一、散文类型

1、附往期内容链接：现代文阅读：文学类文本阅读之——散文(1)

2、如烘托对比、欲扬先抑、象征手法、修辞技法等等，这些手法的巧妙运用，常使作品的思想感情表达得更加鲜明突出。所以对表现手法的考查是高考的重点之遇到这种题型，考生要学会掌握散文中运用多种表达方式的作用和表达技巧的效果。

3、历史散文陈寿的《三国志》《三国志》的性质，内容《三国志》的特点范晔的《后汉书》《后汉书》的性质、内容《后汉书》的特点地理散文郦道远的《水经注》《水经注》的内容《水经注》的文学价值杨炫之的《洛阳伽蓝记》《洛阳伽蓝记》的内容《洛阳伽蓝记》的文学价值其他散文曹操的：《让县自明本志令》诸葛亮：《前出师表》孔融：《与曹公论盛孝章书》李密：《陈情表》王羲之：《兰亭集序》陶渊明：《五柳先生传》。。

4、本题考查概括四堡雕版及其文化衰落的原因，属于局部概括文章内容。

5、所谓“笔”，就是指韵文以外的一切记叙性和议论性的文体，这些文体就是散文。不过，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有的。

6、⑥生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里，是一种煎熬。特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候，人们会巴望着逃脱出去，切盼现代化早日来到，把它们作为垃圾处理掉。这就是发明了印刷术的古国最后一个“活化石”必然的命运么？

7、8)含蓄蕴藉：语意含而不露，耐人寻味。

8、根据诗歌、散文、小说、剧本不同的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。

9、所谓散文，从广义说，是与诗歌、小说、戏剧相并列的一种文体；从狭义说，是一种自由、灵活，短小精悍，表现真人真事真实感情的文体。按照所写内容的不同，狭义散文可以分为两类：一类是写景咏物以抒情的抒情散文。这类散文常常通过对一事一物的描写，着重表达作者的感受和爱憎之情，文中往往充满诗情画意。另一类是叙事散文。这类散文一般以记人叙事为主。作者往往选择自己感受最深的事情的片断或人物的性格、思想，在记人叙事的过程中适当地抒发感情。人们都知通，散文的鲜明特点是“形散而神不散”。所谓“形散”，既指取材广泛，内容丰富，又指形式多样，自由灵活。一篇好的散文，“形散”与“神不散”是和谐统一的，既放得开——“形散”，又收得拢——“神不散”。。

10、下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

11、高考对散文的考查往往是以一两道选择题加两道主观题的形式。选择题往往考查对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，主观题往往重点围绕散文在主旨、语言、写作手法等散文文体的主要特点进行考查。考查中的散文取材一般具有篇幅短小，取材广泛，笔法灵活，情文并茂的特点。但考点比较灵活。

12、|标签：现代文阅读散文

13、这一步的关键是明确概括对象是什么以及指向对象的哪一方面信息(原因、结果、作用、影响、方式、特点、情感等)。

14、找文章的中心段，段中点出文眼。

15、衬托：突出所要表现的事物特点

16、生：时常给各家送去，七寸盘子，摆得满满，可以看出房东母女待人很善良。

17、写景散文：是以描写为主要表达方式，兼用记叙、抒情、议论、说明等写作手法，以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容的散文。

18、叙后议论：画龙点睛，点明题旨

19、100/篇，不限字数(要求原创)

20、用一事物与另一事物进行比较，从而鲜明形

二、散文类型

1、首先了解散文的类型

2、“现在有散文、小品文、杂文等不同的名称，似乎搭起一副文艺架子的归入散文一类，写些小感想小景物的归入小品文一类，现实性较强的归入杂文一类。其实，如果不用这个观点来区分，除去小说、诗歌、戏剧之外，都是散文。”

3、④寄托作者的思想感情。

4、(6)傅斯年：《怎样做白话文？》，《新潮》1919年2月第1卷第2号。

5、(2)理解文中重要句子的含意

6、(2)明确段落的作用，明确答题的方向。(一般从内容和结构两个方面入手)。

7、抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。它或直抒胸臆、或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。

8、(1)理解文中重要词语的含意

9、散文往往在写作中会融入自己的感动、感想、感情，融事、情、理为一体，时空互动，凸显作者对社会、人生、宇宙、自然、历史、文化、文明等的深刻思考。其特点为形散而神不散。所谓“形散”，是指散文选取材料十分广泛自由，不受时间和空间的限制;组织材料，结构成篇自由;表现方法不拘一格。所谓“神不散”，主要是散文的立意，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好地表达文章的主题。

10、语言描写：言为心声，表现人物性格特点

11、(1)分析作品结构，概括作品主题

12、来到这世上，总会有许多的不如意，也会有许多的不公平；会有许多的失落，也会有许多的羡慕。你羡慕我的自由，我羡慕你的约束；你羡慕我的车，我羡慕你的房；你羡慕我的工作，我羡慕你每天总有休息时间。或许，我们都是远视眼，总是活在对别人的仰视里；或许，我们都是近视眼，往往忽略了身边的幸福。

