一、说课怎样让评委打高分

1、今年教招笔试易公学员的分数有多高

2、小学音乐试讲：(有音频)坐标安徽，小学音乐面试8分钟试讲，只给内容，不给谱子，现场创编，面试第一！

3、初中化学试讲：(原子核外电子排布)别让专业知识拖后腿，教师资格证试讲面试！

4、点击↓链接，查看高分说课/试讲稿

5、初中信息试讲：答辩失误，试讲补救！面试的每一分钟你都有机会证明自己的能力！

6、走套路，就能拿到及格分数，但这不是所有考生想得到的答案，想拿高分的大有人在。想让自己有实力与对手抗衡，那就必须拿到优秀以上的分数才行，那就必须在第六个环节——说教学过程上下功夫。

7、市内可乘地铁1号线(谢家村站)3号出入口；

8、高中心理健康教育资格证：零基础，一次过面！面试真题(职业规划)

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11、小学心理健康教育：(有音频)超对手8分的教学设计，有板书，有活动，超细节！三亚教师招聘.8分钟试讲面试音频经验分享！

12、第三环节：读写结合，升华情感。如《桂林山水》这一课，就可以学习作者描写桂林的水，桂林的山的写法，写一写我们江华大瑶山的景。《草原》这一课，就可以让孩子们小练笔写一写江华瑶山的自然风光以及风土人情。

13、这时，我将出示课本习题，让学生独立思考。教师规范书写要求先写公式，再代入相对相对应的量。求出三峡大坝一部分梯形横截面的面积为10530平方米。

14、>>恭喜吉安市永新县易公学员吴*小学数学专业招15笔试成绩排名8面试成绩排名第9总成绩排名第6；

15、演讲者的语言、教态要有表情、有感情、有激情，适当得体。

16、小学语文试讲：用自己的方法才叫模板！小学语文教师招聘面试，无生试讲第二名！

17、备考面试不是一天两天的事，不管是说课还是试讲，每一个环节复习的内容和重点都不同，尤其是有竞争的招聘编制面试，面试要求不同，个人基础不一样，同样的问题给考生的复习建议也有区别，所以，不要急，耐心沟通，找到自己的问题，梳理清楚复习的思路才能马到成功!

18、初中信息试讲：智能机器人拓展课！教师资格证面试复习的基础问题解答！

19、▼景德镇小学数学，总成绩第一

20、十二点用餐完毕，开始下午的测试，我是19号，所以是下午第一个，工作人员把我带到备课室。先是抽取课题，一个信封，里面装着二十来张纸条，上面写着五年级数学的各个单元的课题。我随手一抽，抽到的是“平行四边形的面积”，这个题目应该说写说课稿还是不错的，数学说课，计算类的，公式类的比较好说一点，怕就怕抽到什么“方向和位置”，“统计和概率”这样的题目，说起来会相对困难一点。

二、说课如何拿高分

1、>>恭喜吉安市永新县易公学员吴*俐初中英语专业招6笔试成绩排名6面试成绩排名第1总成绩排名第2；

2、要准备考教师，你要知道怎么说课，就是把上课不用上，用来说一下，那么和上课啊，有有是有区别的。

3、易易在此预祝大家考试顺利，强势逆袭，易面成功！

4、如说学情分析：五年级的孩子已经具有一些学习能力，掌握了一些学习方法，也有了自己一定的思维方式。但是这就更需要教师的进一步引导，循循善诱，关注每名学生的个性体验等。

5、本文是良师过关学员经验分享，解释权归良师智胜所有。

6、好在套路是烂熟于心的，说教材，说教学目标，说教学重点难点，说教法学法，说教学过程和板书，一步一步，一环一环，不至于手忙脚乱。不过，脑子有时候也会卡壳，有些词语，教学术语就是想不起来，而且越着急就越想不起来，只能跳过做下一步。

7、小学体育说课：(推荐帖)小学体育8分钟说课面试，非专业报考，湖北农村义务教师岗面试的上岸经验！(推荐帖)

