肖申克的救赎观后感800字

1、　　生活优裕的大银行家一夜之间因谋杀罪被判无期徒刑，对任何一个人来说这都是一个致命的打击，安迪也一样。但是这样的打击并没有打垮安迪，初到鲨堡监狱的他努力的适应监狱生活，并且重拾往日的雕刻爱好，并且在牢房里悬挂美女海报 。当然，监狱的生活总的来说不是美好的，安迪在这座人间炼狱受了许多苦，所幸的是他遇到了瑞德，这个在鲨堡已经呆了二十年的狱友欣赏他，了解他，并给了他许多的帮助。 (肖申克的救赎观后感800字)。

2、肖申克的救赎内容概要：本书是斯蒂芬·金最为人精精乐道的杰出代表作，收入了他的四部中篇小说。其英文版一经推出，即登上纽约时报畅销书排行榜的冠军之位，当年在美国狂销二十八万册。目前，这本书已经被翻译成三十一种语言，同时创下了收录的四篇小说中有三篇被改编成轰动一时的电影的记录。其中最为人精精乐道的便是曾获奥斯卡奖七项提名、被称为电影史上最完美影片的肖申克救赎……

3、他是那所监狱中最老的犯人，当他在耄耋之年出狱时，发现自己与社会格格不入，这使他陷入抑郁的迷潭中不能自拔，最后选择了自杀，我觉得这才是世界带给人最大的悲哀。电影中这样说：“这些墙很有趣，刚入狱时，你痛恨周围的高墙;慢慢的，你习惯了生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而存在，这就叫做体制化。”一个人在习惯了被统治后放弃了反抗，放弃了自由，而当你脱离统治后你反而会不适应，会迷茫无助，最终可能会使你放弃生命。

4、越往下看，我越佩服安迪如此强大的信念，他靠那一把小的如同拳头大小的石锤，一点点，一点点的挖通道，然后把挖出的泥土偷偷地倾倒在场子上，这样一晃就是二十年，二十年的他在肖申克监狱度过了大半青春，他也苍老了不少，但唯一从未动摇过的便是希望。当他冒着大雨从通道中顺利的逃脱出来时，他脱掉上衣，对着天空声嘶力竭地呐喊时，我流泪了，漫漫无期的监狱生活，寂寞无望的日子，灵魂被禁锢，意志被消磨，有多少人在这日子中失魂落魄，有几个人不屈从于命运的安排，坚定执着，恪守必胜信念，通过艰苦卓绝地努力摆脱厄运开启美好的生活?想必是众人皆醉，唯我独醒!

5、今天我主要讲讲让我印象深刻的几个画面，第一个是汤米被狱警队长打死的画面，最后给出的理由是因为逃狱，看到这里的时候，我的心好像被什么抓住是的，明明监狱长这时候已经知道Andy是被冤枉的，但为了一己私利，为了自己绿油油的钞票，就消除一切不利的因素，或许一条人命在他看来是那样的微不足道。

6、在抗洪一线，有许多年轻人的身影，他们是“00后”，是父母眼中的孩子，但他们也是保卫家园和人民的勇士。

7、 选两到三位人物确定某一主题——选谁？为什么选他们？他们身上有什么相似点或者对立点？主题就从这里来。

8、我们为什么会存在，因为我们被需要着，我们还有对他人的价值。可如果当某一天，我们都不需要彼此了，孤单寂寞的活着，在自己的世界中生火取暖，可能那时我们会面对苦痛，因为我们活的毫无价值。肖申克的救赎观后感十篇4这个墙很有趣的，一开始你讨厌他，以后，你就会喜欢上他，感激他，雷德说布，在这里他是个有教养的人，扮演着很重要的角色，，出去以后呢？？他什么都不是，只是一个被假释的囚犯，或许连办一张借书证都成问题(起初，你讨厌它，然后你逐渐的习惯它，足够的时间后你开始依赖他。这就是体制化”

9、   自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后勤洗手，防止传染病的发生。   不食用过期变质的食物，购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等。   不暴饮暴食，避免消化不良而引起肠胃疾病，走亲访友时不得抽烟饮酒，用茶水饮料向长辈表达敬意即可。   减少到人群密集处活动，预防呼吸道疾病。

10、所以我们的生活，是否也是这样，有倍速和普通之区别呢?我想是有的。就如高铁和绿皮车的区别，我们的生活和从前的生活已经大不一样了，节奏越来越快，越来越快。这是一个信息的时代，信息的交流速度已经是从前的几十倍，上百倍。在这样的时代中，倍速与否，是我们必须要做出的抉择。

