一、我想对老师说说心里话四年级作文400字

1、师：谢谢唐嘉璐小朋友的心里话，谢谢孩子们的当面追问和真诚交流。

2、师：孩子，你不仅敢说心里话，你还特别会说，说得具体，说的很在理。你这么一说呀，相信你爸爸听了会接受女儿的建议。

3、生病时，有妈妈在身边照顾；有不会的题目时，有爸爸教我；肚子饿时，有妈妈给我做饭；遇到困难时，有父母为我扛着；做错事时，有父母教导我；遇到危险时，有父母保护我。现在我才明白，原来我已离不开父母了。

4、您在我的心目中是个典型的温柔妈妈。您有一双水灵的眼睛，但令人讨厌的鱼尾纹过早的爬上了您的眼角。您和我朝夕相处，每天笑迎笑归。可是，您太不讲信用，而且轻视我们小孩子。

5、大家想跟她交流一下，比如有什么问题？你可以当面问一问，了解了解。

6、好了，说完了爸爸该说妈妈了。

7、渐渐地，我对桃李无言不是那么厌烦了。而是津津有味地听着，我感觉越来越有意思，越来越想上桃李无言了。在桃李无言快一年的时间里，我的语文成绩大大提高。在桃李无言成语小测试中，我以68分的成绩排在年级第三。现在，我真想对您说：“谢谢您选择桃李无言，让我有如此大的进步。”

8、例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对同桌说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出自己内心的真实想法。

9、佳作一：向爸爸妈妈说说心里话

10、老师，您别太操心了！我们已经长大了！

11、在成长的过程中，我们是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？本次习作就是让我们一吐为快！

12、在桃李无言上课非常有趣，老师说：“今天我们来玩一个游戏好不好？”大家异口同声问：“什么游戏？”老师说：“玩成语接龙。”大家说：“好。”老师说了一个”大惊小怪“，让我们往后接，”怪诞不经→经久不息→息事宁人→人言啧啧→啧有烦言→言必有中……“我们一直接个不停。放学后，妈妈问我：”这个地方教的好吗？”我说：“好，以后还想来。”妈妈说：“好，语文以后就在桃李无言上！”

13、吸取了第一次的教训，听取了何岚老师的建议，适当降低了难度。基于第二学段习作教学年段目标和四年级学生认知特点，我把本课时目标定为：

14、“我给你报了9点整的桃李无言。”“不，我不去！”……

15、B.我觉得应该说一件事，把事情的经过说具体，然后才说“我”长大了。因为这一件事情才是成长过程。

16、开课刚不久，课堂氛围就活跃起来，特别是该班任课老师不在，本来就很有个性的孩子们一下子就打开了话匣子，不信你听：

17、阅读课文中的习作提示，理解关键句“敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。”

18、捧着厚厚的错题本，我是那样的感动又心怀愧疚，以后这种错题我一定会自已每天记录的，不会再让妈妈这么操劳了。以后我也会自己合理安排好学习时间，不会再让妈妈为我这么操心了。

19、第一次上桃李无言是王老师教的。上课时王老师给我们讲了许多知识。王老师为了让我们清楚的明白，她还会给我们讲许多笑话，起源……我渐渐明白您为什么要给我报桃李无言了，是因为您想让我学习更多的知识。

20、老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

二、我想对老师说心里的话

1、A.我想对老师说，我的学习进步了。

2、(1)指名朗读“习作”要求。

3、长辈:父母、叔叔阿姨、老师、爷爷奶奶……同辈:同学、兄弟姐妹、小伙伴……

4、我现在的成绩虽然不是很优秀，但是每一次小小的进步，都有您大大的功劳。记得上学期期末复习时，那个晚上作业做得有点晚，可第二天还要各门功课检测。为了帮我巩固提高，您一个晚上都在帮我梳理复习资料。语文和科学是用抽背的方式帮助我记忆，英语单词给我听写并帮我批改好，看看时间，快十点了。您怕我休息不好影响第二天的学习，就让我先洗漱上床睡觉，而您却在灯下忙碌。第二天，我早早起来，只见我的《数学错题本》端端正正地放在桌子上。轻轻打开，我惊呆了：工整的字迹、规范的格式工，就像老师出的试卷一样；厚厚的页面微微隆起，一个学期的错题整整十八页呀，这得花多少时间啊？妈妈，您一定忙到了下半夜吧！