8、小学美术试讲：五天备考时间，怎么冲刺成功？小学美术15分钟试讲面试冲刺复习上岸经验！

9、>>恭喜九江市彭泽县易公学员何*婷小学数学专业招25笔试成绩排名27面试成绩排名第12总成绩排名第24成功逆袭；

10、梯形的面积是人教版小学数学五年级上册第六单元的知识，属于图形与几何领域。学生在学习本节课之前已经学习了平行四边形、三角形的面积，通过本节课的学习让学生对梯形的面积有了进一步的理解，同时也为后续学习组合图形的面积打下了坚实的基础。

11、朱老师的一对一线上面试答疑是指全套面试资料在复习期间答疑；

12、小学数学说课：说课逆袭推荐贴！说课环节可不可以加入演示环节？小学数学说课面试，看看她的面试经验！

13、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。此时此刻，正是我们新老师们忧愁焦虑的时刻，教师面试的最后一关——面试即将来临。新老师不知道如何说课，说课的步骤是什么？心里没底，咋办？现在就给我们的新老师提些建议。

14、事后打电话给几个一同测试的同事，证明这个分数还是不错的，因为那些同事大多在八十几分，低的甚至还有六七十分的。我的高级之路算是又往前迈了一步，只是，这不是最后一步，因为说课的分数只是评审标准的一项。

15、内在，我们的知识水平;外在，我们的仪表、形态。俗话说内行看门道行看热闹，外行看热闹。在面试过程中，有时会出现非专业类评委，此时此刻，这类评委老师也就只能看看你的仪表、形态了。

16、后来我反思了一下:如果抽的号比较靠前，一定要把内容写充实，评委老师会认真听的，板书他们也会认真看的，所以一定不能有错字、错笔顺。号比较靠后的考生，在不犯错误的情况下，一定要吸引评委的注意力，因为他们已经听疲倦了，所以你要与众不同，吸引他们，才可以拿高分。在准备面试的同时，也不要忘记锻炼，晚上或者早上散散步，边走边练，把路人当成评委，这样不仅锻炼了身体素质，还锻炼了心理素质。经常锻炼的人，走进考场，会让评委觉得这个考生特别的有精气神，第一印象就很好。

17、开课伊始，我将用故事导入。从前有一个农民伯伯给他的两个儿子分地，他分给大儿子一块平行四边形的地，给小儿子分了两块梯形的地，于是大儿子说，农民伯伯偏心，农民伯伯很难过，可是他又说不清楚，他只知道两个儿子地垄数的和收成都是一样的。聪明的你们能帮他解决这个问题吗？进而引出新课并板书课题。

18、初中历史试讲：第三年考编，2天冲刺，逆袭上岸！(三国鼎立)，歌曲曹操导入，名人访谈，小记者采访曹操为活动主线！

19、易公专业的发声教师教我们学习腹部发声法，如何能使声音浑厚有力，吐字字正腔圆！由于我的声音过于尖锐，说话时间长容易伤及声带，所以发声老师还私下教我克服发声音调过高的方法。掌握方法的我在之后的每天训练中都有认真的训练。

20、不信你看2017年的教招面试

三、语文说课怎样让评委打高分

1、>>恭喜九江市彭泽县易公学员汪*小学数学专业招25笔试成绩排名19面试成绩排名第10总成绩排名第17；

2、层次展示汇报，交流提高

3、同学们，你们喜欢运动吗？嗯，听到同学们都说喜欢，那有哪位同学愿意分享下你喜欢什么运动呢？那位举手最快的同学你来说。哦，你说你喜欢乒乓球，你的爱好非常棒！请坐。那位靠窗的女同学你也想说，你来说，你说你喜欢跳绳，嗯，你喜欢的运动非常健康，看样子同学们的爱好都非常广泛。法国哲学家伏尔泰曾说过，生命在于运动，运动使我们的生活变得多姿多彩。

