一、语句衔接

1、总之，高考语句衔接题的解答是有规律可循的，各位考生在作答时需要多留心题干中的关键词、关联词、提示语等信息，反复推敲与比较是可以快速排列出语句的。

2、第二步：根据句子间的逻辑关系解题。文段主要讲的是许多企业遭到网络罪犯的攻击，由于寻求执法人员的帮助存在风险，导致新的行业即网络安全成为热门，C项正确。A、D项均为针对网络攻击的应对措施，排除。B项中的“私人网络安全公司”属无中生有，排除。故本题选C。

3、填入划线处最恰当一项的是

4、B.人们在深入研究后意外发现

5、C.理想和现实的冲突往往令人啼笑皆非

6、从行文脉络的角度出发，分析文段是属于什么结构，比如说分总结构，总分结构，因果结构等等，不同的结构选择的着重点也不一样。

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9、A.票价高的主要原因还是电影业发展不足

10、☞技巧丨如何速解语句排序

11、音节是否和谐？一是句式对称，音节协调；二是上下文压韵，对称和谐。保持整个句子音节的匀整性。

12、2021年广东公务员考试语句衔接找到核心话题的例题：

13、填入划横线部分最恰当的一项是：

14、①强化执法措施，严惩违法犯罪分子

15、⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管

16、语句衔接题解题要遵循以下两个思路：

17、①有时又像远处的人声嘈杂

18、这种题说起来简单，实则考察了我们快速阅读、分析理解文意等对于言语理解题目解决的综合能力，这类题目虽然题量不多，但是一旦出现也确实会让很多考生觉得头疼，浪费时间还不一定能做对，所以大家一定不要轻视了这种题。下面必胜君就和大家聊一聊这种题怎么解决才好。

19、(解析)A。空在最后，是对全文的总结，对文段进行概括：历史学家只能研究文本，只有A选项是对主旨的同义转述。

20、“博观而约取”与“厚积而薄发”：只有广见博识,才能择其精要者而取之;只有积累丰厚,才能得心应手为我用。

二、语句衔接题

1、A.文言文成了读书人在特定圈子特定时候的特权

2、例如，横线前出现“然而”，则横线处句子必然是对前文内容的转折；横线前出现“因此”，则横线处句子必然是前文内容造成的结果，等等。

3、C.①③④②D.③④①②

4、A如何最大程度地避免太阳活动对人类造成的危害

5、C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

6、只有从材料话题梳理清楚的角度去做题，才能知道自己要选一个什么样的选项，我们要保证所选选项应与材料论述话题的一致性，这样才能完整找到最后一块拼图，让整则材料更合乎逻辑更完整，这就是利用话题一致的原则来解决语句衔接题目。

7、C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步

8、再如，2013年高考(浙江卷)第5题：

9、一些考生认认真真读完文段，又依次读完四个选项，仍然不知该怎样做出选择，好像四个答案都对，最终仍然只能凭借语感猜测，导致正确率难以提升。要是遇上所选文段讲述的内容比较生僻，触碰到自己知识的盲区，就更加晕头转向。

10、A. 如何最大程度地避免太阳活动对人类造成的危害

11、填入划横线部分最适当的一项是：()

12、☞归纳丨一带一路五年来的成就(下)

13、填入横线部分最恰当的广告词是

14、分类组合是否一致？(分总关系)

15、实际上，语句衔接题仍然没有脱离整个言语模块侧重考查“逻辑”这一特点，有时我们甚至不需要完全掌握文段内容，不需要知道文段告诉了我们什么知识，就可以凭借逻辑选出正确答案。

16、例如，2013年高考(湖南卷)第4题：

17、常见关键词有关联词、代词、提示语等。通过关键词可以理清句子与句子之间的关系，如：先后关系，因果关系，递进关系等。

18、D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

19、回复“课程”：咨询事业单位考试课程

20、语句衔接题的出现旨在考查学生语言表达连贯能力，语言感知能力，逻辑推理能力等。这道题所给出的语句通常为六句，排列组合为A、B、C、D四个选项，而每一个选项中序号的排列都是命题者精心设计的，以相邻序号的排列较为常见，这给考生造成一定迷惑，让考生有一种云里雾里的感觉，甚至觉得每个选项都是正确答案。但只要用心琢磨，这道题的解答还是有规律可循的，从答案入手可以快速完成语句排列。

三、语句衔接题巧解七法

1、①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦

2、语句衔接题与连贯题自查表

3、句尾衔接题是最重要的衔接题，也是考查最多的衔接题。

4、A.写作是一种意味深长的印记

5、A.黄金时代在我们面前而不在背后

6、(中公解析)：空所处位置是尾句，具有总结的作用，并且是一句话的半句话，所以要保证句子的完整性。接下来再分析行文脉络，整体强调的是知道与不知道的事情，话题一致原则，只有B选项符合。

