说话没逻辑性,表达不清楚的成语【100句】
一、说话没逻辑性
1、通过“自我提问”来锻炼
2、以上内容来自于微信读书「五月笙」讲书中《结构思考力》的讲书内容,如果想了解更多表达逻辑方面的内容,可以移步微信读书找到我哈。
3、……而事实却可能远比看起来的更为复杂/简单
4、其实很可能与……根本就没有任何关系
5、遇到抽象思维较多的书,一定要慢慢读,精读,甚至时不时地回顾已读过的章节,重新整理自己的理解。有逻辑的阅读,是能够一边阅读,一边在大脑中整理出作者表达意思的大框架出来。
6、徐鹤宁老师(xhn1979)
7、项目活动是具有时间性质的,则其发展也是具有先后顺序的。所以项目活动的全部和每一部分都是具有方向性的。
8、逻辑可以理解为对具体事物规律的抽象总结,人类大脑进化出逻辑推理功能,因此逻辑性要强,抽象思维就要强。一段话,读一篇文章,不要只留意表面的内容,最好要揣摩这段话要表达的核心观点,思考这篇文章的上下文,是怎么构成有机的整体的。找到这段话或者这篇文章的逻辑脉络,想一想换做自己,可以怎么说出来,当有了这些动脑筋的经验之后,下一次你面对类似的情况,你也知道怎么表达了。
9、没有谁是天生就擅长说话的,通过有意识的练习,提高自己的语言效率,早晚有一天,我们都可以成为出口成章的优秀表达者。
10、我们可以锻炼、提升自己针对各种问题、事物逻辑性的渠道、方法非常多!
11、……有一个通常被忽略的前提
12、提前通知的会议,如果我们知道会议的内容、目的,很可能需要每个人发表个人的观点,那请提前写一点小提纲!
13、很高兴能够回答您的问题,一个人的表达能力对其一生的发展都至关重要。我们可以尝试以下几方面培养孩子的表达能力。
14、同时,在教导孩子语言能力的时候,提出一些小问题,让孩子能够把握事物间的相关性以及通过观察进一步地理清事物之间存在的关联,并达到自主组织语言进行有逻辑性地表达。
15、……和……其实根本不是一回事
16、逻辑,是我们构建表达的脉络。在这个脉络的支撑下,我们才能够有序地把想说的话系统说出来,让别人理解。如果你说出的话别人get不到核心思想,既可以理解成这个意思,又可以理解成那个意思时,这就说明,这段话的表达逻辑不是很清晰。
17、 参加头马演讲俱乐部,每周去练习演讲和表达,从零开始训练。
18、语言逻辑的训练,要从每一个孩子的幼年时期开始。儿童从三岁开始,语言发育就开始步入高速发展期,这个时候来训练孩子的语言逻辑能力,可以说是事半功倍,更能让孩子的口语能力、发音能力、思维能力超出同龄孩子许多。
19、常动笔。通过列提纲,做笔记的方式进行锻炼逻辑性思维。有时候我们说话不知前后顺序,但写出来总能容易明白,所以多列列提纲,打打草稿,是一种不错的练习方法,把想的做过的事做个笔记,然后再细细分析,日日积累,常常练习总会有所得。
20、而是680元(30碟原装光盘版)和1980元(500G移动硬盘版)!
二、说话没逻辑性,表达不清楚的成语
1、比如一个人正在和你讲他单位的某个同事,你听到的主要都是对于这个同事的描述,比如当下你听到评论说这个同事比较小心眼,不太豁达。此时你不光需要关注这个描述,也需要看看过去的几分钟时间里,除了小心眼还有哪些描述出现,他们之间的关联是什么,接下来又有可能出现哪些描述,这是时间维度上的拓宽。
2、“每个人的能力都是有短板的,在日常生活中,你有没有什么好的训练方法,可以提升社恐群体的社交能力?”
3、我们在卡片上分别填写18个名词、动词和形容词,其中形容词注意要分成9个褒义词和9个贬义词,就拥有了54张扑克牌,三类词各18张。
4、他结合自己多年的培训经验,写了两本很实用的著作:《说话的力量》《说话就是生产力》在这两本书里,孙老师介绍了一种独创的语言扑克牌游戏。
5、私下与某人沟通、互动时,自己的能耐、水平才是重点!才是让他人真正重视自己、与自己关系拉近的最好时机!