11、《平凡的世界》里的孙少安，处于和平的社会主义建设时期，是一个生长在黄土高原的普通农民；《四世同堂》里的钱默吟，处于受日本主义侵略的战乱时期，是居住在北平小羊圈的传统文人。不同的环境背景，却拥有同样的民族品格、民族精神和民族气节。读完书中二人的传奇人生，只觉内心震撼，佩服不已，感慨二人“奋斗不息为家国，坚毅不屈真英雄”。

12、看电视，学说话。关注社会，关注生活。多积累，多锻炼语言表达能力，多和亲戚朋友沟通交流，会有良好效果。然后写一篇800-1200字的议论文。

13、看完一部影视作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？写一份观后感，记录收获与付出。那要怎么写好观后感呢？以下是我整理的《肖申克的救赎》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《肖申克的救赎》观后感1安迪作为一个本该不属于监狱的人，没有一天放弃对自由的希望，既然不能获得身体的自由，那么先争取精神上的自由吧，安迪通过连续6年每周写两封信说服了政府出资兴建监狱图书馆，狱友们精神上获得了更大的空间。“这就是意义所在。你需要它，就好像自己不要忘记。忘记世上还有不是用石头围起来的地方，忘记自己的内心还有你自己的东西，他们碰不到的东西。”

14、背名篇，练好字。坚持练字，每天一篇习字，一笔一划，力求整齐、干净、美观，养成良好的写字习惯。

15、   寒假是孩子走出校门、观察社会、关心家庭、学会生活、锻炼本领和提高素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期，请您握紧教育的接力棒，配合学校，指导学生做好以下几方面的工作：

16、电影最精彩部分，就是主人公穿越排污管道，爬出了监狱重获自由。这里有梦想终于实现，终于获得自由的一种极大释放。同时，我也听到旁白，安迪，爬过那条管道，完成了自己生命的救赎，也实现了自己生命的重生。这里面的话，让我感慨的是，西方社会中对于重生，对于宽恕对于放下的一种宗教意义与层面的释怀。在西方，都有一个宽恕的仪式，比如去教堂忏悔，比如向牧师忏悔，在仪式结束后，生命得到了宽恕，生命有了重新开始的机会。而在中国没有宗教信任的当下，我们只有借助于佛教的放下，个人的修炼。或者儒家所讲的君子之道，仁义之道。这里面更多的是要求我们的个体，从自身层面去做一些内化与接受，影片这部分给我的冲击很大，很为这样的重生而感动，而赞叹。

17、我们，就在被体制化，在学校的牢笼里，你或许成绩很好，有很广的人际关系，懂的奉承，老师眼里的优秀生，但走出这个牢笼，我会是什么样子？还可以真诚的交朋友吗？老板会喜欢我的成绩单吗？如果我不喜欢，可以大声的说no吗？犯错误时，我真诚的一笑说声对不起，会不会有人笑着对我说，没关系的。如果我厌烦了，可不可以什么都不管，放肆的疯一天；

18、   开学报到时学生必须穿校服(如校服遗失的，由家长出具书面证明，及时购买)，学校将在雅智楼下严格检查学生的礼仪形象，对不符合要求的将不予报到。   各年级各个班将严格检查寒假作业的完成情况，家长务必督促学生完成每天作业，对未按要求完成假期作业的，不予报到。   准备好报到时相应的资料，以及相应的生活、学习用品。   规范仪容仪表，高中生不得烫发、染发、纹身等，学校将严格按照中学生要求执行。

19、Inthefilm,Andywasfreefinallyin19yearsbecauseofmaintainingapersistentheart.Andytolduswhatthehopeoflifewas.Aswhatwassaidinthefilm:EveryonehastheirownGod,ifyouhavetogiveupyourself,whowillsaveyou!

