一、夜来风雨声

1、(作者)孟浩然(朝代)唐

2、白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

3、多情只有春庭月，犹为离人照落花。

4、夜来风雨声花落知多少表达了诗人对春天的热爱和怜惜的情感，是诗人孟浩然隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。孟浩然，字浩然，号孟山人，襄州襄阳(现湖北襄阳)人，世称孟襄阳，盛唐山水田园诗人，与王维并称“王孟”。孟浩然早年有志用世，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。开元二十五年(737年)被张九龄招致幕府。但其仕途困顿，最终修道归隐，曾隐居鹿门山。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情，艺术造诣独特，有《孟浩然集》三卷传世。

5、这湿润的雨啊，缠绵缱绻，惹得老墙上的青苔，恣肆，蔓延，恰似重门虚掩下的旧时光，在记忆深处，泛着盈盈光泽。

6、如果开始意味着结束，那么我宁愿不要遇见；如果相聚意味着别离，那么我宁愿雨后还是雨，相信你是因为下雨误了归期。

7、这次，他为孩子们而献声……

8、夜来风雨声声响，动物是鸟。六六大顺狗猴情，动物是狗、猴和生肖龙。夜来风雨声声响，义同夜来风雨声。出处。唐.孟浩然《春晓》。六六大顺，六个六为“坤”卦，上六炙，龙战于野，其血玄黄，是大不顺的卦象。因为不顺，所以人们就说六六大顺来表达心中的期望。

9、(作者)孟浩然(朝代)唐代

10、所以，我就没养它，直到去年saly送了一棵。好吧，反正我有三百多盆花，也不差这个苗子。

11、 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 yèlái fēng yǔshēng，huāluòzhīduōshǎo。

12、春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。

13、本张专辑所收录的所有古诗词，均来自教育部编写的小学六个年级12册语文教材中必背的80篇。让孩子们轻松背古诗，从小培养中文韵律和语感，真正做到腹有诗书，出口成章。

14、门掩黄昏，无计留春住。

15、文字节选自天津人民出版社《唐诗宋词元曲》和网络。

16、其实，最怀念的不是下雨天，而是那些朦朦胧胧的时光；最留连的不是落雨时躲过的屋檐，而是那颗圣洁如雪的初心。

17、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

18、知多少：不知有多少。

19、最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

20、飘零疏酒盏，离别宽衣带。

二、夜来风雨声,花落知多少是什么季节

1、孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。开元二十五年张九龄招致幕府，后隐居。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。

2、田间草色绿，枝头花欲萌。

3、我终究是那个活得半醉半醒的人，左手烟火，右手诗意。我愿意像雾像雨一般，朦胧缥缈，以自己最喜欢的方式，淋漓尽致地活过一生，未尝不是一种最大的圆满。

4、指晚上听到下雨的声音。

5、是鸟春晓唐.孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。夜来风雨声，意同夜来风雨声声响，意思是昨天夜里风雨声一直不停地响。

6、水边沙外，城郭春寒退。

7、我们将为您提供最新报道！

8、译文：春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。

9、夜来风雨声，花落知多少”不是描写秋天花园里美丽的景色。这句诗出自唐朝诗人孟浩然写的《春晓》.全诗是：“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?”“夜来风雨声,花落知多少?”这句诗的意思是：夜间的春雨,淅淅沥沥地下个不停,风声显得缠绵柔美,像弦乐伴奏.可是,雨打风吹花易落,那撒落在地上的花瓣,该有多少呢?这句诗表达了诗人惜春的思想感情.

10、高阁客竟去，小园花乱飞。

11、一缕新欢，旧恨千千缕。

12、春晓唐代孟浩然全文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。还读过他的：游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

13、虽然天气不算好，四点多，我还是骑车出去了。因为还要去买菜，不能走太远，所以仍然是沿着东海北路往乌马河桥，然后经孟母园去太太路。去孟母园的路上，有许多绿植，基本还是黄褐色的。但柳树都已经发芽了，长长的柳枝非常的柔软，虽然只有淡淡的绿色，但的确如丝绦一样随风飘拂。风停时它们就下垂及地，风起时就尽情飘洒，快乐地随春风起舞。细软的柳条上，缀满了柳芽。人们叫它“柳眼”，真是太形象了，可不就是柳树睁开睡眼，要看姹紫嫣红次第开，要看似曾相识燕归来吗？

