一、用几句话赞美贝多芬

1、贝多芬在交响曲第一乐章的开头，写下一句引人深思的警语：“命运在敲门”，从而被引用为这首交响曲具有吸引力的标题。作品的这一主题贯穿全曲，使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。

2、欣赏《月光曲》，想象课文描绘的画面，感受音乐之美，意境之美，陶冶审美情趣，培养学生的想象力及音乐的鉴赏能力。

3、这节课的教学设计可以用“语言、想象、朗读”三个关键词来概括。非常注重引导学生品味语言文字，引导学生充分交流自己的思维过程。

4、祝你好啊，你要继续爱我

5、忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。(曲子快速而有力)

6、新鲜的椿芽儿还有一种吃法，很素淡，滚水一焯，加上各种调味料，趁热拌圴匀，初入口，有一点点苦涩，可余味里，净是春天的清香。如果有豆类的清香融入，那就别有风味了。这椿芽儿拌豆腐和小葱拌豆腐简直可以媲美。

7、费了一番口舌为您讲述了贝多芬的感情世界，因为《第四交响曲》正是处于恋爱时节中的贝多芬才华横溢的体现，而其主题就正是赞美生命和爱情。时间定格在1806年，当时贝多芬的恋人正是我们前面提到过的匈牙利贵族小姐特雷泽，那应该是贝多芬感到最幸福的光阴。特雷泽曾与贝多芬订婚，而且感情维系了4年左右，可以说是贝多芬一生中最稳定的一段感情生活。所以他的创作热情特别高，才思敏捷。贝多芬唯一一部小提琴协奏曲就是在这时候写成的。此后的《第四钢琴协奏曲》也是迅速的落笔，迅速的完成，而被誉为“塑造贝多芬情人形象”的一部作品。

8、(3)预设第三个问题：贝多芬是怎样把第二首曲子记录下来的？

9、家乡的那一草一木啊，都珍藏在回忆里，尤其是门前的那棵樱桃树。

10、此外，围绕中心选材，还要注意材料使用的切入角度。明代画家董其昌说：“山行见其树，须四面取之。树有左看不入画，而右看入画者；前后亦尔。”取材入画如此，选材成文亦然。如关于母亲的材料：主题是“我的烦恼”的话，就选取关于母亲唠叨、蛮横、固执，只关心学习，总把我与别人家的孩子比较等方面的材料；主题是“悔愧”的话，如用欲扬先抑的手法，开头可用母亲教育方式简单粗暴，成天的唠叨，观念守旧、迂腐等方面的材料；主题是歌颂、赞美的话，则选取体现母亲勤劳、善良、孝老敬亲、宽容大度、热爱生活等方面的材料。

11、京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

12、贝多芬在第三交响曲完成以前便已经有了创作此曲的灵感，一共花了五年的时间推敲、酝酿，才得以完成。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。整部作品精炼、简洁，结构完整统一。

13、在我的眼里，老人是一个聋子，她在用心感受琴声，我和她是在用音乐互相交流。

14、注意材料的真实性与新颖性

15、我们可以用(余音绕梁或响和行云)来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用(别具一格)来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》。当我们面对一件精美的工艺品是，我们可以说(巧夺天工)，而我们读到一篇好文章是，我们可以说(妙笔生花)

16、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

17、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

18、从我记事起那几棵樱桃树就在了。爷爷告诉我这几颗棵樱桃树是他小时候栽下的。现在它们也有着爷爷一般大的年纪了吧！

19、春日的清晨，凉风习习，漫步在去往学校的路上，空气中弥漫着阵阵花的清香，望向远处，我不由得想到了往日故乡的一幕幕……谈到故乡，我记忆犹新的便是屋后奶奶亲自种下的那两颗樱桃树了。

20、光是一棵树，就摘下满满当当的一大筐樱桃来，摘下来的被分成好几份：有留着自己吃的，有送给邻居的，还有的则冻在冰箱里做成果汁棒冰的……(这里的删改，应该让樱桃具有当地的人情味。)

二、用几句话赞美贝多芬的月光曲

1、活：第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。

2、贝多芬一生创作题材广泛，重要作品包括9部交响曲、1部歌剧、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、多首管弦乐序曲及小提琴、大提琴奏鸣曲等。因其对古典音乐的重大贡献，对奏鸣曲式和交响曲套曲结构的发展和创新，而被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。

3、b、为什么？(盲姑娘想不到在这样偏僻的乡村，竟能如愿以偿地听到如此精湛美妙的琴声。更重要的是，她猜想到眼前的这位演奏者可能就是赫赫有名的贝多芬先生。)

4、唐代韩愈的诗句“水作青罗带,山如碧玉簪”.李商隐(桂林)城窄山将压，江宽地共浮。东南通绝域，西北有高楼。神护青枫岸，龙移白石湫。殊乡竟何祷，箫鼓不曾休。

5、微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(稍有变化，总体是轻柔的)

6、中国最长的人造建筑:长城中国现存最大的古建筑群:故宫中国最大的城市广场:天安门广场中国开凿最早线路最长的运河:京杭大运河世界土地管辖面积最大的城市:内蒙古呼伦贝尔市当今中国规模最宏大的佛教石窟寺:敦煌莫高窟中国现存海拔最高的宫殿:布达拉宫中国现存的建于悬崖绝壁上最早的木结构建筑群:悬空寺中国现存最早保存最好的石拱桥:赵州桥中国最大的石刻佛像:乐山大佛中国最高的木建筑:山西应县木塔中国保存最完整、气势最雄伟的帝王陵寝:唐乾陵中国最大的城市:上海市中国最大的水力发电站:三峡水利区纽。。

