与教师有关的名言名句

1、从经验中学习，从只是跟经验有关的书本或别人的言论中学习，这并不是一句空话。但是学校却同社会生活的通常情况和动机如此隔离，如此孤立起来，以至于儿童被送去受训练的地方正是世界上最难得到经验的场所，而经验正是一切有价值的训练的源泉。

2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基(与教师有关的名言名句)。

3、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

4、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

5、偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》

6、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

7、--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

8、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。

9、简单明了的事实是，除了有独创性的做铁匠的能力、做木匠的能力、或制造蒸汽机的能力以外，没有任何孤立的观察能力、记忆能力或推理能力。简略地说，能力是为完成某些特定类型的工作而使之协调起来、组合起来的特殊的冲动和习惯。

10、新学期的工作已经进入轨道，一直忙碌的你是否会停下来思考已走过的教育历程？今天小编帮你精选了一些杜威的教育名言，或许在工作间隙可以为你带来一丝教育灵感。

11、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

12、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

13、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

14、教师就是要敬业爱生。每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

17、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。

18、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

19、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。

20、——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。

21、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

23、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

24、心灵塑造的最佳工程师。愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

25、　　用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

27、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

28、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

29、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

30、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

31、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

32、　　人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

34、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

36、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

37、　　感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

38、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

39、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

40、　　没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

41、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

42、译文：杨愔注重自身的道德素养，来成为别人的榜样。

43、——吕不韦一日为师，终身为父。——关汉卿务学不如务求师。

44、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

45、学校的任务不在把青年从一个活动的环境转移到死记硬背别人学问的环境，而在于把他们从相对地说是一个偶然的活动环境，转移到按学习的指导选择的生活与活动的环境。

46、　　在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

47、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

48、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

49、　　良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

50、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。