6、没有人天生表达就非常完美,那些说话有逻辑性的人往往是很喜欢表达的人。多给自己创造表达的机会,适应表达时候的压力和焦虑情绪,学会在众人面前放松自信地说话,这样逻辑思维就能够很好地展现出来。
7、训练说话的逻辑性,不光是说其实写下来也是一样可以达到训练的效果的。比如可以简单记录语气或者说一篇新闻时事的评价,先复述一遍新闻,然后再写出自己的评价。写完之后自己回过头去看一看是不是有突出重点还是非常混乱。
8、除了PREP的表达模式,还有很多方法可以培养和锻炼我们的逻辑思维。
9、语言逻辑指的是在正常交流中能够合情合理的与常人交谈时充分表达自己观点的状态。而不是交谈时出现思维混乱、语言发散的状态。
10、要想让说话,尤其是面对面有说话逻辑,就要在以下几方面努力,因为说话有逻辑性并不专指内容有逻辑性,表达涉及到哪些方面,说话的逻辑性自然就涉及哪些方面。
11、今日头条就是个好平台。各种问题几乎都可以从今日头条上找到非常优秀的答案!学嘛!如果只是过过眼瘾,不往大脑里面装,那就怪自己好了!
12、所以总体来说,在上面几点都能实现的情况下,你只要多练习,多给自己创造机会表达,适应了表达时候的压力和焦虑情绪,学会了在众人面前放松自信地说话,逻辑思维就能够很好地展现出来。
13、如何提高你说话的逻辑性?
14、我们的逻辑表达能力,需要刻意地去锻炼,坚持下来就会获得显著地提升。
15、看完三件事:点赞,让更多的人也能看到这篇文章(收藏不点赞,都是耍流氓)关注我和专栏,让我们成为长期关系关注公众号“boss修炼社”,每天分享创业、营销、个人成长等干货。关注后回复:6即可免费领取《22个互联网创业项目》谢谢你的支持!意思就是说话没有重点。说不清楚事情的前因后果。高兴说到哪里算哪里。讲了一堆没用的废话。
16、手里别空着!攥着一件小东西发言
17、……和……之间不一定是单纯的因果关系,它们也可能互为因果
18、进阶的提升方式,如果有条件,可以试试看参加辩论比赛。我的经验里这也是一个锻炼逻辑思维和逻辑表达的极好方式,一方面赛前的准备工作就是一个梳理自己逻辑和组织语言的过程,另一方面临场的时间压力也可以提升你的反应速度和信心。
19、很多人表达不流畅,其中一个原因就是载体的运用,不太熟悉。例如外界让你产生一种愉悦的情绪,你可以用“高兴”“快乐”“开心”这些词语作为载体,把这种抽象的情绪转化为清晰可见的描述。
20、我们只需要通过一些方法进行辅助,让自己逐渐适应公众讲话场合的发言,就慢慢的从容应对了。
三、说话没逻辑性,表达不清楚是什么病
1、说话的形式要有逻辑。例如对于有不同分论点的一整段话,采取并列式或者递进式的方式罗列分论点;又如先叙事后评论,或者先评论后叙事再评论,在叙事的过程中,尽量不要夹带过多的评论,而使得话听起来很破碎。
2、比如通过“梳理一本书”来训练逻辑思维。每一本书都有自己的逻辑架构,其中目录就是作者写这本书的基础逻辑。所以我们可以在读完一本书之后,试着默写一下书籍的章节目录,这有助于我们认清作者的写作和思考逻辑,锻炼逻辑思维,同时也可以检验自己对书籍的阅读理解情况,一举两得。
3、就谈这么多吧。希望能给大家一点启示与参考。
4、如何提升自己的语言效率呢?国内著名的销售领域专家孙路弘老师曾经提出过一个很有趣的练习方法。
5、人多的时候,一定会有一些日常和自己关系不错、对自己很好的朋友、同事。
6、谢邀!要想提升说话的逻辑性有三个方面,其一是多看今日头条的置顶文章,头版的文章都是经过严格的逻辑推敲的,培养自己读的逻辑性。其二是多看书和多与人交流,提高自身修养厚度。其三是多写材料,从短文开始,逐渐加长,培养写作能力。时间长了必见功效!
7、最好在谈话开始之前就设想好对方的问题,如何让我们设想的问题更全面没有疏漏呢,这里有一个好用的5W2H工具:5W分别是what,是什么?做什么?什么目的? why,为什么?为什么这么做?who,谁来做?谁负责?when,什么时候开始?什么时候是最佳时机?where,在哪儿做,从哪儿入手做?
8、四辩如何克服辩论质询和陈词时候的紧张情绪?
9、《领袖宗教智慧》(三天两夜)现场学习费用:80000元
10、在作者的写作逻辑上,我们还可以从自身的阅读理解和需要出发,对书籍进行拆分、重组,梳理出自己需要的一篇或几篇文章、思维导图。如果是一些人物、或者故事类的书籍,只是在读完书之后以“时间为主线、事件为主线”来梳理一本书的主要内容也是一种非常好的锻炼。另外,还可以从自身的知识出发,思考“如果你是作者,你会怎么写这本书?”然后把你的写作大纲(逻辑架构)写出来。
11、通过“锻炼大脑”来提高
12、可以说,我们很少碰到突发的、让自己立刻、马上,毫无准备的发言情况!