5、大家讨论的很热烈，今天我们就根据自己的体会，联系自己的生活和思想的实际，以“说说自己成长过程的心里话”为题目来讨论一下，好吗？谁能说说你是如何理解“成长过程”的？

6、当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！。

7、(第三小组汇报，教师相继点评与指导。)

8、妈妈，您为了我的成长，费尽心机，只要我表现乖一点，学习进步了，听你的话了，您都很高兴。

9、从小到大，您们给我报了许多兴趣班：架子鼓、钢琴、吉他……就是没有报语、数、外。有一天，您听朋友说桃李无言语文培养了许多语文学霸，就让我去试听。我极不情愿的去了。

10、学了几节课后，我的语文成绩有了提升，而且这儿讲课也很好玩，还时不时讲一些历史故事，能在快乐的课堂上学到很多知识，真好呀！学校考了一次试，几天后，分数出来了，我自己都惊呆了，我竟然进了前五名，我以前可都是在后面呢！我真感谢您给我报了桃李无言语文，让我的成绩提升了好多好多呢！要不是您给我报了，我的语文还真提不上去呢！

11、现在，我已经是一位五年级的学生了，并用自己日夜不断的努力以及强大的责任心担任了纪律委员一职。这一切，都要感谢您对我无微不至的爱啊！

12、妈妈，我有一肚子的话想对你说。可是每次话刚涌到嘴边却又咽了下去。今天趁这次习作的机会就让我好好跟你说说吧。

13、孩子，终有一天你会明白我的鞭策是你的幸运

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15、记得我刚进入韩愈小学，老师总是把您叫来学校，我在韩愈小学时间长了，就在也没有把您叫来过，老师也觉得我学习进步了，您和爸爸也觉得我的各方面都进步了，你的们很高兴。

16、回忆往事，那些点点滴滴中都有您们的身影，挥之不去。还记得，面对您们的教导与批评，有时我甚至会觉得厌烦，觉得您们管得太多了，这也不行，那也不许，这里不对，那里不对，现在想来，我甚至有些后悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您们真的为我付出了很多，其实，您们对我说的每一句话，做的每一件事都是为了我好啊！或许，是我太不懂事了吧！

17、几天以后，正好同年级有个语文老师要外出开会，需要代课，这个班个性化的学生较多。我决定走进该班，进行我的第二次试讲。

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19、在桃李无言语文学习后，我的知识越来越渊博。我十分高兴。我觉得语文越来越有趣了。在一次考试中，我考了98分。全班第一！

20、前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。

三、我想对老师说说心里话四年级作文400字怎么写

1、记得我刚上学的时候，第一次月考我没有考好，考了九十四分，老师说九十五分或九十五分以上才算及格。我的情绪非常低落，也很上火，妈妈，您回家告诉我，“萌萌，不要放弃，这次没有考好，要找到自己错在什么地方了，下次再考时一定要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好。”听了妈妈的话，我自己下定了决心，一定要好好学习。

2、师：请先写完的同学，把自己写的心里话读一遍，遇到不通顺的地方，自己改一改。

3、我们也要引导孩子学会用适当的方式去倾诉，从而化解内心的负面情绪。对于来自父母的压力，来自老师、朋友的误解，都可以剖析压力、误解的源头，描写压力和误解之后带来的心情，最后，一定要记得，写出自己的建议，因为建议代表你不是在发泄不满，而是在善意的沟通。当父母和老师看到这类文字的时候，如果能给孩子一个温暖的拥抱，并及时做出行为上的改进，我想，以后孩子一定更愿意这样真实友善地与你交流。

4、生3：我要感谢外婆。她照顾我10年了。

5、记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

6、今天妈妈突然对我说让我去上语文学习班，妈妈还对我说：“桃李无言语文在焦作很有名的。”听完这些，我动心了。第二天下午，妈妈领我来到桃李无言，走到教室门口，妈妈说：“一定好好听老师讲课。”“再见，妈妈，”一到教室，我专心致志地听讲，耳边仿佛时不时听见妈妈说的“一定好好听老师讲课。”听老师讲了5分钟、10分钟，直到20分钟，我发现这个老师给我们讲课是自带喜感，有说有笑，我也愈来愈喜欢老师。这样不仅学得多，而且学东西也学得不累。