20、学习是一件快乐的事情，我们应该具有追求真理质疑权威的精神，应该成为一个追求知识不怕吃苦，对待学问严谨求实的人，对知识充满渴望将使你到达成功的彼岸；

21、看到布鲁克的死，我哭了：他是一个多好的人啊！他博览群书，知识渊博，待人也很友好。在看到从巢中落下的小乌鸦杰克后，收养了它。在看到安迪饭菜中的那条虫后，还想着要喂给杰克。这暖心的一幕令人难忘。

22、(1)清乾隆年间的四大徽班指的是(       )。

23、“监狱里的高墙实在是很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就是体制化。”也许，安迪害怕自己的伙伴们在这种体制化中磨灭自由的希望，他利用自己的知识，为典狱长洗钱，来为自己的伙伴们获得更大的利益。他每周写两封信给议会和慈善团体，将监狱里的储蓄室改成了新英格兰最棒的监狱图书馆。而且，还帮囚友们考取中学文凭。日子就这样过去了。虽然安迪早就挖好了地洞，但是，他一直没有离开监狱，因为他觉得自己应该救赎自己的囚友，同时，也救赎着自己。妻子的死深深地打击了他，也许，他是以这种方式来赎罪。但汤米所带来的秘密和他的惨死，促使他逃离监狱，揭发典狱长的罪行。于是，他从自己挖了19年的地道中爬出来，逃离了监狱。当他终于逃离时，在暴雨中，他脱下衣服，伸开双臂，迎接着新生。我才知道，自由，一直都在他的心中。那一刻，我忍不住潸然泪下，不仅为他的重获自由高兴，更感动于他的执着。

24、★推荐电影《肖申克的救赎》观后感5篇精选范文

25、⑥要自觉做到红灯停、绿灯行，黄灯亮时不抢行。

26、安迪在监狱中认识了一位朋友，瑞德，他可以说是一个百货市场，要什么都能帮你弄来，酒、烟、牌，甚至是大麻。在安迪背黑锅的这十几年里，都是瑞德和他一起度过的，直至汤米的到来，他们的生活才有了转折，汤米是一个年轻的囚徒，曾经在许许多多的监狱蹲过牢，就是他，让安迪的冤情得以重见天日，但是万恶的典狱长却不想因此失去安迪这个能人，所以暗地里将汤米杀害了。

27、写作思路可以设定为“引——议——联——结”四步曲。即，简析人物，亮出感点——围绕感点，分析人物——联系实际，证明感点——总结全文，升华感点。

28、这部影片里有两种人，一种是像老布一样大半辈子时间生活在牢里，被体制化了。还有一种就是主人公安迪那样追求自由，不放弃希望的人，引用其中的一句话：“我得经常同自己说，有些鸟儿是关不住的。他们的羽毛太鲜亮了。当它们飞走的时候，你心底里知道把他们关起来是一种罪恶，你会因此而振奋。”

29、“坚强的人救赎自己，伟大的人拯救他人”当安迪在狱中放起歌剧唱片，那些被命令禁锢着的人们抬头注视着老旧的广播喇叭，一颗颗沉沦已久的心灵，在这一刻都挣脱枷锁飞向深邃天空。要让每个人的内心都充满希望的确并非易事，但看看当下，我们正活在一个榜样层出不穷的年代，周围总有美好事物在感染你我，就如同在黑暗中举起火把总能照亮身边人们的脸庞，希望就像火光，照亮的是一群人，温暖许多颗心，只要愿意，我们随时都能选择做一个以希望为人生信条的精神传递者去温暖更多的人。

30、救赎主是两个字:希望。被救赎的也是两个字:自由。

31、就是因为有了像安迪和布鲁克这样的人，我们的社会才会充满爱，充满正能量。而像典狱长那样的反面教材，还是少点好。就让我们把心底的那个恶魔驱赶走吧，在我们心中留下爱，留下力量，留下正能量！《肖申克的救赎》高中观后感2在影片当中，安迪和阿瑞靠在墙壁下，安迪向阿瑞说过他心存希望，他相信希望是好事，没有回忆的温暖地--电影观后感。说起他朦胧的未来，那里是墨西哥，那里是芝华塔尼欧，那里是大西洋边的小岛。之所以是太平洋边而不是大西洋或印度洋边的小岛。是因为墨西哥人认为太平洋是没有回忆的地方，而安迪和阿瑞正需要这块没有回忆的温暖地，去填补心灵的空隙。去度过他们的余生。这墙边的.谈话却包含了朋友之间的承诺。安迪让阿瑞答应的事实际上正是两人的未来，不是吗?若阿瑞没有实现当初的承诺，就不会看都梦中的太平洋如梦中那么蓝…