4、通过剪一剪，拼一拼，等教学活动，发展学生的空间观念。并增强应用意识

5、初中生物说课：(推荐帖)评委都点赞！好在教学设计表达的具体！初中生物说课面试第一名的经验，推荐贴！

6、高中地理试讲：课本一句话，试讲10分钟！高中地理教师资格证2次面试真题分享！

7、心理健康试讲：(校招)第一次失败，第二次上岸！心理健康试讲细节分享！和课本不一样的活动，只要精彩，有启发，大胆用！

8、以下便是我面试培训的一些经历>>>

9、要掌握好时间，千万不能超时。

10、初中物理试讲：试讲复习的三个环节，看自己卡在哪一个环节？长沙.无生试讲，有生课堂，答辩，三轮面试上岸经验！

11、初中英语说课面试：三战初中英语说课面试！看她的经验，拒绝说课稿模板去套用！

12、学姐学长分享哟，敬请期待！

13、面试结束以后，我觉得这半个月在九江易公教育的紧张培训是值得的，成绩也比较理想。

14、小学美术试讲：(有音频)四次面试三次上岸，广州番禺定岗！第一次你可能不成功，但是一定会成长！

15、“临湘小语，笔试34名，面试第2名”的逆袭之路。

16、小学信息试讲：三天备考时间冲刺成功！福建小学信息技术教师资格证面试环节有点不一样！

17、同学们我们这个式子要注意什么?等式两边同时减去相同的数，等式结果不会变，还有最后15后面有单位吗？对。记住方程后面没有单位。最后同学们不要忘记了检验。

18、高中英语试讲：(推荐帖)听力课要求朗读全文，什么时候读？怎么设计环节？推荐她高中英语资格证面试一次过的经验贴！

19、以上两个建议的内容都能做到的话，我们的新老师说课80分没问题了。如何让自己的说课打动评委，让评委给我们高分呢？那就是刘老师的建议三的内容的。首先面试那天的穿着打扮干净利落，化点淡妆，让评委感受到自己的精气神。第教态自然大方。我们的心老师没有教学经验，自信心又不足，难免声音小，眼神游离，表情呆板。但这样的教态能让评委打高分？肯定不行。所以就得挑战自我，在教态上下功夫，让自己自信大方，给评委们留下深刻的印象。第粉笔字工整、苍劲有力。粉笔字书写是说课者的打分项，没有板书设计一定会扣分，有板书设计这样的说课才完整。板书设计要求字迹工整大方，让板书设计成为你说课中的画龙点睛之处，而不是败笔。好的板书设计可以给你的说课锦上添花。

20、>>恭喜吉安市泰和县易公学员康*小学英语专业招20笔试成绩排名8面试成绩排名第8总成绩排名第7；

四、说课要给评委说课稿吗

1、小学信息技术试讲：(有音频)面试第状态是第一要素！小学信息技术10分钟试讲，有音频分享！

2、同学们，我们学习了用方程解决问题，现在老师带来了一些练习题，同学们敢接受挑战吗？看样子同学们都信心满满的样子，请看大屏幕：现在请两位同学到黑板上板书，好，你，好，你也来。做完的同学，以良好的坐姿面向老师，我们一起来看黑板上的同学完成得怎么样。第一位同学完成的非常好，老师给他个笑脸，第二个同学有点小马虎，解设忘了带单位，同学们不要犯这种错误哦。同学们通过这节课的学习，你有什么收获？你来说，你通过这节课的学习学会了用方程解决问题，并且在以后生活当中都能学会运用它，嗯，这位同学都能学以致用了，希望同学们都能向他学习。

3、以上是给新老师说课面试的建议，纯属个人建议，如有不妥之处，请大家批评指正！

4、10分钟试讲面试注意哪些事项？

5、小学语文说课：考编三天也可以逆袭？不放弃，机会与运气同在！小学语文说课面试逆袭心得！

6、报考岗位招10人以内的童鞋注意啦！墙裂建议报名之前先咨询易公老师，看下该岗位是否招满噢！！！并选择最合适班型哟~

7、小学信息技术试讲：最后一个面试成功翻盘！小学信息技术同课异构试讲面试第一名！

8、2018年下半年教师资格证面试复习计划，时间安排！

9、语文|选择比努力更重要

10、>>恭喜九江市彭泽县易公学员陶*霞小学英语专业招15笔试成绩排名12面试成绩排名第11总成绩排名第13；

11、小学数学试讲：(有音频)1天也不能放弃！小学数学8分钟试讲面试成功！

12、情景导入不要太长，着重去讲教学过程

13、小学美术试讲：4分，面试第一！(有音频)你的坚持，终将美好！小学美术教师编制同课异构面试经验！

14、自主探究，交流提高

15、无生上课是一种模拟课堂的情景下开展的教学活动。教师根据事先设计好的教案，在没有学生的情况下面对听课者(同行、专家)上课，要求教学环节完整，省略生生互动、师生互动的时间，但活动内容和结果仍由上课者表述出来，许多问题要自问自答，是一种有预设而无生成的课堂教学。无生上课时间一般在15—20分钟。无生上课与有生上课、说课的区别教学场所、对象不同有生上课：教室，学生无生上课：任何场所，同行、专家