14、团队配备专业编辑、平面设计等前后期人员共同完成本专辑制作。

15、今夕何夕，星空迷离，夜来风雨声，花落知多少？

16、傳承古琴艺术弘揚傳統文化

17、经过认真调研，专辑以东方出版社优秀图书《诗说中国文化》为底本，请北京师范大学历史学博士曹志敏教授以及专家把质量关。

18、“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗用来形容随着时间的变化，事物都在悄然间发生改变。

19、侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？

20、1月9日起，每晚8:00

三、夜来风雨声,花落知多少

1、夜来风雨声，花落知多少出自唐代孟浩然的《春晓》。《春晓》原文：作者：唐代孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。扩展资料《春晓》赏析：《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。

2、意思是自己的夜晚的时候，听到了很多的东西，自己的夜晚的时候听到了下雨的声音，这一些东西让自己变得非常的自然，各种各样的事情出现在自己的生活之中的时候，让自己变得非常的快乐。所以说我们应该好好的努力去，从这些东西中学习更多的知识。

3、燕子飞时，绿水人家绕。

4、楼上晴天碧四垂，楼前芳草接天涯。

5、出自：《春晓》是唐代诗人孟浩然所作，原文：

6、田园山水诗派是我国古代诗歌的一个流派，以反映田园生活、描绘山水景物为主要内容。在中国文学史上，陶渊明第一个以田园生活与田园风光为题材，创作了大量诗歌，成为田园诗派的开创者，历代诗人推崇备至。而南朝诗人谢灵运开创了山水诗派。

7、正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？

8、这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，全诗为：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

9、但诗中表现的是否就是对社会人生漠不关心的疏淡心情呢?恐未必然，诗中至少含有惜花的意思。“知多少”不是说“管它落了多少”，而是说“不知落了多少”。这种惜花的感情分量很轻，被淹没在对春意的审美感受之中，所以还算不得感伤。

10、是那么相得益彰，愈增其妙

11、俗话说“春雨贵如油”。尤其北方的春天，更渴望雨的滋润。淅淅沥沥的春雨能滋润封冻一个冬天后正醒来的田野，也能滋润我们渴望春色的心。听着潇潇雨声，就像听大珠小珠落玉盘的琵琶声。在这悦耳的乐声中，体会孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，会别有一番风味。

12、《春晓》作者：孟浩然(唐代)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。诗的大意：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？赏析：《春晓》是一首惜春，看似极为口语化，却既有悠美的韵致，行文又跌宕起伏。作者以“不知——知；知——不知”的句式，将春天的景物展现给读者。不知清晨，但是却知道报晓的鸟儿鸣叫；知道春风春雨的光顾，却不知道落英多少。诗人就是这样在反复周折的句式中来描写大好春光的。全诗以清新活泼、明朗畅晓的语言来描写春天的秀丽景色，抒发诗人内心萌发的深厚春意，墨淡而意浓，景美而情切，并且给人留下鸟啼无意，而落花有情的不尽韵味。

13、夜来雨声就是晚上在不知不觉中下起雨来。

14、当时明月在，曾照彩云归。

15、江上小堂巢翡翠，花边高冢卧麒麟。

16、腊雪在时听马嘶，长安城中花片飞。

17、想了解更多诗人、和这首诗有关的内容，欢迎订阅专辑。

18、古诗写春晓者多矣，如孟浩然此诗可谓清妙而别致。关键在于诗人抓住清早刚刚睡醒的刹那的感受，提供给读者的主要是听觉的形象，春鸟的啼声，和回忆中夜里的风雨声，正如“荷风动香气，竹露滴清响”两句，可谓找准了感觉。

19、夜来风雨声，春意倍加增。

20、胭脂泪，相留醉，几时重。

四、夜来风雨声花落知多少表达了惜春之情吗

1、墙外行人，墙里佳人笑。

2、一年又一年，听风听雨，一任阶前，点滴到天明。那个斑斓的梦啊，为何醒来无觅处？

3、春光冉冉归何处，更向花前把一杯。

4、春晓唐代孟浩然全文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？还读过他的：《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