13、(8)贾平凹：清淡古雅。

14、清华教授王文湛：今后高考的区分度主要在语文，想考好大学的看过来！

15、第二人称呼告抒情更强烈感人

16、虽然散文在结构上的要求不如小说，但一篇好的散文还是需要体现文学的“构思感”和“条理感”，切忌信笔由缰。

17、生活原本是没有色彩的画面，充满琐碎与漫长，唯有心怀热情的人，才可以将它的每一寸灰暗燃亮。

18、D.文章最显著的文字特点是常常大量堆叠同类词语或词组，以此形成繁复恣肆的修辞效果，同时也表现了物阜民安的世俗生活气象。

19、来稿应遵循学术规范，严守学术道德，保证论文不违背国家宪法，不涉及国家机密，无抄袭、剽窃、伪造数据等学术不端行为。本刊编辑部保留对来稿进行适当删改的权利，如作者不同意，请在投稿时声明。

20、说理散文往往拥有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式来表达自己的某个观点，一般都会阐述一个道理。

三、百合花是什么散文类型

1、是用各种手段对环境、场面、人物、时间等

2、“窗子”表层含意好回答，就是实实在在的窗子，深层含意要在理解、概括文章段落内容的基础上作答。文章写到窗子之外的四个乡下人的背影、平原山峦麦黍、外院的日常琐事杂音、旅行中也带着各种用品的学者，文章始终流露出窗子以内的知识分子对窗外真正生活的陌生与隔阂，造成这种隔阂的是观念的差异。综合以上分析，就可以答出窗子的深层含意了。

3、D．开头的“话从哪里说起”一句看似多余而突兀，但读完全文之后，就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的。

4、有关“远虑”写作提示语示例

5、它既有生动的形象，又有严密的逻辑；既要以情动人，又要以理服人；融形、情、理于一炉，合政论与文艺于一体。鲁迅先生的杂文、陶铸的《松树的风格》等都是典型的议论散文。

6、⑤倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。历史走得太远了，连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是印坊的，是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸。它是由整块青石雕出，岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨，如今里边堆着煤块或菜，上边盖着木板；有的弃而不用，积着半缸发黑和泛臭的雨水。

7、写景散文：以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。例如：刘白羽的《长江三峡》。

8、“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。

9、而且近些年的高考，散文的考查频率也逐步加强，特别是改革先行区，如北京、上海、江苏、山东等地区。如何弥补散文学习的缺失，从而进行有效的散文备考？笔者在此以2020年山东卷为例，谈谈散文阅读备考策略。

10、⑩在龙岩、泉州和厦门，我都刻意去古董店考察建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版，在这些商店里很容易见到。不过一位贩子对我说：“你出大价钱也买不到明代的版子了。”我相信他的话。受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少看到专家的身影。

11、第③④段：作者所感慨的正是这“窗子以外”的世界，窗外的世界丰富多彩，窗外的人们所演绎着的“血泪人生”哪里是“窗内”的人所能轻易感知的？对于窗外的世界，窗内的人不过是个“看客”吧！

12、有些信息显示在重要句子中，概括时可摘录句子或句子中的重要词语。

13、师：卖杨梅的小姑娘这个例子很有代表性。作者对小姑娘的动作的描写，戴、穿、坐、呟唤，就没有用一系列形容词来表达动作，为什么呢？

14、新形象的心理活动。想象有两种，人们在自己的头脑中再现曾体验过的事物的形象，叫再造想象；人们根据已有的形象和体验，设想出自己没有直接见过的形象，叫创造想象。

15、整体阅读把握主旨之后，还需要进一步深层理解文章，品味鉴赏文章，需要细读文本，一般可从三个方面思考。

16、它侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素。

17、生：《背影》与《昆明的雨》，因为两篇都有写人。《背影》写得很细致，《昆明的雨》写得很简单。

18、针对《文艺知识》编者之问“通常所谓散文、小品文、杂文，它们究竟有些什么区别？”叶圣陶、朱自清和唐弢分别作了答复。叶圣陶说：

19、散文如同诗歌，通过形象来表情达意。散文中的形象既包括具体人物，也包括典型环境下的具体群体或个体，甚至是一种意象，一种精神的象征。要领会散文的主旨，就应以整体阅读为基础，注意形象的特点、意义及背景。

20、A.文章引用《建水县志》的记载，将今日建水与其“原始之城”的风貌关联起来，写的是建水绵延不断的历史传承。

四、一个消逝了的山村是什么散文类型

1、首先：以自然段落为单位，标画圈点领起句段、过渡句段，标志事件阶段过程的时间词，标志段落之间语意因果、转折、并列的关联词，标志层次的总分词语，段落间的指代词，段落中心句，表达主旨的议论抒情句段。