13、当然了,在这个时候,如果身边有同事、战友跟不上节奏了,出了岔子,我们也要充分团结,互相帮扶,才能一起向前。
14、除了正式场合,我们在日常的沟通和写作中,也可以借鉴PREP的逻辑产出模式来增强自己的逻辑性。无论是你讲给别人听,还是听别人讲,都可以刻意的去思考一下:要表达的观点是什么、理由是什么,案例是什么?这种潜移默化的练习,可以不断优化你的逻辑思维。
15、李阳老师(ly19690622)
16、通过“写作”来锻炼
17、想要让自己的表达流利顺畅,提升你的语感,就要多读不同类型的书,尤其是要读哲学著,这要求你运用抽象思维。遇到抽象思维较多的书,一定要慢慢读,精读,甚至时不时地回顾已读过的章节,重新整理自己的理解。有逻辑的阅读,是能够一边阅读,一边在大脑中整理出作者表达意思的大框架出来。
18、家长应经常在孩子面前使用的15个句型
19、大部分人都比较喜欢看电影,既然如此,我们不妨就在看完电影之后,花上一点时间,梳理一下电影的情节、主线(悬疑、科幻、罪案类的影视或书籍效果较好,因为它们都比较考验你的逻辑思维)。
20、上台后,别急着说话。说话的过程中,也别因为着急而想加快语速。都没有必要的!只要能够慢慢悠悠的把自己要讲的话说出来就好。
四、说话没有逻辑性什么意思
1、至于写什么,这就很广泛了,比如写一个原创故事,写一篇读书或学习心得,或者生活感悟。等写作能力有所提升之后,你就可以随便找一个关键词,然后以这个关键词来搭建逻辑架构,写一篇文章。
2、日常多与前辈、“高人”请教、倾听,也是提升自己最快的方式。
3、写作是一种自我思考的整理,花时间架构出一篇让别人能读懂的文章,其实就是训练自己的逻辑思考能力和组织能力。因为写作是一个设定主题,然后寻找答案的过程,你先要定义对的问题,然后决定切入问题的角度,再分析各种角度的优缺点,最后形成自己的结论。完成这整个过程,写完一篇文章,就等于进行了一遍逻辑思考的练习。
4、没有人天生就善于有逻辑地表达。善于不善于,看的主要是经验积累。一个很少说话的人即使很有逻辑,也未必能表达的很清楚。一个经常说话的人,就算没什么逻辑,听上去也相对比较顺畅流利。
5、本套全集包含以下全部内容:
6、怎么建立脑子的逻辑,推荐《金字塔原理》这本书,非常经典的逻辑建立指南。其中比较重要的就是“结论先行,论据跟上”。
7、我们结识人脉的目的,不单单是为了搭人家便车!不单单是为了让人家能够伸手帮我们办事儿、拉我们一把!日常通过倾听、请教,获得更多的知识、理念、思路、方法等等,是结识人脉过程中对我们帮助最大的!
8、哦,如果非要说一下极端情况:毫无准备、立刻马上发言——
9、抽到什么说什么,在打牌的过程中针砭时弊,金句迭出。
10、利用敏锐的反应能力观察能力,语言表达能力等等。
11、作为一个产品和服务的推广者,开口说话是基本功。但是把要表达的内容传递出去,让对方感到言之有物,必须用“逻辑性”把话串起来,才能产生效果。
12、当着众人,汇报自己的工作思路、想法、计划,应该怎么办?
13、没有主次顺序。可能要表达的任务有好几个,同时把好几个表达任务一起进行,结果全都混在一起表达,最后每个任务都没表达清楚。
14、不管你思维的逻辑能力多么厉害,在表达方面的逻辑能力,你都需要去锻炼,去找感觉,去积累经验。
15、因为,发言不是参加演讲比赛哦!没那么严格的时间限制。再说了,自己初期阶段也不会准备太多的内容,不需要太长时间,慢慢悠悠来就好。因为没有逻辑、不知道讲什么,而导致的上台后紧张、语无伦次甚至哑口无言有些朋友与第一种情况不同。是因为自己不知道该说什么、没有自己的观点、对某些事物认知不清、有一点自己的看法但是逻辑混乱,造成了上台后就茫然,从而紧张。面对各种情境、各种问题形成自己的观点、看法,或者在某些场合需要自己主动发言以达到某种目的,是一种能力,而且是需要日常下功夫储备的能力!