5、愿教青帝常为主，莫遣纷纷点翠苔。

6、昨天夜里风雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少。

7、chūn xiǎo 春晓 zuòzhě：mèng hàorán 作者：孟浩然 chūn mián bùjuéxiǎo，chùchùwén tíniǎo。

8、无论是苦心找寻，还是途中偶遇，那些美好的人与事，都要倍加珍惜，别奢望下一站还有原样的风景，错过的东西或许就是无期。

9、一片花飞减却春，风飘万点正愁人。

10、一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。

11、来,去向助词,无实意,比如“上去”、“出来”这些“来”、“去”不表示具体实意一样而只表示一个去向一样。“夜来风雨声，花落知多少”二句，诗人在美梦乍醒、欲起未起之时，回想起昨夜的风雨声声，于是想见风雨过去必有很多落花，这里的听觉形象“风雨声”决不是令人感伤的“断肠声”，而是包蕴丰富的“更新曲”。

12、作者：孟浩然朗诵：张赞

13、遇上最动听的声音及美妙的画面

14、梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

15、林花谢了春红，太匆匆。

16、万水千山走遍，人间百味尝尽，风里来雨里去，谁还会守护在原地？眺望来路，梦回深林，青苔盈盈发亮，闪烁着醉人的苍绿。

17、纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

18、有缘的人，无论相隔千万之遥，终会聚在一起，携手红尘。无缘的人，纵是近在咫尺，也恍如陌路，无份相逢。

19、唐宋时期，隐居不仕的文人与退居田园的官宦创作了大量田园山水诗，他们继承陶渊明田园诗的风格与谢灵运山水诗的特色，形成田园山水诗派，这类诗歌最大的特点是“一切景语皆情语”，诗人笔下的田园山水，大多融入他们的主观感情与人生态度，既能描摹雄奇壮阔、清新优美的风景，又能巧妙捕捉自然界中的生活情趣，借以反映文人士大夫闲适恬淡的思想境界。

20、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

五、夜来风雨声,花落知多少表达了什么感情

1、肠断未忍扫，眼穿仍欲归。

2、自是人生长恨，水长东。

3、调动我们对大自然尤其春晨的信号而这些信号，总是和斑斓的色彩，馥郁的芳香，跃动的旋律联系在一起的。“春”而且“晓”，鸟啼而且处处。

4、表达了作者对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。

5、岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。

6、《春晓》作者：孟浩然(唐代)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。诗的大意：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？赏析：《春晓》是一首惜春，看似极为口语化，却既有悠美的韵致，行文又跌宕起伏。作者以“不知——知；知——不知”的句式，将春天的景物展现给读者。不知清晨，但是却知道报晓的鸟儿鸣叫；知道春风春雨的光顾，却不知道落英多少。诗人就是这样在反复周折的句式中来描写大好春光的。全诗以清新活泼、明朗畅晓的语言来描写春天的秀丽景色，抒发诗人内心萌发的深厚春意，墨淡而意浓，景美而情切，并且给人留下鸟啼无意，而落花有情的不尽韵味。收起

7、淅淅风拂面，隐隐雷振空。

8、芳心向春尽，所得是沾衣。

9、一直想不起你当时的心境，只记得那些年你时常伫立群山之巅，如此向往山那边的世界，凝视的眸子闪闪发光。

10、就会感到一种会心的审美愉悦。触发了人们对人生、社会的悲剧性的联想和道德思思考。春花是美丽的，然而一宵之间，竟化作了阶下的春泥。柔弱的鲜花被摧残了。

11、夜来风雨声，花落知多少.”出自春晓春晓(作者)孟浩然(朝代)唐代春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

12、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

13、“夜来风雨声，花落知多少”这句诗的意思是：夜间的春雨，淅淅沥沥地下个不停，风声显得缠绵柔美，像弦乐伴奏。可是雨打风吹花易落，那撒落在地上的花瓣，该有多少呢？这句诗表达了诗人惜春的思想感情。“夜来风雨声，花落知多少”这句诗出自唐朝诗人孟浩然写的《春晓》。全诗是：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”

14、邀请最富魅力的声音朗读者朱卫东老师倾情献声。

15、花底相看无一语，绿窗春与天俱暮。

16、出处：唐代诗人孟浩然的《春晓》

17、连理枝头花正开，妒花风雨便相催。

18、首句破题，写春睡的香甜；也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因；三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近，自然天成，言浅意浓，景真情真，深得大自然的真趣。

19、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

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六、夜来风雨声

1、《登鹳雀楼》(唐)王之涣白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《相思》王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡。寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。《悯农》锄禾日当午，日滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。登乐游原李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。夜宿山寺李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