16、初中地理试讲：(推荐帖)三天这样冲刺，面试第一！一个农业座谈会的活动设计，加上结尾的情感升华，她的教学设计和对手不一样！

17、全课总结，体验成功

18、高中语文试讲：2次面试真题分享！陕西非师范生高中语文教师资格证心得！你要允许自己失败，大不了从头再来！

19、小学心理健康试讲：(推荐帖)三天备考冲刺上岸！一次失败，就要及时止损，不要错过更好的机会！(武汉)

20、各位即将面试的考生面试成功！

五、怎样说课能打动评委

1、(小闱未过全退，大闱未过扣3000元)

2、记得我报的是易公6月23日那批的，当时成绩已经出来大半个月，而我的笔试成绩是所报岗位的第二名。虽然对于招21人的岗位，我这个成绩是完全不需要担心的，但大家应该都知道农村岗位的学校的相差是很大的，一个名次足以决定你是去教学点还是中心小学。而决定名次的唯一砝码就是分数。所以当时的我一心就想冲到第一去，因为我只想去最好的学校、享受最好的待遇。当时我身边的朋友都很不理解，同时也觉得不是很有可能，毕竟我的表现能力很一般，并且没有任何的从教经验。但那时的我并没有退缩，我秉承着不放弃、不抛弃的精神一步步地克服着自己的不足，朝着目标一步一步的靠近。

3、说课包括：“说教材(教材分析)、说学情(学情分析)、说目标(教学目标)、说方法(教学方法)、说设计(教学设计)、说板书(板书设计)。

4、小学语文笔面双状元王老师

5、看到别人轻轻松松斩获状元

6、初中英语说课：(有音频)2分，逆袭两位，完美上岸！初中英语6分钟语法课说课面试经验分享！

7、而户外演练恰好是咱们易公的特色

8、易易诚挚邀请你评论区走一波~

9、瑞金招生14人，13人通过！

10、实践才是效果最好的哟~

11、小学语文试讲：忘记写板书，也能顺利通过面试！山东小学语文教师资格证面试真题(我想去看看)

12、诀窍二：纸上谈兵图圆满

13、小学英语试讲：笔试低，面试胜！小学英语入编面试，天赋就是你看不见的努力！

14、高中生物试讲：(推荐帖)面试第一！江西15分钟微课试讲，同课异构形式，把自己融入到角色中去！

15、>>恭喜吉安市泰和县易公学员罗*小学语文专业招20笔试成绩排名面试成绩排名第总成绩排名第9；

16、刘老师面试时的试讲稿>>>

17、小学数学试讲:10分钟无生试讲！现场抽题最忌固定某个教学方法！第二次小学数学公招面试第一名经验！

18、推荐阅读过关师姐分享：

19、七天周而复始的培训结束后，接下来的就是半个月的实战演习，这半个月除了坚持之前的发声、形体和写稿的训练外，还增加了一个重要的训练，那就是二到三人结伴到人群中去找陌生人听你说课，并让陌生人指出你的不足并提出建议。最终的面试都是不认识的考官，所以胆量就显得尤为重要了！

20、把握教材不仅是指理解教材中的每个知识点，更是对教材的整体把握，能够把前后相关的知识整合起来。如同数学中的点、线、面、体一样，知识的掌握也分为四个层次。有的人只能掌握一个个的知识点，但不能把这些知识点连成一条线，这是掌握知识的第一个层次；有的人能够把同类的知识前后联系起来，形成一条线，但不能把不同类型的各条线的知识横向并联起来，形成一个面，这是第二次层次；有的人能够把同一年级的知识纵向、横向联系起来形成一个面，但不能把不同年级一个学段的知识联系