7、D.仁者见仁，智者见智

8、For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实……

9、答题要点注意所填句子在原文中的位置

10、A.我们甚至不必深究周代的政治制度了

11、常见的顺序有三种：时间(先后)、空间(高低、上下、前后、左右、外内、远近)、逻辑(由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次、由少到多等)。

12、复句中分句或语段中句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等事理关系，解题时根据上下文，判明属于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。

13、C.礼可以说是一种政教德法合一的体系

14、商务合作：QQ120156131

15、陈述对象是否一致？(看主语)

16、Nothing is more important than the fact that…没有什么比这更重要的是…

17、C. 如何建立精确的太阳大气模型

18、③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。

19、A.始终伴随着各种语言文字流变的全过程

20、即需要填入的句子位于文段开头，这类句子的作用一般是引出话题或开篇点题。目前，这类题考查得很少很少，考生可以当做次重点进行把握。

四、语句衔接题的原则是什么

1、通过横线的位置确定句子所起的作用

2、从上述题目中我们可以看到，语句衔接题主要考查的是空句所在位置的作用及遣词造句的能力，因此考生在平时一定要多阅读写作，培养语感，并且掌握相对应位置的作用关系。

3、A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①

4、C.新的行业应运而生，网络安全成为热门行业

5、What calls for special attention is that…需要特别注意的是

6、Ａ(应先排除Ｂ，其内容与下文相符。Ｃ句的“渐渐隐没”与原文“没有消失在浊雾里”相矛盾，排除。Ｄ句的“枯草”，“落叶”与下文的“挺秀”不协调，排除。)

7、答案：A(解析)分析可知，横线处所填句子应具有承上启下的作用。前文提到“……这两大支柱，几乎可以解释人们现在所观察到的一切自然现象”，后文提到“物理学的这两大支柱……却彼此难以相容，因此造成了物理学历史上最大的裂缝”，由此可知，横线前后内容具有转折关系，A项以“但是”作转折，填入句中最恰当。B项的“意外发现”、C项的“啼笑皆非”不合语境，D项的“其他自然学科”文段未涉及，三项均衔接不当。故本题选A。

8、C.文言文便有了一种特殊的韵味和魅力

9、A(解析)本题考查语句衔接的能力。第一句中，按照逻辑顺序应是“冲着……”，“踏着……”，目的是和下文“探入”衔接；第二句要注意下文“对于视觉，是一种低沉的安慰”，那么，衔接较好的只能是“幽暗”。

10、有些并列词、句的先后顺序也有一定的联系和规律，但很难用一种严格而科学的手段加以界定，它们遵循的往往是人们在长期使用过程中约定俗成的组合顺序。“分类组合一致”就是要求学生针对选项中的多个内容进行科学的分类。

11、⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患

12、B. 无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾

13、第抓标志。可根据所给句子的一些标志来确定关系紧密的句子。语言标志常常表现为：关联词语的呼应。或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果……，关联词语是一一对应的，也有先后关系，从而确定上句和下句。

14、①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

15、展鸿教育，专注于公务员、事业单位、教师、医疗等考试培训及相关书籍研发。展鸿教育官网：www.chinagwy.net在线学习平台：www.32xueyuan.com

16、新考纲(样书节选图戳这里>>>)

17、例如，2011年高考(全国新课标卷)第15题：

18、第抓思路。从总体看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺承、层进)、相属(总分、分总)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。

19、Ｃ.③①⑤④②⑥Ｄ.④②①⑤③⑥

20、Further， we hold opinion that…此外，我们坚持认为，…

五、语句衔接题及答案

1、幼小交会指的是幼儿教育与小学教育的交会。正处于幼儿园与小学阶段的学童具备不尽相同的身心发展特征，解决问题好幼儿教育与小学教育的交会问题，对于增进人的可持续发展，提升教育质量都具备最重要意义。有两方面的问题造成幼小交会难以获得解决问题。幼儿园为了顺应家长只推崇科学知识上的片面交会，不侧重幼儿思维方式、自学习惯、社会技能等方面交会。家长与幼儿园之间的因应没交流好。

2、D. 加强对太阳活动产生机理的研究

3、关键词语的重复出现，相同句式的重复出现，这些句子应是紧密相连的，也能确定句子的先与后的顺序。

4、A.但是事实远没有看上去的那么美

5、D. 资金匮乏是农村规模难以扩大的“瓶颈”

6、通过以上两个例题可以看出，语句衔接题的重点在于明确文段中缺少的句子所发挥的作用。在明确句子作用的基础上，结合文段的内容与讲述的主体，从逻辑层面寻找适合的句子，就能有效提高正确率。

7、填入划横线部分最恰当的一句是：

8、语句衔接题要保持话题都一致性。若设空处在开头，那它的作用往往是引出话题或者总领全文。而设空处若在中间那往往起到承上启下的作用。而设空处若在结尾，那么一般是总结全文的作用比较多。因此保持上下文围绕的话题一致性就非常有必要。

