闭上眼睛的路灯是多么深爱着她！｛＜没写景的心情，随便写个小说．呵呵！＞｝。。

15、微风吹动岸上垂挂下的如丝如絮的柳叶，几片泛了黄的应声落下，顿时水中的云就融化了。涟漪推动木桨，我们向湖心去了。

16、(典型情景二：故乡田野景色。场景描写细腻，色彩感很强，抒情自然真挚)

17、当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊……

18、唐代诗人贺知章一首《咏柳》诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”该诗赞美春天的迷人，使人想象到柳枝妩媚动人的意态，感受到扑面而来的浓郁的春之气息，继而对春天生发美丽的遐想，生动体现初春时节，大地盎然生机景象。

19、辉煌却孤寂的黄昏下，我漫无目的地走着，空落落的脚步有意无意背驰于故乡，愈行愈远；似乎故乡的恬静，雨声的交响曲，麦田的乡味，才能填满心中的空落落。(对比现实，进一步突出对故乡的思念之情)

20、怎么独自站在河边上？这朦胧的天色，是黎明还是黄昏？何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几朵白蔷薇。她来了，她从山上下来了。

三、优美写景散文摘抄

1、我的家乡住在美丽的青山湖畔，那里风景优美!

2、夏的味道最是复杂。花草树木表现出它的美丽，不拘的热风尽显热情，各种飞鸟走兽，则是它生命力的体现。但这并不是全部。

3、评语：写于水边的文字，温润如玉。本来我以为可以沉浸于这片水泊之中，谁知小作者陡然笔峰一转，目光开始转向树林，高山，云朵，越来越高。这种意识的游走，真有“惊鹄八极，心游万仞”的酣畅淋漓。若如此，题目倒不如改成“水阔山长知何处”为妙。

4、北平之秋就是人间的天堂，也许比天堂更繁荣一点呢！

5、如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊!

6、仔细对比阅读，我们会发现两处景物描写有着很大的不同。首先，从叙述上看，第1处应该是实景，第2处则是虚景。前者是辋川寒夜图，后者是辋川春光图。实景，一方面是记述自己的所见所闻，另一方面也是为后文“多思曩昔”作情感上的铺垫。虚景，更能够唤起对方对山林的兴趣，因为更需要调动对方的想象力，从而将春景想象得越发美好。

7、同时，良乡的肥大的栗子，裹着细沙与糖蜜在路旁唰啦唰啦的炒着，连锅下的柴烟也是香的。“大酒缸”门外，雪白的葱白正拌炒着肥嫩的羊肉；一碗酒，四两肉，有两三毛钱就可以混个醉饱。高粱红的河蟹，用席篓装着，沿街叫卖，而会享受的人们会到正阳楼去用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚。

8、故乡的春天果然来了。我高兴地看到，一只只春燕，在塘猛岭上空自由自在飞翔；我还看到，一群群鱼儿，在塘猛塘里你追我赶游乐；使我兴奋不已的是，那一只只娇小玲珑的燕子，她们来来往往飞入新建起来的一幢幢乡村楼房中筑巢立业；悦人耳目的是，牛羊行走在乡间小道的水泥路上，一边走一边“哗哗”地叫，仿佛在诉说着自己的新生活……更使我感到宽慰的是，今年一开春，乡亲们了结了搞单干所带来的烦恼，在驻队工作队指导下，重新走上了社会主义农业集体合作化的康庄大道，从此跨入新时代。

9、雪的出身洁白无暇，白得耀眼，洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。

10、一美，构思美。构思要美，先认真安排开头，引起读者阅读兴趣；到中间部分采用分写，用自己独特的体验和感悟，加之细腻的描写即可；结尾留有余地，让读者生出意犹未尽之感。

11、走进太子湾公园，我马上被眼前的美景吸引住了。只见眼前满是芬芳、艳丽的郁金香，有红的、紫的、粉的、黄的??五彩缤纷，美丽极了!远远望去，这些郁金香好似天空中的彩虹掉落在草坪上，在凡间展示它那绚丽夺目的光彩。

12、描绘五幅画面，就可以尽情地抒写所要写的景色，于是创作的思维也就大开了。当然，写景还需要选择一个角度，或横向并列，或纵向递进，这就需要考虑其内在联系。围绕一个主题，从不同方面去表现，或者相互补充，千万不能漫无目的，如同一盘散沙。如写“家乡的秋天”，就可以考虑从“秋在田野”、“秋在果园”、“秋在池塘”、“秋在天空”、“秋在人们的脸上”去构思，去表现秋的内蕴。写“春”，就可以以时间为序，描绘“飞雪迎春”、“春暖花开”、“春色盎然”，展现不同时令下的春的不同风韵。

