一、下雨天钓鱼说说心情短语

1、②许多小动物都可以住进这棵树的鸟窝里，狐狸、鳄鱼，还有我也可以住进去，住进去的方式很特别；

2、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

3、下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。

4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5、⑦潜水：A在水面以下活动。B指在网络论坛、QQ等互联网群中不同帖、不发音、不上线的单独个体或行为。

6、默读课文，填写下面的表格，再借助表格复述这个故事。

7、问题2：“生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。”这里用的是什么说明方法？

8、《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以“可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡”这样一个转折构成的过渡段使文章浑然一体。

9、夏天“嗖的一下”就到了。

10、关系再好也不能走得太近，牙有时候还能咬到舌头呢。

11、课文的“宇宙的另一边”有哪些秘密？用自己的话说一说。

12、“剃头大师”是“我”，“害人精”是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头，所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”，因为“我”没有给小沙弄痛，所以他觉得“我”像“剃头大师”。

13、读一读，记一记，再说几个这样的词语。

14、读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。

15、钓鱼，不知是人钓鱼，还是鱼钓人！人钓的是空虚，鱼钓的是饥饿！老板更喜欢钓鱼！

16、“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等；“轻快”多用于形容不费力气或轻松愉快。所以第一个句子选择“轻快”。

17、进了东南门后，向西北走，便到了郁金香园。在欣赏了郁金香花海后，先向西拐，再往北走，就看到了座落在植物园中央的天鹅湖。接着，往西走，经过小桥，你就可以看到美丽的“五彩芍药园”。离开芍药园向北往东走，围着松林绕半圈，就可以从北门出去。

18、这一句出自《美丽的小兴安岭》，通过描写冬天动物们过冬时的情景，从侧面衬托冬天的寒冷。

19、一想到钓鱼，就想到不属于现代社会的一些东西。想着能在柳树下，在宁静的池塘边坐上一整天——而且那种可以坐在旁边的宁静池塘能够找到——这种想法本身就属于战前，有收音机前，有飞机以前，有希特勒之前的。

20、青春就像一场大雨，挥挥洒洒又猝不及防，只可惜我在这场雨里得了重感冒。

二、下雨天钓鱼的文案

1、加粗的部分，用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳缓缓升起的过程。“冲”“跳”不仅生动形象地写出了太阳升起来时的艰难，象征着太阳冲破的重围，普照大地，散发向善的力量，表达了作者对日出的喜爱之情。

2、多亏日子还有难过和失落，让我们在一场场身不由己的努力，进化成更好的自己。

3、下雨了，有的人等雨伞，有的人等雨停。

4、读句子，再从课文中找出像这样写得生动形象的句子，抄写下来。

5、喝酒——上冈——打虎——下冈

6、②说说原因：因为“我”看见母鸡由于有了一群鸡雏，它是一只鸡母亲，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。一个母亲必定就是一位英雄。我感到母爱的伟大，所以，看到这些，“我”改变了心思。

7、齐国的大将田忌，很喜欢赛马。他的门客孙膑告诉他有办法取得赛马时的胜利，于是忌同齐威王和贵族们约好一起赛马。孙膑告诉田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马。巧妙地安排马的出场顺序后，田忌赢得了赛马的胜利。

8、大头大头，下雨不愁，别人有伞，你有大头

9、④“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。”

10、大拇指肯吃苦，不图名利。食指不窈窕，工作复杂。中指养尊处优，工作往往是“略为扶衬”。无名指和小指可爱，能力薄弱。

11、选一个开头，接着往下讲。

12、⑩哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾讨好或乞求怜悯的人。

13、我正在平板电脑上玩游戏，一把夺下我的电脑，然后大吼一声：“不准玩游戏！”我无可奈何地放下平板电脑。不过，离开了电脑游戏的我，现在有时间看妈妈刚给我买的课外书《三毛流浪记》了，这样也挺好。

14、青蛙最后吆喝：“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……书包：多好的书包！外形像一扇门，颜色像天空，还有一只可爱的加菲猫时刻陪伴着你。它有两层，第一层可以用来装铅笔盒，里面有几个小袋子，可以装一些小东西。第二层可以用来装语文书、数学书等。第二层也有几个袋子，可以用来装本子、试卷等。书包的背面有一个拉杆，底部有四个轮子，就算装满东西，拉起来也一点儿不费力……

15、生命是短暂的,有的人死了,轻于鸿毛,有的人死了,重于泰山。我们不能选择生命的长短,但是我们能够决定生命的价值。

16、一个人说再多，没人理会，也会难过；一颗心再执着，没有回应，也会寒心。

17、王葆为什么想得到一个宝葫芦？

18、历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，查找资料，结合这些人物的故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。

