留言条的正确格式范文

1、一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式是：

2、   我昨天在游泳池游泳感冒了，今天早上起来头疼，还发烧了。妈妈带我去看了医生，医生说我需要卧床休息两天，特向您请假两天。望批准。

3、杨老师，您是我最喜欢、最敬佩的老师。作为班主任，只有您会和我们朝夕相处，关心并了解我们。您了解我们，我们也了解您，因为我们亲眼看到，无论是在寒冷的冬天，还是在赤日炎炎的夏天，您总是第一个走进教室来迎接我们上学，最后一个走出教室目送我们回家。

4、在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

5、注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

6、落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

7、  我跟同学去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，您不用担心。

8、称呼：空一行顶格写称呼。写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号。如果对方不是你的领导或上级，称呼也不必太讲究。是朋友的话，平时怎么称呼你就怎么写。

9、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

10、写留言条时，对于纸张、笔墨并没有太多的讲究。可以根据实际情况选择。

11、      一般材料中出现的是第三人称的名字。替谁写，这个名称要变成第一人称“我”，被写对象就是第二人称“你”。转换好人称后再看一看标点是否需要变一变，比如为了加强语气，真诚地表达歉意或请求，可以用上感叹号。

12、留言条是指在对方不在且自己无法等待的情况下，意在将通知或事情以书面形式告知对方的文体，主要由称呼、正文、署名和日期四个部分组成。

13、      正文(另起一行空两格，写有什么事。)

14、具名：另起一行，在条据的有下方写上你的名字，也可写对方对你的称呼或绰号都行。

15、   “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师您就像那燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报！

16、正文。要另起一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。

17、中秋佳节本该是全家人团圆欢聚之时，本该充满幸福与温馨，而小作者却从另外一个角度感悟到了“月十五月儿圆”的特殊含义：这是个令人伤感的节日，这是个充满怀念之情的节日。文章开篇就为我们渲染了一种凄凉之意，而在第3自然段通过强烈的对比，烘托出“我”对奶奶的思念之情，一组排比向，将小作者的感情推向高潮，读来令人动容。

18、在日常生活中，如果碰到了有事情要跟他人交代，可偏偏对方又不在的情况下，留言条有时是一种很好的解决方式，因此留言条这种通俗的应用文文体被大家广泛的运用在日常生活当中。便捷是留言条十分突出的特点之在写留言条的时候我们要尽量将语言精简化，能过让人一目了然是最好的。

19、资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？所以，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。

20、文章开头简明得当，小作者读完《少年闰土》之后联系自身，感受到了失去自由的不快乐。谈感想时做到了详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心。整篇文章充满童真的语言虽显稚气却让人深思。总的来说，小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

21、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师您就像那燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报！

22、⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。

23、正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素(何时，何地，何人，何事)讲清楚。

24、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。

25、写信对我来说并不陌生，但给老师写信，尤其是给在教我们课的您写信，我却不知道从何下笔。