13、抒情时来的一点儿都不突兀，议论时呼之欲出，实在妙趣横生，读来令人爱不释手。无怪乎有人会说“美的本身是真，真的本身是美”，因为真的很美！

14、待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的声息也没有。

15、文体，就是文章的体裁、体制，是在实现一定效用基础上形成的文章的语言形式、篇幅、篇章结构、语言风格等方面的固定特征与类别。但由于“文学”概念的模糊性与多变性，对于“文学体裁”的认定就出现了分歧。但不论差异如何，我们在分析文体时，就需要辨析其“交际功能”与“审美功能”。

16、再往北边看，修着一个小鱼池。鱼池中央有一座大大的假山，假山上布满了绿色的青苔和许多的小植物。假山下面，许多可爱的小鱼欢快地游来游去，有的在玩捉迷藏，有的在比赛跑步。鱼池右边是一座小亭子，亭子下面是一张正方形的石桌，四周分别安着石凳子，可以用来乘凉，欣赏花草树木，是一个休息的好地方。亭子的上面搭着葡萄架，夏天的时候结满了又大又紫的葡萄，吃一个，甜到了心里。

17、月光随着晶莹的白雪流入山中，原本略显黑暗的山间突然亮了起来，从这边，一直亮到了那边。使人刹那间分不清究竟是月在亮还是雪在闪。

18、运用修辞，写活景物

19、于是再点起来，一口一口的吞云吐露，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。

20、为了突出景物的特点，我们还可运用比喻、拟人、夸张、衬托等多种修辞手法，使得景物特征鲜明突出。例如朱自清在《春》中这样写花：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”寥寥数语，就把桃花的红艳、杏花的明丽、梨花的素雅写得形象生动，栩栩如生。再如老舍在《济南的冬天》中这样写松：“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”作者运用比喻的手法，形象贴切地写出青黑的矮松在小雪的装饰、映衬下，显得更加秀美。

四、优美写景散文600字

1、清澈的湖面下，一群小鱼儿自由自在的游来游去，远处还有几只白鹭在飞来飞去，好一副美丽的图画!

2、我说，四季中有着美妙的味道，你，闻到了吗？

3、可以参考美文网的《有关清明节的美文美句摘抄》http://www.lookmw.cn/jdmw/1091html

4、秋天的风是黄色的，人们常说：“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如：黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果···

5、层次分明即描绘景物时有主次、有先后之分，既能凸显细节之美，又给人和谐的整体感。仍以《荷塘月色》为例，作者依次写了荷叶、荷花、荷香、流水、月色、树影等景物，作者对这些景物的摹写均非常细腻，但它们又不是割裂的，如写荷叶，然后是荷叶中的荷花，然后是风送来的花叶的清香，由风的吹动引出流水；写月色，既注重从上至下的流动，又注重从下至上的浮动，从而构成了富有诗情画意的“荷塘月色”。可见，我们在描写景物时，可根据表达的需要对彰显景物特点的细节工笔描绘，使其凸显出来，又不斩断与之相关的背景，将其融进去。

6、故乡的麦香，蒲公英的清香，思绪飘逸。

7、失去了想象，不会运用恰当的拟人和比喻等修辞手法，描写就如同一块干蜡一样索然无味；精用比喻、善用拟人，文章语言生动而活泼，充满着情趣，熠熠着光彩。

8、满眼都是荷花，看久了，你会觉得自己也变成了一朵荷花，或者变成了湖中的一条小鱼，嬉戏在大荷叶下，享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚，微风徐徐地吹着，荷叶轻轻地摇曳着，漫步湖边，令人神清气爽，心旷神怡。

9、这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。

10、名家读部编本丨詹丹：《记承天寺夜游》的人称

11、这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。

12、理解写景文的层次

13、善于渗透是指巧妙地将情感融入到景物的描写中，借用景物来抒发感情、描绘心态。当作者借用景物作为抒情对象时，景物因情感而形成了美的意境，而情感透过景物直达人心，含蓄而隽永。譬如郁达夫《故都的秋》，“清”“静”既是对客观景物特点的描写和总结，又是作者内心的感受，两者融为一体，意味隽永。

14、冬天，在我们杭州这座南方城市，最难得的是下雪了，那漫天飞舞的雪花总能给人们带来一份惊喜。在银装素裹的下雪天，远望断桥，背阳的地方堆满积雪，向阳的地方则化作了水，就仿佛长长的白链到此中断了一般，成了西湖的一大奇观。再加上许仙与白娘子的动人传说，断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上，也别有一番风味，伫立桥头，纵目远眺，白雪皑皑的西湖，显得格外清秀。

15、亲亲学校804班韩子怡

16、百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

17、清早，青山湖在阳光的照耀下，闪着点点银光，仿佛撒了珍珠一般，美丽极了!湖的四周群山环绕，湖边都是花草树木，当百花盛开时，把青山湖打扮得漂漂亮亮!就像一个美丽的仙子!

18、前路是什么地方，为何不随她走去？都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何？便摘也何曾戴？