16、怎样锻炼孩子的语言逻辑能力
17、在工作生活中,我们每个人都会碰到需要向他人以书面形式或口头形式阐述自己的观点、想法的情况。在说或写的时候,我们往往习惯于按“因为这样,所以那样”的逻辑表达,这种方法其实不利于对方快速理解你要表达的内容,因为对方需要耐心的听你说完,才知道你要说什么。而现实中人们往往是没有那个耐心的,同时可能也没有那个时间和精力听你讲。
18、希望能给您提供一定的帮助。(祈祷)(祈祷)
19、家长们都看明白了吗?氛围对语言学习很重要,有了良好的逻辑基础,孩子的语言逻辑思维才能够更加完整。平时在家和孩子交流要多多注意哦!
20、公司、团队召开销售研讨会,需要每个人发表个人看法,发言的逻辑套路是什么?
五、说话没逻辑性,表达不清楚的例子
1、“在路见不平时,有的人会勇敢冲上去打抱不平,有的人会担心牵连自己所以犹豫不决。那么,换做是你遇到这样的情况,你会犹豫吗?”
2、如何训练说话的逻辑,这里分享一些体会和做法。
3、领导安排的任务也很难捕捉到对方的表达重点...
4、因为你想要的是表达的效果,脑子中有逻辑不等于说话也有逻辑,毕竟不是照着打印的资料念。说话的时候,各种情况,比如你分神,比如你紧张,比如被别人打断,都会让你的说话受到干扰从而显得没有逻辑。
5、以下两个事实请朋友们务必接纳!否则你无法成为公开发言的高手!几乎百分之九十以上需要临场发言的情境,我们都是可以提前在日常想到的!只是日常脑袋懒,不愿意总结、不愿意向他人请教、交流,并且形成自己的一套表达逻辑!如果只是想学习一点临场应变的“机巧”的技能,只能算是想走捷径、想耍小聪明!这是不可能做到的!老鬼告诉大家最大的诀窍:将自己可能会遇到的各种情境进行拆分、梳理,一个个的研究!分门别类的找到不同情境的发言逻辑、思路!(不可能有一种诀窍让你应对所有的发言!!!)自我梳理、研究与日常学习、请教相结合!信手拈来的临场发言情境拆分:
6、每一本书都有自己的逻辑架构,其中目录就是作者写这本书的基础逻辑。所以我们可以借着做笔记来锻炼自己的逻辑思维能力,这样一举多得。
7、要多进行户外活动和体育锻炼,良好的锻炼可以使左右两侧大脑分化更加完善利于左侧语言功能区的发育,从而从生理上促进语言功能的完善。
8、每个孩子都有无限的可能
9、更好地方法是反过来,也就是:先说结论,然后再逐步、分层次地展开你的想法、分析或者计划等具体内容。先说结论,就等于是先给对方吃一颗定心丸,给对方确定性,这样对方一来就知道你要说什么,后面才能更好地听懂你要说什么;而分层次的逐步展开,对方就能一步步地跟着你进入到你的细节里面去。
10、当然,仅仅只是按照三段论结构说话,在结构上层次分明了还不够,在语言、语句的组织上也还要下功夫。发表自己的看法之前,要先在脑子里打一遍“草稿”,把问题的前因后果、重点主次逐一分析清楚,寻找对问题的独到见解和鲜明观点,想好之后再用简洁准确的语言表达出来。如此才能达到理想效果。最后,说话时还要沉着镇定,要有自信,透过自信能够无形中影响听你说话的人对你观点的认可度。
11、通过“做结构式的读书笔记”来锻炼
12、手里拿着提纲性小纸条作为提示。这个不用多说。
13、③读完书之后,多多少少会有一些你比较关注的重点内容,这些内容在理解、思考之后,你又可以以这些知识点作为主题来写写文章。如果是一些人物、或者故事类的书籍,只是在读完书之后以“时间为主线、事件为主线”来梳理一本书的主要内容也是一种非常好的锻炼。
14、……也许还有另外一种可能性(接下来,家长就可以开始给孩子解释了)
15、文字的表述很正常,一旦即兴跟别人说话就凌乱了;
16、这幅扑克牌怎么玩呢?我先介绍第一种个人练习的初阶玩法——
17、就是我们在正式的谈话、讲演、或文案中,首先可以简洁明了地表明自己的观点、结论或主张P;然后再说出支持你结论的“依据”R;接着再用具体的案例,或者实际的资料、数据来提高你结论或观点的说服力;最后再重申一下结论,确保自己想传达的信息,已确实传递。如果这个时候你还有诉求,也就是希望对方怎么做,也可以在这个时候提出来。
18、比如你又抽到了一张“说服”,就可以这样回答:
19、先用书里面的方法把自己的逻辑好好整理一下。这个是需要下苦功的,要吃透,要不断修炼,慢慢提升。
20、刚开始完不成没关系,只要坚持训练,你会把时间控制得越来越好,而且在这种紧张感下,你的训练效果会更好。