32、很开心，安徽编导省统考第第二！给你们沾沾喜气！

33、   制定合理的假期生活作息表，对起居、学习、运动、娱乐等做出科学、合理的安排。   生活有规律、早睡早起、不迷恋网络、加强身体锻炼、保持身心健康。   不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。   不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。   走亲访友、外出活动时，要尊老爱幼、遵守公共道德，做一个文明礼貌的高中生。

34、我相信，任何人在蒙受不白之冤时，都会委屈、痛苦，也会抗争。但是，当这种冤屈达到了你无法抗争的时候，你会怎么办?放弃，绝望?抑或是继续?我不敢揣测别人会怎样，但对于我来说，我也许会失望并放弃，继续抗争的机率很小。我很难像安迪一样，一直抗争，二十六年一直抗争，并且在数次绝望的情况下还能继续。更为难能可贵的是，他在这个抗争的过程中，还能焕发出个性与理智的光彩，感染并改变着周围的环境和人。我们可以看到，从安迪进入监狱的那一刻起，他就没有停止过抗争，他就没有丧失过希望。他反抗“姐妹”们的骚扰，他挑战典狱长的权威，他改变监狱的环境，他改善狱友的状况，他关心自己的案子，他永远没有丧失过出狱的希望。很难想象，当他听到汤米谈及他的案子的真相时的激动，又是怎样在这种激动中受到诺顿的打击、要挟与报复，并坚持着自己的抗争;很难想象他是如何在几近绝望与窒息的监狱环境中维持着自己的理性与希望，并运用它们周密计划自己的逃亡事宜，充分考虑各种可能性，一直不被发现。不得不说，安迪是一件希望、理性和勇毅加在一起的奇异的作品。他真的能教会我们很多：理智、勇敢、希望。因为希望，他没有沉沦于监狱的环境，磨灭掉自己的个性;因为理智，他能没有过于和诺顿理论;因为勇敢，他敢于同那些违背他价值观的行为抗争。这些是我们应该学也必须学的。

35、第二个画面是布鲁克斯在刑满释放以后因不适应外界环境，而穿戴整齐上吊自杀，这个就是在开头提出的问题电影给的答案，有时候如果我们没有了生存的意义，不知道为什么而活，又没有什么理想的时候，或许就如他一样吧。在电影中还要一个对比，Red在被批准可以出狱的时候，也和布鲁克斯一样，不适应周围的环境，但他想起了Andy说过需要他，为了那个承诺，也为了追求美好，最终与Andy相遇，电影在这里也就结束了。

36、安迪入狱后，结识了黑人瑞德，瑞德告诉安迪：刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙，慢慢的你习惯生活在其中，最终你会发现自己不得不依靠它而生存，那就是体制化。瑞德的这段话无疑是告诉安迪，希望是危险的东西，是精神苦闷的根源。可是安迪却并不这样认为，希望从来不会破灭，他们可以关住人身自由，而内心的自由与希望是他们所触摸不到的。

37、   督促孩子按照正常作息时间休息、学习，引导学生每天有质量地完成一定量的寒假作业，做到不拖拉、不抄袭。   做好阅读计划，多读有益身心的课外书籍，开阔视野、拓展知识。   家长需要耐心培养，订计划订要求，勤检查严督促，促进学生养成良好的学习习惯。   复习已学知识，查漏补缺，预习下学期新知识。

38、安迪是个有着强大心灵力量的人，所以他才能19年如一日坚持挖地道，最终越狱成功，在肖申克那样恶劣的环境下，安迪却始终充满希望，是这个希望支撑他最终打败了典狱长，逃离肖申克。获得心灵和身体上的自由。

39、趁着记忆还新、感受最真的时候，写下对这部经典之作的所感吧!

40、这是部深具教育意义的电影，主人公安迪身上也具有许多令人敬佩的品质，更重要的是他进入监狱后的沉着冷静。进入肖申克监狱里的人大都是已经绝望的，而安迪却逃了出来！

41、   英语寒假作业：完成学校下发的寒假作业、学会五首英语歌曲(至少)。

42、也许你没有看过这部电影，但你一定听说过它的名字——《肖申克的救赎》。它不是你闲暇时一手拿杯可乐，一手捧一桶爆米花来消费的娱乐电影;而是可以在你面对失意，处于低谷时安慰心灵，抚平伤痛，给予自信，再次向前出发的励志影片，它让我的心灵在希望的引领下坚强成长。

43、因此，主人公也用和犯罪的公职人员一样的手段，利用自己的力量，利用这个制度的漏洞，对这个邪恶的公职人员予以反击。