2、他用声音温暖人心，抚慰大众，

3、行走世间，终究明白，有的人终其一生都不知道自己想要什么，有的人为某件事某个人着迷，简单执拗，倾尽一生。

4、独把花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。

5、春去也，飞红万点愁如海。

6、昨天的天气更是糟糕，虽然春风浩荡，吹面不寒，可天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的。灰中带着黄，黄中带着灰。让人怀疑这还是不是春天。

7、孟浩然的诗虽不如王维诗境界广阔，但在艺术上有独特的造诣，故后人把孟浩然与王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。

8、夜来风雨声，花落知多少。(打一成语：落花流水。)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(打一成语：食不甘味(食=盘中餐,苦=不甘)。)欲穷千里目，更上一层楼。(打一成语：高瞻远瞩、登高望远桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(打一成语：无与伦比。)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(打一成语：海天一色。)读书破万卷，下笔如有神。(打一成语：开卷有益。)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(打一成语：销声匿迹。)千里江陵一日还。(打一成语：一日千里。)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(打一成语：鞠躬尽瘁，死而后已。)

9、也许是为了召唤更多的睡眼醒来，昨晚知时节的好雨就潜入了人们的梦乡。淅淅沥沥，沙沙沙沙，是敲击地面，也是敲击琴键，在天地间奏响一曲赞歌。虽然天亮时雨停了，但它似乎告诉人们：北方的春天虽然来得不算早，可它一样会烂漫田野，一样会绚丽不负春光的人们。

10、唤醒了人们对自然美和青春美的感知和追求。春，一年中最富生机的季节；晓，一天中最富进取精神的时候；酣睡之后，生命活动动中感知最敏锐，情绪最饱满的阶段。

11、南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

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13、“夜来风雨声，花落知多少”是出自唐代诗人孟浩然的《春晓》

14、意思是春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

15、如果成长意味着沧桑，那么我更希望永远不要长大；如果人生如梦，那么我更希望梦始终不要醒。

16、春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。

17、编辑：世界名著每日读(ticesmall)

18、 夜来风雨声，花落知多少。

19、昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？

20、尘缘相误，无计花间住。

1、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。回眸处，雾霭沉沉。跌宕的现世里，与自己和解，不计较，不解释，不纠结，不凑合，读书品茗，赏花听雨，也不失为一种富足与自由。

2、这首诗写的是春日早晨的景色，展现的是一幅雨后清晨的春景图。扩展资料：《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。

3、作者对这一特定环境作了极为经济典型的安排之后，又用，也只用宛转清脆的鸟啼声生机跃动的晨曦中典型的春天的声音，来唤醒人们对大自然的敏感。

4、且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。

5、春天的鸟语花香，微风细雨，是大自然的音乐，和大自然对人的一种抚慰，它们构成了一个特殊的审美境界。据说有人尝试用带有雨声的枕头，或鸟语啁啾的录音来治疗神经衰弱等由文明带来的病症，实际上也就是让病人在啼鸟声、风雨声中复返自然，放下精神上的负担，得到心理上的解脱。所以《春晓》一类诗具有永恒的魅力。

6、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

7、别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。

8、杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；

9、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

10、朗诵配乐巫娜、喻晓庆的《殊途同归》

11、花上盈盈人不归，枣下纂纂实已垂。

12、融进银河，就安谧地和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。

13、卫东老师带你每天背一首古诗

14、尽日问花花不语，为谁零落为谁开。

15、似花还似非花，也无人惜从教坠。

16、诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。

17、芸芸众生，如此孤独，一生都在造自己的梦。那些活得清醒明白的人，一直都在试图寻找那个不可能出现的人。

18、王维是盛唐时期田园山水诗派的代表人物，他使田园山水诗的成就达到高峰，在中国诗歌史上占有重要的地位。

19、劝君莫上最高梯，新笋已成堂下竹。

20、“夜来风雨声，花落知多少”这句诗的意思是昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？《春晓》孟浩然 (唐)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

1、日边清梦断，镜里朱颜改。

2、这就极大地唤醒了人们对自然美的感知力、感受力和鉴赏力，从而激起人们对大自然和积极人生的热爱和追求。一读这首诗，就会感到一股青春的，生机勃勃的气息扑面而来。