9、C.让语言文字的流变陷入了进退维谷的境地

10、☞技巧丨不得不说的面试小窍门

11、没有这种术语吧,如果胎儿很健康,只能是入盆,半入盆,衔接这词听着很渗人。好像骨折了似的,呵呵。

12、Onthecontrary，....Therearedifferentopinionsamongpeopleasto....Foronething,...Foranotherthing,..Ononehand,....,ontheotherhand,....Frommypointofview,Ithink......Thereasonisthat......Asamatteroffact,....Moreover,.....Whatismore,....我目前也只能想到这些了，希望对你有帮助吧！

13、在公务员的考试中，言语理解与表达也是一种令人感觉头疼的题型，准确率相对而言比较低，但是这里面有没有最开始所说的必拿分题呢?

14、表示序数或主次轻重关系的词语。如“第第二……”、“首先、其次、再次”根据主次轻重来确定句子的先后顺序；

15、答案：A(解析)由“同样”可知，“笔墨也成了文人画家隔离包括画工在内的广大民众的一道绘画语言的屏障”与前一句是类比，句式句意相近，只有A项与此相符，当选。

16、C.塞翁失马，焉知非福

17、两法衔接是行政执法与刑事司法衔接的简称(以下统称两法衔接)，是指行政执法机关、公安机关、检察机关、审判机关等国家机关实行的旨在防止以罚代刑、有罪不究、渎职违纪等问题而形成行政执法与刑事司法相互衔接的制度。这一制度主要包含四个方面的内容：一是行政执法机关要依法向公安机关移送涉嫌犯罪案件；二是行政执法机关在执法中、公安机关在侦查中、监察机关在行政监察中、政府法制机构在行政执法监督中，对于发现的涉嫌职务犯罪案件线索要依法向检察机关移送；三是检察机关对公安机关接受行政执法机关移送案件的处理情况进行立案监督；四是检察机关、行政监察机关、行政执法监督机构对行政执法机关和公安机关的违法违规行为进行法律监督，并依法依规追究责任。。

18、A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D．⑤⑥②④③①

19、⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大

20、在语句衔接题中，我们可以借助总分、分总等行文脉络来分析作者的写作思路。举例来说如果作者前文分析雾霾产生的原因。那么我们后文要衔接的句子很有可能是提出对策。

六、语句衔接

1、A.观察事物时善于选择生活中积极的一面

2、But the problem is not so simple.Therefore然而问题并非如此简单，所以……

3、B.研究礼的形式和各种仪制就尤为重要

4、省考班5天5晚包吃住仅需199元

5、我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。，，，。

6、(中公解析)D。本题为语句衔接题，设空处在尾句起到总结全文的作用。文中开篇通过“朽木不可雕也”引出话题，并提出一个问题“朽木当真毫无价值?”而后通过朋友的例子进行解答，朽木还是可雕的。故应选择朽木可雕的同义转述。B和C两项脱离朽木的话题，可以直接排除。A项强调朽木是什么，而脱离是否可雕的话题，排除。因此本题选择D项。

7、我的孩子也在上幼小交会，我实在这一年家长要留意孩子自学习惯和生活习惯的培育。以及团队的带入，读者习惯的教导。幼小交会还是很有必要的，让孩子在上小学前需要适应环境小学的生活，这样家长也会到上小学后没办法应付包围一起的一些事情。

8、“谦受益”与“满招损”：自满招致损失，谦虚得到益处。

9、C. 关键是要获得全面而准确的需求信息

10、(中公解析)D。本题为语句衔接题，文段中拉瓦锡通过实验发现钻石是可以被摧毁的，因而设空处应强调钻石不可摧毁，永远存在的意思。A项和C项脱离钻石的话题可以直接排除。B项“爱可倾城”全文并未涉及到可以直接排除，只有D项强调钻石永远存在的意思。故正确答案为D。

11、想了解第一手的招聘信息吗？

12、高考必知语句衔接题答题技巧

13、这对于听众来说是一个非常好的信号，你前面讲了很多知识点，但是听众并没有完全理解这件事。这是我今天的演讲……就能够提醒大家，你要做总结了。在总结的时候，尽量之前所讲的知识都涉及一遍；

14、语句结构是否一致？

15、认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。教孩子理解老师和父母的要求。提高孩子的注意力。避免做事拖拉。养成阅读背诵的xi惯。

16、④再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄

17、D.与其他自然学科的研究经历相似

18、在语句衔接题中，空的位置不同，该空所起的作用也就不同。放在开头，起着总领全文、引出下文的作用;放在中间，起着承上启下的作用;放在结尾，起着总结全文、升华主旨的作用。

19、B.也有一个动态的制衡过程

20、It&#s generally recognized that…它普遍认为…