19、默读课文，想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，说说你从中受到什么启发。

20、我就是神经！平常挺好，雨天就会发神经！雨天会有好多泪水。所以雨天千万千万别惹我！要不然泪水会泛滥成灾的！雨天我一哭就停不下来。然后会一直哭一直哭…

三、下雨天还钓鱼的感慨

1、年纪轻轻，体重倒是不轻。余额不多，想买的倒是挺多。一切的矫情和傲娇，咆哮和压抑，都是源于很缺钱和很缺爱。

2、课文通过正面描写与侧面描写相结合的写法。一方面细致描写刷子的衣着、刷墙时动作，表现刷子自信、技艺高超；另一方面，花不少笔墨描写曹小三的心理、神态，通过侧面描写曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，来烘托刷子李技艺超凡。

3、我说：我的世界在下雨。你说：没事，我会为你撑起伞来遮挡。你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。

4、连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。说一说：孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序？

5、形容在雨中钓鱼,乐在其中的诗句："青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。"出自唐代诗人张志和的《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。描绘了春天秀丽的水乡风光，塑造了一位渔翁的形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。

6、从下面的句子中体会刘伯承的内心，再有感情地朗读。

7、而他，总不买笔，打死他他也不买。有时问他买了没有，他却说忘了或没时间了。总之，一句话就是不肯卖。整天拿着他那只钢笔写着字。而最近他的钢笔坏了，就向我借。他似乎有什么法术，反正笔到他手，没多久笔芯就没了一大半。我是不会介意这些的，但如果他再这样下去，我早晚会没钱买笔的。所以我藏跟他抱怨，你看你，费笔芯那么快，我刚才笔芯还有这么多，现在就只剩这么多了！可他总回答说，你刚才给我就是这么多的！这也使我无言以对了。

8、途经土路的钓场尽量不出钓。(如果你不介意回来成泥人的话，可以)

9、花园的变化：巨人外出时，花园里青草柔嫩，花朵鲜艳，桃树生机勃勃，小鸟尽情歌唱，孩子们欢快地在那里玩耍。巨人回来后，把孩子们赶出花园，小鸟不肯在花园里歌唱，桃树忘了开花，花儿缩回地里，风、雪、霜、雹在花园里肆虐。巨人醒悟后，桃树再次开花，小鸟再次歌唱，花儿再次探出头来，花园又变成孩子们的乐园。

10、文中相关的语句举例：他这么说，就更增加了表的神秘，“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

11、诸葛亮:有胆有识、知人善用、足智多谋、神机妙算、才智超群。周瑜:嫉贤妒能，心胸狭窄。鲁肃:忠厚守信，顾全大局。曹操:生性多疑，谨慎小心。

12、默读课文，按照起因经过结果的顺序，说一说故事的主要内容。

13、②“那本畅销书卖完了！”听到妈妈说完这句话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时显出失望的神情：“啊？怎么会这样？我已经期待很久了。”

14、“我”盼着母亲快点洗完衣服，就能带“我”出去玩。这里结合对“我”的动作描写，加上详细、生动的心理描写，把“我”等待母亲时的急切心情表现得恰到好处。

15、由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的？

16、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。

17、①“说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”

18、默读课文，说说海上日出的景象。

19、一下：看拼音写词语(下册汇总)

20、朗读课文，想象画面。如果给课文配图，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。

四、下雨天钓鱼的说说心情短语

1、秋天的水果真丰富。苹果又大又圆，鲜红透亮，咬上一口，又甜又脆。梨子就像一个个小葫芦，又像是闪着金光的灯泡，味道甜中带酸。熟透了的柿子握在手里软软的，轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到那比蜜还甜的柿子汁。黄澄澄的橘子最诱人，剥开皮儿，露出月牙一样的果肉，这些果肉像兄弟姐妹一样，紧紧地挨在起，味道香甜可口。

2、①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

3、我要没点自我安慰的本事，还真活不到现在。

4、③妈妈下班回到家：妈妈下班回到家，换上拖鞋，放下包，拖着疲惫的身子向厨房走去。

5、食指：危难时刻冲锋在前的消防战士，班集体中的活动积极分子，家里的“顶梁柱”等。

6、朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。

7、过去，对于同学们的误解，她总是微笑着心平气和地解释，今天这件事情让她一改往日的做法，怒目圆睁，暴跳如雷，旁边的人看了，个个心里捏着一把汗。

8、想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙，

9、课文写的是小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。

10、读一读“阅读链接”，和课文《白鹅》比一比，说说两位作家笔下的鹅有什么共同点，在体会两篇文章表达上的相似之处。(《白公鹅》片段略)

11、※冬天，紫貂(diāo)黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

12、这句语言描写表现了李大钊的处变不惊。