7、爸爸，您辛勤工作，无微不至地照顾我和妈妈，也很爱我们的家庭，但是您有一个缺点就是“爱喝酒”。——朱奕涵

8、(本文选自《语文教学通讯C》，205)

9、(成长过程心里话就是真话，是真正发自内心的，是自己的真情实感。尤其是用自己的心感触过的，曾激起自己感情的波澜的人和事。请大家联系刚刚学习过的课文的方法，谈一谈应该怎样说自己的心里话。)

10、上了一段时间，我的语文有了提高，这时，我便由原来的不理解形成了180度的大转变。妈妈，我想对您说：“我要感谢您”。

11、您还记得吗？有一次，微机老师让我们带脚套。我回到家，嘱咐您要给我做个脚套，您连声答应。等要上微机课那天，我向您要，可您却说："晓慧，妈妈没做，给你两个塑料袋也一样能代替脚套的。"您知道吗？我心里是多么怨您吗？我再三叮嘱您一定要做，可您失信了。您知道一句名言吧！"轻诺必寡信"您这样让我以后怎么相信您？

12、有一次妈妈听到自己的朋友介绍说，桃李无言语文教得很不错，回家就说让我去桃李无言，还说你要是去学了，妈妈就请你去吃必胜客。我不情愿的说好吧，先去听听再说。

13、如果出去玩，回来时弄脏了衣服。肯定会被你大骂一顿。而别人的妈妈只是说一声，下回注意点。

14、(形成板书：说说成长过程心里话、用事实说话、情感要真挚、表达有创意、独特的感受)

15、怎么表达情感最有效

16、训练重难点：根据不同对象和情境运用得当的语言，情感表达要真实自然

17、杜甫公园，美景如画。金色太阳，光芒四射，普照公园：杜甫塑像，仰首望天，爱国爱民，令人观瞻；千手观音，普渡众生，南海观音，救苦救难；观音坐莲，美貌动人，令和尚还俗；哪吒闹海，降服龙宫，鼓舞少年斗志；二龙戏珠，数对起舞，足见极乐的龙世界——东方乐园。巨大恐龙，兴云吐雾的中华民族精神；美若天仙，不卑不伉，乐乐大方的芙蓉女子，亭亭玉立。如此等等，诚可谓：

18、妈妈，我知道，您希望我能考上一个好大学， 长大以后能有出息。妈妈，我也知道，我做错了许许多多大大小小的事情，您都能原谅我。妈妈，我几次深更半夜起来上厕所，都看见您和爸爸还没有睡觉。我也想让我的学习好一点，可是，总是没有多大进步，我三翻两次想要放弃，可是一想到爸爸妈妈，我有坚持了下去，后来，我真的成功了，四年级上册期末考试的三门成绩都在九十分到一百分之间，我十分激动。

19、周六我不情愿地和妈妈去了桃李无言语文。第一次十分不想去，可是我突然发现桃李无言语文十分好，老师教得十分完美，我学得也十分好。过了一段我在五年级的考试中考了全班第我十分自豪，我心中一直想对妈妈说声：“谢谢！”我认为妈妈就像一个大树，为我们遮风挡雨，妈妈让我做的就是正确的，妈妈是孩子的学习老师。

20、先交代你因什么事而想要对他(她)说

四、我想对老师说些心里话300字

1、(待学生课堂习作完成，进行分享)

2、您们好！爸爸妈妈这是我第一次用书信的格式和您们说说心里话。

3、生2(李云舟)：我想问，开开和心心，为什么要离开你和弟弟呢？

4、爸爸，您的毛病不少，但我今天只说重要的两项。您很忙，这我知道。但您老是不在家，好多次都是因为在外面吃饭不回家。这也算不了什么，万一是领导请的呢？但您也有很多次去菜市场对面吃饭。我想让您出去的次数少一点，多一点在家里陪我和妈妈，要不就一起出去吃饭。您打牌没有上瘾，我很高兴。您一星期偶而打一次，而且也不打大钱，都是一块、两块的，您就是图个娱乐。但您每次打牌都到很晚，上一次您打到了深夜两三点才回来，太不象话了，我劝您以后要早点回来。