7、很多朋友都知道，贝多芬终究没有找到终生伴侣，但是他的爱情生活却又是那么的丰富多彩，而略带悲剧色彩。有人说，艺术家往往都是浪漫而多情的，没错！贝多芬也没有逃脱这个规律。然而贝多芬给人的第一印象或者说表面印象却并不是一个这样的人。很多文献资料都这样形容作曲家的外貌——杂乱的头发、宽大的额头、凶蛮的目光、并不美观的鼻子。这些描述足以表现出贝多芬并不是那种容易引起少女爱慕的“白马王子”，甚至有人形容他为“狮子脸”。同时在生活上，他也不拘小节，说的不好听一点，简直有一点邋遢。但即便如此，很多女子还是无法抗拒来自贝多芬身上的那种英雄气质和艺术修养，而和贝多芬谈着或长或短的恋爱，但是这种关系最后都没有终生保持下去。

8、课文从地球的美丽、渺小、自然资源有限、目前人们无法移居等方面来说明只有一个地球，告诉人类应该保护地球。

9、课文是从哪几方面介绍“自然资源有限”的？

10、天呀，你试看一看美丽的自然；对于那必然的事件要放宽心些爱情要求一切的一切，这完全是对的，我对于你，和你对于我都是如此?我必须为我和你而生存，然你不要把此事时常记在心头倘若我们完全结合了，那你一定和我一样很少感觉这种痛苦。我的旅行是很狼籍的我昨天早晨四点钟才来到此地；因为缺乏马匹的缘故，邮差另择了一条路，但这是何等糟糕的一条路；在最后一站的前一站有人警告我不要于夜间行车，使我对于一个必须经过的森林顿生畏惧之心，但此举只是徒乱我的心怀我怕骑马车要经过一条可怕的路，并没有根据，这是我的不对，那条路只是没有建筑的乡村道路；但如果没有那样的马夫，我一定在路上投宿了。

11、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！……

12、有感情地朗读课文，背诵第九自然段，培养学生的语言感悟力。

13、A、是因为盲姑娘爱音乐

14、溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。

15、B、出于对盲姑娘的同情

16、然而，总有一些不速之客——小麻雀、喜鹊什么的，都来凑热闹，美美的吃上一餐。

17、“这片土地是圣神的”一句话在文中出现几次?作用？

18、1805年，《命运交响曲》从当年贝多芬顽强的心底涌出，一气呵成；213年后的这个炎热的夏天，一个无名的中国人，再次聆听它时，如同初见。

19、每每想起家乡，记忆就像那尘封的光盘在倒带，午后的黄昏里，飞满蜻蜓，炊烟也成了黄丝带在梦里飘摇。鸡鸣也成为温馨的回忆，如一曲轻柔的音乐伴随着凉淙淙的溪流声，让记忆中的家乡变得诗意盎然。

20、我的老家在蜀河古镇的山上，老宅的房子四周有很多樱桃树。但是我最喜欢的还是院子边的那几棵。

三、用几句话赞美贝多芬的作品

1、学生提问，教师进行梳理、归纳。

2、贝多芬是人类历史上最伟大的音乐家，他具有卓越的音乐天赋，炽热的叛逆气质，崇高思想品格。他以那个时代和个人的命运为主题，创作了九部划时代的交响曲。

3、B、当时的环境使贝多芬触景生情。

4、其次，要用心感悟。莫怀戚与家人散步，体会到肩头的责任和使命感；冰心凝视雨中荷叶护莲，感悟到母爱的无私伟大；泰戈尔由金色花，联想到母爱的圣洁与人类天性的美好，于是，相应的佳作诞生。用心感悟，就是在对生活的体验中，透过现象看本质，一滴水中见世界，半瓣花上说人情。发掘人、事、景、物蕴含的深意，获得启迪，表达哲思或独特的感受。

5、语段：第八自然段。(全班齐读第八自然段。)

6、病文会诊，聚焦选材问题

7、救助车夫后，他可能由一个受伤的车夫想到千千万万的受苦人，想到黑暗社会的社会制度，想到只有推翻黑暗的社会，受苦人才能脱离苦海过上好日子。体现了他忧国忧民。因此伯父脸上变得严肃了。这段话表现了鲁迅先生爱憎分明的精神。

8、落实语文要素，体会艺术之美。

9、刊首：记叙文就是记叙人的言行和事情的经过,通过人物或事件或景物表现一定中心的文章.写好记叙文,首先看选材.所谓“选材”就是根据中心，从已积累的材料中选择要用的材料。那么，怎样选材？

10、月是故乡明，水是吾乡清。

11、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。(旋律是跳跃的，曲调上有反复之处)

12、我因思念你，不觉涕泗滂沱了

13、a、当盲姑娘听了贝多芬弹的曲子之后，心情怎么样？(激动、惊喜、喜出望外……)

14、文学巨匠格里尔帕策曾经在悼词中说“贝多芬把他的一切献给了众人，从他们那里却一无所获，於是他就远离了众人

15、我的天使，我的一切，我的自我

16、我很喜欢那树上的“绿豆”—绿樱桃。每天都得看上几眼，发现他每天总有一些变化：樱桃有豌豆般大小了；樱桃比豌豆大了；樱桃慢慢变黄了；樱桃又变大了，又变的黄里透红了……樱桃美滋滋的晒上几天太阳后，终于，全都红了。(想要铺排，却又太过重复)

17、组织学生交流评点，学生可以自己修改练习。

18、小学数学几何问题知识汇总，太全面了，值得收藏

19、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。