5、生3(谭顺元)：那你现在可以到宠物医院去看开开和心心呀？

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7、同学们，最近有几个同学找我谈心，说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快，心里很着急；有的同学说爸爸、妈妈管得太严，一点自由都没有；还有的同学说平时作业太多，没有时间读课外书等等。我很感谢这些同学，那么信任老师，把老师当知心朋友。这说明老师和同学们交流得不够。今天老师为大家创造一个机会，诚恳地希望同学们把藏在心中的话说出来。如果是高兴的事，让同学和老师共享；如果有什么不愉快的事，说出来会痛快一些，也许大家能为你解忧；有什么困难，请大家帮你出出主意解决；你们说好不好？

8、D.我从课文《中彩那天》体会到，说自己的心里话要说出自己的情感变化，比如“我”一开始的高兴、而后不高兴和最后的体会。

9、说什么能让文章真实具体

10、从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”

11、一回到家，我就让妈妈赶快给我报名。此后，我怀着开心的心情，再次踏入原来我连看都不想看的桃李无言的大门。

12、让我们把镜头聚焦到以下几个小片段吧。

13、我们一块儿散步，一块儿捉迷藏。那一次，我在学校和一个同学闹别扭，很沮丧地回到了家。刚进屋，开开你就给我衔来了拖鞋，心心还来舔我的脚，我生气地踢了你俩一脚，没想到你们并没有和我计较，而是好像知道我有心事，就很知趣的走到了弟弟的身边，和弟弟玩了起来。看到你们和弟弟玩得很开心的样子，我很后悔，不该无缘无故对你俩发脾气。

14、感谢您这十年来的照顾，从来不抱怨一声辛苦。自我记事起，都是妈妈您一个人在照顾我。我从小体弱多病，整夜守着生病的我，是您；带着我跑遍上海的儿科医院，是您；带着我跑步，带着我打球，把我锻练成运动小健将的，是您。我现在经常锻练，爱上了体育，吃饭也很少挑食，抵抗力越来越好了，身体棒棒的，妈妈，您以后不用再为我的健康操心了。

15、(2)明确说的内容和要求

16、诚恳劝阻型：这位同学你好，请你把地上的纸屑捡起来好吗？给你纸巾，把地上的痰迹擦干吧，让别人看见多不好。

17、下课铃声刚响起，我只好灰溜溜地离开了该班。研讨时，课题组一行听课的何岚老师首先发言，她说：“孩子们说个心里话，怎么就这么困难呢？我认为，还是你对该班学生的学情知晓不够，这节课教学目标定的不够精准，感觉拔高了要求。”

18、在现代家庭中，吵架已经司空见惯。妈妈说一句，爸爸就顶一句，一会儿就吵开了。可你们知道吗？作为孩子，在此时此刻我们真的是左右为难。一边是慈祥的充满母爱的妈妈，一边又是十分敬仰的爸爸。我们真不知该帮谁好，内心充满了矛盾与无奈。我知道我们作为儿女，没有权利来评价你们，毕竟你们是父母。但我真心诚意地希望你们能站在我们孩子的立场和角度去思考去衡量。在这之后，你们会身有体会，你们会明白会理解，当父母吵架时最矛盾最痛苦的是孩子。你们吵完架一切都了了甚至雨过天晴，可留给我们的却是抹不去的阴影。这是对我们无形的伤害呀！要知道我们需要的爱不是一人能承受得了的，这是需要三个人共同努力的。

19、“精诚所加，金石为开”，本单元阅读主题就是“以诚待人”,结合口语交际学习，学会诚恳地劝解，诚心诚意希望父母改掉一个缺点。如：

20、人教版的单元习作不好教，没个具体要求，具体目标，推崇自由表达，而对中段学生来说“想写什么就写什么”，这难度不亚于厨师听到客人点菜时说“随便”，这是很多一线教师的共识。

五、我想对老师说说心里话作文300字

1、E.我想了想，课文《万年牢》《尊严》都是通过描写人物外貌、动作的语言，表现人物的品质的。因此，叙述事例的时候，应该抓住人物的动作来描述。比如怎么做的，要说清楚、写具体。

2、对。人生的道路很长，成长的方式也不一样。想一想你最近做过哪些能够体现你成长过程的事例？选择一件，自己先想一想，然后在小组之间先互相说一说。(学生在小组内互说。)

3、星期六的上午，到了上课的时候，我极不情愿地去了。听老师讲了一节课后，感觉还挺有意思，讲得也很好。我也想让我的语文成绩升上去，就让您给我报了桃李无言语文。

4、生1：我想有一双明亮的眼睛。因为我的眼睛近视了，看不清黑板，戴眼镜很不方便。

5、生1：我要对妈妈说，我想当青蛙。

6、这个年龄段的孩子，自尊敏感，有自己独特的想法。但是，他们却很缺乏与人良好沟通的方法。写心里话的文章，如果老师和家长引导到位，真的可以成为他们尽情表达的一个好渠道。有的孩子甚至会爱上这种交流方式，那时，写作就变成了一种内在的需求了，这真是教育最美好的境界。

7、生4(王奕智)：那皮肤病不是可以治吗？

8、可是听了以后，我觉得桃李无言老师讲得知识丰富，我就让妈妈报了。从此以后，我学会了许多语文知识。

9、题目分享：(选材)写什么

10、但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！

11、还有一次，您的女儿不小心吃了一个同学的东西，您都要严格的批评她，告诉她：“在食物面前不能软弱，在金钱面前不能低头。”这些话都深深的刻在我的心里，使我受益匪浅，这时我想对您说：“老师，您真伟大。”

12、C.我认为应该说自己的心里话。实话实说。

13、学生讨论，教师从内容和写作方法两方面来点拨。

14、(2)说说什么是“心里话”。

15、宇宇《我怕谁》写着：吐露自己很想当个熊孩子，想干什么就干什么，把商场的玩具随便拿回家来玩，把大街上的宝马车开回自己家来，把同学家的别墅换来自家住。因为我是个熊孩子，没有人敢阻止我。

16、记得一次数学小测验，我考了一个很不理想的成绩。这要是放以前，您一定会安慰我说“胜败乃兵家常事。这次没考好，下次再来过。”可这次却不同了，您一见考卷就大发雷霆。我委屈的说:“妈妈以前你不总是安慰我吗？这次……”可没等我话说完你又骂起来啦。“以前是以前，以前你还小。你现在都多大啦？”妈妈您严格要求我，我能理解。可今天您说的话太伤我的自尊心了。我觉得我像是住在一个被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。

17、生2：我一直想有一个弟弟。可我妈妈一直都不同意，她告诉我如果弟弟生下来了谁来养，弟弟的学习谁来操心。

18、妈妈，我知道您的辛苦都是为了我。可是，您想过我了吗？记得在开学的时候，爸爸给我买了两本资料书给我做，一本语文一本数学，您要求我每天每本都要做一至二页。一天晚上我刚吃完饭，就马不停蹄地拿出老师布置的家庭作业出来做，您对我说：”儿子，如果你做完了老师布置的作业，你就做爸爸给你买的那两个资料书，知道吗？“我一边做作业一边说：”哦，知道了，我一定会做的。“这个时候是晚上八点钟，我必须赶快做完数学，要不就不够时间了。当我做完数学的时候，分针已指向八点三十分。我又立即拿出语文家庭作业做，因为有一些题我非懂非懂，所以我要查找课本，就这样查查做做，当我做完老师布置的所有家庭作业时，已经是九点二十分了。

19、妈妈，我很感谢您对我的养育只恩，虽然我知道，爸爸妈妈的养育之恩是一辈子也抱答不了的，但是，我长大以后，我会孝敬您和爸爸的。

20、关键一：心要诚，情要真

六、我想对老师说说心里话四年级作文400字

1、D.我想，我的学习进步了，就是成长了。

2、师：你想对爸爸说点什么呢？

3、幽默机智型：哎呀，这里怎么有一张废纸？你看看你，你的家不是在垃圾桶吗？怎么跑到操场上来凑热闹了呢？我来送你回家吧！不过，为了惩罚你，我要你把这个痰迹擦干再回家！